2023年-初中生評語-13

第頁2023初中生評語初中生評語(15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或運用評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是我為大家收集的初中生評語，歡送閱讀與保藏。

初中生評語1

你酷愛關(guān)切班集體，對班級事務(wù)很主動，這點很好!你有一種樂于助人的品質(zhì)，老師特別欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得贊揚。但你間或會開小差，你要知道做任何事都必需有一種鍥而不舍的精神，留意堅持就是成功。

你是一個和藹、正直、敢作敢當?shù)呐?。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠用心，不夠自覺主動，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成果有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學(xué)習(xí)的時候仔細學(xué)習(xí)。你要熬煉自己的自我限制實力，不要讓將來出現(xiàn)缺憾。對學(xué)習(xí)的目的沒有一個明確的相識，不知道自己的學(xué)習(xí)原委是為了什么。你自制力不夠，課上常常開小差。假設(shè)你能勤奮一些，仔細對待老師布置的作業(yè)，這些學(xué)問根本不會對你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對你刮目相看嗎?

你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你會關(guān)切同學(xué)的生活，你是一個熱心幫助他人的人。雖然你上課很仔細，但本著精益求精的原那么，老師還是對你不仔細完成作業(yè)的學(xué)習(xí)看法不滿足?？捶ù_定一切，你的學(xué)習(xí)成果正是對你學(xué)習(xí)看法的最好反映。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就肯定能夠改掉的，老師信任你!

你活潑好動，精力旺盛，課間教室內(nèi)外總能見到你活潑的身影。你孩子氣十足，喜愛戲弄同學(xué)。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你，假設(shè)能主動自覺地進行學(xué)習(xí)，變更懶散分心的行為，在學(xué)習(xí)上加大投入，仔細聽講，課后按時完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)時效，那你的成果肯定會更上一層樓!

一個人只有努力過了，她將來才不會懊悔。老師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收獲，老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來，憑你的聰明才智，肯定會讓人有一種“士別三日，刮目相看〞的震撼。

你是一位聰明機靈，敬重師長，乖巧聽話的男生。你有很強的上進心，但根本上沒有付諸行動。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在漸漸變更自己不喜愛發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠，你要更努力，用堅毅的毅力變更自己的陋俗。最終，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜愛的學(xué)科上，你應(yīng)當注意全面開展。

你是個充溢朝氣活力、很陽光的男孩。你會大膽英勇主動發(fā)言，這說明你對自己的高要求，而這點恰是勝利的關(guān)鍵。但你還必需意識到這種潛質(zhì)應(yīng)當滲透于各個方面各個時間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時會開小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!最終，老師希望下學(xué)期見到的是一個勤奮好學(xué)，努力奮斗的你!

你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你心中有數(shù)，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱卻從未啟齒說明。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活潑的身影!

你是一個和藹、樸實、懂事而又仔細的男孩。你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌。但你有一個屬于自己的童話世界，你課上總是會在自己世界與現(xiàn)實之間進行穿梭。老師希望你下學(xué)期能變更走神的習(xí)慣，你能做到嗎?

你是一名緘默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成果，雖然你的根底比別人差了點，但你不應(yīng)當垂頭喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，肯定會勝利的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今日比昨天前進了一步，明天比今日前進了一步，那就是你的勝利。老師信任你：你肯定能行的!

首先慶賀你們在“六一〞文藝匯演中取得圓滿勝利。期間，你嚴格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應(yīng)當用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個好成果，但是現(xiàn)實總讓你喪失信念。老師覺得這其中的緣由當然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是特別重要的。好好加油!

或許你很淘氣，但在老師心里，始終認為你是一位安靜內(nèi)向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學(xué)的影響，覺得很不行思議。在學(xué)習(xí)上，假設(shè)你能更勤奮一些，仔細對待老師布置的作業(yè)，那么這些學(xué)問根本不會對你構(gòu)成障礙。現(xiàn)在奮起直追完全來的及，加油!

你是一位熱血青年，你要學(xué)會限制自己的心情，不能讓心情左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比擬懶散，較易受四周環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺主動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無難事，只怕有心人〞，只要你肯下苦心，一切都會好起來的。

尊老愛幼，誠懇禮貌，乖巧文雅是你的一大亮點。你酷愛勞動，常常能看到你拿著掃帚仔細清掃的身影。在開學(xué)初，你主動主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你比上學(xué)期有了很大進步的學(xué)生。但是，期中考后你的表現(xiàn)就差強人意了，你的作業(yè)起先敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無尾，要堅持究竟。

初中生評語2

1.你是位健康，精力充足的孩子，能干、酷愛勞動，能吃苦，假設(shè)你能將時間和精力地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有的摯友。

2.你是一個聰明機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎？

3.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)切集體。在老師的鼓勵下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師希望你能接著努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

4.你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛(wèi)生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師覺察你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假設(shè)你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎？努力吧!

