語(yǔ)言表達(dá)得體ppt

語(yǔ)言表達(dá)得體ppt第1頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日專(zhuān)題復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解“語(yǔ)言表達(dá)得體”的重要性。2.明確語(yǔ)言運(yùn)用得體的基本要求和方法。(重點(diǎn))3.通過(guò)系列練習(xí)使該能力得以較好地遷移和運(yùn)用。(難點(diǎn))第2頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日高考典例（2011年湖南高考）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。C．雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。D第3頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日解析：本題考語(yǔ)言表達(dá)是否得體，并以手機(jī)短信的形式來(lái)考查，屬于舊題新考。A項(xiàng)中，“撥冗”是具有文言色彩的客套話(huà)，意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情），此處使用不當(dāng)；且特此通知，語(yǔ)氣也不當(dāng)，也不符合手機(jī)短信文體；B項(xiàng)中“光臨”是敬辭，稱(chēng)賓客來(lái)到，不能用于自己；且事務(wù)繁忙也明顯是托辭，此處使用表現(xiàn)出對(duì)母校的不恭，也不妥。C項(xiàng)的“謹(jǐn)此奉告”不適合用于對(duì)待母校的語(yǔ)氣；“列席”一詞指參加會(huì)議而無(wú)表決權(quán)，用于“慶典”不合適。而D項(xiàng)說(shuō)到“航班取消”是想來(lái)而無(wú)法來(lái)的實(shí)情，所以選D。本題一直是湖南卷的語(yǔ)言運(yùn)用試驗(yàn)田，每年的考查形式都在變，考對(duì)聯(lián)，考詩(shī)詞填空，考手機(jī)短信，形勢(shì)在變，但考查的考點(diǎn)都是語(yǔ)言的銜接連貫得體，所以考生在考前不要猜測(cè)考查形式，關(guān)鍵是以不變應(yīng)萬(wàn)變，弄清楚語(yǔ)言在銜接連貫得體方面的使用注意事項(xiàng)。第4頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（2012年湖南高考）下列選項(xiàng)是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是（）A．本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍，您若及時(shí)聯(lián)系鄙人，不勝感激之至。B．昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書(shū)于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。C．本人昨日在圖書(shū)館不慎丟失黑色眼鏡一副，希望拾得者與我聯(lián)系，不勝感激。D．昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，肯請(qǐng)拾者高抬貴手交還，萬(wàn)分感激。C第5頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日【解析】A項(xiàng)錯(cuò)在“鄙人”，謙辭，舊時(shí)用于自稱(chēng)，此處不得體。B項(xiàng)錯(cuò)在“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，“璧”敬稱(chēng)對(duì)方的東西，D項(xiàng)錯(cuò)在“高抬貴手”，這個(gè)成語(yǔ)是舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話(huà)。意思是您一抬手我就過(guò)去了。不合語(yǔ)境。第6頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

例:有位老太太去世,親屬們懷著悲痛的心情圍坐在一起商量后事。老太太生前囑咐要土葬,但土葬有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),老太太的孫子說(shuō):“這么辦吧,人死了,埋掉不如燒掉,我看,干脆燒掉了吧,又省錢(qián)又省事?！钡?頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

例:一位老先生生日宴會(huì),賓朋滿(mǎn)座,酒酣興濃。有人提議點(diǎn)唱歌曲以助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊(duì)》主題歌——《彈起我心愛(ài)的土琵琶》：西邊的太陽(yáng)快要落山了,鬼子的末日就要來(lái)到,彈起我心愛(ài)的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠……第8頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

例:中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人楊瀾,在一次重要的節(jié)目主持活動(dòng)中,走向觀(guān)眾時(shí),不慎踩空最后一級(jí)臺(tái)階,當(dāng)眾摔了一跤。雖然不是很重,但場(chǎng)面極為尷尬,觀(guān)眾們也頓時(shí)目瞪口呆。這時(shí)楊瀾站起后,輕捋秀發(fā),微微一笑:“____________________________________”觀(guān)眾們頓時(shí)掌聲四起。謝謝大家!是你們的熱情,讓我為之傾倒。第9頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日語(yǔ)言運(yùn)用得體的基本要求，即關(guān)注各種情境條件：

