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文檔簡介

幼兒園體育活動(dòng)教案(三篇合輯)

【第一篇】

目的:

提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

準(zhǔn)備:

教師用的布袋一只,底部裝拉鏈,可開合(如圖)。

幼兒每人一只布袋(由于幼兒的身高不同,布袋的長度有所不同。)

皮球若干,障礙物若干,大的塑料筐若干。

過程:

1、活動(dòng)身體教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠,邊念兒歌,邊活動(dòng)

身體。

2、探索練習(xí)(1)孩子們,今天我們用這個(gè)布袋來聯(lián)系跳的動(dòng)作好

嗎?

(2)幼兒自由探索活動(dòng)方式,教師巡回指導(dǎo),注意引導(dǎo)幼兒開展合

作,仔細(xì)觀察那些幼兒用雙腳行進(jìn)跳的方式練習(xí),哪些幼兒用合作立

定跳遠(yuǎn)的方式條國障礙屋,等等。

(3)請個(gè)別幼兒合作立定跳遠(yuǎn)的方法:兩個(gè)幼兒手拉布袋的兩端,

使其成為一個(gè)可任意升降的障礙平面,另一幼兒立定跳越過障礙。

(4)請個(gè)別幼兒將雙腳放入布袋,示范雙腳行進(jìn)跳的方法并進(jìn)行簡

單的追逐游戲,引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能跳得又快有穩(wěn)。

(5)幼兒進(jìn)一步聯(lián)系,教師根據(jù)幼兒的身高差異提供合適的布袋,

并隨時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

3、游戲:小袋鼠運(yùn)球。

(1)幼兒分成兩路中隊(duì),分別將雙腳放入布袋,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。

(2)講解游戲方法:袋鼠運(yùn)球時(shí)先要跳過障礙物,到前放拿一個(gè)皮

球裝進(jìn)布袋,然后跳到"家"里將皮球放在塑料筐里。

(3)教師注意觀察那些幼兒能字如的搬球,那些幼兒的動(dòng)作還不夠

協(xié)調(diào)等情況,以便在以后的體育活動(dòng)中加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),(4)根據(jù)幼兒

體能安排游戲次數(shù),并適時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)量,提醒幼兒注意安全。

4、游戲結(jié)束,放松身體。

活動(dòng)反思

對于大班的孩子來說,簡單的跳躍已經(jīng)不能滿足他們的需求,會(huì)

感到枯燥,怎樣來進(jìn)一步鍛煉他們的下肢力量呢?在活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

了一些障礙物,從而提高跳布袋的難度,從而很好地發(fā)展了他們的跳

躍能力;提高孩子參與鍛煉的積極性。器材的組合也能滿足不同層次

幼兒的需求,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到全面發(fā)展。在整節(jié)活動(dòng)

中,目標(biāo)明確,在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,游戲的重點(diǎn)不夠突出,語言的組織不

夠干脆、利落,沒有進(jìn)行環(huán)節(jié)小結(jié),教師的語速過快,教師應(yīng)該以一

種朋友的身份參與到幼兒的游戲活動(dòng)中,以巧妙的言語對幼兒進(jìn)行游

戲行為的啟發(fā),使幼兒實(shí)現(xiàn)他們的游戲愿望。

【第二篇】

設(shè)計(jì)思路:為了不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”這種傳統(tǒng)教學(xué)模式

的束縛,我采用“先練投擲,再講要領(lǐng)”的理念來組織活動(dòng)過程。通過

一系列的活動(dòng),讓幼兒親自嘗試,不斷摸索投擲的最佳方法,再由老

師引導(dǎo)領(lǐng)悟“要領(lǐng)”,逐漸掌握技巧,有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的探索精神。

為了使活動(dòng)具有一定的野趣和挑戰(zhàn)性,我又利用自然環(huán)境“休閑區(qū)”,

并運(yùn)用“低強(qiáng)度、高密度”的原則開展活動(dòng)。在活動(dòng)中又結(jié)合幼兒園的

辦園目標(biāo),將品德教育滲透其中,盡量體現(xiàn)教育的整和性。

要求:1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中,逐漸掌握投擲的基本方法。

2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂。

準(zhǔn)備:紙飛機(jī)、塑料圈若干等。

重點(diǎn):投擲的方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身

體后仰,用力蹬地投向前方。

流程:活動(dòng)身體------分散探索------集體游戲------放松活動(dòng)

一、活動(dòng)身體:

1、隊(duì)列訓(xùn)練

2、準(zhǔn)備操練習(xí):運(yùn)動(dòng)模仿操

二、分散探索:

1、自由嘗試

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行

員,請大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下,看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

2、介紹方法:

根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范,邊用兒歌

的形式總結(jié)。(手拿飛機(jī)放肩上,身體往后靠一靠,預(yù)備開始向上飛。)

再次分散練習(xí)。

3、飛行員特技表演:

前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、

對準(zhǔn)目標(biāo))

4、競賽活動(dòng):

小飛行員們的本領(lǐng)真大,現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分?jǐn)?shù),

等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi),就是一分

------(分兩組進(jìn)行)并請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓

勵(lì)。

根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,并幫

助分?jǐn)?shù)低的幼兒。

第二次比賽。

5、集體游戲:打怪獸

你們的本領(lǐng)練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任

務(wù),打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn),要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一

定的危險(xiǎn),你們要注意。走,跟著指揮官行動(dòng)吧!(利用休閑區(qū)進(jìn)行)

火星到了,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!

三、放松活動(dòng):

1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的?

2、自由結(jié)伴游戲。

【第三篇】

活動(dòng)目標(biāo):

1、鍛煉幼兒靈敏性快速反應(yīng)能力及自控能力。

2、鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:手絹活動(dòng)過程:開始部分

一、教師組織幼兒做熱身活動(dòng),集體幼兒做拍手操。

二、游戲《丟手絹》。

1、幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,撒開手蹲下,選一個(gè)幼兒手持

手絹。

2、持手絹幼兒,沿順時(shí)針或逆時(shí)針繞著小朋友走,圈上的幼兒

一起拍手唱:"丟、丟、丟手絹",輕輕地放到小朋友的后面,大家不

要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,(唱

到輕輕地放到小朋友的后面時(shí)拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上

某一個(gè)小朋友的身后)唱到:快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他時(shí),如果被丟給手絹的

幼兒還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后手絹,丟手絹的幼兒就

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