初三家長會家長發(fā)言稿范文

初三家長會家長發(fā)言稿范文

初三家長會家長發(fā)言稿范文一

敬重的教師、各位家長：

大家好！

我是初三（3）班付質(zhì)斌的家長，首先感謝學校領(lǐng)導賜予我這么好一個時機，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任教師，對孩子一生的進展非常重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家溝通一下，取長補短，共同提高：

進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面，一是每晚上學習時間延長，的確很累；二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業(yè)負擔相對增加；還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不簡單。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時期，也就我們說的叛逆期，自主、獨立、反叛意識增加，不再對我們的話言聽計從，而是有了自己的主見和見解，甚至有很多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實，叛逆期是正常的一種表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)劇烈，有些次之，我們家長尤其要當心引導他，使他安全度過這個時期，走上正路。

一、身教重于言教

首先家長要從思想上對孩子的

學習成長有相當?shù)闹匾?。不要以忙為理由，無視孩子的教育?？赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事；但是咱的孩子對于咱每個人來說，再難再痛那也是責任和義務(wù)。

其次，專家說，最好的教育方法是典范和引導。典范的意思是你

盼望孩子怎么做你就應(yīng)當做出這個典范來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要漸漸的逐步地指引他們。所以家長首先要注意自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比方晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子抓緊去寫作業(yè)他確定不情愿，假如這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務(wù)，這時孩子就比擬情愿去寫作業(yè)了……

二、給孩子制造一個有學習氣氛的家庭環(huán)境

首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比方字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，最好有個書架或?qū)Ｓ每臻g，這樣可以把全部的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。

其次是氣氛，學習環(huán)境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業(yè)完成狀況，作業(yè)本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其留意孩子學習的時候，家長不要去打攪她，避開不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。假如那樣，孩子會心猿意馬，留意力不集中，影響學習效果。

三、多關(guān)注孩子，進展充分的溝通

孩子特別在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不肯定常常溝通。我們要多鼓舞、多表揚，少

批判，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習狀況，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。盡量地包涵缺點，要知道世界上沒有完善的孩子，再完善的孩子都有自己的缺點的。訂正孩子的缺點時肯定要留意考慮成熟，選擇最正確地點和時機，讓他易于承受，別傷自尊。其實，現(xiàn)在的孩子很聰慧，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，常常換位思索，少用命令的口氣，多用商議的口氣，給孩子些自己治理自己的空間，讓孩子在緊急的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有安康的體魄的同時也擁有一個安康的心理。

關(guān)于孩子看電視、電腦、手機的問題，

對于一些學問性的電視節(jié)目，鼓舞孩子多看，可以從中受益，比方關(guān)于科技的、歷史的、地理的及創(chuàng)造制造的內(nèi)容，孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網(wǎng)，打電腦嬉戲，家長應(yīng)嚴守原則不開口子，只允許在家長的伴隨下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特別狀況，可以交給教師，以免孩子上課玩手機影響聽課。

面對中考，

我們應(yīng)當多和教師溝通，更好地協(xié)作學校，協(xié)作教師，催促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應(yīng)當把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個安康的身體迎接中考。

總之，一個人的成長，學校教育固然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們伴隨孩子一起刻苦學習，預備迎接馬上到來的中考沖刺，祝福每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。

最終請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能勝利，埋怨導致失敗，贊美鼓舞使孩子進步，批判埋怨使孩子落后。

預祝各位教師及家長身體安康，工作順當。感謝大家！

初三家長會家長發(fā)言稿范文二

敬重的各位教師，家長朋友們：

大家下午好！首先特別感謝趙教師給了我這么好的時機，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為XXX的家長，首先要對孩子所在的學校——華南試驗中學，對我孩子全部任課教師，尤其是我們孩子的班主任——趙教師，表示誠心的感謝，是你們的急躁輔導、科學引領(lǐng)讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和諧相處，讓他安康歡樂的成長。

今日，我有時機站在講臺上與大家共同爭論孩子的教育問題，感到特別榮幸，同時也感到一絲慌恐。由于我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和大家說的，談不上什么珍貴閱歷，只能說是自己的一些體會和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家溝通和學習。

