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文檔簡介
工明尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:我們知道,校園是老師同學(xué)們工作學(xué)習(xí)的場所,良的校園環(huán)境,可以給我以心曠神怡、美好感覺。我們的校園雖積不大,但綠化還算不,綠樹成蔭、花香鳥教室外面、過道廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個安康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán),使同學(xué)們在優(yōu)良境中受到感染與熏陶潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的境中一天天安康地長,做一名文明的社民!可是,如今,文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符:課余時間有的學(xué)在教學(xué)樓、宿舍前的花池上擺起擂臺食堂開水房前的水龍頭竟有成天,了?了頭,了不。頭也了一些也了一,但們的良進(jìn)了水,人進(jìn)水道。有的同學(xué)在教室的課上、校園的上在上學(xué)、學(xué)上;有的同學(xué)教學(xué)樓;有的同學(xué)食有的同學(xué)生時了走,個,在場的里。以上些,校:老師、同學(xué)同環(huán)境、公,我們大家美校園。讓我們做到些:1、?;洌?,進(jìn)綠化,不2、不食、。()11教室公窗損電電視視頻展臺資手關(guān)閉電燈電一電14園水籠頭擰拽擰緊龍頭一滴水15園設(shè)施及設(shè)施損攀爬老師們同們讓我行吧讓我們從我從事從身邊讓我家境優(yōu)佳靠大家”這些為僅僅寫標(biāo)語也僅僅掛嘴一句號而為我們個人付行為我們個人發(fā)自一種責(zé)從而為我們自己營造一個麗溫馨干凈積極向環(huán)境尊敬各位老師愛同當(dāng)我們綠蔭園中漫步一感曠神怡;?;跡地面同這嚴(yán)重破壞體美影響體形為進(jìn)步增強(qiáng)師識提升平此向師出下建議:護(hù)為己任自覺維護(hù)清二從做起從做養(yǎng)成慣亂扔垃圾提倡“彎腰精”隨拾起地面點垃圾扔進(jìn)垃圾筒確面護(hù)公共設(shè)施亂涂亂畫踏攀樹枝五自覺與文行為再見與文為斗爭成護(hù)六辦公具桌籍柜擺放齊序講桌地面清傾倒圾置七自覺維護(hù)清認(rèn)真做辦公值日做質(zhì)量各班勞動委員認(rèn)真做好日的教室和生區(qū)的衛(wèi)生督,不留任何衛(wèi)死角。教室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),講究衛(wèi),不亂堆亂,經(jīng)常通風(fēng)換
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