2020年行政組織學(xué)形考1-5答案大全

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形考任務(wù)

學(xué)習(xí)論壇

陳瑩瑩的頭像

開(kāi)始時(shí)間2020年04月18日星期六10:16

狀態(tài)完成

完成于2020年04月18日星期六11:04

耗時(shí)47分鐘56秒

成績(jī)?nèi)晕丛u(píng)分

標(biāo)記題目

信息文本

一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）

題目1

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

以明文規(guī)定的形式確立下來(lái)，成員具有正式分工關(guān)系的組織為。

選擇一項(xiàng)：

A.企業(yè)組織

B.非正式組織

C.正式組織

D.行政組織

反饋

正確答案是：正式組織

題目2

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致，未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生交

互行為和意識(shí)，并由此自然形成一種人際關(guān)系，此種組織為。

選擇一項(xiàng)：

A.正式組織

B.非正式組織

C.規(guī)范性組織

D.互利性組織

反饋

正確答案是：非正式組織

題目3

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

以鎮(zhèn)壓、暴力等控制手段作為控制和管理下屬的主要方式，此種類型的組織為。

選擇一項(xiàng)：

A.功利性組織

B.強(qiáng)制性組織

C.企業(yè)組織

D.規(guī)范性組織

反饋

正確答案是：強(qiáng)制性組織

題目4

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

以組織的參與者或成員為主要的受惠對(duì)象，組織的目的在于維護(hù)及促進(jìn)組織成員所追求的利

益，此種類型的組織為o

選擇一項(xiàng)：

A.文化性組織

B.互利性組織

C.群眾性組織

D.服務(wù)性組織

反饋

正確答案是：互利性組織

題目5

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

行政組織是追求。

選擇一項(xiàng)：

A.公共利益的組織

B.公共價(jià)值的組織

C.利潤(rùn)最大化的組織

D.行政權(quán)力的組織

反饋

正確答案是：公共利益的組織

標(biāo)記題目

信息文本

二、多項(xiàng)選擇題（每題有兩個(gè)和兩個(gè)以上正確答案）

題目6

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

學(xué)者們從不同的角度和方法去透視組織，給予不同的定義，目前學(xué)界對(duì)組織界定的取向，主

要有以下幾種。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.精神的組織觀

B.靜態(tài)的組織觀

C.動(dòng)態(tài)的組織觀

D.生態(tài)的組織觀

反饋

Thecorrectanswersare:靜態(tài)的組織觀，動(dòng)態(tài)的組織觀，生態(tài)的組織觀，精神的組織觀

題目7

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

按組織內(nèi)部是否有正式的分工關(guān)系，人們把組織分為。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.營(yíng)利組織

B.非營(yíng)利組織

C.非正式組織

D.正式組織

反饋

Thecorrectanswersare:正式組織，非正式組織

題目8

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

美國(guó)學(xué)者艾桑尼以組織中人員對(duì)上級(jí)服從程度、上級(jí)對(duì)下級(jí)權(quán)力運(yùn)用的關(guān)系，將組織劃分為

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):

A.規(guī)范性組織

B.功利性組織

C.強(qiáng)制性組織

D.集權(quán)性組織

反饋

Thecorrectanswersare:強(qiáng)制性組織，功利性組織，規(guī)范性組織

題目9

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家、交換學(xué)派的代表布勞及史考特，根據(jù)組織目標(biāo)和受益者的關(guān)系，把組織

劃分為。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.公益組織

B.企業(yè)組織

C.互利組織

D.服務(wù)組織

反饋

Thecorrectanswersare:互利組織，服務(wù)組織，公益組織，企業(yè)組織

題目10

正確

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

從系統(tǒng)論的角度來(lái)看，任何一種社會(huì)組織大體都發(fā)揮三種功能：。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.“轉(zhuǎn)換”功能

B.“調(diào)節(jié)”功能

C.“聚合”功能

D.“釋放”功能

反饋

Thecorrectanswersare:"聚合"功能，"轉(zhuǎn)換"功能，"釋放"功能

題目11

部分正確

獲得2分中的1分

標(biāo)記題目

題干

組織是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的權(quán)責(zé)體系，構(gòu)成組織權(quán)責(zé)體系的三大要素為。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.職務(wù)

B.職權(quán)

C.職責(zé)

D.職位

反饋

Thecorrectanswersare:職務(wù)，職權(quán)，職責(zé)

題目12

正確

獲得3分中的3分

標(biāo)記題目

題干

世界銀行在其1997年的《世界發(fā)展報(bào)告》中指出，以下幾項(xiàng)基礎(chǔ)性的任務(wù)處于每個(gè)政府使

命的核心地位，這些使命是。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.投資于基本的社會(huì)服務(wù)與基礎(chǔ)設(shè)施

B.保持非扭曲的政策環(huán)境

C.建立法律基礎(chǔ)

D.保護(hù)環(huán)境

反饋

Thecorrectanswersare:建立法律基礎(chǔ)，保持非扭曲的政策環(huán)境，投資于基本的社會(huì)服務(wù)與

基礎(chǔ)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境

標(biāo)記題目

信息文本

三、名詞解釋

題目13

完成

滿分3

標(biāo)記題目

題干

組織

答：組織：是在特定社會(huì)環(huán)境之中，由一定要素組成的，為了達(dá)成一定目標(biāo)而建立起來(lái)的，

并隨著內(nèi)部要素和外部環(huán)境不斷變化而自求適應(yīng)和調(diào)整，具有特定文化特征的一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)

反饋

組織是在特定社會(huì)環(huán)境之中，由一定要素組成的，為了達(dá)成一定目標(biāo)而建立起來(lái)的，并隨著

內(nèi)部要素和外部環(huán)境不斷變化而自求適應(yīng)和調(diào)整，具有特定文化特征的一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)。

題目14

完成

滿分3

標(biāo)記題目

題干

行政組織

答：行政組織：是指為推行國(guó)家公共行政事務(wù)而依法建立起來(lái)的各種行政機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱

反饋

行政組織就是指為推行國(guó)家公共行政事務(wù)而依法建立起來(lái)的各種行政機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。

題目15

完成

滿分3

標(biāo)記題目

題干

非正式組織

答：非正式組織：是正式組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致，

未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí)，并由此自然形成的一種人際關(guān)系

反饋

非正式組織是正式組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致，未經(jīng)人

為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí)，并由此自然形成的一種人際關(guān)系。

題目16

完成

滿分3

標(biāo)記題目

題干

正式組織

答：正式組織，是指以明文規(guī)定的形式確立下來(lái)，成員具有正式分工關(guān)系的組織。

反饋

正式組織是指以明文規(guī)定的形式確立下來(lái)，成員具有正式分工關(guān)系的組織。

題目17

完成

滿分3

標(biāo)記題目

題干

團(tuán)體意識(shí)

答：團(tuán)體意識(shí)：是指組織成員對(duì)組織在思想上、認(rèn)識(shí)上、感情上和行為上擁有共同一致的價(jià)

值觀。團(tuán)體意識(shí)是維系組織存在與發(fā)展的靈魂。

反饋

團(tuán)體意識(shí)是指組織成員對(duì)組織在思想上、認(rèn)識(shí)上、感情上和行為上擁有共同一致的價(jià)值觀。

團(tuán)體意識(shí)是維系組織存在與發(fā)展的靈魂。

標(biāo)記題目

信息文本

四、簡(jiǎn)答題

題目18

完成

滿分4

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述組織的構(gòu)成要素。

答：組織的構(gòu)成要素主要有下列幾種：一、組織目標(biāo)；二、機(jī)構(gòu)設(shè)置；三、人員構(gòu)成；四、

全責(zé)體系；五、制度規(guī)范；六、資金設(shè)備；七、技術(shù)；八、信息溝通；九、團(tuán)體意識(shí)；十、

環(huán)境。

反饋

（1）組織目標(biāo)；（2）機(jī)構(gòu)設(shè)置；（3）人員構(gòu)成；（4）權(quán)責(zé)體系；（5）制度規(guī)范；（6）資金