5.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責(zé)，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

6.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

7.知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會時最精彩的！

8.你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)切你、支持你！等你的好消息噢！

9.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步！

10.你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛(wèi)生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師覺察你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假設(shè)你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎？努力吧!其實，你是很聰明的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空〞，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵〞吧！到時，會有“奇跡〞出現(xiàn)的。

11.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機智；你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你！看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習(xí)看法，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改良，駕馭學(xué)問也不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進步得很快的。

12.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得

13.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢？

14.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完備的你！加油吧！

15.大家一樣夸你頭腦機智，反響靈敏，勞動主動干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫老師興奮。假設(shè)你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

16.古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤〞字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶〞。“懶〞使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶〞使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶〞使你喪氣了斗志;“懶〞使你與勝利無緣。其實，你是很聰明的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空〞，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵〞吧!到時，會有“奇跡〞出現(xiàn)的。

17.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

18.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，正確對待學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心，或許，我是說錯了，但我仍舊希望你能以此為鑒。

19.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

20.你知道嗎？每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時？

21.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé)，但你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。

22.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活潑些，你的思維將會變得更靈敏。上課要用心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的寵愛，但一次次地放松對自己的要求，使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成果的提高。愿你拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的一年你會有所收獲！

23.知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會時最精彩的！

24.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業(yè)。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平常過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏安排性，一學(xué)期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

25.你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的時機。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

26.你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的指責(zé)，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛主動分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成果還不夠志向，老師認為主要是你上課聽講不夠聚精會神，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達勝利的此岸！你是一個樸實的孩子，平?？偸庆o默地做事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能相識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷，根底學(xué)問駕馭得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。希望你今后不斷充溢和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

27.你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

28.你的學(xué)習(xí)比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你覺察沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!

29.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

30.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明〞了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么悲觀啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

31.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且酷愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的學(xué)生，努力吧！

32.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)的不仔細和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師悲觀的，對嗎？

33.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

34.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

35.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的志向是做個“偉人〞?？伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)志向，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！

初中生評語3

1、齊琪老師記住了你羞怯純真的笑容，感受到了你好學(xué)上進的心，你的熱忱有禮，友善助人，你的仔細學(xué)習(xí)，你的努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子上課用心聽講并能按時完成作業(yè)在與同學(xué)的溝通中還待努力假設(shè)在課堂上也是這般熱忱，活潑并且英勇。我想，笑容將會更加絢麗。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。接著前行，堅韌拼搏，老師信任，你的生命之樹肯定會結(jié)出豐碩的果實！

2、你是個聰明的男孩，但在學(xué)習(xí)上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話〞“好動〞無法仔細學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是居于中下水平，上課應(yīng)仔細，課后要多復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是勝利的根底！

3、你是個聰明的男孩，但在學(xué)習(xí)上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話〞“好動〞無法仔細學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是居于中下水平，上課應(yīng)仔細，課后要多復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是勝利的根底！

4、宋華蘭你是一個緘默寡言性情較靜的女孩。但富有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，對學(xué)習(xí)上的差距常有“只是感慨，指責(zé)自己的過失，而不能認仔細真地去找出漏洞缺點何在〞？希望今后在自己的成果上多下“苦功〞，能夠“專〞一些！

5、盤勤志一個沉穩(wěn)勤奮仔細的“數(shù)學(xué)天才〞。學(xué)習(xí)上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。假設(shè)能少玩一點電腦，信任對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是初中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn)。

6、盤勤志一個沉穩(wěn)勤奮仔細的“數(shù)學(xué)天才〞。學(xué)習(xí)上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發(fā)言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。假設(shè)能少玩一點電腦，信任對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是初中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現(xiàn)。

7、劉揚周你聰明伶俐，思維靈敏，令老師贊美同學(xué)艷羨。但不知為什么，你的心里好似找不到學(xué)習(xí)的目標集體的位置，老師很難在你身上找到那樣我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。但是你也是一個可愛的男孩繪畫超棒對人友善，膽大樂觀……假設(shè)你能訂正你的這些不良習(xí)慣，老師信任，你將是最棒的！努力吧，揚周！

8、王金燦八年級以來你給了老師很大的驚喜，學(xué)習(xí)仔細踏實，成果進步也很快，你用實力證明白老師沒有看錯你。英語學(xué)習(xí)不是不行逾越的大山，信任只要你功夫到了，肯定會有收獲的。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路，老師希望你能走得更自信更順暢。

9、徐雯綺你是個聽話懂事善解人意誠懇質(zhì)樸令人信任的女孩；間或犯錯的時候能虛心接受他人意，。知錯就改?？釔奂w，關(guān)切愛惜集體榮譽，熱心助人，堅毅英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，主動參與體育活動，上課主動舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，英勇地朝著你選定的方向展翅翱翔。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我期盼看到你勝利的笑容！

10、蔣宗廣學(xué)習(xí)上你有踏實的精神，勤學(xué)好問，從不愿讓一個問題“擦肩而過〞，但生活上卻是拖沓，隨意。性格隨和讓你富親和力，但骨子里的“倔〞卻讓你難以真正聽取別人給你的忠告。假設(shè)你能重視老師對你的指導(dǎo)，信任你會做得更好。

