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12月2日全國交通平安日主題活動心得體會最新

全國交通平安日宣揚(yáng)語口號

全國交通平安日教育標(biāo)語

全國交通日平安口號

幼兒園全國交通平安日活動方案1

為進(jìn)一步提高我園幼兒交通平安法制意識,預(yù)防和削減涉及幼兒的交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際狀況,開展“交通平安教育宣揚(yáng)”活動制定如下工作方案:

一、活動目標(biāo)

1、全園幼兒參加“宣揚(yáng)活動”受教育率到達(dá)100%;

2、全園幼兒交通平安法制常識知曉率到達(dá)95%以上;

3、我園幼兒交通平安法制意識和自我防護(hù)力量明顯提高,交通平安法律法規(guī)遵守率到達(dá)90%以上;

二、活動內(nèi)容

(一)組織發(fā)放宣揚(yáng)品、宣揚(yáng)資料

1、將道路交通平安法律法規(guī)、道路交通平安學(xué)問畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通平安教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(二)開展交通平安教育課等主題教育宣揚(yáng)活動。

1.各班依據(jù)交通平安相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通平安教育主題課;

2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通平安學(xué)問,不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(三)全員參加,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通平安保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口平安門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,平安護(hù)送幼兒過公路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師放學(xué)時肯定要帶著幼兒過公路,提示幼兒留意平安。負(fù)責(zé)幼兒平安排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)平安工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通平安宣揚(yáng)工作

1、設(shè)立交通平安宣揚(yáng)櫥窗,定期張貼交通平安法制宣揚(yáng)資料;

2、幼兒園信息報道員準(zhǔn)時客觀報道幼兒園交通平安工作的開展?fàn)顩r。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立園宣揚(yáng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣揚(yáng)月活開工作。

幼兒園全國交通平安日活動方案2

一、指導(dǎo)思想

為深化貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通平安工作的看法》和李學(xué)勇省長關(guān)于深化開展“122全國交通平安日”活動的指示精神,打造平安、法制、文明交通的文化品牌,維護(hù)廣闊人民群眾,特殊是廣闊青少年的生命平安,筑牢交通平安體系建設(shè)。

二、活動時間:__年12月

三、活動主題:我與文明交通

四、活動目的:

通過多種渠道,開展對學(xué)校生的交通平安學(xué)問的教育,加強(qiáng)同學(xué)的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使同學(xué)懂得如何去參加道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增添交通法制意識和平安意識、提高自我愛護(hù)力量,切實(shí)避開交通損害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長。

五、活動內(nèi)容及支配:

1、在校內(nèi)內(nèi)外懸掛宣揚(yáng)橫幅,圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氣氛。

2、利用學(xué)校櫥窗、宣揚(yáng)欄等開拓專欄進(jìn)行宣揚(yáng)“交通平安法規(guī)學(xué)問”。

3、各班出一期黑板報、主題是:“進(jìn)爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

4、12月2日進(jìn)行國旗下講話:平安起步,文明出行。

5、12月2日下午全校集體班會:摒棄交通陋俗,平安文明出行。

6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽.

7、組織參與網(wǎng)上“南通市文明交通學(xué)問競賽”(師生)

8、和有關(guān)部門開展“文明交通校內(nèi)行”活動。

幼兒園全國交通平安日活動方案3

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)縣教育局“平安文化進(jìn)校內(nèi)”活動,使全體師生堅(jiān)固樹立“珍愛生命、平安第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量,培育幼兒對交通事故防范和自我愛護(hù)力量,特制定本方案。

二、活動時間:12月2日上午9:30

三、活動地點(diǎn):園內(nèi)

四、活動人員:全體大班幼兒

五、活動預(yù)備:

1.交通平安故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通平安學(xué)問圖片。

3.熟悉交通標(biāo)記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)章。

(3)鼓舞幼兒畫交通標(biāo)志。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通平安學(xué)問和教做交通手勢指揮操。

5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通平安學(xué)問教育活動。

(1)通過嬉戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會推斷對與錯。

(2)學(xué)習(xí)平安過公路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過公路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以平安橫過道路了。

六、組織實(shí)施

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通平安學(xué)問短片。

3.請交警宣教員講解交通平安學(xué)問及看各種標(biāo)志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通平安學(xué)問圖片展。

6.組織幼兒進(jìn)行交通平安嬉戲。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶著下有次序回教室;老師小結(jié)活動狀況,并再次教育幼兒留意各項(xiàng)交通平安。

幼兒園全國交通平安日活動方案4

交通平安在心中

一、活動目的:

使幼兒了解基本的交通規(guī)章,增添交通平安意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)章的習(xí)慣。

二、活動預(yù)備:

1、預(yù)備常見的道路交通標(biāo)志圖案,了解行人應(yīng)當(dāng)遵守的交通規(guī)章;

2、收集交通事故案例;

3、聘請交警叔叔參與活動;

4、簽名條幅;

5、兒歌用畫紙書寫;

6、競賽題打印。

三、活動過程:

(一)、隊(duì)會程序

中隊(duì)長:出旗、敬禮、禮畢。

中隊(duì)長:唱隊(duì)歌。讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎主持人上場。

(二)隊(duì)會過程:

(三)結(jié)束程序:

主持人甲:同學(xué)們,我們今日開展的《交通平安伴我行》主題中隊(duì)活動,使大家增長了交通平安學(xué)問。今后,我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向身邊的人宣揚(yáng),人人爭做做交通平安小標(biāo)兵。

乙:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八到九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請同學(xué)們肯定要把“交通平安”牢記心中!

主持人甲:呼號(全體起立,舉起右手)

輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊(duì)員:時刻預(yù)備著!

乙:退旗(敬隊(duì)禮)

主持人齊:《交通平安伴我行》主題中隊(duì)活動到此結(jié)束。

幼兒園全國交通平安日活動方案5

活動目標(biāo):

1、讓幼兒在溝通活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在嬉戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)章。

活動預(yù)備:

1、細(xì)心布置活動場景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、字卡:交通平安、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。

活動過程:

(一)綻開聯(lián)想,揭示活動主題

1、出示交通事故圖片,請幼兒認(rèn)真觀看。提問:孩子們,剛剛你們看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們肯定要留意交通平安。

(出示字卡“交通平安”)

(二)在活動中體會交通規(guī)章的重要性

1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,如今我們就在十字路口做個嬉戲。老師請出三個司機(jī),三個騎車的以及五個行人。參與嬉戲活動的孩子聽到老師說完“開頭”之后,馬上向自己的對面動身。其他孩子認(rèn)真觀看,看看會發(fā)生什么事情?

(1)孩子們,剛剛你們看到了什么?你們想說什么?

(2)假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢?

(3)(老師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

2、熟悉了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路,這就要知道每條路的名稱。

孩子們,看看這個十字路口,你熟悉這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動車道、汽車道)

(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用

(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的公路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有許多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

(四)現(xiàn)場指揮

1、剛剛我們熟悉的交通標(biāo)志對維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命平安,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本事,請小伴侶認(rèn)真看,猜一猜是什么意思。

2、老師來當(dāng)交通警察,請小伴侶站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!

(五)評價幼兒嬉戲狀況,結(jié)束。

兒童平安小學(xué)問:

1.增添紅綠燈意識。

紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置。紅燈停,綠燈行。按信號燈的指示通行,起步時向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過公路,自覺地接受交通信號的指揮。

2.學(xué)齡前兒童過公路要讓大人牽引。

不要讓兒童單獨(dú)上街,他們?nèi)缭诮值阑虼舐飞?/p>

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