自2023年9月進入華南試驗中學，現(xiàn)在已經(jīng)是其次個學期了。記得孩子剛步入初中時，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長。開頭的時候，彼此都不適應(yīng)嶄新的初中生活，也都經(jīng)受了焦慮，恐驚，擔憂，驚慌，經(jīng)過近兩個月的調(diào)整，生活狀態(tài)才算是步入正軌。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，就孩子的成長教育而言，我的閱歷不肯定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：

一、多一些溝通，少一些說教。

從他會說話起，我就始終保持著與她談天的習慣，我從不把他當成孩子看，有事情都要與他商議，很多事情都讓他自己選擇拿辦法，不以自己是大人就讓孩子無條件的聽從，更不會說教似的告知孩子你就應(yīng)當怎么怎么樣，所以孩子始終把我當成朋友，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中，我即能準時的把握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以準時的引導孩子向正確的、積極的方向進展，一舉兩得，孩子快樂，大人也放心。另外，我會常常與教師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的，有時孩子在學校犯了錯挨了批判，由于可怕家長生氣發(fā)火，多

數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法，所以準時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)覺問題立刻對癥下藥，將一些不良習慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

二、多一些學習氣氛，少一些不良習慣。

我常常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學期間，學習就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個任務(wù)效勞的，你要努力作好它?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間，我們家的電視是關(guān)閉的，我曾看過一篇報道說，經(jīng)科學家討論發(fā)覺，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波根本上是全都的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦汲取了。她也問我為什么不讓她看電視，我告知她，看電視是一個特別不好的習慣，會造成視力下降，還鋪張時間，分散精力，影響學習，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時，我們做家長的也在一旁看書，看報，營造良好的學習氣氛。

三、多一些愛心，少一些冷漠。

愛是世界上最奇妙的東西，為了讓孩子擁有一顆布滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡潔的家務(wù)勞動，使孩子在做家務(wù)的過程中，增加自信念和責任感，同時我常常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、嬉戲、交往中，嘗試到合作、友情、勝利的樂趣。

四、多一些堅持樂觀，少一些灰心懊喪。

她的脾氣比擬急，在孩子6歲時開頭讓他學習鋼琴，培育她的急躁，有很多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓舞她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的對待面臨的困難，告知她只要堅持，勝利并不遙遠，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”

以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今日所講的主要是拋磚引玉，

最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好閱歷，使我在今后培育孩子的過程中有更好更有效的方法。

感謝各位！

初三家長會家長發(fā)言稿范文三

敬重的各位領(lǐng)導、教師、各位家長：

大家好！

我是初三三班李子怡的家長，很快樂今日能與各位教師及家長共同探討培育教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著教師辛勤的汗水，首先我要對教師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻賜予了孩子及我們家長幸福、歡樂與盼望，借此時機，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和教師們的辛勤付出表示誠心的感謝！感謝你們！

學校近年來的進展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，精彩的辦學水平令全校師生傲慢，令家長驕傲，得到了社會認可。孩子大局部的時間是在學校度過的，假如把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子學習則事倍功半。教師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無發(fā)比較的。孩子處事的原則，做人的道理，學問的獲得絕大局部是通過學校教師來獲得的。我們家長盼望教師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有親密協(xié)作和支持教師的`工作，理解教師的教育方式方法才會收到滿足的效果。

認真回想李子怡走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到擔心，把這種擔心無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必需重視過程。一次沒考好，教師、家長幫著孩子找緣由，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就到達了。培育一個有責任心和自主學習力量的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會將來的仆人，只要家長與學校親密協(xié)作，盡職盡責，孩子們肯定會安康地成長，我信任肯定會培育出合格的人才。他們將會是我們的傲慢！