11、張璨你心地和藹，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的看法，老師也感到欣慰。雖然在學(xué)習(xí)上，你與別人也有肯定的差距，但我信任你的不斷努力肯定會勝利的。課堂上，你不愛發(fā)言，但能主動思索問題，在與同學(xué)之間，你知道該如何合作，你能與同學(xué)和諧相處，假設(shè)你平常能再多思多問，加強根底學(xué)問的積累，那你的進步會更大！

12、劉雅瓊自從相識便知道你是一個少言語的女孩，或許迫于生活的無奈，或許迫于學(xué)習(xí)驚慌，或許迫于成果的差距實在太大，以致不知該說些什么好。但無論如何都必需客觀地去面對現(xiàn)實，只有英勇去面對現(xiàn)實，才能挺直腰桿做人。你是個很聽話的好女孩，希望今后能花盡自己全部的精力，多學(xué)點實實在在的學(xué)問來充溢自己，完善自我！

13、劉發(fā)沅你是一個為人忠誠醇厚的學(xué)生，在校各方面表現(xiàn)還較好，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重師長團結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠仔細投入，上課常常講話，思想常常開小猜玩小動作，上進心不比擬差。希望今后能夠改正這些缺點，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，假設(shè)你能努力，老師信任你肯定能行！

14、郭檢香你是一個特別忠誠醇厚，勤奮刻苦的好女孩。對學(xué)習(xí)的投入之至，對成果的懇切之極，讓老師的也佩服之至。在學(xué)習(xí)生活中，我想“時間〞這個常數(shù)對于你來是說是“珍寶〞，你是在不放過每一分每一秒而贏得了如此讓人艷羨的成果，老師希望也祝福你今后能夠通過自己的刻苦努力，取得更好的成果，力爭上游。同時還希望你能記住時不與我，時不我待，時不再來。

15、你是個文雅可愛的女孩子，學(xué)習(xí)刻苦仔細，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的志氣，也較少與同學(xué)們溝通，信任我鼓起志氣，多于同學(xué)們溝通，英勇點，做個有魄力的女孩！同時，也要留意學(xué)習(xí)方法的改良，望你在下學(xué)期能快速進步。

初中生評語4

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。接著加油吧!你將成為一個更精彩的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。

2、“真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!

3、緘默寡言的你總會讓人留意不到你，假設(shè)不是你的成果令人傲慢，或許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與老師同學(xué)溝通，不斷熬煉自己的各項實力，還你少年男兒本色，做一名充溢活力健康向上的青春好少年!

4、你是一位充溢朝氣、青春靚麗的.女孩，你上課用心聽講，勤奮好學(xué)，平常關(guān)切集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比擬仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三(2)班的傲慢。

5、你是一位美麗秀麗、聰明勤奮的女孩，上課時能主動思索老師提出的問題。學(xué)習(xí)成果良好，但不夠撥尖。假設(shè)你能主動打破與老師之間的界限信任你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期盼著你今后的勝利，老師也會因你而驕傲!

6、學(xué)習(xí)上仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)當活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充溢熱忱;你應(yīng)當敏捷一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠,愿你活潑、開朗、熬煉實力，做一個全面開展的好學(xué)生!

7、你是一個聰明機智的男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。能夠仔細地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒?，你有一個馬虎、馬虎的毛病。老師信任只要你能克服這個缺點，你的成果肯定會有更上一層樓!美妙的將來在向你招手，命運駕馭在自己手中。

8、在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)氣。當眼前閃耀著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在靜默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說:這是一個新的起點!

9、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成果交摯友嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作。只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)切你、支持你!等你的好消息噢!

10、在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家;真誠、熱忱的你始終受到同學(xué)們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊許;平常的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操勞，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地開展自己。本學(xué)期你的成果一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信〞的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你翻開學(xué)問殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門肯定會向你放開。

11、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你傲慢。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難沒關(guān)系，千萬不能失去信念。把困難看成一次考驗自己的時機，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期盼著你的好消息!

12、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體，但學(xué)習(xí)上，不夠仔細，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的看法，不管學(xué)什么，都要腳踏實地去駕馭，平常練習(xí)就要仔細，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是勝利的根底。

13、你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱忱挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理安排、有效利用時間，成果較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠〞。你的聰明是公認的，但臨場應(yīng)變實力尚欠缺。你馬虎的“老摯友〞還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴〞，希望你今后能英勇與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培育大將風(fēng)度，鎮(zhèn)靜應(yīng)變。送你一句話:微笑比文章更動人。

14、你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成果有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的時機，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。假設(shè)在平常學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目根底學(xué)習(xí)，成果會更上一層樓。

15、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成果在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好平常時間，更耐性一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師信任你會進步得很快的。

16、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是虛心友好，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地和藹的好學(xué)生。尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成果讓全班同學(xué)特別佩服你!望你記住:克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成果。

17、踏實細致的你對待學(xué)習(xí)看法特殊仔細，對問題有自己的觀點，擅長思索是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會擅長進行自我的心理調(diào)整，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期盼看到你勝利的笑容!

