部編五年級下冊同步作文第一單元那一刻,我長大了

部編五下同步作文第單元習(xí)作那一刻，我長大了美文示成長的道路上沒有人總是一帆風(fēng)順的，我們總要經(jīng)歷一些磨難才能成長。記得小時候我跟著爸爸一起出去玩，我們走到了一座天橋邊。天橋橋面是鋼化玻璃，而且是透明的，給人一種搖搖欲墜的感覺。我當(dāng)時就有想回家的沖動。我膽戰(zhàn)心驚地對爸爸說想家后掉頭就向后走。爸爸微笑著說都了，不好好玩，那么快回家干什么？”說罷，他拉著我向天橋走去。我驚慌失措地向回拉，爸爸突然把手松開了，看了我一眼說爸今天去打個頭陣，等一會兒看你的爸爸踏上天橋，平視著天橋?qū)γ妫迫蛔缘玫刈咧?。過了五分鐘，爸爸走到了對面?？吹竭@番場景，我突然變得很有信心，于是我決定走一走。我剛走十幾米，眼睛的余光看到下面的萬丈深淵，腿就不由自主地打戰(zhàn)，我“撲騰”一聲坐在了鋼化玻璃上。爸爸在對面高聲呼喊子，加油！你一定能行我重新站了起來，學(xué)著爸爸的樣子向前走。豆大的汗珠滴下來打在玻璃上發(fā)吧嗒吧嗒的音緊極了然內(nèi)心十分懼爸的呼聲激勵著我向前走去一步步…我的步子慢的兩秒頂多踏出一步為是筆直的，所以我閉著眼向前走，等到走了十幾分鐘爸爸的喊聲就在耳邊時睜一看橋頭還有幾步遠(yuǎn)步猛地快了起來，只用了三秒就到了終點。那一次的過橋經(jīng)歷讓我明白，害怕是沒有用的，只有勇敢地往前走，我們才能克服恐懼，戰(zhàn)勝自己。從過橋的那一刻起，我就在不斷地成長，磨煉自己的心志；從跨越玻璃橋、到達(dá)目的地的那一刻起，我就明白，我長大了。

總括式開頭引出下文。交代事情的起因。此處描寫緊扣題中的“那一刻”。細(xì)膩的心理描寫，突出了我”過橋時的艱難自己思想的感悟和變化?？偫ㄊ介_頭

引出回憶，“我”和爸爸過玻璃天橋

爸爸打“頭陣”“我”獨走天橋，戰(zhàn)勝恐懼磨心志，自己長大

我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，四公里的樣子。平時都是爸爸騎著電動車接送我?？墒墙裉欤覅s要坐我的路”回家這究竟是怎么一回事呢？今天下午放學(xué)比較晚，而爸爸卻要去單位開例會，沒辦法接我，就給了我五元錢，讓我坐公交車回家。我高興極了，看著天色還早，此時家里一定沒人，何不趁此良機玩?zhèn)€痛快呢？于是，我在離學(xué)校門口不遠(yuǎn)的小吃攤上買了四塊錢的炸丸子，邊走邊吃，十分快活。沒走多遠(yuǎn)，一串丸子就進(jìn)了我的胃里。這時，我看見路邊的冷飲攤老板正給一個小朋友拿雪糕我心想反正坐公交車的錢不夠了，干脆一不做不買個雪糕算了。想到這里，我跑向冷飲攤了剩余的一塊錢，買了一個極其誘人的雪糕。當(dāng)我拿著雪糕開始吃的時候發(fā)現(xiàn)我從離開學(xué)校到現(xiàn)在走了不到十米遠(yuǎn)。可我家距離學(xué)校還有大約四千米遠(yuǎn)，這可怎么辦？于是，我加快了步伐。這時，西邊的太陽開始下山了，天邊的紅霞也在逐漸消退。我的心里開始緊張了。平時坐在爸爸的電動車上，十分鐘左右就到家了，挺輕松的，怎么現(xiàn)在走起路來這么長、這么累呢？我開始后悔起來，為了這張好吃的嘴，竟把坐公交車的五元錢給白白浪費了。天色漸漸暗下來，太陽再不見了蹤跡。我強打起精神，加快了步伐，飛快地往家跑。就這樣，我走一會兒，歇一會兒，跑一會兒，過了好長好長的時間，終于看到了我家門口那棵大榕樹。到家了，我一屁股坐在沙發(fā)上，只覺得渾身無力，兩腿發(fā)軟，腳板生疼。媽媽問清了事情的來龍去脈，笑著說：“我兒子的路’可真厲害！”“11路”我疑惑不解。“是?。〗裉炷銢]有坐車回家，而是靠你的雙腿步行回來，這一雙腿不就是11’嗎？哈哈哈……”看著媽媽的笑容，我也笑了起來。第一次靠自己的“路走了這么長的路，既鍛煉了我的毅力，更讓我學(xué)會了如何戰(zhàn)勝自己。這次步行回家的經(jīng)歷，我收獲頗豐。