最終我代表家長祝校領(lǐng)導及教師身體安康！祝福孩子們制造精彩，擁抱明天！祝學校桃李芳香，再造輝煌。感謝大家

初三家長會家長發(fā)言稿范文四

敬重的各位家長：大家好！

我是這個班的化學教師，姓朱，今日，借這個時機想和家長們溝通一下孩子的化學學習問題。

目前，化學學的化學用語，比擬抽象，要背的學問相對多，是理科中的文科，對智力要求不高，學不好化學主要因?qū)@門學科投入缺乏，或因其它諸如其它學科不抱負，認為化學也學不好，定性思維，或自己遇到什么不順心什么都不想學，或家長對化學學習引導不當，還有的學習方法不當，家長要催促孩子每節(jié)課前預習、帶著問題聽課，專家講初中化學沒有預習的課一律是費課，化學開頭學習簡潔，從第三章向后，化學變得赿來赿理性，對化學學科的學習投入要進一步加大！課上要積極動腦、動手、動耳、動眼，多種感官并用。試驗課，課前要復習、思索試驗目的、試驗步驟。上試驗課時，要聽眾教師指揮，留意試驗前、試驗中、試驗后什么現(xiàn)象，什么結(jié)論，不要到試驗室都是師傅，做不起來再問。課后要獨立完成作業(yè)，準時整理筆記，這條題目與哪條題目相像，不同點在哪，這條題目有哪些解法，用的什么化學學問。丁圧中學學生在化學上要求三本“預習本、筆記本、整理本，人人有，我在丁圧中學聽課時，查了好幾個學生三本”。

不懂的要問，讓教師知道什么地方是薄弱點，調(diào)整教學思路節(jié)奏。從這幾天學生問問題等途徑中我覺得這個班有局部學生理解力有待進一步提高，昨天上“依據(jù)化學方程式的計算”這個難點，我沒有用書上的例題，用了氫氣跟氧氣反響生成水，由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量，變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量，同時遇到較難的化學計算，告知化學方程式，教學效果尚可。我保證只要是經(jīng)過思索的題目不管都簡潔，我都急躁講解，都不會怪任何學生，保證每一個學生都不放過，等距離對等，直到明天中考。

經(jīng)過半個學期的觀看：

我認為以下同學成為三（1）班化學學習的領(lǐng)軍人物、領(lǐng)頭羊：丁江艷、王均杰、周露露、楊龍鑫、張巍、劉磊、張寅山、殷曼其，不少學生學習化學的體會寫得很好，選兩個讀給大家聽（體會見附件1、2）

其次梯隊：袁周宇、王磊、陳紅、王微、王娟、丁凡、常玉、吳葉偉、徐瑛、莊偉、劉軒、劉佳樂、孫星、朱李燕

以下同學領(lǐng)我感動，好問問題：朱李燕、殷曼其、周露露，問問題比解決問題更要，說明思索過，讓我找到工作的著力點。

上課不聽講的學生少，只有極個別的學生家長要引導。三屆學生刻骨銘心，2023屆、與許教師的一屆，還有就是這一屆，班風正，不學習的學生少！

生的作業(yè)、筆記整理狀況我都有記錄，作為教師有盼望

1、明確化學的地位，整個中學化學目前處于一個“寒流期”，這不驚奇，其它學科也經(jīng)受過這樣一個時期。理化合試卷，化學的分值削減，只有70分，導致學生對化學的投入削減，而化學學習赿來赿理性，要用的時間赿多。你們的誤會不驚奇，有頭有臉的人，還是有學問的人對講你教的是負科。事實上化學與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學生命安康聯(lián)系嚴密。比方扮裝品，到了冬天要擦“XUI化膏”，與我們的化學關(guān)系就大，我不擦成人的XUI化膏，擦兒童的，什么緣由，要知道一點化學學問！現(xiàn)代不少專家擔憂化學后繼無人，由于初中化學學不好，學生到了高中怕學化學，高中化學學不好75%在初中對化學的學習沒有足夠的投入，沒有把握學習方法，覺得化學難學?；瘜W雜志的老大《化學教學參考》上登了省教育廳的文章，變到江蘇2023年高中選修化學15233人，到了2023年一半不到62332，只有頂尖的學生報理化，你的孩子假如化學學好，就多了一打出路，高考7