18、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那嘹亮悅耳的答復(fù)聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能主動向團組織靠攏;關(guān)切班級，樂于助人，這一切都是你的珍貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，信任憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你肯定會是一名全面開展的好學(xué)生。

19、你是一位有著較強集體榮譽感的學(xué)生，你的根底學(xué)問駕馭得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充溢自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

20、你很可愛，得才兼?zhèn)?，工作仔細負?zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求照舊嚴格，且有肯定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫助。你，善解人意，總是耐性地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。信任你，在將來的明天肯定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

21、全部老師都認為你是位頭腦敏捷的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很堅毅，但你不是用在對待困難上;全部的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來說明決心。仔細努力吧!

22、你能嚴格遵守班級紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺性，不過努力程度唯恐還不夠，希望你今后能用心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的學(xué)問水平。愿你把美妙的志向轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!

23、你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課常常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成果進步不太明顯;你很熱忱，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后假設(shè)你能在學(xué)習(xí)上多專心，仔細做每一次的作業(yè)，剛好改錯，不斷努力，信任你的學(xué)習(xí)成果會有很大的提高，聰明的你將會成為一個特別優(yōu)秀的學(xué)生。

24、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較精確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成果有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的原因。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。假設(shè)一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你驕傲!

25、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成果有所進步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習(xí)。老師信任:只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸!

26、你是我們班的運動健將，在每次的運動會競賽中，我們班都獲得了好成果，這里有你的一分功績，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師興奮，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成果那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，仔細學(xué)習(xí)，你的成果會更上一層樓的。

27、性情潑辣，熱忱大方的你，讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。〞大有巾幗不讓須眉的氣概。思維活潑，創(chuàng)立力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能勝利，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

28、你的頭腦比擬敏捷，課堂上，你總是用心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成果有肯定的進步，但如能進一步端正學(xué)習(xí)看法，你的學(xué)習(xí)成果將會更好。愿你在平常更注意根底學(xué)問的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強實力的培育，做一個全面開展的好學(xué)生，創(chuàng)立一個更輝煌的明天!

29、你是一個充溢活力的男孩，絢麗的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反響快，理解力強，但課下，卻因為缺少仔細和刻苦的勁頭而沒有取得好成果。因此，假設(shè)你能將熱忱投入學(xué)習(xí)，信任你會取得同樣絢麗的成果。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好典范。

30、你曾為班級取得的的成果而欣喜假設(shè)狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成果證明白你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作那么，提升自我，自信自強，是走向完備人生的必要一步!

31、你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時，你經(jīng)常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)當學(xué)會主動與他人溝通，到時你會覺察，其實你的四周充溢摯友。學(xué)習(xí)上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得精彩的成果。

32、本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩〞，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶散〞毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好打算，克服惰性，在最終的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

33、在媽媽心中始終保存著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份缺憾，那是因為一段曲折的求學(xué)經(jīng)驗使你變更了人生觀;媽媽的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

34、你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你經(jīng)常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明。上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次時機，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。請把你的作業(yè)書寫得像你的外貌一樣美麗!假設(shè)你能將成果趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記住:“千里之行，始于足下〞，只有腳踏實地，才能結(jié)出豐碩之果!

35、課堂上你仔細思索，考場上你成著應(yīng)對，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生。但是中考將至，你是否打算好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事，難免挫折與失敗。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸〞的勁頭，以沖刺的速度向目標邁進。

36、其實你很有潛力，從前幾次的考試成果就可見一斑?？墒且酝鶠槭裁礇]有取得過這么好的成果呢?關(guān)鍵是對自己太寬松，太簡單寬恕自己的過錯。請給自己肯定的壓力，保持適度驚慌，多思多問，加強穩(wěn)固根底學(xué)問，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍，而不是上下的起落。

37、每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，酷愛生活的男孩，做為一個學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化學(xué)問和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)切和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同回憶一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業(yè)時交給我一份滿足的答卷呢?

38、不要計較老師總指責(zé)你，其實老師是喜愛你的，喜愛你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學(xué)生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告知你:當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

38、老師贊許你的大膽、樂觀。作為勞動委員，工作仔細負責(zé)，窗明幾凈的教室有你的一份功績。你頭腦敏捷，反響靈敏，本學(xué)期數(shù)學(xué)成果有較大的起色，但總體水平仍不志向?？梢娔愕那趭^度仍不夠。俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，假設(shè)你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成果會怎樣?為何不試一試?

39、你是個可愛單純的大孩子，在學(xué)習(xí)上、生活上都很毛躁，不清晰自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒有要求，沒有動力，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，問問自己:將來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學(xué)習(xí)，是拼搏的時候了!

40、你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索、堅決，不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，酷愛集體，關(guān)愛同學(xué)。勞動中，你主動肯干，不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成果時好時差，是你沒有恒心的原因。愿你打下扎實的文化根底，使你能在學(xué)海中奮勉，我愿做你最忠實的觀眾!