開頭巧妙設(shè)，引出下文，吸引讀者。心理描寫，動有趣。再次心理描，突出自己當(dāng)時真實的想法。此時的后悔和前文吃東西時的快樂心情形成鮮明的對比。和媽媽的對話描寫，點明目，水到渠成。寫出了自己的收獲，點明心。交代起因

花掉車費

克服困難，步行回家

引出感悟交代起因

花掉車費克服困難，步行回家引感悟

來到爸爸打工的陌生城市，我才真正知道了在外漂泊的艱辛。爸

通過插敘交代爸在一個北方城市打工，為了能多掙些錢，今年春節(jié)不能回家。放寒事情的起。假了，爸爸打電話讓媽媽和我去一趟他那里，他說想我們了。在爸爸這里待了三天，該回去了，我有些依依不舍。清晨，天還沒有大亮，媽媽喊我起床，為的是趕第一班回我們縣城的大巴。洗漱完畢，打開門，迎面撲來的是刺骨的寒風(fēng)，我不由地

“依依不舍”表達(dá)了對爸的愛。環(huán)境描寫和語拉了拉衣領(lǐng)?！疤炖淞?，快把帽子戴上。”爸爸的聲音從身后傳來。言描寫相結(jié)，表達(dá)戴好帽子，我回頭看見爸爸穿著單薄的工裝，心里很不是滋味，不知了爸爸對自己的關(guān)該說些什么……外面很安靜，沒有什么人。月亮還在天邊斜掛著。

愛。走在通往汽車站的路上，借著路燈的微光，我看見爸爸的頭發(fā)在

對爸爸的外貌風(fēng)中揚起，一根根銀絲顯得那么刺眼。爸爸今年才三十七歲啊！他怎描寫，寥寥筆，表么就老了呢？爸爸拿著我的行李略顯笨拙地在前面走著我手空空地走在后面突然爸爸停住了原前面有一個早點爸爸買了一份早點給我。當(dāng)我提出一起吃時，他卻笑著說：“你吃吧！我不餓，都習(xí)慣了?！薄岸剂?xí)慣了……”我心里念叨著這句話，眼眶不由得濕潤了。到了汽車站。不一會兒，車來了，我和媽媽默默地走上車，耳畔

現(xiàn)了爸爸為家庭做出的辛苦付。此處的語言描寫更加凸顯爸的節(jié)約?？吹桨职窒氲接謧鱽戆职值亩?。汽車緩緩前行，我回過頭，看見爸爸的身影一點爸爸，感情不能自點消失在眼前。我的淚水抑制不住地奪眶而出，滴在那份早點上。

已情感流露達(dá)了那一刻，我懂得了許多。我理解了親情，感受到了父愛。我知道高潮。那一刻我長大了。交代起因

早起爸爸“我們?nèi)フ?/p>

“我買早點

車站離別，引出感悟媽媽的嘮叨，成了我的一塊心病。我無數(shù)次地想，什么時候媽媽能“風(fēng)平浪靜”啊？“馬上要考試了，你一天到晚就知道玩！我給你買的《達(dá)標(biāo)卷你都做完了嗎？你看看別人家的孩子，一學(xué)學(xué)到十一點，再看看你自己，一玩玩到十一點！你還想不想考重點初中？”“你說夠了沒有！我又不是沒有學(xué)！我學(xué)累了玩一會兒，不行嗎？”“砰”的一聲，我摔門而去。實在懶得跟她吵。我從家里出來，獨自走在大街上，欲哭無淚。

