幼兒園健康教育教案參考模板三篇大全

幼兒園健康教育教案三篇大全

【第一篇】

設(shè)計(jì)背景

運(yùn)動游戲?qū)和瘉碚f是成長的糧食，在培養(yǎng)與鍛煉兒童社會的能

力、認(rèn)知的能力及運(yùn)動能力的發(fā)展上，具有重大的意義與任務(wù)。王純

貞(1997)指出，運(yùn)動游戲可以促進(jìn)運(yùn)動能力的發(fā)展，并培養(yǎng)幼兒的體

力以備將來適應(yīng)現(xiàn)代社會，生活健康有活力。

活動目標(biāo)

1、對于幼兒而言，體能活動不只是游戲，也是獲得知識最直接、

最有效的方法，幼兒若是缺乏體能活動，不只是在體力上退步，對其

將來健康發(fā)展、社會學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)的影響更為深遠(yuǎn)。

2、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起

游戲。

3、樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

重點(diǎn)難點(diǎn)

讓幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)。

活動準(zhǔn)備

宣布游戲規(guī)則、安全問題等。

活動過程

猜領(lǐng)頭人

1.游戲方法：點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外，教師指這一學(xué)生為領(lǐng)

頭人，在輕音樂或?qū)W生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動作中，

由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開始猜領(lǐng)頭人，可猜三次，如猜中，領(lǐng)頭人則表演

一個(gè)節(jié)目或唱一支歌，三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來表演。

2.游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽、洗手、吹喇叭、拉二

胡等動作，不斷變換，全班學(xué)生立即跟著變，全班學(xué)生要遵守游戲規(guī)

則，不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生，領(lǐng)頭人也可以由教師自己

來做。

教學(xué)反思

樂意與交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。教師和家長是

幼兒社會學(xué)習(xí)的重要影響源。而這樣的活動，讓孩子積累了一定的生

活經(jīng)驗(yàn)，于此同時(shí)也為孩子提供分享創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)了孩子分享意識。

又如個(gè)別小班的孩子社會交往能力不是很好，顯得拘束，出現(xiàn)了不肯

動手等現(xiàn)象，針對這一情況，我們打算通過個(gè)別談話加哥哥姐姐主動

出擊，老師在旁給予其安全感等手段解決其問題。從他們燦爛的笑臉

里感受到了快樂和滿足。

【第二篇】

活動目標(biāo)

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的

危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

活動過程

1、幼兒進(jìn)行談話活動：

(1)教師：你喜歡吃什么食品?為什么?

(2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板

上，并進(jìn)行分類。

2、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

(1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

(2)觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?

例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果

不清洗，也沒有洗手。)觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他

吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了)

3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，

為什么?

4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，

找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號。

5、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

(1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品;

(2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

6、引導(dǎo)幼兒評選出2個(gè)綠色食品。

7、游戲蹲一蹲教師請3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站

成一排。

玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：

黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完

了青菜蹲。青菜聽到后，立即接上來說：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完

了西紅柿蹲。然后，繼續(xù)接說說錯(cuò)了，就換人接著游戲。

【第三篇】

設(shè)計(jì)背景

模擬廚房，道具水果蔬菜。

活動目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)兒歌，知道多吃蔬菜對身體是有益的。

2.培養(yǎng)幼兒從小要養(yǎng)成不挑食，不厭食的飲食習(xí)慣。

3.通過幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品的印象。

4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5.初步了解健康的小常識。

重點(diǎn)難點(diǎn)

課前做個(gè)健康食品大游戲，以便提高幼兒興趣，從而入手。

活動準(zhǔn)備

道具;水果，蔬菜，牛奶，面食圖標(biāo)一張。

活動過程

一.出示圖表，引起幼兒興趣，并提問;

這些蔬菜，水果，牛奶，面食你喜歡吃嗎?(喜歡)

二.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖表，并完整說出蔬菜的名字。

1.幼兒在模擬廚房里，挑出自己喜歡吃的蔬菜，并告訴其他幼兒

這些蔬菜有什么營養(yǎng)。

2.教師教幼兒兒歌

3.幼兒練習(xí)兒歌

三.教師講解蔬菜，水果，牛奶，面食對身體的益處.同時(shí)告訴幼

兒不能挑食，偏食。挑食偏食不利于身體的健康，容易生病。

四.知道幼兒看書，請幼兒在愛吃的蔬菜，水果，牛奶，面食前用