設(shè)備；（7）技術(shù)；（8）信息溝通；（9）團(tuán)體意識(shí)；（10）環(huán)境。

題目19

完成

滿分4

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述正式組織及其特征。

答：正式組織是指以明文規(guī)定的形式確立下來(lái)，成員具有正式分工關(guān)系的組織。正式組織具

有下列特征：（1）經(jīng)過(guò)特定規(guī)劃建立起來(lái)的，并非自發(fā)形成；（2）有較為明確的組織目標(biāo)；

（3）組織內(nèi)部分成各部門，各部門的職責(zé)、權(quán)限及完成工作任務(wù)皆有明確規(guī)定；（4）組織

內(nèi)各個(gè)職位，按照等級(jí)原則進(jìn)行法定安排，每個(gè)人承擔(dān)一定的角色；（5）有明確的法律、制

度和行為規(guī)范，如政府組織，軍隊(duì)組織等。

反饋

正式組織是指以明文規(guī)定的形式確立下來(lái)，成員具有正式分工關(guān)系的組織。正式組織的特征

有：（1）經(jīng)過(guò)特定規(guī)劃建立起來(lái)的，并不是自發(fā)的形成；（2）有較為明確的組織目標(biāo)；（3）組織

內(nèi)部分成各個(gè)部門，各個(gè)部門的職責(zé)、權(quán)限及完成工作任務(wù)皆有明確規(guī)定；（4）組織內(nèi)各個(gè)

職位，按照等級(jí)原則進(jìn)行法定安排，每個(gè)人承擔(dān)一定的角色；⑸有明確的法律、制度和行

為規(guī)范。

題目20

完成

滿分4

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述非正式組織及其特點(diǎn)。

答：非正式組織是正式組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、竊取相近、利害一致，

經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí)，并以此自然形成的一種人際關(guān)系。非正式組織具

以下特征：（1）自發(fā)性；（2）內(nèi)聚性；（3）不穩(wěn)定性；（4）領(lǐng)袖作用較大。

反饋

非正式組織是正式組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致，未經(jīng)人

為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為和意識(shí)，并由此自然形成的一種人際關(guān)系。非正式組織具有的特

點(diǎn)是：（1）自發(fā)性。（2）內(nèi)聚性。（3）不穩(wěn)定性。⑷領(lǐng)袖作用較大。

題目21

完成

滿分4

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述組織的功能與作用。

答：最終的國(guó)內(nèi)救生組織系統(tǒng)內(nèi)部諸要素在相互作用過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的屬性，它具體表現(xiàn)

為組織系統(tǒng)的功效與作用。組織功能和作用主要表現(xiàn)在以下幾方面：第一，組織能夠創(chuàng)造一

中新的合力，起著“人力放大”作用；第二，組織能夠產(chǎn)生一種偕同效應(yīng)，提高組織效率；

第三組織能夠滿足人們的需要

反饋

（1）組織能夠創(chuàng)造一種新的合力，起著“人力放大”作用；（2）組織能夠產(chǎn)生一種協(xié)同效

應(yīng)，提高組織工作的效率；（3）組織能夠滿足人們的需要。

題目22

完成

滿分4

標(biāo)記題目

題干

與其它社會(huì)組織相比，行政組織具有哪些特點(diǎn)？

答：與其他社會(huì)組織相比，行政組織具有以下明顯的特征：第一，行政組織是唯一可以合法

使用暴力的機(jī)關(guān)；第二，行政組織是一個(gè)具有天然壟斷地位的組織；第三，行政組織是可以

合法行使行政權(quán)的組織；第四，行政組織是承擔(dān)公共責(zé)任的組織；第五，行政組織是以追求

公共利益為目的的組織。

反饋

（1）行政組織是唯一可以合法使用暴力的機(jī)關(guān)；（2）行政組織是一個(gè)具有天然壟斷地位的

組織；（3）行政組織是可以合法行使行政權(quán)的組織；（4）行政組織是承擔(dān)公共責(zé)任的組織；

（5）行政組織是追求公共利益為目的的組織。

題目23

完成

滿分4

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述行政組織學(xué)的研究特點(diǎn)。

答：行政組織學(xué)的研究特點(diǎn)為：（1）政治性和社會(huì)性的統(tǒng)一；（2）應(yīng)用性和理論性的統(tǒng)一

（3）綜合性與獨(dú)立性的統(tǒng)一；（4）權(quán)變性和規(guī)律性的統(tǒng)一。

反饋

（1）政治性和社會(huì)性的統(tǒng)一；（2）應(yīng)用性和理論性的統(tǒng)一；（3）綜合性與獨(dú)立性的統(tǒng)一；

（4）權(quán)變性和規(guī)范性的統(tǒng)一。

標(biāo)記題目

信息文本

五、論述題

題目24

完成

滿分9

標(biāo)記題目

題干

試論當(dāng)代行政組織發(fā)展的趨勢(shì)。

答：1.行政權(quán)力不斷擴(kuò)張，行政組織的規(guī)模日趨擴(kuò)大;2管理性質(zhì)日趨復(fù)雜，管理功能不斷擴(kuò)

充；3專業(yè)化和職業(yè)化趨向；4組織間的相互依存和協(xié)調(diào)的加強(qiáng)；5法律限制和程式化；6

重視社會(huì)的目的：7國(guó)際影響和國(guó)際化的趨向。

反饋

（1）行政權(quán)力不斷擴(kuò)張，行政組織的規(guī)模日趨擴(kuò)大；（2）管理性質(zhì)日趨復(fù)雜，管理功能不

斷擴(kuò)充；（3）專業(yè)化和職業(yè)化趨向；（4）組織間的相互依存和協(xié)調(diào)的加強(qiáng)；（5）法律限制和

程式化；（6）重視社會(huì)的目的；（7）國(guó)際影響和國(guó)際化的趨向。

題目25

完成

滿分9

標(biāo)記題目

題干

試論行政組織在社會(huì)的政治發(fā)展中發(fā)揮的重要作用。

答：（1）政治和社會(huì)秩序的維持者。行政組織的職責(zé)在于：①制定和執(zhí)行有關(guān)的法律，保護(hù)

公民的自由、財(cái)產(chǎn)和權(quán)利，使之不受侵害；②建立管來(lái)理制度，確保社會(huì)的良性運(yùn)行；③通

過(guò)軍隊(duì)、警察、官僚機(jī)構(gòu)等“暴力機(jī)器”防御外來(lái)的攻擊，保障主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立和完整。（2）

利益的表達(dá)、聚合和轉(zhuǎn)化者。作為利益的調(diào)節(jié)者，行政組織主要作用就是平衡、調(diào)節(jié)和整合

各種利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)利益的表達(dá)、聚合百和轉(zhuǎn)化。即通過(guò)妥協(xié)、溝通、協(xié)商、法律、經(jīng)濟(jì)等

途徑和手段，實(shí)現(xiàn)多方利度益的生存和發(fā)展。（3）公共政策的制定者和執(zhí)行者。作為制定者

和執(zhí)行者，行政組織的職責(zé)與作用在于：①通過(guò)制定公共政策，為社會(huì)發(fā)展選擇問(wèn)目標(biāo)，引

導(dǎo)社會(huì)的健康良性發(fā)展；②通過(guò)政策工具調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系，使之有利于社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。

（4）作為政治一體化的工具。政治一體化就是一個(gè)社會(huì)答的政治體系結(jié)合成一個(gè)完整、統(tǒng)

一、有序與穩(wěn)定的統(tǒng)一體。政治一體化是維系政治社會(huì)的一個(gè)重要方面。

反饋

（1）政治和社會(huì)秩序的維持者；（2）利益的表達(dá)、聚合和轉(zhuǎn)化者；（3）公共政策的制定者

和執(zhí)行者；（4）作為政治一體化的工具。

題目26

完成

滿分9

標(biāo)記題目

題干

試論行政組織在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用。

答：行政組織在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用：第一,提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的最低條件的法

律和制度；第二，組織提供公共物品和公共服務(wù)；第三，共有資源和自然資源的保護(hù)；第四,

宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，保證經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和效率；第五，社會(huì)收入的公平分配.