開門見山為下文作鋪墊。語言描寫極具個性媽媽的嘮生動形象。

老師留的作業(yè)我都認(rèn)真完成了，媽媽給我布置的那些課外作業(yè)，我也都搞定了，玩一會兒又能怎樣？此時已是深秋時節(jié)，樹葉和草都變黃了，片片落葉打著旋兒簌簌地飛落下來。夜幕降臨，華燈初上，我轉(zhuǎn)身向家的方向走去?；氐郊遥姨稍诖采?，無聊地翻著課外書，不知過了多久，突然覺得屋子里冷極了。我爬起來，想去衣柜里拿件衣服。打開衣柜，一陣翻找，一個盒子跌落在我的腳邊。我撿起來，發(fā)現(xiàn)上面寫著兩個清秀的鋼筆字：珍品。打開盒子，里面裝著一沓獎狀。竟是我小學(xué)階段所獲得的各種獎狀！從一年級到五年級，我獲得了好多獎狀，有些獎狀我早就忘得干干凈凈了，可這小小的獎狀居然被媽媽珍藏起來！一種莫名的感動，讓我渾身止不住地顫抖起來，我的心中無比懊悔……回想起生活中媽媽呵護(hù)我的一幕幕場景雨中媽媽給我送傘；生病時，媽媽在病榻前照料；上學(xué)時，媽媽送我去學(xué)校……一舉一動無不滲透著媽媽那濃濃的母愛。那一刻，我才真正理解了媽媽的嘮叨，那是一種特殊的愛！

心理描寫細(xì)，凸顯自己的惱真情流露。環(huán)境描寫突出自己煩悶的情情景交融。這一刻，小者體會到了媽的愛。情節(jié)突轉(zhuǎn)煩惱化解文章中心以突出?？倢憢寢寚Z叨

媽媽嘮叨，自己摔門而去

回到房間，無意中發(fā)現(xiàn)“珍品”無比懊悔，回想母愛引主題我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不能像以前那樣動不動就掉眼淚了。然而，那一刻，我卻哭了。那是一個雙休日，我報名參加了縣文化旅游局舉辦的樂器大賽，對我而言，這是一次施展才能的好機會。為此，我興奮了好久，因為我喜歡拉二胡，并且還獲得了不少榮譽，在學(xué)校也算是小有名氣。終于盼到了比賽那天，我抱著心愛的二胡來到了比賽地點——劇院。舞臺上燈火輝煌，一道玫瑰紅的燈光照在譜架上，我仿佛看見自己站在臺上手拿鮮花微笑著，臺下一片掌聲嘩一掌聲打斷了我的沉思，比賽開始了。我充滿信心地走上了舞臺，開始了演奏優(yōu)的旋律從我的琴弦中飛出院上空回蕩……當(dāng)我沉醉在自己美妙的樂聲中時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的琴弦斷了，無奈的我在人們的惋惜聲中慢慢走下了舞臺。鮮花沒了，掌聲沒了，就連當(dāng)初對自己的那份信心也沒了?；氐郊?，我扔掉了那曾經(jīng)視為心愛之物的二胡，撕掉了專為那次比賽而定的訓(xùn)練計劃，合上了那印有參賽曲目的樂譜，一個人坐在屋

倒敘開頭吸引讀者。交代事情起，此處的插敘和上文銜接自然。發(fā)生意外輸?shù)舯荣?。爸爸和“我”的對話，讓我”?/p>

里發(fā)呆。這時，一雙有力的手搭在了我肩上，我轉(zhuǎn)過頭，看見父親手拾信心。拿二胡正沖我微笑，我太用了頭說道，這只是一次意外你應(yīng)該在出現(xiàn)意外后就自暴自棄說著將手中的二胡交給了我，我也欣賞一下兒子的音樂接過二胡轉(zhuǎn)身來到譜架前，打開樂譜開始了演奏。不知為何，此刻的演奏是那么輕松、流暢。一曲拉完，背后傳來父親的掌聲。那掌聲包含著他對我的鼓勵和希望。