初中生評語5

1.你聽話懂事，善解人意，能和同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)較仔細，作業(yè)能按時完成，最近的學(xué)習(xí)特殊自覺，你的表現(xiàn)說明你有極強上進心。俗話說“天下無難事,只怕有心人〞，我信任，只要你今后能正視自己的缺乏，勤奮學(xué)習(xí)，成果確定會有更大的進步的！

2.你富有朝氣，性格直率。根本能遵守紀律。你送的一顆顆幸運星老師很喜愛，從這些小星星中也可以覺察你是一個很重感情并對生活充溢美妙向往的女孩子。假設(shè)在學(xué)習(xí)上盡點心，盡點力，你的成果就不至于像目前這樣不志向。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗，不去創(chuàng)立，再美的青春也結(jié)不出碩果，老師盼望在中學(xué)的最終階段，大膽進取，迎難趕上，爭取長足進步!

3.你思想上進，誠懇虛心，敬重老師，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好?？釔郯嗉?，勞動主動。作業(yè)剛好完成，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅決信念，留意學(xué)習(xí)方法，合理支配時間，爭取考上志向?qū)W校。

4.你特性沉靜不愛言辭。樂于接受老師交給的任務(wù)。對人誠懇，不說謊話，與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè)，但有時不夠仔細。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，培育學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加身體素養(yǎng)是當務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美妙的，希望你恒久不放棄追求。揚起風(fēng)帆，勇往直前!

5.你不愛言語，又比擬怕事,不擅長與同學(xué)老師溝通。根本能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，有病能請假。學(xué)習(xí)上有上進心，但對學(xué)習(xí)的艱難性相識很不夠，加上身體素養(yǎng)差，畏難心情較為嚴峻，學(xué)習(xí)成果難以提高。勝利只青睞那些付出艱辛努力的人，望你能英勇面對困難，樹立信念，加強體育熬煉，爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!

6.或許你有些貪玩甚至懶散，也常挨指責(zé)，可在老師的心中，始終認為你是個聰明誠懇的孩子。“一份耕耘，一區(qū)分收獲〞，信任只要你肯用功，上課用心聽講，勤于思索，課后仔細作業(yè)，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會取得很大的進步，趕快行動吧!

7.特性倔強的你要求上進，遵守紀律，喜好音樂，酷愛班集體，做好值日工作。學(xué)習(xí)上還努力，取得明顯進步，但有時任性，不能按老師要求的做。一個人要有特性是不錯的，但前提是應(yīng)擁有了區(qū)分是非和把持自我的實力，切不行以張揚特性來作為怕吃苦的借口，那會主見了自己的惰性，對自己的成長不利。望你把那種倔強的特性化為學(xué)習(xí)上不服輸?shù)母蓜?，堅韌拼搏，爭取考上中學(xué)。

8.學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望誠懇的你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，信任自己的實力，端正學(xué)習(xí)看法,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中實行足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純粹的蜜來。

9.文雅懂事的你，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較主動,給同學(xué)們作出了表率。上課能用心聽講，但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成果難見提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率，信任你會在進取的過程中品嘗到勝利的喜悅。

10.乍看你肯定會認為你是一個聰明懂事的好學(xué)生，但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼，有時甚至見不到你的作業(yè)。只會夢想而不行動的人，恒久也體會不到收獲果實時的喜悅。你遵守紀律，愛惜公務(wù)，敬重老師，不做有損集體榮譽的事，但好成果恒久屬于勤奮好學(xué)的人，老師希望你變得勤奮些，仔細剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果。請不要辜負家長和老師的殷切希望。

11.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子思維開闊勇于探究富有進取心穩(wěn)中求實敬重老師團結(jié)同學(xué)是班中男孩子的楷模，老師喜愛你的仔細學(xué)習(xí)的看法，能與同學(xué)和諧相處，主動參與熬煉，你有自己踏實的目標，懂得自己的實力范圍，做事實實在在。希望在新的學(xué)期里你能更大膽的表現(xiàn)自己!

12.聰明活潑的你總是面帶自信的微笑，你是一個能主動自覺仔細學(xué)習(xí)的男孩，老師特佩服你的韌勁，在學(xué)習(xí)上有一種肯吃苦的勁頭。你會關(guān)切班集體，愛惜同學(xué)，熱心于幫助別人。不過，“千里之堤，潰于蟻穴〞，又有“為山九仞，功虧一簣〞的說法。希望你能把現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)勢頭持續(xù)下去，老師期盼你的表現(xiàn)!