反饋

（1）提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的最低條件的法律和制度；（2）組織和提供公共物品和公共服務(wù)；

（3）共有資源和自然資源的保護(hù)；（4）宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，保證經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和效率；（5）社

會(huì)收入的公平分配。

題目27

完成

滿分9

標(biāo)記題目

題干

試論學(xué)習(xí)和研究行政組織學(xué)的目的和意義。

答：（1）了解和掌握行政組織管理與運(yùn)行的規(guī)律

（2）促進(jìn)和提高行政組織的效率

（3）改革和完善我國(guó)的行政組織體制

（4）改善政府形象和增強(qiáng)政府的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

（5）提升政府管理能力

反饋

（1）了解和掌握行政組織管理與運(yùn)行的規(guī)律；（2）促進(jìn)和提高行政組織的效率；（3）改革

和完善我國(guó)的行政組織體制；（4）改善政府形象和增強(qiáng)政府的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；（5）提升政府管

理能力。

跳到主要內(nèi)容

湖北

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形考任務(wù)

學(xué)習(xí)論壇

陳瑩瑩的頭像

開(kāi)始時(shí)間2020年04月18日星期六11:37

狀態(tài)完成

完成于2020年04月18日星期六11:45

耗時(shí)7分鐘57秒

成績(jī)?nèi)晕丛u(píng)分

標(biāo)記題目

信息文本

一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）

題目1

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家。

選擇一項(xiàng)：

A.帕森斯

B.孔茨

C.羅森茨韋克

D.卡斯特

反饋

正確答案是：帕森斯

正確

此次提交得分：2.00200。

題目2

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

是科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。

選擇一項(xiàng)：

A.古里特

B.韋伯

C.懷特

D.泰勒

反饋

正確答案是：泰勒

正確

此次提交得分：2.00200。

題目3

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

1911年，泰勒發(fā)表了《》一書(shū)，掀起了一場(chǎng)科學(xué)管理的革命。

選擇一項(xiàng)：

A.《組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》

B.《一般管理和工業(yè)管理》

C.《科學(xué)管理原理》

D.《公共組織理論》

反饋

正確答案是：《科學(xué)管理原理》

正確

此次提交得分：2.00200。

題目4

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

行政管理學(xué)派的代表人物，被譽(yù)為“管理理論之父”。

選擇一項(xiàng)：

A.法約爾

B,泰勒

C.梅奧

D.卡斯特

反饋

正確答案是：法約爾

正確

此次提交得分：2.00200。

題目5

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

德國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家韋伯在《》一書(shū)中，提出了理想型官僚組織理論。

選擇一項(xiàng)：

A.《工業(yè)管理與一般管理》

B.《高級(jí)管理人員的職能》

C.《管理的一般原則》

D.《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》

反饋

正確答案是：《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目6

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

在霍桑試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梅奧于1933年出版了一書(shū)，系統(tǒng)地闡述了與古典管理

理論截然不同的一些觀點(diǎn)。

選擇一項(xiàng)：

A.《工業(yè)文明中的人的問(wèn)題》

B.《管理心理學(xué)》

C.《人類動(dòng)機(jī)的理論》

D.《組織與管理》

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正確答案是：《工業(yè)文明中的人的問(wèn)題》

正確

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題目7

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

阿吉里斯在《個(gè)性與組織》一書(shū)中提出了。

選擇一項(xiàng)：

A.“Y”理論

B.“成熟與不成熟理論”

C.“需要層次理論”

D.“公平”理論

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正確答案是：“成熟與不成熟理論”

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題目8

正確

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標(biāo)記題目

題干

由于在決策理論研究方面的貢獻(xiàn)而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

選擇一項(xiàng)：

A.斯蒂格利茨

B.西蒙

C.舒爾茨

D.布坎南

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正確答案是：西蒙

正確

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題目9

正確

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標(biāo)記題目

題干

馬斯洛在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，提出了著名的

理論。

選擇一項(xiàng)：

A.需要層次

B.權(quán)變

C.期望

D.公平

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正確答案是：需要層次

正確

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題目10

正確

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標(biāo)記題目

題干

美國(guó)學(xué)者巴納德在1938年出版的《經(jīng)理人員的職能》這本書(shū)中，系統(tǒng)地提出了

理論。

選擇一項(xiàng)：

A.一般系統(tǒng)

B.行政生態(tài)

C.動(dòng)態(tài)平衡組織

D.社會(huì)人

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正確答案是：動(dòng)態(tài)平衡組織

正確

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標(biāo)記題目

信息文本

二、多項(xiàng)選擇題（每題有兩個(gè)和兩個(gè)以上正確答案）

題目11

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

古典組織理論的主要代表人物有。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.法約爾

B.泰勒

C.韋伯

D.梅奧

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Thecorrectanswersare:泰勒，法約爾，韋伯

正確

此次提交得分：2.OOZ2.OOo

題目12

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

韋伯對(duì)行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開(kāi)始的，認(rèn)為存在著三種純粹形態(tài)的合法權(quán)力，它

們是。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A,超凡的權(quán)力

B.傳統(tǒng)的權(quán)力

C.理性一一法律的權(quán)力

D.行政的權(quán)力

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Thecorrectanswersare:理性----法律的權(quán)力，傳統(tǒng)的權(quán)力，超凡的權(quán)力

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目13

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

美國(guó)行為科學(xué)家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作與人性》等著作中，提出影響人的積

極性的因素主要有。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.物質(zhì)因素

B.保健因素

C.精神因素

D.激勵(lì)因素

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Thecorrectanswersare:激勵(lì)因素，保健因素

正確

此次提交得分：2.00/2.00,

題目14

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

動(dòng)態(tài)平衡組織理論代表人物巴納德認(rèn)為，組織不論其級(jí)別高低和規(guī)模大小，都包含三個(gè)基本

要素o

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.協(xié)作的意愿

B.信息的聯(lián)系

C.權(quán)力的平衡

D.共同的目標(biāo)

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Thecorrectanswersare:協(xié)作的意愿，共同的目標(biāo)，信息的聯(lián)系

正確

此次提交得分：2.00200。

題目15

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

西蒙指出，決策有兩種極端的類型_______________。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.程序化決策

B.非程序化決策

C.確定型決策

D.風(fēng)險(xiǎn)型決策

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Thecorrectanswersare:程序化決策，非程序化決策

正確

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題目16

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

里格斯指出，“棱柱型社會(huì)”具有以下三個(gè)基本特征o

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.異質(zhì)性

B.重疊性

C.形式主義

D.過(guò)渡性

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Thecorrectanswersare:異質(zhì)性，形式主義，重疊性

正確

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題目17

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

里格斯在他創(chuàng)立的“棱柱模式理論”中，將社會(huì)形態(tài)劃分為三種基本模式

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.信息社會(huì)

B.棱柱社會(huì)

C.工業(yè)社會(huì)

D.農(nóng)業(yè)社會(huì)

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Thecorrectanswersare:農(nóng)業(yè)社會(huì)，棱柱社會(huì)，工業(yè)社會(huì)

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標(biāo)記題目

信息文本

三、名詞解釋

題目18

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

霍桑實(shí)驗(yàn)

答：人際關(guān)系學(xué)派的主要代表人物是喬治?梅奧、羅斯利斯伯格。他們的學(xué)說(shuō)是從20世紀(jì)

20年代中期到30年代初在美國(guó)芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因而得名霍桑

試驗(yàn)?；羯Ｔ囼?yàn)從1924年開(kāi)始到1932年結(jié)束，歷時(shí)8年，經(jīng)過(guò)對(duì)工作環(huán)境、工作條件、群

體行為、員工態(tài)度、工作士氣與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的一系列的實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)并證明，人們

的生產(chǎn)效率不僅僅取決于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理

等方面的影響。

反饋

人際關(guān)系學(xué)派的主要代表人物是喬治?梅奧、羅斯利斯伯格。他們的學(xué)說(shuō)是從20世紀(jì)20

年代中期到30年代初在美國(guó)芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因而得名霍桑試

驗(yàn)。霍桑試驗(yàn)從1924年開(kāi)始到1932年結(jié)束，歷時(shí)8年，經(jīng)過(guò)對(duì)工作環(huán)境、工作條件、群體

行為、員工態(tài)度、工作士氣與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的一系列的實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)并證明，人們的

生產(chǎn)效率不僅僅取決于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理等

方面的影響。

題目19

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

“需要層次論”

答：馬斯洛創(chuàng)立的。他在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，對(duì)人的行

