初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字6篇_第1頁
初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字6篇_第2頁
初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字6篇_第3頁
初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字6篇_第4頁
初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字6篇

初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字篇1

半天的家長會(huì)最終是完畢了,在開展家長會(huì)之前我更是做了特別多的功課,就盼望自己是能夠得到家長們的確定,也是能夠?qū)W(xué)生們?cè)趯W(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)傳遞給家長,同時(shí)讓學(xué)生在家長與學(xué)校的各位教師的教育下得到更好的成長。

從這次的家長會(huì)上,我的確是感受到家長對(duì)學(xué)生學(xué)校生活的無視,更是對(duì)學(xué)生的關(guān)心也比擬的少。在與家長們的溝通中我也是慢慢的在其中明白處處于現(xiàn)在這個(gè)階段的學(xué)生更是青春叛逆期,所以與家長的溝通變少了,甚至許多的時(shí)候都會(huì)與家長“唱反調(diào)”,這是特別不好的現(xiàn)象。所以我也在會(huì)議中表達(dá)了自己的觀點(diǎn),就是盼望家長們能夠?qū)⒆痈嗟囊稽c(diǎn)的關(guān)懷,多與他們溝通,要站在他們的角度去想問題。學(xué)生對(duì)于各個(gè)方面的事情都是有些認(rèn)知不全的,所以更是需要大家以更多的急躁去溝通,去講解更多的學(xué)問。

雖然學(xué)校對(duì)于學(xué)生來說有著特別重要的教育作用,但是學(xué)生的一切都不能只依靠教師,更多的是需要家長有更為正確的引導(dǎo)。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生有這么多,教師的確也是不能夠真正的都治理得到,所以更多的還是需要家長的正確指導(dǎo)。

通過家長會(huì)我也明白家長們對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)資源與各位教師都不夠了解,所以也是將這些都做了簡(jiǎn)潔的介紹,并且將一些的教師介紹給家長們。另外也明確地將學(xué)校的一些規(guī)章制度講解給家長,尤其是手機(jī)的治理,是完全制止將手機(jī)帶到學(xué)校的,也請(qǐng)各位家長協(xié)作治理。

固然在學(xué)習(xí)方面也是著重的強(qiáng)調(diào),讓家長們能夠明白到學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,以便于輔導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上下更多的功夫。雖然初中的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有這么重,但是究竟是在為學(xué)生打好根底,只有這些學(xué)問都學(xué)好,那才能夠真正的在高中去才能有更好的成績。也盼望家長們能夠正確地對(duì)待學(xué)習(xí),給學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便是能夠真正的讓學(xué)習(xí)更上一層樓。固然一份較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,所以也需要家長能夠?qū)W(xué)生有更好的治理,形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,便是能夠在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

在學(xué)生的教育上是有特別多的點(diǎn)需要去重視的,所以也更需要每一位家長能夠與學(xué)校的教師相互的協(xié)作,將學(xué)生帶著好,也讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上得到成長。而我作為班主任將來還有更多的方面都是需要為學(xué)生去做出努力,同時(shí)我在當(dāng)好班主任上也是需要更多的努力,所以我更是需要付出更多的心血才能讓學(xué)生們有更棒的成長。

初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字篇2

時(shí)間不知不覺地流淌,開家長會(huì)時(shí)我豁然發(fā)覺,我的孩子要中考了,面對(duì)人生中的第一次拼搏。作為人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考是至關(guān)重要的??赡苁俏易陨淼膯栴},始終沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對(duì)于日常生活也沒有照看的好。過多關(guān)注孩子每次的分?jǐn)?shù),每次看到孩子的分?jǐn)?shù)時(shí),那個(gè)“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個(gè)念頭,為什么會(huì)這么差,平常確定沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)什么的,對(duì)孩子各種否認(rèn)。家長會(huì)有個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我觸動(dòng)很大,想想我總是把最美的給他人,損害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時(shí),總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點(diǎn)事。對(duì)她布滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個(gè)邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時(shí)間都屬于自己?,F(xiàn)在回想真是慚愧,我應(yīng)當(dāng)要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時(shí)間,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

始終以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當(dāng)媽媽看,對(duì)于孩子缺少內(nèi)心的溝通,其實(shí)我是可怕失去,總覺得她會(huì)離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里始終繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競(jìng)爭(zhēng)上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在特別嚴(yán)峻的問題:

第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點(diǎn);

其次、過度關(guān)注分?jǐn)?shù)沒有了解丟分的緣由,

第三、忽視和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

第四、沒有照看好日程起居及飲食,根本沒有做早飯。

盼望在將來的206天里,能改正以上缺點(diǎn),大家相互協(xié)作,攜手走進(jìn)抱負(fù)的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時(shí)間。

初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字篇3

學(xué)校此次召開的家長會(huì),我也是在參與的過程之中感受到學(xué)校對(duì)于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起協(xié)作催促做好,此次的家長會(huì)召開也是特別的有必要,我也是在溝通中更加的意識(shí)到,初三是特別重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作勞碌也是不能無視對(duì)孩子的關(guān)懷,回到家里的那段時(shí)間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,家長會(huì)也是讓我有挺多的感受。

對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)懷,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)懷他的狀態(tài),關(guān)懷他對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是仔細(xì)的來學(xué)習(xí),情愿去學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)是上心的,其實(shí)對(duì)于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要始終努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清晰,一時(shí)的成績真的代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)更對(duì)于他們一生的幫忙是更加大的。對(duì)于孩子我們也是要支持,要賜予信念,壓力是有的不過也是不能太大。

