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文檔簡介
幼兒園體育活動(dòng)教案(三篇合輯)
【第一篇】
目的:
提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。
培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
準(zhǔn)備:
教師用的布袋一只,底部裝拉鏈,可開合(如圖)。
幼兒每人一只布袋(由于幼兒的身高不同,布袋的長度有所不同。)
皮球若干,障礙物若干,大的塑料筐若干。
過程:
1、活動(dòng)身體教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠,邊念兒歌,邊活動(dòng)
身體。
2、探索練習(xí)(1)孩子們,今天我們用這個(gè)布袋來聯(lián)系跳的動(dòng)作好
嗎?
(2)幼兒自由探索活動(dòng)方式,教師巡回指導(dǎo),注意引導(dǎo)幼兒開展合
作,仔細(xì)觀察那些幼兒用雙腳行進(jìn)跳的方式練習(xí),哪些幼兒用合作立
定跳遠(yuǎn)的方式條國障礙屋,等等。
(3)請個(gè)別幼兒合作立定跳遠(yuǎn)的方法:兩個(gè)幼兒手拉布袋的兩端,
使其成為一個(gè)可任意升降的障礙平面,另一幼兒立定跳越過障礙。
(4)請個(gè)別幼兒將雙腳放入布袋,示范雙腳行進(jìn)跳的方法并進(jìn)行簡
單的追逐游戲,引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能跳得又快有穩(wěn)。
(5)幼兒進(jìn)一步聯(lián)系,教師根據(jù)幼兒的身高差異提供合適的布袋,
并隨時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)量。
3、游戲:小袋鼠運(yùn)球。
(1)幼兒分成兩路中隊(duì),分別將雙腳放入布袋,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。
(2)講解游戲方法:袋鼠運(yùn)球時(shí)先要跳過障礙物,到前放拿一個(gè)皮
球裝進(jìn)布袋,然后跳到"家"里將皮球放在塑料筐里。
(3)教師注意觀察那些幼兒能字如的搬球,那些幼兒的動(dòng)作還不夠
協(xié)調(diào)等情況,以便在以后的體育活動(dòng)中加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),(4)根據(jù)幼兒
體能安排游戲次數(shù),并適時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)量,提醒幼兒注意安全。
4、游戲結(jié)束,放松身體。
活動(dòng)反思
對于大班的孩子來說,簡單的跳躍已經(jīng)不能滿足他們的需求,會(huì)
感到枯燥,怎樣來進(jìn)一步鍛煉他們的下肢力量呢?在活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
了一些障礙物,從而提高跳布袋的難度,從而很好地發(fā)展了他們的跳
躍能力;提高孩子參與鍛煉的積極性。器材的組合也能滿足不同層次
幼兒的需求,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到全面發(fā)展。在整節(jié)活動(dòng)
中,目標(biāo)明確,在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,游戲的重點(diǎn)不夠突出,語言的組織不
夠干脆、利落,沒有進(jìn)行環(huán)節(jié)小結(jié),教師的語速過快,教師應(yīng)該以一
種朋友的身份參與到幼兒的游戲活動(dòng)中,以巧妙的言語對幼兒進(jìn)行游
戲行為的啟發(fā),使幼兒實(shí)現(xiàn)他們的游戲愿望。
【第二篇】
設(shè)計(jì)思路:為了不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”這種傳統(tǒng)教學(xué)模式
的束縛,我采用“先練投擲,再講要領(lǐng)”的理念來組織活動(dòng)過程。通過
一系列的活動(dòng),讓幼兒親自嘗試,不斷摸索投擲的最佳方法,再由老
師引導(dǎo)領(lǐng)悟“要領(lǐng)”,逐漸掌握技巧,有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的探索精神。
為了使活動(dòng)具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性,我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”,
并運(yùn)用“低強(qiáng)度、高密度”的原則開展活動(dòng)。在活動(dòng)中又結(jié)合幼兒園的
辦園目標(biāo),將品德教育滲透其中,盡量體現(xiàn)教育的整和性。
要求:1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中,逐漸掌握投擲的基本方法。
2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂。
準(zhǔn)備:紙飛機(jī)、塑料圈若干等。
重點(diǎn):投擲的方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身
體后仰,用力蹬地投向前方。
流程:活動(dòng)身體------分散探索------集體游戲------放松活動(dòng)
一、活動(dòng)身體:
1、隊(duì)列訓(xùn)練
2、準(zhǔn)備操練習(xí):運(yùn)動(dòng)模仿操
二、分散探索:
1、自由嘗試
帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行
員,請大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下,看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
2、介紹方法:
根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范,邊用兒歌
的形式總結(jié)。(手拿飛機(jī)放肩上,身體往后靠一靠,預(yù)備開始向上飛。)
再次分散練習(xí)。
3、飛行員特技表演:
前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、
對準(zhǔn)目標(biāo))
4、競賽活動(dòng):
小飛行員們的本領(lǐng)真大,現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分?jǐn)?shù),
等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi),就是一分
------(分兩組進(jìn)行)并請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓
勵(lì)。
根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,并幫
助分?jǐn)?shù)低的幼兒。
第二次比賽。
5、集體游戲:打怪獸
你們的本領(lǐng)練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任
務(wù),打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn),要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一
定的危險(xiǎn),你們要注意。走,跟著指揮官行動(dòng)吧!(利用休閑區(qū)進(jìn)行)
火星到了,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!
三、放松活動(dòng):
1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的?
2、自由結(jié)伴游戲。
【第三篇】
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉幼兒靈敏性快速反應(yīng)能力及自控能力。
2、鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:手絹活動(dòng)過程:開始部分
一、教師組織幼兒做熱身活動(dòng),集體幼兒做拍手操。
二、游戲《丟手絹》。
1、幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,撒開手蹲下,選一個(gè)幼兒手持
手絹。
2、持手絹幼兒,沿順時(shí)針或逆時(shí)針繞著小朋友走,圈上的幼兒
一起拍手唱:"丟、丟、丟手絹",輕輕地放到小朋友的后面,大家不
要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,(唱
到輕輕地放到小朋友的后面時(shí)拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上
某一個(gè)小朋友的身后)唱到:快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他時(shí),如果被丟給手絹的
幼兒還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后手絹,丟手絹的幼兒就
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