物理45牛頓第三定律課件新人教版必修1市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

牛頓第三定律第1頁(yè)第1頁(yè)第2頁(yè)第2頁(yè)一、力是物體間互相作用實(shí)例1第3頁(yè)第3頁(yè)實(shí)例2第4頁(yè)第4頁(yè)分析第5頁(yè)第5頁(yè)看了兩個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：

第6頁(yè)第6頁(yè)看了三個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：兩物體間作用總是互相。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用，后一個(gè)物體對(duì)前一個(gè)物體也有作用。第7頁(yè)第7頁(yè)看了三個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：兩物體間作用總是互相。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用，后一個(gè)物體對(duì)前一個(gè)物體也有作用。

我們把其中一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力叫反作用力。第8頁(yè)第8頁(yè)退出目錄下頁(yè)上頁(yè)AB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起彈簧試驗(yàn)：現(xiàn)象第9頁(yè)第9頁(yè)退出目錄下頁(yè)上頁(yè)AB彈簧試驗(yàn)：現(xiàn)象AB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起第10頁(yè)第10頁(yè)退出目錄下頁(yè)上頁(yè)AB彈簧試驗(yàn)：分析第11頁(yè)第11頁(yè)彈簧試驗(yàn)：分析A受到B向右拉力F1AB第12頁(yè)第12頁(yè)B受到A向左拉力F2A受到B向右拉力F1AB彈簧試驗(yàn)：分析第13頁(yè)第13頁(yè)B受到A向左拉力F2A受到B向右拉力F1AB由于得出F1=F2,方向相反,作用在一條直線(xiàn)上彈簧試驗(yàn)：分析第14頁(yè)第14頁(yè)牛頓第三定律：兩個(gè)物體間作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上。分析總結(jié)公式表示為：F=—F’第15頁(yè)第15頁(yè)思考：粉筆盒靜止在講臺(tái)上．請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾種力作用？畫(huà)示意圖。GNN’G’它們有什么關(guān)系？它們反作用力是什么力？作用在誰(shuí)身上？NG第16頁(yè)第16頁(yè)作用力與反作用力特點(diǎn)2、作用在不同物體上分析1、大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上。第17頁(yè)第17頁(yè)N和N’是彈力G和G’是引力各自性質(zhì)、效果是什么？N’G’NG第18頁(yè)第18頁(yè)作用力與反作用力特點(diǎn)3、含有同種性質(zhì)分析4、兩個(gè)力各有各效果第19頁(yè)第19頁(yè)假如講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)如何？為何？N’N第20頁(yè)第20頁(yè)假如講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)如何？為何？N’N第21頁(yè)第21頁(yè)假如講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)如何？為何？G’G第22頁(yè)第22頁(yè)作用力與反作用力特點(diǎn)分析5、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失第23頁(yè)第23頁(yè)作用力與反作用力特點(diǎn)2、作用在不同物體上3、含有同種性質(zhì)分析總結(jié)4、兩個(gè)力各有各效果1、大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上。想一想：一對(duì)平衡力特點(diǎn)？5、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失第24頁(yè)第24頁(yè)粉筆盒所受到平衡力和粉筆盒與桌子間相互作用力有什么共同特點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？想一想第25頁(yè)第25頁(yè)結(jié)論對(duì)比相同點(diǎn)不同樣點(diǎn)互相

作用

力平

衡

力大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上。3.分別作用在兩個(gè)物體上（互為施力物和受力物）1.兩力必性質(zhì)相同2.同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失4.兩個(gè)力各自效果,不能抵消5.與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系無(wú)關(guān)1.性質(zhì)能夠不相同2.能夠不同時(shí)消失3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上（研

究對(duì)象）4.兩個(gè)力總效果使物體平衡第26頁(yè)第26頁(yè)鳥(niǎo)為何會(huì)飛起來(lái)，不掉下去呢？第27頁(yè)第27頁(yè)生活中事例：分析第28頁(yè)第28頁(yè)生活中事例：分析F翅膀給空氣一個(gè)

作用力第29頁(yè)第29頁(yè)生活中事例：分析F翅膀給空氣一個(gè)

作用力F’空氣同時(shí)給翅膀一個(gè)反作用力第30頁(yè)第30頁(yè)分析人在走路時(shí)，有幾對(duì)作用力和反作用力？1、人對(duì)地壓力與地對(duì)人支持力2、地球?qū)θ艘εc人對(duì)地球引力3、地面對(duì)人摩擦力與人對(duì)地面摩擦力第31頁(yè)第31頁(yè)連接體問(wèn)題ABFAFFBABFABF地第32頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第33頁(yè)1、用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧拉木塊力與木塊拉彈簧力是（）

A、一對(duì)平衡力

B、一對(duì)作用力反作用力

C、大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上

D、大小相等，方向相反，作用在同一物體上

BC

課堂練習(xí)第34頁(yè)第34頁(yè)2、手托著一木塊，由靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng)，手對(duì)木塊支持力應(yīng)當(dāng)（）

A、小于木塊對(duì)手壓力

B、等于木塊對(duì)手壓力

C、不小于木塊對(duì)手壓力

D、小于木塊所受重力BD第35頁(yè)第35頁(yè)3、跳高運(yùn)動(dòng)員從地面跳起,這是由于（）

A、運(yùn)動(dòng)員給地面壓力等于運(yùn)動(dòng)員受重力

B、地面給運(yùn)動(dòng)員支持力不小于運(yùn)動(dòng)員給地面壓力

C、地面給運(yùn)動(dòng)員支持力不小于運(yùn)動(dòng)員受重力

D、地面給運(yùn)動(dòng)員支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面壓力CD

第36頁(yè)第36頁(yè)

4、一個(gè)水桶吊在天花板上，試證實(shí)水桶對(duì)繩拉力大小等于物體所受重力大小．據(jù)平衡得：T=G（大?。?jù)牛頓第三定律得：T=T’（大?。┮虼耍篢’=G（大?。〨TT’