好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實(shí)許多的習(xí)慣也是不簡(jiǎn)單去轉(zhuǎn)變,那么此刻孩子還不是特殊的大,一些習(xí)慣也是要去堅(jiān)持,對(duì)于自己的孩子,我也是始終沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個(gè)人的素養(yǎng)是怎么樣,在學(xué)校過的如何,而分?jǐn)?shù)也是比擬的順其自然,只要他是努力的就好了,而確實(shí)如此,孩子的成績真的也是還不錯(cuò),不過也是不能傲慢,不能松懈,初三這一年也是要去把根底給穩(wěn)固,這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個(gè)好的高中努力。同時(shí)在家長會(huì)上教師也是講了許多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些規(guī)劃,也是讓我們教師去了解了學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況進(jìn)展如何。

對(duì)于孩子的溝通也是必不行少,我也是知道要常常的和他交心,去了解他的想法,清晰他對(duì)于學(xué)習(xí),對(duì)于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些生疏感,更是知道孩子畢竟是個(gè)什么樣的狀況。只有如此,才能更好的幫忙孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。

初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字篇4

我是李晗菲同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級(jí)入學(xué)以來的第一次家長會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課教師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課教師也具體地向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教育形勢(shì),使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個(gè)好的開端。

我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不行無視的責(zé)任。通過這次家長會(huì),不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和教師們對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血,也意識(shí)到做為家長從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)懷和重視不夠,聽了班主任郝教師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會(huì)后我仔細(xì)總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一,小學(xué)根底差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段根底較差,升入初中后成績也不抱負(fù),特殊是數(shù)學(xué),因根底差,初中數(shù)學(xué)對(duì)她來說如同聽天書,聽課特別吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓舞她樹立信念,從頭再來,在教師和同學(xué)的幫忙下,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步,對(duì)此,我充分確定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,并對(duì)她提出了進(jìn)一步的要求,幫忙她確定了新的目標(biāo),爭(zhēng)取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終不抱負(fù),我估量和上課不仔細(xì)聽講有關(guān)系。腦子常常開小差,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就影響到了她,上課做不到聚精會(huì)神,用心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時(shí)間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。教師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

再就是郝教師講的,寫作業(yè)時(shí)要“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”。我覺得這的確是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)竅門,一個(gè)法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,其次天教師再講課時(shí)承受起來就會(huì)輕松,在這一點(diǎn)上以后我要仔細(xì)催促李晗菲,爭(zhēng)取幫忙她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

郝教師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動(dòng),高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則,必要時(shí)家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教育她留意自己平常的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要擅長幫忙別人,享受友情帶給她的歡樂,爭(zhēng)取讓孩子成為一個(gè)被需要,受歡送的人。

通過這次家長會(huì),我深刻地體會(huì)到學(xué)校和教師們對(duì)學(xué)生教育的專心良苦,也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí),多與教師溝通,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,教師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最終,感謝教師們的辛勤勞動(dòng)。

初中家長會(huì)心得體會(huì)1000字篇5

通過家長會(huì),作為一個(gè)孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子,改善孩子的缺乏之處。所謂:萬丈高樓平地起,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。表達(dá)出小學(xué)階段教育的重要性,熟悉到了自己平常教育孩子的盲區(qū)和無知,發(fā)覺事事替孩子做的做法是多么的錯(cuò)誤,這樣的愛會(huì)害了孩子,要做一個(gè)新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠安康全面的進(jìn)展,今后我們要始終堅(jiān)持關(guān)愛而不溺愛,教育引導(dǎo)而不束縛,把孩子視作知己朋友一樣,讓孩子在和諧的氣氛中自主安康地進(jìn)展,營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氣氛,從自我做起,從點(diǎn)滴入手,引導(dǎo)孩子主動(dòng)生活的力量,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長過程中經(jīng)受磨練,在生活中培育孩子獨(dú)立生活的力量。讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的力量,而要做到這一切不是一時(shí)一刻能完成的,這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不行能一蹴而就,也不行能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是。家長學(xué)??梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的把握方式方法,來教育孩子學(xué)習(xí)成長。

在家長會(huì)中,王教師把全班孩子的學(xué)習(xí)狀況告知了我們,我家的孩子姜運(yùn)馨得了好幾個(gè)星,這個(gè)成績讓我感到很欣慰。在此對(duì)學(xué)校和教師表示誠心的感謝!這次家長會(huì)開的特別勝利,我們家長非常滿足,對(duì)班主任的工作更是倍加確定。在以后我們會(huì)更積極協(xié)作教師的教育,信任在我們大家的共同努力下,孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!更好地了解自己是一個(gè)什么樣的父母呢!

說實(shí)話,這次家長會(huì)對(duì)我的觸動(dòng)挺大的,也很驚喜,兒子比我想象中的更出色,而我卻始終不滿意,由于愛子心切,對(duì)他過于苛責(zé),導(dǎo)致孩子在家里失去了活力,在這點(diǎn),我應(yīng)當(dāng)去反思自己,同時(shí)很感謝班主任陳教師對(duì)我的建議。

在之后的對(duì)待孩子的教育問題上,我會(huì)敬重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,給孩子一個(gè)民主、公平和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會(huì)多抽出一些時(shí)間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避開與孩子消失隔膜,讓孩子在一個(gè)布滿愛和信任的環(huán)境下安康成長。

固然,孩子的安康成長也離不開學(xué)校和教師的細(xì)心教育,對(duì)于學(xué)校賜予我們家長們的家長教育方面的心理講座非常感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動(dòng)。為了孩子的安康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會(huì)多進(jìn)展一些育子方面的培訓(xùn),讓孩子安康、歡樂、積極地成長。

初中家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論