第8課短跑;素質(zhì)

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)順序情景導(dǎo)入

短跑；素質(zhì) 重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生快速跑能力難點(diǎn)：兩腿蹬擺的協(xié)調(diào)配合1：學(xué)生能了解跑的基本知識(shí)，掌握跑的基本方法2：65%以上的學(xué)生在能提高自己的反應(yīng)速度和動(dòng)作速度3:通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)跑的快樂(lè)4:學(xué)生練習(xí)密度為5-8次/人.教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)次教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感數(shù)1：課堂常規(guī)建立良好的師1；體育委員整隊(duì)1：指定集合地點(diǎn)♀♀♀♀♀♀♀♀2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)生關(guān)系和學(xué)習(xí)2：師生問(wèn)好2向?qū)W生問(wèn)好3♀♀♀♀♀♀♀♀氛圍：見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課宣布課的內(nèi)容♀♀♀♀♀♀♀♀檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生♀♀♀♀♀♀♀♀★學(xué)生注意力集 1：，明確要求 1~3 1：教師講解練習(xí)要求3J集中注意力練習(xí)（對(duì) 2：聽(tīng)口令練習(xí) 2：鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)中行變換）情景1：短跑1：語(yǔ)言激發(fā)學(xué)1：學(xué)生明確各種反5~91：原地?cái)[臂練習(xí)×××××OOOOO展開(kāi)生練習(xí)興趣應(yīng)速度的練習(xí)要求：以肩為軸，屈臂前后擺×××××OOOOO2要求學(xué)生能2：模仿教師示范動(dòng)?！痢痢痢痢罯OOOO自我摸索3：學(xué)生按內(nèi)容練習(xí)2：原地高抬腿跑×××××OOOOO：學(xué)生分組練習(xí)，要求：擺動(dòng)腿高抬， 支撐腿充并能互評(píng) 分蹬 伸，蹬擺協(xié)調(diào)。☆ 圖（1）：中等速度跑 15~20m（2）：快速跑 15~20m3：各種預(yù)備練習(xí)要求：反應(yīng)速度快， 注意力集中教法：1教師講解動(dòng)作要令及要求，并2：組織學(xué)生練習(xí)3：觀察和巡回指導(dǎo)2素質(zhì)練習(xí) A：15秒高 1：培養(yǎng)學(xué)生的 1：聽(tīng)教師講解記住 5— 1教師講解各素質(zhì)練習(xí)要求學(xué)生成若干隊(duì)形練習(xí)抬腿觀察能力和模動(dòng)作要求—92教師巡視點(diǎn)撥B：立位體前屈仿能力2：分組練習(xí)3分組評(píng)定練習(xí)效果2：要求學(xué)生能3接受教師指導(dǎo)，提解決學(xué)習(xí)中的高表現(xiàn)力問(wèn)題情景放松及課后評(píng)價(jià)1：在愉悅的氣1：閉好雙眼，展開(kāi)1-31導(dǎo)入情景學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)結(jié)束氛中，使學(xué)生豐富想象2：小組組織自評(píng)在生理和心理2能自評(píng)互評(píng)3歸還器材得到放松3師生再見(jiàn)師生再見(jiàn)2：能客觀評(píng)價(jià)場(chǎng)地操場(chǎng)負(fù)1：密度：