為和動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的研究，提出人的動(dòng)機(jī)是由需要決定的，這些需要按照人的生存和發(fā)展

的重要性可以劃分為5個(gè)基本的層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需

要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為，只有滿足了人低層次的需求后，人才會(huì)有更高層次的追

求。在管理中，應(yīng)從滿足員工不同的需求入手，以激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。

反饋

馬斯洛創(chuàng)立的。他在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，對(duì)人的行為和

動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的研究，提出人的動(dòng)機(jī)是由需要決定的，這些需要按照人的生存和發(fā)展的重

要性可以劃分為5個(gè)基本的層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和

自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為，只有滿足了人低層次的需求后，人才會(huì)有更高層次的追求。

在管理中，應(yīng)從滿足員工不同的需求入手，以激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。

題目20

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

帕森斯

答：美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家，社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者。帕森斯對(duì)社會(huì)生活中的組織現(xiàn)象有

其獨(dú)特的研究，他認(rèn)為，所有社會(huì)組織本身就是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，每個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)下面又分

有若干小的社會(huì)系統(tǒng)，整個(gè)社會(huì)則是一個(gè)最大的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織成員

的行為或行為關(guān)系所構(gòu)成，因此，在研究組織時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)研究這些行為活動(dòng)及角色關(guān)系。帕

森斯認(rèn)為，各種社會(huì)組織都面臨適應(yīng)、目標(biāo)達(dá)成、內(nèi)部整合和模式維持等四個(gè)基本的問(wèn)題，

組織存在的目的就是要解決這些問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題，可通過(guò)決策階層、管理階層和技

術(shù)階層去完成。

反饋

美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家，社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者。帕森斯對(duì)社會(huì)生活中的組織現(xiàn)象有其獨(dú)

特的研究，他認(rèn)為，所有社會(huì)組織本身就是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，每個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)下面又分有若

干小的社會(huì)系統(tǒng)，整個(gè)社會(huì)則是一個(gè)最大的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織成員的行

為或行為關(guān)系所構(gòu)成，因此，在研究組織時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)研究這些行為活動(dòng)及角色關(guān)系。帕森斯

認(rèn)為，各種社會(huì)組織都面臨適應(yīng)、目標(biāo)達(dá)成、內(nèi)部整合和模式維持等四個(gè)基本的問(wèn)題，組織

存在的目的就是要解決這些問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題，可通過(guò)決策階層、管理階層和技術(shù)階

層去完成。

題目21

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

“成熟一不成熟理論”

答：阿吉里斯創(chuàng)立的。他在《個(gè)性與組織》一書(shū)中指出，組織中的人性是發(fā)展的，它們會(huì)經(jīng)

歷一個(gè)從不成熟到成熟的過(guò)程。這一過(guò)程也是從被動(dòng)到主動(dòng)、從依賴到獨(dú)立、從不自覺(jué)到自

覺(jué)的過(guò)程。但是，這一過(guò)程僅僅靠正式的組織是難以完成的，這就需要管理者吸收工人參與，

采取以工人為中心的管理方式，使工人具有多種工作經(jīng)歷，進(jìn)行角色體驗(yàn)，強(qiáng)化工人的責(zé)任,

依靠工人的自我管理。

反饋

阿吉里斯創(chuàng)立的。他在《個(gè)性與組織》一書(shū)中指出，組織中的人性是發(fā)展的，它們會(huì)經(jīng)歷一

個(gè)從不成熟到成熟的過(guò)程。這一過(guò)程也是從被動(dòng)到主動(dòng)、從依賴到獨(dú)立、從不自覺(jué)到自覺(jué)的

過(guò)程。但是，這一過(guò)程僅僅靠正式的組織是難以完成的，這就需要管理者吸收工人參與，采

取以工人為中心的管理方式，使工人具有多種工作經(jīng)歷，進(jìn)行角色體驗(yàn)，強(qiáng)化工人的責(zé)任，

依靠工人的自我管理。

題目22

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

棱柱模式理論

答：美國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的?！袄庵Ｊ嚼碚摗笔菍⑸鐣?huì)形態(tài)劃分為三種基

本模式，即農(nóng)業(yè)社會(huì)、棱柱社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，然后分別比較各自的特征以及社會(huì)環(huán)境對(duì)行政

制度的影響。里格斯說(shuō)的農(nóng)業(yè)社會(huì)相似于傳統(tǒng)社會(huì)，工業(yè)社會(huì)相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)，棱柱社會(huì)則

為過(guò)渡社會(huì)。棱柱社會(huì)概念的提出，既是里格斯的重要貢獻(xiàn)，也是里格斯的理論特色。

反饋

美國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的?！袄庵Ｊ嚼碚摗笔菍⑸鐣?huì)形態(tài)劃分為三種基本模

式，即農(nóng)業(yè)社會(huì)、棱柱社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，然后分別比較各自的特征以及社會(huì)環(huán)境對(duì)行政制度

的影響。里格斯說(shuō)的農(nóng)業(yè)社會(huì)相似于傳統(tǒng)社會(huì)，工業(yè)社會(huì)相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)，棱柱社會(huì)則為過(guò)

渡社會(huì)。棱柱社會(huì)概念的提出，既是里格斯的重要貢獻(xiàn)，也是里格斯的理論特色。

標(biāo)記題目

信息文本

四、簡(jiǎn)答題

題目23

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述科學(xué)管理學(xué)派的組織觀。

答：（1）科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高效率；（2）要提高工作效率，就必須為工作挑選第一流

的工人；（3）實(shí)行刺激性工資制度，實(shí)行“差別計(jì)件制”，按組織成員的績(jī)效來(lái)支付報(bào)酬，

鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)；（4）將組織的計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開(kāi)；（5）實(shí)行職能工長(zhǎng)制；（6）實(shí)行組織控

制的例外原則。

反饋

（1）科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高效率；（2）要提高工作效率，就必須為工作挑選第一流的

工人；（3）實(shí)行刺激性工資制度，實(shí)行“差別計(jì)件制”，按組織成員的績(jī)效來(lái)支付報(bào)酬，鼓

勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)；（4）將組織的計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開(kāi)；（5）實(shí)行職能工長(zhǎng)制；（6）實(shí)行組織控制

的例外原則。

題目24

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述法約爾的組織管理原則。

答：（1）實(shí)行專業(yè)分工；（2）權(quán)力與責(zé)任相一致；（3）紀(jì)律；（4）統(tǒng)一指揮；（5）統(tǒng)一指導(dǎo);

（6）個(gè)人利益服從組織利益；（7）理想的工作報(bào)酬；（8）權(quán)力集中；（9）等級(jí)鏈；（10）秩

序；（11）公平；（12）人員任期穩(wěn)定；（13）主動(dòng)性；（14）團(tuán)隊(duì)精神。

反饋

（1）實(shí)行專業(yè)分工；（2）權(quán)力與責(zé)任相一致；（3）紀(jì)律；（4）統(tǒng)一指揮；（5）統(tǒng)一指導(dǎo)；

（6）個(gè)人利益服從組織利益；（7）理想的工作報(bào)酬；（8）權(quán)力集中；（9）等級(jí)鏈；（10）秩

序；（11）公平；（12）人員任期穩(wěn)定；（13）主動(dòng)性；（14）團(tuán)隊(duì)精神。

題目25

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述韋伯理想型官僚組織的基本特征。

答：（1）明確的分工；（2）嚴(yán)格的層級(jí)節(jié)制；（3）嚴(yán)明的組織紀(jì)律；（4）規(guī)范的錄用制度;

（5）實(shí)行任命制；（6）固定的薪俸制度。

反饋

（1）明確的分工；（2）嚴(yán)格的層級(jí)節(jié)制；（3）嚴(yán)明的組織紀(jì)律；（4）規(guī)范的錄用制度；（5）

實(shí)行任命制；（6）固定的薪俸制度。

題目26

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述人際關(guān)系學(xué)派的組織理論觀點(diǎn)。

答：（1）組織不僅是一個(gè)技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，而且是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)；（2）組織成員不單純是受

經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)，而且受不同的社會(huì)和心理因素的激勵(lì)；（3）在正式組織之中存在著非正式

組織，非正式組織對(duì)組織效率起著重要影響；（4）考慮到各種社會(huì)心理因素，應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)觀念