點明中心突出那一刻，我哭了。眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟了生了“長大的含義?；畹恼嬷B。那一刻，我知道了應(yīng)該如何面對挫折，并重新?lián)P起了自信的風(fēng)帆。倒敘開頭

參加比賽

琴弦斷，失望而歸

爸爸鼓勵，重拾信心

引出感悟一次語文單元測試的時候，我的鋼筆忽然不出水了，我急得滿頭

交代事情的起大汗。

因。我氣急敗壞地在草稿紙上畫來畫去，仍寫不出字。我不禁怒火沖

“抓起鋼筆狠天，抓起鋼筆狠狠地甩了幾下。好了，又有水了，我一下子轉(zhuǎn)怒為喜，狠甩幾下”將拿起鋼筆繼續(xù)寫。猛然，我發(fā)現(xiàn)前排王芳穿的新裙子上被濺了幾滴黑自己的怒火沖天表乎乎的墨水。糟糕，闖禍了！幸好她還沒有發(fā)現(xiàn)，我緊張起來，眼睛現(xiàn)得生動具。直盯著她的后背，不知怎么辦才好。

這里的描寫符我正準(zhǔn)備告訴她，但又怕她責(zé)怪我，讓我賠衣服，索性就裝作沒合兒童心顯真看見。于是我把伸出的手又縮了回來，繼續(xù)做我的考卷……當(dāng)我心神不定地再次看見那幾塊黑乎乎的“梅花印”時，覺得它

實可信?！安唤魂囮噦兒孟裨诔靶ξ?，我不禁一陣陣臉熱，心里暗暗念叨：怎么辦？還是臉熱”“忐忑不告訴她吧，免得一錯再錯。我拍了拍她的肩膀，懷著忐忑不安的心情安”“小心翼翼”說不起，我不小心把墨水甩到你的裙子上了完我小心翼寫出了我一翼地看了看她，生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料，她往自己身列復(fù)雜的心活動，上打量了一下，毫不介意地笑笑，說，回去洗掉就好了。如讀后讓人感身受。果洗不掉，就當(dāng)是多了點彩吧

這些心理活動也是聽著王芳真誠的話語，看著王芳掛著微笑的臉龐，我對她產(chǎn)生了“我”逐步走向成無比的敬意，心中也不禁感慨萬分：為了不承擔(dān)責(zé)任，我竟然產(chǎn)生過熟的反映。那樣丟人的想法。比起王芳的寬容和大度，我真是太小氣了。今天，

結(jié)尾含蓄地點王芳為我上了難忘的一課她讓我明白人間需要真誠更需要寬容！明了題人與人之走在回家的路上，語文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前。望著間需要真更要她正遠(yuǎn)去的背影，我邁開大步，追隨著她的腳步，朝前走去。

寬容。

交代起因

心中忐忑

告知實情，坦然一笑

深受感動一個人的一生總會有這樣那樣的挫折，從懵懂無知到明白事理，你總會在某一刻走向成熟。猶記那次班級八百米長跑。當(dāng)我們懷揣著忐忑不安的心來到操場時，看到那早已畫好白線的跑道，大家不禁打了個冷戰(zhàn)。八百米，足足繞操場兩圈，這對毫無長跑經(jīng)驗的我們而言是一次挑戰(zhàn)。大家都面露難色，更加重了我內(nèi)心的擔(dān)憂。隨著一聲哨響同學(xué)們紛紛像離的箭般沖了出去。我也隨著大家沖了出去。跑完一圈之后，我感覺有些力不從心，我的腳步慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。突然，我不小心被路邊的小石子絆倒了，膝蓋感到陣陣疼痛。一瞧，上方滲出了血絲。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我好想就此停下來。這時后面的同學(xué)一個個從我身邊跑過，他們的臉漲得通紅，大顆大顆的汗珠像斷了線的珠子般往下落，卻依然奮力奔跑。我被深深地震撼了，大家都在拼命地奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我就要半途而廢嗎？不能！我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，使出全身的力氣向前跑，想著絕對不能被這點小挫折擊??！超過第六個同學(xué)了！第五個了！終點離我越來越近了！我的腦海里響起了一個聲