網絡小學作文五篇

第網絡小學作文五篇網絡小學作文1

你眼中的網絡世界是什么？你、我眼中的網絡世界必定與眾不同。讓我來領你看看我眼中的網絡世界吧。在我眼中，網絡是個信息高速公路：如果你想下載什么信息，只要確定文件的名稱，點擊確定，再把打印機打開，你要的任何信息都可以下載。神奇吧！試一試就知道啦！

在我眼中，網絡是個游戲天地：如果你想放松一下，玩一些游戲，我就教你一招吧。大家都知道，在任何一個網絡主頁上，都有“游戲”一欄。點擊“游戲”一欄，接著，填入你的用戶名、密碼等信息，不一會兒便能玩到各種令你躍躍欲試的游戲了。在我眼中，網絡是個微型dvd：

如果你想看影碟，找微型dvd——網絡就可以了。只要放入你要看的影碟，讓屏幕顯示出“我的電腦”里的“播出”，它自然會播出影碟的內容，讓你“稱心如意”。在我眼中，網絡是個熱鬧的聊天室：

如果你想找網絡來陪你，請到聊天室來。在這兒，你可以和各種各樣古怪名字的人聊天。你們可以聊一些生活上的快樂、煩悶、憂愁，讓網絡成為你的知音。怎么樣？我眼中的`網絡世界與你相同嗎？

小學生上網作文2

雖然我對網絡一知半解，但對它的熱情可是百分之百的。也不知為什么，總想在網絡上“臭名遠揚”。

我接觸網絡不到一年，這個功勞還得歸“功”于老爸，因為這我媽也沒少“表揚”我爸。

一次，我正在辦《手抄報》。要到“十一”了，應該有點關于“十一”的節(jié)日報道吧！于是，我掃視了書架上的書，糟了，沒有。我只得去問“百事通”老爸了?！鞍?，有哪些關于‘十一’的資料？”爸爸從客廳來到臥室，右手托著下巴，想了一會兒，好像也被難住了。只見他坐到了電腦面前，用鼠標雙擊了幾排圖標中的一個大“ｅ”字形圖標，哇！電腦屏幕上立刻出現了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片，第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下，過了一會兒，那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看，呀！還真不少?！斑@是什么東西，這么快就能搞定？”我不禁張大了嘴巴。爸爸說：“這就是網絡的好處，整個世界都在里面哩。”爸爸離去后，我被神奇的網絡世界所吸引。

幾天后，爸爸教我使用網絡了。我很快就學會了不少網絡的知識。

網絡還給我?guī)砹艘庀氩坏降臉s譽呢！一次，我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過網絡送到了老師的個人主頁的《橘園課堂》上了，過了幾天，意外地在網上找到這篇文章。后來是老師又利用網絡發(fā)到《小學生優(yōu)秀作文》編輯部。后來，我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們全家又是驚訝，又是歡喜。

我現在可以用網絡做許多事了：發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂。網絡就像伙伴一樣每時每刻都陪伴在我身邊。

小學生上網作文3

今天的。班會課，我們就“小學生該不該上網”這個話題展開了一番激烈的討論。

同學們唇槍舌劍的都提出了自己的看法：

王也蓀：“我認為偶爾上網是可以的。一些游戲還能開發(fā)我們的智力，增加我們的知識面?！?/p>

話音未落，宗子文反駁道：“有些小朋友因為接觸了不良的電腦游戲而產生了暴力傾向！”

蔣磊補充說：“最好不要上網。如果必須要上網查資料什么的話，我們最好回避玩游戲。也不是說不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志?！?/p>

周琦人不甘落后：“有個小孩在網上發(fā)現了一條來自芬蘭的求救信號，及時告訴了大人，最終成功解救了那名萬里之外的芬蘭人?！?/p>

同學們各抒己見，誰也不能說服誰。

對于這個話題我個人認為：我們是可以上網的！但不是一味的玩游戲！更不能無節(jié)制的上網，那樣對我們的身心都會造成不良影響。

網絡可以讓我們獲取知識的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強我們對社會的了解。

我建議大家不要上那些不良網站，不玩不良游戲；多收集一些有用的知識，多玩有利于我們健康成長的游戲。

讓我們正確使用網絡，茁壯