中的以組織正式結(jié)構(gòu)和職能為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)模式作實(shí)質(zhì)性修正；（5）領(lǐng)導(dǎo)不僅需要有有效的技

術(shù)才能，同時(shí)應(yīng)具有有效的人際關(guān)系技能。

反饋

（1）組織不僅是一個(gè)技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，而且是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)；（2）組織成員不單純是受經(jīng)

濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)，而且受不同的社會(huì)和心理因素的激勵(lì)；（3）在正式組織之中存在著非正式組

織，非正式組織對(duì)組織效率起著重要影響；（4）考慮到各種社會(huì)心理因素，應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)觀念中

的以組織正式結(jié)構(gòu)和職能為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)模式作實(shí)質(zhì)性修正；（5）領(lǐng)導(dǎo)不僅需要有有效的技術(shù)

才能，同時(shí)應(yīng)具有有效的人際關(guān)系技能。

標(biāo)記題目

信息文本

五、論述題

題目27

完成

滿分10.00

標(biāo)記題目

題干

評(píng)析古典組織理論的貢獻(xiàn)及其局限。

答：傳統(tǒng)的、古典的組織理論比較偏重于對(duì)組織靜態(tài)的研究，即從經(jīng)濟(jì)一一技術(shù)的角度來(lái)觀

察組織。他們的組織理論具有的特點(diǎn)是：（1）組織是一個(gè)分工的系統(tǒng)；（2）組織是一個(gè)層級(jí)節(jié)

制的系統(tǒng)；（3）組織是一個(gè)權(quán)責(zé)分配的系統(tǒng)；（4）組織是一套法令和規(guī)章的體系；（5）組織是有

目標(biāo)的系統(tǒng)。

從上述組織觀念出發(fā)，他們所強(qiáng)調(diào)和追求的組織管理原則為：⑴組織結(jié)構(gòu)的體系化；（2）組

織工作的計(jì)劃化；（3）組織運(yùn)行的規(guī)范化；（4）組織管理的效率化。

古典管理理論所提出的這些觀點(diǎn)，建構(gòu)了現(xiàn)代組織管理理論的基石，提供了組織理論的分析

框架，揭示了組織發(fā)展最基本的要求和特征。

傳統(tǒng)的組織理論，雖然有上述貢獻(xiàn)，但由于歷史條件的限制，它們也有其不可避免的局限性，

這主要表現(xiàn)在：

（1）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織的靜態(tài)方面，忽視了組織的動(dòng)態(tài)面。他們只研究結(jié)構(gòu)，研

究如何分工，如何建立層級(jí)控制、如何訂立法律規(guī)則，忽視了對(duì)非正式組織的研究，忽視對(duì)

組織當(dāng)中人的行為的研究。

（2）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)機(jī)械的“效率”觀念，強(qiáng)調(diào)組織的整體需求和利益，把人當(dāng)成

“經(jīng)濟(jì)人”來(lái)看待，忽視了人性、人的尊嚴(yán)、人的情感、人的需要和個(gè)體的利益。

（3）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織法律、制度、規(guī)范、規(guī)則的作用，強(qiáng)凋?qū)θ诉M(jìn)行監(jiān)督和控

制，趨向集權(quán)式的管理方式，容易壓抑人工作的主動(dòng)性和積極性。

（4）在研究取向上，將組織當(dāng)作一個(gè)封閉系統(tǒng)來(lái)看待，未能涉及組織與外在環(huán)境的關(guān)系以

及彼此之間的相互影響，忽略了外在環(huán)境的不確定性。

反饋

傳統(tǒng)的、古典的組織理論比較偏重于對(duì)組織靜態(tài)的研究，即從經(jīng)濟(jì)一一技術(shù)的角度來(lái)觀察組

織。他們的組織理論具有的特點(diǎn)是：（1）組織是一個(gè)分工的系統(tǒng)；（2）組織是一個(gè)層級(jí)節(jié)制的

系統(tǒng)；（3）組織是一個(gè)權(quán)責(zé)分配的系統(tǒng)；（4）組織是一套法令和規(guī)章的體系；（5）組織是有目標(biāo)

的系統(tǒng)。

從上述組織觀念出發(fā)，他們所強(qiáng)調(diào)和追求的組織管理原則為：⑴組織結(jié)構(gòu)的體系化；（2）組

織工作的計(jì)劃化；（3）組織運(yùn)行的規(guī)范化；（4）組織管理的效率化。

古典管理理論所提出的這些觀點(diǎn)，建構(gòu)了現(xiàn)代組織管理理論的基石，提供了組織理論的分析

框架，揭示了組織發(fā)展最基本的要求和特征。

傳統(tǒng)的組織理論，雖然有上述貢獻(xiàn)，但由于歷史條件的限制，它們也有其不可避免的局限性,

這主要表現(xiàn)在：

（1）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織的靜態(tài)方面，忽視了組織的動(dòng)態(tài)面。他們只研究結(jié)構(gòu)，研

究如何分工，如何建立層級(jí)控制、如何訂立法律規(guī)則，忽視了對(duì)非正式組織的研究，忽視對(duì)

組織當(dāng)中人的行為的研究。

（2）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)機(jī)械的“效率”觀念，強(qiáng)調(diào)組織的整體需求和利益，把人當(dāng)成

“經(jīng)濟(jì)人”來(lái)看待，忽視了人性、人的尊嚴(yán)、人的情感、人的需要和個(gè)體的利益。

（3）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織法律、制度、規(guī)范、規(guī)則的作用，強(qiáng)凋?qū)θ诉M(jìn)行監(jiān)督和控

制，趨向集權(quán)式的管理方式，容易壓抑人工作的主動(dòng)性和積極性。

（4）在研究取向上，將組織當(dāng)作一個(gè)封閉系統(tǒng)來(lái)看待，未能涉及組織與外在環(huán)境的關(guān)系以

及彼此之間的相互影響，忽略了外在環(huán)境的不確定性。

題目28

完成

滿分1.00

標(biāo)記題目

題干

評(píng)析行為科學(xué)時(shí)期組織理論及其思想觀點(diǎn)。

答：行為科學(xué)時(shí)期的組織理論的要點(diǎn)主要有：（1）組織是一個(gè)心理、社會(huì)系統(tǒng)；（2）組織是

一個(gè)平衡系統(tǒng)；（3）組織是一個(gè)提供合理決策的機(jī)構(gòu)；（4）組織具有非正式的一面；（5）組

織是一個(gè)影響力系統(tǒng)；（6）組織是一個(gè)溝通系統(tǒng)；（7）組織是一個(gè)人格整合系統(tǒng)；（8）組織

是一個(gè)人一機(jī)配合的系統(tǒng)。

行為科學(xué)時(shí)期的組織理論對(duì)于組織問(wèn)題的研究和管理都是一場(chǎng)革命。在研究取向上，他

們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，廣泛收集資料，不囿于偏見(jiàn)；從靜態(tài)的研究轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)的研究，對(duì)組織實(shí)行行為

的研究；從對(duì)組織原則的研究轉(zhuǎn)向?qū)M織本質(zhì)的探討；從對(duì)正式組織的研究轉(zhuǎn)向注意非正式

組織，由此創(chuàng)造了極為豐富的研究成果。他們將組織看成是心理系統(tǒng)、影響系統(tǒng)、平衡系統(tǒng)、

人格系統(tǒng)、溝通系統(tǒng)等，這些都引起了組織觀念的變革。

行為科學(xué)的組織理論的貢獻(xiàn)還在于它引起了管理哲學(xué)的變革。他們促成了組織管理方式

由監(jiān)督制裁走向人性激勵(lì)，從專斷領(lǐng)導(dǎo)走向民主領(lǐng)導(dǎo)，由唯我獨(dú)尊到意見(jiàn)溝通的轉(zhuǎn)化。

但是，行為科學(xué)時(shí)期的組織研究也有其缺失，主要表現(xiàn)在：（1）重視事實(shí)真相的研究，

只求收集資料，使研究陷于支離破碎；（2）過(guò)分偏重對(duì)組織中人的行為研究，甚至根本否認(rèn)