13.你聰明伶俐，淳樸和藹，活潑，誠懇可愛，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學(xué)習(xí)仔細踏實，工作仔細負責(zé)，勞動主動主動。作業(yè)總能按時完成，課堂上也能仔細聽課。希望在今后的學(xué)習(xí)中，接著保持優(yōu)點，克服缺點，戒驕戒躁，更加勤奮刻苦，提高對自己的要求，從而在學(xué)習(xí)上取得更大進步。

14.作為體育委員，你能仔細負責(zé)地協(xié)作體育老師上好每一節(jié)體育課，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)全部學(xué)科，并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。

15.喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜愛你的仔細學(xué)習(xí)的看法，總是那么工整清秀的作業(yè);喜愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)和諧相處，自己的東西總是井井有條，還記得開學(xué)時你對我的承諾嗎?你沒有上我悲觀，老師真為你興奮!希望在新的學(xué)期里你能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的信任自己，你會取得更大的勝利！

初中生評語6

1、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。根本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改良，駕馭學(xué)問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

2、你是我們班路程較遠的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校，你真了不得！學(xué)習(xí)中你不畏懼，英勇地克服學(xué)習(xí)中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是靜默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都始終不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲乏的燕子，你父母真該多抽空回來，好好嘉獎你才對！

3、假設(shè)生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫得一手好字，假設(shè)能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人！

4、全部愛你的人都關(guān)切著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝愿。努力進取，全面開展，你會更優(yōu)秀。

5、你已經(jīng)取得了可喜的進步，接著努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。接著努力奮斗，你的人生肯定會非常精彩！

6、你擁有勝利的昨天，但那終歸已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功績簿上睡大覺。

7、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。勝利屬于不懈追求的人。祝愿你！

8、你文文雅靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細細品嘗，清麗之中更隱藏著你堅毅的品行。你是我的學(xué)生，更似我的摯友，對你有別樣的關(guān)心！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就驚慌，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前！信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢麗的笑臉會明媚如春！

9、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞摯友〞，它經(jīng)常使你考試時失去了得優(yōu)秀的時機。不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細、細心〞這個新?lián)从?。你說是嗎？這樣“勝利〞也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵！

10、你是一個特別聰明，特別可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)立性〞的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學(xué)生。！

初中生評語7

1.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是修養(yǎng)道德，但假設(shè)只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的好處，希望你能努力向身邊的好典范學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

2.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假設(shè)你能變更一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

3.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進取!

4.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出完備的將來呢?

5.你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你嘹亮的聲音。課堂上你發(fā)言專心，課間你的小報告最多。盡管有時候你答復(fù)的精確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜愛你!假設(shè)你能把更多的時間用在思索上，你將會更可愛。

6.你是一個心地和藹，是非清楚，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

7.你正直，誠懇的品質(zhì)，仔細踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有職責(zé)心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你立即就成為一名中學(xué)生了，老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

8.首先，老師要向你表示慶賀，因為你是我們班進步最大的同學(xué)。從這能夠看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成果，除了聰明外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

9.小摯友們親切地稱呼你“班長〞，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁〞!成果優(yōu)異，工作精彩，常令人稱贊不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作潛力，愿你的才華進一步升華。

10.你必需聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假設(shè)能以牛頓為典范，仔細，投入地對待每件事，必需會學(xué)有所獲。

11.你是個很仔細的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很仔細而且細致。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但此刻，你卻交了個壞摯友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上!

12.你是一個不愛言語，又比擬怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比擬仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，課堂上答復(fù)的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你接著努力，老師關(guān)注著你的進步。

13.我很欣賞你最近寫的一篇作文?歡樂的時刻?，文章表達了你參與長笛考級時自信而又驚慌的心情，很興奮能同你共享勝利的歡樂，這也使我相識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到開展，成為一名有作為的人。

14.這學(xué)期可謂是你的";豐收季節(jié)";，作文競賽校內(nèi)外屢次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對自己還有更高的要求，你會接著去努力，讓你的生活放出更絢麗的色調(diào)。

15.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，答復(fù)下列問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你必需知道";書山有路勤為徑";吧!信任你必需能做到。

初中生評語8

1、耿金豆你是一個文雅大方落落大方的女孩子，甜蜜的笑容經(jīng)常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽課仔細，有很強的求知欲，雖然還沒有到達志向的學(xué)習(xí)境界，可你始終在不懈努力。你的音樂天賦是很不錯的，希望你能在這方面多下一些功夫，或許她能給你的人生帶來好運。

2、劉麗華自從我上你的第一堂課起先，我就覺察到了你是一個特別仔細刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學(xué)習(xí)的上進心較高，對自己的信念也挺十足，但“物無完物，人無完人〞，常常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計較！

3、要知道，一個學(xué)生最根本的遵守學(xué)校紀律，仔細讀書，但你上課時留意力不集中，作業(yè)也較為馬虎應(yīng)付，根底不夠鞏固，成果不志向。厭惡學(xué)習(xí)是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學(xué)習(xí)生活中去，加油！

4、陳璨至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最須要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長跑中，你也始終表現(xiàn)出英勇和堅忍不拔的精神，始終是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，希望在今后學(xué)習(xí)賽場上你始終能保持運動場上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將。

5、劉華清你是一個在多數(shù)人眼里都很優(yōu)秀的好女孩。你本是一個成果也較好的好學(xué)生，可就是受不了外來的誘惑，到頭來“賠了孩子順了狼〞給自己帶來了多數(shù)的苦惱，最惋惜的是錯過了這般好學(xué)習(xí)的時機！你有一個聰明的頭腦，今后還多希望能三思而后行！

