押第5題-聲學(xué)選擇題-2023年新中考物理考前100天題號(hào)押題終極提分練（原卷版）

試卷第=page44頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page33頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)押第5題—聲學(xué)選擇題2023年新中考物理考前100天題號(hào)押題終極提分練一、單選題1．《百鳥(niǎo)朝鳳》是中國(guó)民族樂(lè)器十大名曲之一，如圖所示，是樂(lè)隊(duì)合奏此曲的場(chǎng)景，人們能從《百鳥(niǎo)朝鳳》合奏中分辨出嗩吶的聲音，是依據(jù)聲音的（）A．頻率 B．音色 C．響度 D．音調(diào)2．我們學(xué)過(guò)了兩種看不見(jiàn)的光和兩種聽(tīng)不見(jiàn)的聲，下列說(shuō)法中正確的是（）A．導(dǎo)盲儀發(fā)出次聲波，可以探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物B．電視機(jī)遙控器能發(fā)出不同的紫外線脈沖C．超聲波清洗機(jī)是利用超聲波穿過(guò)液體并引起激烈振動(dòng)工作的D．驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線殺死微生物工作3．如圖所示，醫(yī)務(wù)人員正在安靜有序的為居民進(jìn)行核酸檢測(cè)，對(duì)于其中涉及的一些物理量，下面估測(cè)合理的是（）A．對(duì)一個(gè)人進(jìn)行核酸檢測(cè)的時(shí)間大約需要10minB．被檢測(cè)者口腔內(nèi)的溫度約為50℃C．檢測(cè)時(shí)，醫(yī)務(wù)人員所用棉簽的長(zhǎng)度約為15cmD．核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)周圍環(huán)境的聲音約為90dB4．二胡樂(lè)師演奏時(shí)，按“1”、“5”兩個(gè)音階時(shí)，他的手移動(dòng)方向是（）A．向下移動(dòng) B．向上移動(dòng) C．由緊按弦到松按弦 D．由小弦換到老弦5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．我們把高于20000赫茲的聲音叫做超聲波，高于20赫茲的聲音叫做次聲波B．醫(yī)生可用超聲波檢查胎兒的發(fā)育情況，超聲波還可以用來(lái)清洗牙齒等C．蝙蝠利用超聲波捕食，大象利用次聲波交流D．人們可以利用監(jiān)測(cè)次聲波來(lái)預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和海嘯6．陶塤，在古代主要為誘捕獵物所用，是中國(guó)最原始的吹奏樂(lè)器之一。最早文獻(xiàn)記載始于《詩(shī)經(jīng)》“如塤如篪”，還有“伯氏吹塤”“仲氏吹篪”的詩(shī)句。如圖所示是演奏者正在吹奏陶塤的場(chǎng)景。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音是由于陶塤振動(dòng)產(chǎn)生的B．用力吹陶塤，改變陶塤聲音的響度C．上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音是噪聲D．吹奏陶塤產(chǎn)生的聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s7．學(xué)習(xí)物理，離不開(kāi)對(duì)日?，F(xiàn)象的觀察。以下日常現(xiàn)象數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．本地冬季白天氣溫一般約為20℃B．期末考試考場(chǎng)噪聲約70分貝C．我的質(zhì)量約5×103gD．一個(gè)普通教室的長(zhǎng)度約10米8．以下描述不符合實(shí)際的是（）A．骨傳導(dǎo)不用空氣傳聲，常應(yīng)用在工業(yè)、醫(yī)療等特殊場(chǎng)合中B．牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽(yáng)光，揭開(kāi)了光的顏色之謎C．機(jī)械擺鐘都是根據(jù)伽利略所發(fā)現(xiàn)的擺的等時(shí)性原理制作的D．為了紀(jì)念物理學(xué)家赫茲，以他的名字命名響度的單位9．“工業(yè)北路高架路”于2017年10月27日建成通車，極大的方便了市民的出行。細(xì)心的小明看到，在高架路某些路段的兩側(cè)安裝了高高的透明板墻，安裝這些板墻是為了（）A．在聲源處減弱噪聲 B．在產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲C．在傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲 D．在接收處減弱噪聲10．下列物理知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（