1.交際場(chǎng)合。如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。2.交際對(duì)象。如性別、年齡、身份、經(jīng)歷、文化背景等。3.交際目的。如角度、重點(diǎn)等。語(yǔ)言運(yùn)用得體的重要性:良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。第10頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

招數(shù)之一:謙敬準(zhǔn)確,褒貶一致。

1.正確使用謙詞敬語(yǔ)。

口訣:“家大”、“舍小”、“令外人”。(1)對(duì)人稱(chēng)自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)用“家”。如家嚴(yán)(父)、家慈(母)、家兄等。(2)對(duì)人稱(chēng)比自己輩分低或年紀(jì)小的親屬時(shí)用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。(3)稱(chēng)呼對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人時(shí)用“令”。如令尊、令堂、令閫（對(duì)方的妻子）、令郎、令?lèi)?ài)、令親等。(4)或用“小”等字表謙詞。如小女、犬子、拙見(jiàn)、拙作、淺見(jiàn)、鄙人、鄙見(jiàn)、寒舍、愚見(jiàn)、愚兄等。(5)或用“貴”等字表敬詞。如貴庚、貴校、貴公司、大作、高見(jiàn)、尊姓、賢弟、拜托、賜教、雅正、惠顧、鼎力相助等。第11頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日高考試題剖析:

例.(05.川、滇、陜卷19題)日常交際中,注重禮貌用語(yǔ),講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬詞謙語(yǔ)。事例:探望朋友,可以說(shuō)“特意來(lái)看你”,更文雅一點(diǎn),也可以說(shuō)“特意登門(mén)拜訪(fǎng)”。(1)邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)作客,可以說(shuō)“下午我在家里等您來(lái)”,也可以說(shuō)“下午我在家

您”。(2)把自己的著作送給別人,可以在書(shū)上寫(xiě)“請(qǐng)多提意見(jiàn)”,也可以寫(xiě)“某某先生

”。雅正/斧正恭候第12頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日高考試題剖析:例.(05.黑、吉、桂卷19題)日常交際中,注重禮貌用語(yǔ),講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。示例:探望朋友,可以說(shuō)“特意來(lái)看你”,更文雅一點(diǎn),也可以說(shuō)“特意登門(mén)拜訪(fǎng)”。(1)想托人辦事,可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙”,也可以說(shuō)“

您了”。(2)請(qǐng)人原諒,可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙薄罢?qǐng)諒解”,也可以說(shuō)“請(qǐng)您

”。(3)詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)者年齡,可以說(shuō)“您多大歲數(shù)”,也可以說(shuō)“您老人家

”。麻煩/拜托/有勞/勞駕海涵/包涵高壽/貴庚第13頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日招數(shù)之一:謙敬準(zhǔn)確,褒貶一致。

2.恰當(dāng)?shù)厥褂冒?、貶、中性詞。

例:在改革浪潮風(fēng)起云涌的今天,不少官員身居要職卻胸?zé)o城府,思想頑固僵化,不思積極進(jìn)取,甚至阻撓改革的發(fā)展。第14頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日招數(shù)之二:目的明確,有的放矢。

例:商場(chǎng)里,某女士看中了一套服裝,愛(ài)不釋手。想買(mǎi),可是價(jià)格太貴。正在猶豫之時(shí),售貨員走過(guò)來(lái)遞了一句:想買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)別摸。女士氣得轉(zhuǎn)身就走。

例:某商家推銷(xiāo)女士化妝產(chǎn)品,打出廣告詞:淡妝濃抹總相宜。得到了很好的效應(yīng)。第15頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日招數(shù)之三:看準(zhǔn)對(duì)象,講究分寸。