6、gy你的勤奮好學(xué)令老師感動，你取得的累累碩果令老師欣慰。老師信任你是翱翔藍天的雄鷹，白云也會為你喝彩。堅實地走好每一步，接受雨露的滋潤，迎接更大的挑戰(zhàn)。

7、你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比擬好的上進心，能很好遵守學(xué)校紀律，但是仍缺乏肯定的自制力，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進那么退。假設(shè)能下定決心，刻苦投入，你取得的成果會更讓人傲慢，期盼你的一鳴驚人！

8、鐘桂生從外表看來你是一個特別醇厚巴交的好學(xué)生，可是卻讓我大所悲觀，學(xué)習(xí)成果差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人。為何不去想想人家一樣在教室里學(xué)習(xí)，他〔她〕能取得好成果而自己卻不能呢？至于你學(xué)會的“賭博〞，你假設(shè)能把這些精力放一點點到學(xué)習(xí)上，我想也不至于這樣！

9、李曉怡你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你精彩的發(fā)言給老師留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能主動向團組織靠攏；關(guān)切班級，與同學(xué)和諧相處，這一切都是你的珍貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望你能勤奮刻苦，信任憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你肯定會是一名全面開展的好學(xué)生。

10、郭守明你是一個特別懂事，努力聰明的好學(xué)生，對人有文明禮貌，成果比擬優(yōu)秀。任何事情不會讓老師來擔憂。我認為世間最可珍貴的就是“今〞，最易喪失的也是“今〞。因為他最簡單喪失，所以更覺得他可以珍貴。再是給你提個醒要抓住“今日〞，就不要等待“明天〞，因為總是等待“明天〞，他會把時間送進墳?zāi)?。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經(jīng)美妙的愿望變成美妙的現(xiàn)實。

11、宋春林你是一個比擬醇厚忠誠，有聰明才智的學(xué)生，在校表現(xiàn)還好，平常能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)敬重師長，對人有文明禮貌?？墒菍W(xué)習(xí)的欲望不太強，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑談，思想開小猜玩小動作。但后半學(xué)期有所進步，老師希望你自己能夠相識到缺乏，改掉以前全部不好的行為，你的成果確定會有很大進步！

12、劉遠有你在校為人還是比擬忠誠醇厚，根本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成果太不志向了，在教室內(nèi)紀律觀念不強，學(xué)習(xí)看法很不端正，上課常常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢〞的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成果搞好！

13、倪健雄看到你的名字就讓人想起了你那忠厚又帶害羞的笑容，本性純良的你在班級里有很好的人緣。可是做事不慌不忙不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的根底并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭先的豪氣。

14、倪健雄看到你的名字就讓人想起了你那忠厚又帶害羞的笑容，本性純良的你在班級里有很好的人緣?？墒亲鍪虏换挪幻Σ痪o不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的根底并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭先的豪氣。

15、你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學(xué)們和諧相處。課堂上你用心聽講，學(xué)習(xí)上比擬仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式，爭取更大的進步！

16、張磊人們最欽佩的人并不是有本領(lǐng)有實力的人，而是有實力和本領(lǐng)仍能虛懷假設(shè)谷，不張揚不炫耀，不斷向別人學(xué)習(xí)，提高自己的人。你也有許多優(yōu)點，原來也可以成為人見人愛的學(xué)生，但自負和固執(zhí)成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人為善的時機，真希望你能徹底變更自己。

17、你是個樂觀，熱忱的女孩子，根本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有上進心，但是仍缺乏肯定的自制力，好動貪玩導(dǎo)致你成果下降，假設(shè)能下定決心，刻苦投入，何愁無法進步？希望來年你能刻苦仔細，爭取進步，加油！

18、孔京成你有較強的邏輯思維實力及綜合推理實力，老師們說你很有理科天賦，本學(xué)期也取得了一些進步。但特性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成果前列的同學(xué)還有距離，希望你能夠善加利用自己的優(yōu)點，讓它發(fā)出刺眼的光線。

19、郭世洋你是一個生性較“野〞的男孩，平常的學(xué)習(xí)不夠仔細，導(dǎo)致了這不“仔細〞的成果，老師只希望你能吸取以前種、種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上，把你的全部“聰明〞用到正道上！

20、gw壁立千仞，無欲那么剛，勝利恒久青睞執(zhí)著勤奮的人。希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。來年好好努力，你定能取得較大進步。

初中生評語9

1、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

2、每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人〞，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)切你、支持你！等你的好消息噢！

3、你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細打算，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮??！知道嗎：“天才出于勤奮〞，假設(shè)你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

4、你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今日數(shù)學(xué)老師跟我談起你時很興奮，還以為我不知道你“行〞！近段時間你在各方面表現(xiàn)都很精彩，不用說早就進入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優(yōu)秀更具說明力了，我為你興奮！想必關(guān)切你的父母也會為你興奮的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜愛讀的書，不要讓這個長長的假日奢侈了。隨著你學(xué)問面的不斷擴大，信任你肯定會考上令很多人都艷羨的高校的！