）A．參照物選擇不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況一定不同B．只要足夠的仔細(xì)，能消除測(cè)量過(guò)程中的所有誤差C．超聲波在真空中的傳播速度最快D．夜深人靜時(shí)高聲喧嘩屬于噪聲11．在2022央視元宵晚會(huì)上，還在執(zhí)行航天任務(wù)的宇航員王亞平在空間站送上元宵祝福，她還用一把古箏彈奏出悠揚(yáng)的《茉莉花》，對(duì)此，不少網(wǎng)友留言稱，“來(lái)自宇宙的樂(lè)”“此曲只應(yīng)天上有”，聽(tīng)眾能聽(tīng)出音樂(lè)用古箏奏出的，是根據(jù)聲音的哪個(gè)要素進(jìn)行的（）A．音調(diào) B．音色C．振幅 D．響度12．下列是教材中涉及聲音的產(chǎn)生、傳播及特性的一些情景示意圖。關(guān)于各圖說(shuō)明的理解，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體振動(dòng)就會(huì)讓人耳聽(tīng)到聲音B．聲音只能在空氣中傳播C．物體振動(dòng)幅度越大音調(diào)越高D．禁止鳴笛是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生13．如圖為耳的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A．聽(tīng)小骨上有聽(tīng)覺(jué)感受器，可以傳遞聲波B．②耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，可接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)C．③是聽(tīng)神經(jīng)，與口腔相連，使兒童易患中耳炎D．④鼓膜有聽(tīng)覺(jué)感受器，可以感受聲波14．小鐘琴是一種打擊樂(lè)器，有16個(gè)音，聲音優(yōu)美，攜帶方便，簡(jiǎn)單易學(xué)，演奏方式豐富靈巧，是非常適合幼兒園的孩子們作為音樂(lè)興趣啟蒙的一種樂(lè)器，如圖所示（小鐘琴的一部分）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．打擊樂(lè)器靠打擊面振動(dòng)發(fā)聲B．“有16個(gè)音”是指有16個(gè)不同的音調(diào)C．“聲音優(yōu)美”是指音色好D．從左往右依次敲擊圖中的E、D、C，音調(diào)變高15．如圖所示為湖北省博物館珍藏的虎座鳥(niǎo)架鼓，楚人敲擊鼓面祭祀，通過(guò)鳳鳥(niǎo)和老虎溝通天地，彰顯了楚文化的浪漫與神奇。關(guān)于敲擊鼓面時(shí)發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A．敲擊鼓面時(shí)，我們聽(tīng)到的鼓聲主要是鼓錘振動(dòng)產(chǎn)生的B．敲擊鼓面時(shí)，我們聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的C．用大小相同的力敲擊鼓面可以改變鼓聲的響度D．用大小不同的力敲擊鼓面可以改變鼓聲的音調(diào)16．有一種隨身攜帶的“聲波盒”，它利用47000Hz超聲波使液體高頻振動(dòng)產(chǎn)生無(wú)數(shù)微小的氣泡，再立即使其破裂，這個(gè)短暫的過(guò)程，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊力，將物體表面的污漬、油脂撞擊、剝離下來(lái)，達(dá)到高效清潔的目的。下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．超聲波只能在水中傳播C．利用超聲波清洗物品說(shuō)明聲波具有能量D．超聲波粉碎體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波可以傳遞信息17．生活中處處有聲，看似簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象背后蘊(yùn)含著很多奧秘，下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的描述正確的是（）A．用聽(tīng)診器可以減小聲音分散，清晰聽(tīng)到人體內(nèi)發(fā)出的聲音，說(shuō)明聽(tīng)診器能提高聲音的音調(diào)B．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)鬧鐘鈴聲變小，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．敲擊右邊音叉，左邊音叉發(fā)聲且乒乓球會(huì)被彈起，說(shuō)明氣體可以傳聲D．在無(wú)風(fēng)的環(huán)境中，揚(yáng)聲器旁邊的蠟燭隨著音樂(lè)跳動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息18．當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月18日，在卡塔爾世界杯決賽中，阿根廷隊(duì)?wèi)?zhàn)勝法國(guó)隊(duì)奪冠。為了慶祝時(shí)隔36年再次奪冠，阿根廷全國(guó)放假1天，并舉行了盛大的游行慶?；顒?dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．游行中人們的歡呼聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．慶祝游行聲在空氣中的傳播速度一定是C．游行慶祝聲音不會(huì)超過(guò)30dBD．聽(tīng)到人們的歡呼聲音和汽車?guó)Q笛聲就知道游行的車隊(duì)來(lái)了19．學(xué)校舉辦歌唱比賽，同學(xué)們?cè)诮淌依镉煤榱恋母杪曆莩枨陡璩鎳?guó)》。演唱中涉及下列聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“洪亮的歌聲”指的是音調(diào)高B．優(yōu)美的歌聲是通過(guò)大地傳播的C．老師可以通過(guò)音色分辨出是哪位同學(xué)在唱歌D．唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)