組織結(jié)構(gòu)與法令的重要性；（3）行為科學(xué)家一味追求“客觀性”，極力避免“價(jià)值判斷”，并

不符合社會(huì)科學(xué)的研究精神；（4）行為科學(xué)研究的對(duì)象雖然是人，但未能涉及外在環(huán)境對(duì)人

的影響；（5）有輕視正式組織作用的傾向。

反饋

行為科學(xué)時(shí)期的組織理論的要點(diǎn)主要有：（1）組織是一個(gè)心理、社會(huì)系統(tǒng)；（2）組織是一個(gè)

平衡系統(tǒng)；（3）組織是一個(gè)提供合理決策的機(jī)構(gòu)；（4）組織具有非正式的一面；（5）組織是

一個(gè)影響力系統(tǒng)；（6）組織是一個(gè)溝通系統(tǒng)；（7）組織是一個(gè)人格整合系統(tǒng)；（8）組織是一

個(gè)人一機(jī)配合的系統(tǒng)。

行為科學(xué)時(shí)期的組織理論對(duì)于組織問(wèn)題的研究和管理都是一場(chǎng)革命。在研究取向上，他

們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，廣泛收集資料，不囿于偏見(jiàn)；從靜態(tài)的研究轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)的研究，對(duì)組織實(shí)行行為

的研究；從對(duì)組織原則的研究轉(zhuǎn)向?qū)M織本質(zhì)的探討；從對(duì)正式組織的研究轉(zhuǎn)向注意非正式

組織，由此創(chuàng)造了極為豐富的研究成果。他們將組織看成是心理系統(tǒng)、影響系統(tǒng)、平衡系統(tǒng)、

人格系統(tǒng)、溝通系統(tǒng)等，這些都引起了組織觀念的變革。

行為科學(xué)的組織理論的貢獻(xiàn)還在于它引起了管理哲學(xué)的變革。他們促成了組織管理方式

由監(jiān)督制裁走向人性激勵(lì)，從專斷領(lǐng)導(dǎo)走向民主領(lǐng)導(dǎo)，由唯我獨(dú)尊到意見(jiàn)溝通的轉(zhuǎn)化。

但是，行為科學(xué)時(shí)期的組織研究也有其缺失，主要表現(xiàn)在：（1）重視事實(shí)真相的研究，

只求收集資料，使研究陷于支離破碎；（2）過(guò)分偏重對(duì)組織中人的行為研究，甚至根本否認(rèn)

組織結(jié)構(gòu)與法令的重要性；（3）行為科學(xué)家一味追求“客觀性”，極力避免“價(jià)值判斷”，并

不符合社會(huì)科學(xué)的研究精神；（4）行為科學(xué)研究的對(duì)象雖然是人，但未能涉及外在環(huán)境對(duì)人

的影響；（5）有輕視正式組織作用的傾向。

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湖北

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形考任務(wù)

學(xué)習(xí)論壇

陳瑩瑩的頭像

開(kāi)始時(shí)間2020年04月18日星期六11:37

狀態(tài)完成

完成于2020年04月18日星期六11:45

耗時(shí)7分鐘57秒

成績(jī)?nèi)晕丛u(píng)分

標(biāo)記題目

信息文本

一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）

題目1

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家o

選擇一項(xiàng)：

A.帕森斯

B.孔茨

C.羅森茨韋克

D.卡斯特

反饋

正確答案是：帕森斯

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目2

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

是科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。

選擇一項(xiàng)：

A.古里特

B.韋伯

C.懷特

D,泰勒

反饋

正確答案是：泰勒

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目3

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

1911年，泰勒發(fā)表了《》一書(shū)，掀起了一場(chǎng)科學(xué)管理的革命。

選擇一項(xiàng)：

A.《組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》

B.《一般管理和工業(yè)管理》

C.《科學(xué)管理原理》

D,《公共組織理論》

反饋

正確答案是：《科學(xué)管理原理》

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目4

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

行政管理學(xué)派的代表人物被譽(yù)為“管理理論之父”。

選擇一項(xiàng)：

A.法約爾

B.泰勒

C.梅奧

D.卡斯特

反饋

正確答案是：法約爾

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目5

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

德國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家韋伯在《》一書(shū)中，提出了理想型官僚組織理論。

選擇一項(xiàng)：

A.《工業(yè)管理與一般管理》

B.《高級(jí)管理人員的職能》

C.《管理的一般原則》

D.《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》

反饋

正確答案是：《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目6

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

在霍桑試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梅奧于1933年出版了一書(shū)，系統(tǒng)地闡述了與古典管理

理論截然不同的一些觀點(diǎn)。

選擇一項(xiàng)：

A.《工業(yè)文明中的人的問(wèn)題》

B.《管理心理學(xué)》

C.《人類動(dòng)機(jī)的理論》

D.《組織與管理》

反饋

正確答案是：《工業(yè)文明中的人的問(wèn)題》

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目7

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

阿吉里斯在《個(gè)性與組織》一書(shū)中提出了。

選擇一項(xiàng)：

A.“Y”理論

B.“成熟與不成熟理論”

C.“需要層次理論”

D.“公平”理論

反饋

正確答案是：“成熟與不成熟理論”

正確

此次提交得分：2.00/2.00.

題目8

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

由于在決策理論研究方面的貢獻(xiàn)而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

選擇一項(xiàng)：

A.斯蒂格利茨

B.西蒙

C.舒爾茨

D.布坎南

反饋

正確答案是：西蒙

正確

此次提交得分：2.00/2.00.

題目9

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

馬斯洛在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，提出了著名的

理論。

選擇一項(xiàng)：

A.需要層次

B.權(quán)變

C.期望

D.公平

反饋

正確答案是：需要層次

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目10

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

美國(guó)學(xué)者巴納德在1938年出版的《經(jīng)理人員的職能》這本書(shū)中，系統(tǒng)地提出了

理論。

選擇一項(xiàng)：

A.一般系統(tǒng)

B.行政生態(tài)

C.動(dòng)態(tài)平衡組織

D.社會(huì)人

反饋

正確答案是：動(dòng)態(tài)平衡組織

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

標(biāo)記題目

信息文本

二、多項(xiàng)選擇題（每題有兩個(gè)和兩個(gè)以上正確答案）

題目11

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

古典組織理論的主要代表人物有。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.法約爾

B.泰勒

C.韋伯

D.梅奧

反饋

Thecorrectanswersare:泰勒，法約爾，韋伯

正確

此次提交得分：2.00200。

題目12

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

韋伯對(duì)行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開(kāi)始的，認(rèn)為存在著三種純粹形態(tài)的合法權(quán)力，它

們是。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.超凡的權(quán)力

B.傳統(tǒng)的權(quán)力

C.理性一一法律的權(quán)力

D.行政的權(quán)力

反饋

Thecorrectanswersare:理性----法律的權(quán)力，傳統(tǒng)的權(quán)力，超凡的權(quán)力

正確

此次提交得分：2.00/2.00o

題目13

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

美國(guó)行為科學(xué)家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作與人性》等著作中，提出影響人的積

極性的因素主要有。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.物質(zhì)因素

B.保健因素

C.精神因素

D.激勵(lì)因素

反饋

Thecorrectanswersare:激勵(lì)因素，保健因素

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目14

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

動(dòng)態(tài)平衡組織理論代表人物巴納德認(rèn)為，組織不論其級(jí)別高低和規(guī)模大小，都包含三個(gè)基本

要素O

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.協(xié)作的意愿

B.信息的聯(lián)系

C.權(quán)力的平衡

D.共同的目標(biāo)

反饋

Thecorrectanswersare:協(xié)作的意愿，共同的目標(biāo)，信息的聯(lián)系

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目15

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

西蒙指出，決策有兩種極端的類型_______________。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.程序化決策

B.非程序化決策

C.確定型決策

D.風(fēng)險(xiǎn)型決策

反饋

Thecorrectanswersare:程序化決策，非程序化決策

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目16

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

里格斯指出，“棱柱型社會(huì)”具有以下三個(gè)基本特征

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.異質(zhì)性

B.重疊性

C.形式主義

D.過(guò)渡性

反饋

Thecorrectanswersare:異質(zhì)性，形式主義，重疊性

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

題目17

正確

獲得2.00分中的2.00分

標(biāo)記題目

題干

里格斯在他創(chuàng)立的“棱柱模式理論”中，將社會(huì)形態(tài)劃分為三種基本模式。

選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

A.信息社會(huì)