例:從前有個(gè)秀才到集市上去買(mǎi)柴,他對(duì)挑柴的客氣地說(shuō):“荷薪(挑柴火)者過(guò)來(lái)?！碧舴蛑宦?tīng)懂了“過(guò)來(lái)”二個(gè)字,就過(guò)去了。秀才又問(wèn):“價(jià)錢(qián)幾何?”挑夫只聽(tīng)懂“價(jià)錢(qián)”二個(gè)字,就開(kāi)了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之(降價(jià))。”這回挑夫什么也聽(tīng)不懂,于是挑著柴火走了。第16頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

高考例題剖析:

(05.全國(guó).1.20)王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)七十歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來(lái)一起吃飯,請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬,要求稱(chēng)呼得體,表述簡(jiǎn)明,措辭文雅。(不超過(guò)40個(gè)字)老叔:定于6月16日中午十二點(diǎn)在陽(yáng)光飯店,,

椿6月8日我為我老爸開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來(lái),ok!尊敬的叔叔阿姨為家父舉行生日宴會(huì),敬請(qǐng)光臨!侄椿恭候第17頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

招數(shù)之四:適應(yīng)場(chǎng)合,用語(yǔ)巧妙。

例:李老師夫婦赴日講學(xué),在日本好友家做客,日本太太對(duì)李夫人說(shuō):“李太太舉止文雅,像日本人,不像中國(guó)人?！崩罘蛉藨?yīng)如何回答:1.太太,您也很文雅,和我們中國(guó)人一樣,不像日本人。2.過(guò)獎(jiǎng)了,哪里比得上你們?nèi)毡救恕?.太太,中日文明是同宗同源,共同進(jìn)步的。

例:新中國(guó)總理周恩來(lái),在一次外事活動(dòng)中,美國(guó)一位官員不太友好地對(duì)周恩來(lái)問(wèn):“你們中國(guó)人怎么在我們美國(guó)人面前總是低著頭走路?”周恩來(lái)總理微笑地說(shuō):“____

_____________________________________________”那位官員只好沒(méi)趣地離開(kāi)了。因?yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞?而我們正走在上坡路上。那是第18頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

招數(shù)之五:把握文體語(yǔ)體,用語(yǔ)妥貼。不同文體的語(yǔ)言差異:議論文——準(zhǔn)確嚴(yán)密記敘文——生動(dòng)流暢說(shuō)明文——平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)新聞稿——簡(jiǎn)潔扼要廣播稿——明白易懂廣告詞——通俗凝練合同——嚴(yán)密清楚賀詞——熱情洋溢語(yǔ)體又分:口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)口頭語(yǔ)——通俗易懂書(shū)面語(yǔ)——莊重典雅第19頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日高考剖析:

(05.江蘇卷.21)現(xiàn)代著名散文家柯靈對(duì)微型小說(shuō)的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻:(微型小說(shuō))“關(guān)節(jié)處一著棋活,妙手回春;結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn),令人低回不盡。”請(qǐng)你將柯靈的話(huà)用平易樸實(shí)的語(yǔ)言重新表述。(不超過(guò)40個(gè)字)

關(guān)鍵地方寫(xiě)得生動(dòng)就滿(mǎn)篇生色,結(jié)尾點(diǎn)題處應(yīng)委婉含蓄,意味深長(zhǎng)。第20頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

招數(shù)之六:面陳、轉(zhuǎn)述,靈活多變。高考剖析:(04.江蘇卷.23)根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,用口語(yǔ)的方式轉(zhuǎn)述下面書(shū)面材料的內(nèi)容。材料:①徐凡,男,江蘇南京人,東方大學(xué)文學(xué)院教授。②系我國(guó)紅學(xué)界后起之秀,③尤以考證作者身世見(jiàn)長(zhǎng)。④專(zhuān)著《曹雪芹家世考》、《大觀(guān)園人物論》、《<紅樓夢(mèng)>導(dǎo)讀》(獲優(yōu)秀教育圖書(shū)獎(jiǎng)),在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求:(1)內(nèi)容適當(dāng)。(2)表達(dá)得體。(3)符合口語(yǔ)特點(diǎn)。(4)將轉(zhuǎn)述的話(huà)寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)