中班半日活動(dòng)：汽車總動(dòng)員

中班半日活動(dòng)：汽車總發(fā)動(dòng)概要：活動(dòng)目的：1、通過探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn)，理解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。2、激發(fā)起對(duì)觀察周圍車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂磁帶?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：學(xué)汽車司機(jī)開汽車。二、展開：1、看錄像：“馬路上的車〞，激發(fā)幼兒探究的興趣。提問：看，什么車開來了？它長得是什么樣子的？怎么乘？看錄像：(出租車)仔細(xì)看，什么車要開過了？問：你怎么知道是出租車？你喜歡乘出租車嗎？出租車怎么乘？2、觀察、自由交流汽車的特征。幼兒到后面，自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具，進(jìn)展比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)。幼兒分散觀察，交流?；氐阶缓蠼涣鳎簞倓偰惆l(fā)現(xiàn)了什么特別的車子？你為什么喜歡它？哪里會(huì)用到它？3、老師和小朋友們玩“猜謎〞的游戲。小朋友們都很聰明，認(rèn)識(shí)各種各樣的車。如今老師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜謎的游戲。請(qǐng)你聽清楚老師出的題目，然后答復(fù)這是什么車？如今請(qǐng)聽題?！欢抨?duì)等，投幣才能坐上車。請(qǐng)問這是什么車？——車子大，坐人少，搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰？它長得什么...

中班半日活動(dòng)：汽車總發(fā)動(dòng),活動(dòng)目的：1、通過探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn)，理解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。

2、激發(fā)起對(duì)觀察周圍車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

學(xué)汽車司機(jī)開汽車。

二、展開：

1、看錄像：“馬路上的車〞，激發(fā)幼兒探究的興趣。

提問：看，什么車開來了？

它長得是什么樣子的？怎么乘？

看錄像：(出租車)仔細(xì)看，什么車要開過了？

問：你怎么知道是出租車？你喜歡乘出租車嗎？出租車怎么乘？

2、觀察、自由交流汽車的特征。

幼兒到后面，自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具，進(jìn)展比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)。

幼兒分散觀察，交流。

回到座位后交流：剛剛你發(fā)現(xiàn)了什么特別的車子？你為什么喜歡它？哪里會(huì)用到它？

3、老師和小朋友們玩“猜謎〞的游戲。

小朋友們都很聰明，認(rèn)識(shí)各種各樣的車。如今老師要考考你們，我們來玩一個(gè)猜謎的游戲。請(qǐng)你聽清楚老師出的題目，然后答復(fù)這是什么車？如今請(qǐng)聽題。

——一二三，排隊(duì)等，投幣才能坐上車。請(qǐng)問這是什么車？

——車子大，坐人少，搬家送貨本領(lǐng)高。猜猜它是誰？它長得什么樣？哪里也要請(qǐng)它幫助？

——下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。誰知道下雨車的名字？你怎么知道的？出示灑水車的圖片，。

請(qǐng)幼兒用動(dòng)作模擬灑水車的樣子。它的哪里會(huì)灑水？水裝在哪里？哪些地方喜歡灑水車？

——大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎？

出示垃圾車的圖片，它和卡車哪里不一樣？用動(dòng)作模擬垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的？

4、聽聲音，辨車子。

小朋友們

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真棒！在我們的生活中還有一些車子會(huì)發(fā)出特別的聲音，請(qǐng)小朋友聽一聽，猜猜是什么車來了？

模擬警車的聲音

——抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來。

模擬救護(hù)車的聲音。

——生了急病的時(shí)候需要它幫助。

小結(jié)：我們的生活中有各種各樣的車子長得各式各樣，它們的本領(lǐng)也不一樣，這些汽車讓我們的生活更加方便。

三、完畢：

聽音樂，小朋友們自由模擬各種汽車的樣子。

師：如今，我們也來用自己的身體變成一輛汽車，好嗎？我說“我變，我變，我變變變〞，請(qǐng)你就變成你喜歡的車子，我們一起出發(fā)吧！

活動(dòng)二：將來的汽車

活動(dòng)目的：

1、充分發(fā)揮想象力，畫出一些新式的汽車，激發(fā)起創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣。

2、能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

記號(hào)筆、油畫棒、圖畫紙，錄音機(jī)、錄音帶?夢(mèng)幻曲?、將來城的馬路背景圖，范例長翅膀的車。

活動(dòng)過程：

一、夢(mèng)游將來城：以夢(mèng)幻形式帶幼兒到將來城去旅行，引出課題。

1、幼兒閉上眼睛，靜靜聽老師隨音樂講述：我們開著時(shí)空車，來到了將來城，將來城里的汽車和我們見過的可不一樣，有的汽車長著翅膀，可以在天空自由地飛，也可以在地上開；有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地；有的汽車有許多輪子，有的車身象彎月亮。想一想，你看見了什么樣新式的汽車？

2、以問答的形式豐富幼兒對(duì)將來車的想象。

二、繪畫活動(dòng)：

1、請(qǐng)幼兒根據(jù)想象，動(dòng)手設(shè)計(jì)將來的汽車。

師：請(qǐng)小朋友也來設(shè)計(jì)一部將來城的汽車。想一想汽車由哪幾部分組成？怎么才能設(shè)計(jì)得和別人不一樣？

3、幼兒作畫，老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢(mèng)幼曲，啟發(fā)

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幼兒的想象。

三、講評(píng)小結(jié)：展示幼兒的繪畫作品，對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表揚(yáng)肯定。

完畢：請(qǐng)全體幼兒“開〞著自己設(shè)計(jì)的汽車，參觀將來城。

分區(qū)活動(dòng)：

1、汽車制造廠。

材料：紙盒、圓形板、即時(shí)貼紙。剪刀