B.棱柱社會(huì)

C.工業(yè)社會(huì)

D.農(nóng)業(yè)社會(huì)

反饋

Thecorrectanswersare:農(nóng)業(yè)社會(huì)，棱柱社會(huì)，工業(yè)社會(huì)

正確

此次提交得分：2.00/2.00。

標(biāo)記題目

信息文本

三、名詞解釋

題目18

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

霍桑實(shí)驗(yàn)

答：人際關(guān)系學(xué)派的主要代表人物是喬治?梅奧、羅斯利斯伯格。他們的學(xué)說(shuō)是從20世紀(jì)

20年代中期到30年代初在美國(guó)芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因而得名霍桑

試驗(yàn)?；羯Ｔ囼?yàn)從1924年開(kāi)始到1932年結(jié)束，歷時(shí)8年，經(jīng)過(guò)對(duì)工作環(huán)境、工作條件、群

體行為、員工態(tài)度、工作士氣與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的一系列的實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)并證明，人們

的生產(chǎn)效率不僅僅取決于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理

等方面的影響。

反饋

人際關(guān)系學(xué)派的主要代表人物是喬治?梅奧、羅斯利斯伯格。他們的學(xué)說(shuō)是從20世紀(jì)20

年代中期到30年代初在美國(guó)芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因而得名霍桑試

驗(yàn)?；羯Ｔ囼?yàn)從1924年開(kāi)始到1932年結(jié)束，歷時(shí)8年，經(jīng)過(guò)對(duì)工作環(huán)境、工作條件、群體

行為、員工態(tài)度、工作士氣與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的一系列的實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)并證明，人們的

生產(chǎn)效率不僅僅取決于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理等

方面的影響。

題目19

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

“需要層次論”

答：馬斯洛創(chuàng)立的。他在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，對(duì)人的行

為和動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的研究，提出人的動(dòng)機(jī)是由需要決定的，這些需要按照人的生存和發(fā)展

的重要性可以劃分為5個(gè)基本的層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需

要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為，只有滿足了人低層次的需求后，人才會(huì)有更高層次的追

求。在管理中，應(yīng)從滿足員工不同的需求入手，以激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。

反饋

馬斯洛創(chuàng)立的。他在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，對(duì)人的行為和

動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的研究，提出人的動(dòng)機(jī)是由需要決定的，這些需要按照人的生存和發(fā)展的重

要性可以劃分為5個(gè)基本的層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和

自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為，只有滿足了人低層次的需求后，人才會(huì)有更高層次的追求。

在管理中，應(yīng)從滿足員工不同的需求入手，以激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作的積極性。

題目20

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

帕森斯

答：美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家，社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者。帕森斯對(duì)社會(huì)生活中的組織現(xiàn)象有

其獨(dú)特的研究，他認(rèn)為，所有社會(huì)組織本身就是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，每個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)下面又分

有若干小的社會(huì)系統(tǒng)，整個(gè)社會(huì)則是一個(gè)最大的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織成員

的行為或行為關(guān)系所構(gòu)成，因此，在研究組織時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)研究這些行為活動(dòng)及角色關(guān)系。帕

森斯認(rèn)為，各種社會(huì)組織都面臨適應(yīng)、目標(biāo)達(dá)成、內(nèi)部整合和模式維持等四個(gè)基本的問(wèn)題，

組織存在的目的就是要解決這些問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題，可通過(guò)決策階層、管理階層和技

術(shù)階層去完成。

反饋

美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家，社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者。帕森斯對(duì)社會(huì)生活中的組織現(xiàn)象有其獨(dú)

特的研究，他認(rèn)為，所有社會(huì)組織本身就是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，每個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng)下面又分有若

干小的社會(huì)系統(tǒng)，整個(gè)社會(huì)則是一個(gè)最大的社會(huì)系統(tǒng)。社會(huì)系統(tǒng)在本質(zhì)上是由組織成員的行

為或行為關(guān)系所構(gòu)成，因此，在研究組織時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)研窕這些行為活動(dòng)及角色關(guān)系。帕森斯

認(rèn)為，各種社會(huì)組織都面臨適應(yīng)、目標(biāo)達(dá)成、內(nèi)部整合和模式維持等四個(gè)基本的問(wèn)題，組織

存在的目的就是要解決這些問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題，可通過(guò)決策階層、管理階層和技術(shù)階

層去完成。

題目21

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

“成熟一不成熟理論”

答：阿吉里斯創(chuàng)立的。他在《個(gè)性與組織》一書(shū)中指出，組織中的人性是發(fā)展的，它們會(huì)經(jīng)

歷一個(gè)從不成熟到成熟的過(guò)程。這一過(guò)程也是從被動(dòng)到主動(dòng)、從依賴到獨(dú)立、從不自覺(jué)到自

覺(jué)的過(guò)程。但是，這一過(guò)程僅僅靠正式的組織是難以完成的，這就需要管理者吸收工人參與，

采取以工人為中心的管理方式，使工人具有多種工作經(jīng)歷，進(jìn)行角色體驗(yàn)，強(qiáng)化工人的責(zé)任,

依靠工人的自我管理。

反饋

阿吉里斯創(chuàng)立的。他在《個(gè)性與組織》一書(shū)中指出，組織中的人性是發(fā)展的，它們會(huì)經(jīng)歷一

個(gè)從不成熟到成熟的過(guò)程。這一過(guò)程也是從被動(dòng)到主動(dòng)、從依賴到獨(dú)立、從不自覺(jué)到自覺(jué)的

過(guò)程。但是，這一過(guò)程僅僅靠正式的組織是難以完成的，這就需要管理者吸收工人參與，采

取以工人為中心的管理方式，使工人具有多種工作經(jīng)歷，進(jìn)行角色體驗(yàn)，強(qiáng)化工人的責(zé)任，

依靠工人的自我管理。

題目22

完成

滿分6.00

標(biāo)記題目

題干

棱柱模式理論

答：美國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的。“棱柱模式理論”是將社會(huì)形態(tài)劃分為三種基

本模式，即農(nóng)業(yè)社會(huì)、棱柱社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，然后分別比較各自的特征以及社會(huì)環(huán)境對(duì)行政

制度的影響。里格斯說(shuō)的農(nóng)業(yè)社會(huì)相似于傳統(tǒng)社會(huì)，工業(yè)社會(huì)相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)，棱柱社會(huì)則

為過(guò)渡社會(huì)。棱柱社會(huì)概念的提出，既是里格斯的重要貢獻(xiàn)，也是里格斯的理論特色。

反饋

美國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家里格斯創(chuàng)立的?！袄庵Ｊ嚼碚摗笔菍⑸鐣?huì)形態(tài)劃分為三種基本模

式，即農(nóng)業(yè)社會(huì)、棱柱社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，然后分別比較各自的特征以及社會(huì)環(huán)境對(duì)行政制度

的影響。里格斯說(shuō)的農(nóng)業(yè)社會(huì)相似于傳統(tǒng)社會(huì)，工業(yè)社會(huì)相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)，棱柱社會(huì)則為過(guò)

渡社會(huì)。棱柱社會(huì)概念的提出，既是里格斯的重要貢獻(xiàn)，也是里格斯的理論特色。

標(biāo)記題目

信息文本

四、簡(jiǎn)答題

題目23

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述科學(xué)管理學(xué)派的組織觀。

答：（1）科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高效率；（2）要提高工作效率，就必須為工作挑選第一流

的工人；（3）實(shí)行刺激性工資制度，實(shí)行“差別計(jì)件制”，按組織成員的績(jī)效來(lái)支付報(bào)酬，

鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)；（4）將組織的計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開(kāi)；（5）實(shí)行職能工長(zhǎng)制；（6）實(shí)行組織控

制的例外原則。

反饋

（1）科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高效率；（2）要提高工作效率，就必須為工作挑選第一流的

工人；（3）實(shí)行刺激性工資制度，實(shí)行“差別計(jì)件制”，按組織成員的績(jī)效來(lái)支付報(bào)酬，鼓

勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)；（4）將組織的計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開(kāi)；（5）實(shí)行職能工長(zhǎng)制；（6）實(shí)行組織控制