5、你是一個可愛的男孩，寧靜中透著活潑，可愛中透著才智、你朗讀課文的聲音真美。你還是個懂事、尊師守紀、仔細負責(zé)的好孩子。學(xué)習(xí)上，書寫仔細，勤奮踏實，成果優(yōu)秀，上課用心、擅長思索，主動舉手發(fā)言。希望新的一學(xué)期中你能更加仔細，取得更大的進步。

6、聰明、學(xué)問豐富、愛好廣泛是你身上的優(yōu)點。不過學(xué)習(xí)上你有缺乏之處，熱忱不高，以致成果不志向。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前？但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。

7、你是一個聰明的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處，上課也能主動發(fā)言，動腦思索！希望你以后在學(xué)習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點，你肯定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間，多練練字，爭取下個學(xué)期一起先，就能給老師一個好印象！送你一句話：有志者，事竟成。

8、你是一個比擬有頭腦的男子漢！愛憎清楚，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的時機能站在講臺，義正詞嚴地宣讀你的精彩范文，讓全班同學(xué)都知道“我陳吉是好樣兒的！〞其實許多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎？養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即做任何一件事，盡量在別人提示第一遍時就記住，不要奢侈太多的時間來做太多的無用功。信任你能做到這一點的！假設(shè)這樣，人們將會對你刮目相看的！

9、在初中一年倆個學(xué)期之內(nèi)，主動參與學(xué)校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做奉獻，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，敬重老師，學(xué)習(xí)看法仔細，成果始終漸漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成果不太志向，以后努力克服偏科現(xiàn)象，接著努力。

10、你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

11、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地答復(fù)老師問題的學(xué)生，你肯定會的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

12、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成果交摯友嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎？老師信任你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交摯友，老師期盼這你的進步。

13、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)切集體。在老師的鼓勵下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師希望你能接著努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

14、在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假設(shè)你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

15、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來，據(jù)說是你自己確定的，想離開父母，自覺接受熬煉。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡潔的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是英勇的堅持下來了。你為人誠懇，愛好較廣泛，喜愛學(xué)語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜愛的科目，這樣對你沒什么好處。從這學(xué)期來看，你也越來越懂事了，假設(shè)你始終都能像期末最終沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為！你應(yīng)當盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因為你的父母沒有給你壓力，是信任你能自覺學(xué)習(xí)，決不是姑息你來混日子。你說是嗎？好好利用暑假，給自己大腦充充電，信任你父母會支持你的！

16、你是一個敬重師長，很特殊的孩子。學(xué)習(xí)上你有時很仔細，有時卻又很馬虎。不要計較老師總指責(zé)你，其實老師是喜愛你的，你的成果不志向是因為你上課不仔細聽講，老師特別希望你能嚴格遵守課堂紀律，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，你肯定會取得優(yōu)秀的成果。

17、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步！

18、老師很理解你，憐憫你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假設(shè)你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多打算了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人興奮?。?/p>

19、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，酷愛勞動，關(guān)切集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎？

20、在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，酷愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假設(shè)你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

21、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

22、你是個聰明又可愛的小男孩，仔細學(xué)習(xí)，作業(yè)剛好完成，酷愛勞動，酷愛集體。假設(shè)你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

23、平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假設(shè)你能變更一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

24、你聰明伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好似找不對集體的位置。好似總有同學(xué)來打你的“小報告〞。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假設(shè)你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的！努力吧！

25、“天下無難事，只怕有心人〞確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，接著努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

26、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責(zé)，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

27、你的學(xué)習(xí)比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你覺察沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生！

28、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人〞信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進步。

29、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且酷愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的學(xué)生，努力吧！

30、你是一個比擬聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。希望你能在課堂上仔細聽講，課后仔細復(fù)習(xí)，答復(fù)下列問題聲音洪亮。

初中生評語10

1、你是一個酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、不斷進步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途肯定是一片光明!

2、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光芒絢麗的明天!

3、我知道，你已經(jīng)樹立了遠大的志向，所以，我堅信，你肯定能創(chuàng)立光芒絢麗的明天!

4、你有志向，有上進心，你肯定是一個有前途的孩子。一分辛苦，一分收獲。你的勞動，肯定會換來豐碩的成果。

5、誠懇，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生?？吹侥汩_快樂心地生活，看到你歡樂歡樂地成長，我仿佛看到了你美妙的明天。

6、一學(xué)期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝愿和同學(xué)的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的勝利而喝彩!

7、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你接著嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

8、老師是喜愛你的，喜愛你的聰明和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能接著努力，創(chuàng)立屬于自己、也屬于社會的美妙人生。假設(shè)你能再穩(wěn)重些，會更加完備。

9、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你接著發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光芒絢麗的明天!

10、活潑、開朗、熱忱、大方，有愛心，你帶給了班級不少的快樂。同學(xué)們?yōu)槟泸湴?，老師為你祝愿，為你喝?

11、老師看到了你的成果，也為你感到興奮。學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進那么退。信任你會再接再厲，更上一層樓。

12、你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充溢自己，愿歡聲笑語恒久伴隨你精彩的人生。