的例外原則。

題目24

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述法約爾的組織管理原則。

答：（1）實(shí)行專業(yè)分工；（2）權(quán)力與責(zé)任相一致；（3）紀(jì)律；（4）統(tǒng)一指揮；（5）統(tǒng)一指導(dǎo)；

（6）個(gè)人利益服從組織利益；（7）理想的工作報(bào)酬；（8）權(quán)力集中；（9）等級(jí)鏈；（10）秩

序；（11）公平；（12）人員任期穩(wěn)定；（13）主動(dòng)性；（14）團(tuán)隊(duì)精神。

反饋

（1）實(shí)行專業(yè)分工；（2）權(quán)力與責(zé)任相一致；（3）紀(jì)律；（4）統(tǒng)一指揮；（5）統(tǒng)一指導(dǎo)；

（6）個(gè)人利益服從組織利益；（7）理想的工作報(bào)酬；（8）權(quán)力集中；（9）等級(jí)鏈；（10）秩

序；（11）公平；（12）人員任期穩(wěn)定；（13）主動(dòng)性；（14）團(tuán)隊(duì)精神。

題目25

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述韋伯理想型官僚組織的基本特征。

答：（1）明確的分工；（2）嚴(yán)格的層級(jí)節(jié)制；（3）嚴(yán)明的組織紀(jì)律；（4）規(guī)范的錄用制度;

（5）實(shí)行任命制；（6）固定的薪俸制度。

反饋

（1）明確的分工；（2）嚴(yán)格的層級(jí)節(jié)制；（3）嚴(yán)明的組織紀(jì)律；（4）規(guī)范的錄用制度；（5）

實(shí)行任命制；（6）固定的薪俸制度。

題目26

完成

滿分4.00

標(biāo)記題目

題干

簡(jiǎn)述人際關(guān)系學(xué)派的組織理論觀點(diǎn)。

答：（1）組織不僅是一個(gè)技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，而且是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)；（2）組織成員不單純是受

經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)，而且受不同的社會(huì)和心理因素的激勵(lì)；（3）在正式組織之中存在著非正式

組織，非正式組織對(duì)組織效率起著重要影響；（4）考慮到各種社會(huì)心理因素，應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)觀念

中的以組織正式結(jié)構(gòu)和職能為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)模式作實(shí)質(zhì)性修正；（5）領(lǐng)導(dǎo)不僅需要有有效的技

術(shù)才能，同時(shí)應(yīng)具有有效的人際關(guān)系技能。

反饋

（1）組織不僅是一個(gè)技術(shù)一經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，而且是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)；（2）組織成員不單純是受經(jīng)

濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)，而且受不同的社會(huì)和心理因素的激勵(lì)；（3）在正式組織之中存在著非正式組

織，非正式組織對(duì)組織效率起著重要影響；（4）考慮到各種社會(huì)心理因素，應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)觀念中

的以組織正式結(jié)構(gòu)和職能為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)模式作實(shí)質(zhì)性修正；（5）領(lǐng)導(dǎo)不僅需要有有效的技術(shù)

才能，同時(shí)應(yīng)具有有效的人際關(guān)系技能。

標(biāo)記題目

信息文本

五、論述題

題目27

完成

滿分10.00

標(biāo)記題目

題干

評(píng)析古典組織理論的貢獻(xiàn)及其局限。

答：傳統(tǒng)的、古典的組織理論比較偏重于對(duì)組織靜態(tài)的研究，即從經(jīng)濟(jì)一一技術(shù)的角度來(lái)觀

察組織。他們的組織理論具有的特點(diǎn)是：（1）組織是一個(gè)分工的系統(tǒng)；⑵組織是一個(gè)層級(jí)節(jié)

制的系統(tǒng)；（3）組織是一個(gè)權(quán)責(zé)分配的系統(tǒng)；（4）組織是一套法令和規(guī)章的體系；（5）組織是有

目標(biāo)的系統(tǒng)。

從上述組織觀念出發(fā)，他們所強(qiáng)調(diào)和追求的組織管理原則為：⑴組織結(jié)構(gòu)的體系化；（2）組

織工作的計(jì)劃化；（3）組織運(yùn)行的規(guī)范化；⑷組織管理的效率化。

古典管理理論所提出的這些觀點(diǎn)，建構(gòu)了現(xiàn)代組織管理理論的基石，提供了組織理論的分析

框架，揭示了組織發(fā)展最基本的要求和特征。

傳統(tǒng)的組織理論，雖然有上述貢獻(xiàn)，但由于歷史條件的限制，它們也有其不可避免的局限性，

這主要表現(xiàn)在：

（1）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織的靜態(tài)方面，忽視了組織的動(dòng)態(tài)面。他們只研究結(jié)構(gòu)，研

究如何分工，如何建立層級(jí)控制、如何訂立法律規(guī)則，忽視了對(duì)非正式組織的研究，忽視對(duì)

組織當(dāng)中人的行為的研究。

（2）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)機(jī)械的“效率”觀念，強(qiáng)調(diào)組織的整體需求和利益，把人當(dāng)成

“經(jīng)濟(jì)人”來(lái)看待，忽視了人性、人的尊嚴(yán)、人的情感、人的需要和個(gè)體的利益。

（3）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織法律、制度、規(guī)范、規(guī)則的作用，強(qiáng)凋?qū)θ诉M(jìn)行監(jiān)督和控

制，趨向集權(quán)式的管理方式，容易壓抑人工作的主動(dòng)性和積極性。

（4）在研究取向上，將組織當(dāng)作一個(gè)封閉系統(tǒng)來(lái)看待，未能涉及組織與外在環(huán)境的關(guān)系以

及彼此之間的相互影響，忽略了外在環(huán)境的不確定性。

反饋

傳統(tǒng)的、古典的組織理論比較偏重于對(duì)組織靜態(tài)的研究，即從經(jīng)濟(jì)一一技術(shù)的角度來(lái)觀察組

織。他們的組織理論具有的特點(diǎn)是：（1）組織是一個(gè)分工的系統(tǒng)；（2）組織是一個(gè)層級(jí)節(jié)制的

系統(tǒng)；（3）組織是一個(gè)權(quán)責(zé)分配的系統(tǒng)；（4）組織是一套法令和規(guī)章的體系；（5）組織是有目標(biāo)

的系統(tǒng)。

從上述組織觀念出發(fā)，他們所強(qiáng)調(diào)和追求的組織管理原則為：⑴組織結(jié)構(gòu)的體系化；（2）組

織工作的計(jì)劃化；（3）組織運(yùn)行的規(guī)范化；⑷組織管理的效率化。

古典管理理論所提出的這些觀點(diǎn)，建構(gòu)了現(xiàn)代組織管理理論的基石，提供了組織理論的分析

框架，揭示了組織發(fā)展最基本的要求和特征。

傳統(tǒng)的組織理論，雖然有上述貢獻(xiàn)，但由于歷史條件的限制，它們也有其不可避免的局限性，

這主要表現(xiàn)在：

（1）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織的靜態(tài)方面，忽視了組織的動(dòng)態(tài)面。他們只研究結(jié)構(gòu)，研

究如何分工，如何建立層級(jí)控制、如何訂立法律規(guī)則，忽視了對(duì)非正式組織的研究，忽視對(duì)

組織當(dāng)中人的行為的研究。

（2）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)機(jī)械的“效率”觀念，強(qiáng)調(diào)組織的整體需求和利益，把人當(dāng)成

“經(jīng)濟(jì)人”來(lái)看待，忽視了人性、人的尊嚴(yán)、人的情感、人的需要和個(gè)體的利益。

（3）傳統(tǒng)組織理論過(guò)分強(qiáng)調(diào)組織法律、制度、規(guī)范、規(guī)則的作用，強(qiáng)凋?qū)θ诉M(jìn)行監(jiān)督和控

制，趨向集權(quán)式的管理方式，容易壓抑人工作的主動(dòng)性和積極性。

（4）在研究取向上，將組織當(dāng)作一個(gè)封閉系統(tǒng)來(lái)看待，未能涉及組織與外在環(huán)境的關(guān)系以

及彼此之間的相互影響，忽略了外在環(huán)境的不確定性。

題目28

完成

滿分1.00

標(biāo)記題目