制冷實(shí)訓(xùn)報(bào)告

制冷實(shí)訓(xùn)報(bào)告

本學(xué)期的第15~16周，我們進(jìn)展了為期兩周的制冷綜合實(shí)訓(xùn)，其目的是通過實(shí)訓(xùn)使我們能把理論與實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合起來，此次實(shí)訓(xùn)較之前比擬，實(shí)訓(xùn)工程類型多樣，包含了熱泵型分體式空調(diào)、冰箱、汽車空調(diào)等多個(gè)我們已學(xué)的制冷系統(tǒng)，在加強(qiáng)實(shí)際操作技能的同時(shí)，更進(jìn)一步穩(wěn)固了我們的理論學(xué)問，提高了分析問題和解決問題的力量，增加了獨(dú)立工作的力量。本次實(shí)訓(xùn)中，我們一共做了六個(gè)工程，分別是：

試驗(yàn)一、空調(diào)制冷制熱實(shí)訓(xùn)考核

在試驗(yàn)過程中，仔細(xì)熟識(shí)及分析了空調(diào)制冷制熱的工作原理及其掌握電路，學(xué)習(xí)識(shí)圖及繪圖，觀看故障現(xiàn)象，熟識(shí)故障檢測、修理的方法，熟識(shí)了使用萬用表檢測故障的方法，同時(shí)仔細(xì)分析故障緣由及解決方法，并且互設(shè)故障讓對方排解。由于之前就進(jìn)展過這個(gè)工程的試驗(yàn)，所以在實(shí)訓(xùn)過程中并沒有消失什么問題，而且我發(fā)覺無論是何種空調(diào)和冰箱，其制冷系統(tǒng)工作及掌握原理都是大同小異，其故障分析思路的方向也大致一樣，所以要仔細(xì)學(xué)會(huì)分析制冷系統(tǒng)及掌握電路的方法，照著那個(gè)方向思索下去，并且學(xué)會(huì)舉一反三的去看問題。

試驗(yàn)二、熱泵型分體空調(diào)實(shí)訓(xùn)考核

通過試驗(yàn)熟識(shí)了熱泵型分體式空調(diào)的工作原理及其掌握電路，同時(shí)進(jìn)展故障的檢測、分析以及進(jìn)展互設(shè)故障排解的練習(xí)。故障的檢測方法要敏捷運(yùn)用，由于并不是全部故障都可以用萬用表測出的，有些可用觀看法看出；要仔細(xì)分析消失故障的緣由，導(dǎo)致故障的部件位置，不能毫無目的的一味亂測?？照{(diào)即可制冷又能制熱，是通過四通電磁閥的作用，使制冷劑流向轉(zhuǎn)變，室內(nèi)外散熱器的作用互換，但試驗(yàn)一中的空調(diào)系統(tǒng)的制熱效果不是很明顯，熱泵型分體式空調(diào)的制熱效果較為明顯。

試驗(yàn)三、變頻空調(diào)實(shí)訓(xùn)考核

變頻空調(diào)是通過轉(zhuǎn)變輸入電源的頻率，使壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速連續(xù)變化，從而實(shí)現(xiàn)壓縮機(jī)能量的無級(jí)調(diào)整，它是高效節(jié)能、冷暖兼用的熱泵型空調(diào)器，在電壓波動(dòng)狀況下也能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使用操作便利、功能多樣，舒適性高。在本次試驗(yàn)中，熟識(shí)了變頻空調(diào)的工作原理以及其電路掌握，之后進(jìn)展了故障的觀看、檢測與分析，變頻空調(diào)相較于熱泵型分體空調(diào)來說，簡單得多。變頻空調(diào)系統(tǒng)的愛護(hù)環(huán)節(jié)較為靈敏，故障測試中壓縮機(jī)的頻繁啟停，使測試過程較為麻煩，其掌握電路也非常簡單，增加了測試的難度。

試驗(yàn)四、冰箱實(shí)訓(xùn)考核

在以前的實(shí)訓(xùn)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了冰箱制冷系統(tǒng)及掌握元件的工作原理，與空調(diào)系統(tǒng)相比冰箱系統(tǒng)簡潔很多，各元器件以及電路的連接都特別簡潔，但制冷原理都是大致一樣的，其制冷系統(tǒng)也是由壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流閥和蒸發(fā)器組成。

本試驗(yàn)主要是針對間冷式冰箱的故障檢測與分析，間冷式比直冷式簡單些，要分清直冷系統(tǒng)與間冷系統(tǒng)間的區(qū)分。測試過程中要留意分析電路，何時(shí)應(yīng)開、何時(shí)應(yīng)關(guān)箱門開關(guān)要區(qū)分。冰箱電動(dòng)機(jī)都是單相異步電動(dòng)機(jī)，使用單相電源。實(shí)訓(xùn)中曾一度認(rèn)為制冷系統(tǒng)出問題了沒運(yùn)行，后來過好一陣子后發(fā)覺回氣管有少量結(jié)霜，才知是冰箱壓縮機(jī)運(yùn)行時(shí)，震驚較小，沒觀看出。

試驗(yàn)五、汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核

在試驗(yàn)過程中，熟識(shí)了汽車空調(diào)系統(tǒng)的工作原理及其掌握電路，熟識(shí)故障發(fā)生的部件，清晰掌握方式，觀看故障現(xiàn)象，熟識(shí)把握故障檢測、修理的方法，熟識(shí)識(shí)圖和繪圖方法，熟識(shí)使用萬用表檢測電路的方法。其實(shí)汽車空調(diào)和我們熟識(shí)的家用空調(diào)制冷原理是一樣的`。都是利用液體汽化制冷的原理制冷，但由于汽車空調(diào)是移動(dòng)式車載的空調(diào)裝置，它與固定式空調(diào)系統(tǒng)相比，動(dòng)轉(zhuǎn)條件更惡劣，故其有以下特點(diǎn)特點(diǎn)：抗沖擊力量強(qiáng)、動(dòng)力源多樣、制冷制熱力量強(qiáng)、構(gòu)造緊湊、質(zhì)量小。

汽車空調(diào)的實(shí)訓(xùn)相對困難一些，其電路的走線也比擬簡單，并且系統(tǒng)中有強(qiáng)電壓220V存在，按要求進(jìn)展安全操作尤為重要，期間遇到的問題比擬多，例如有幾個(gè)故障設(shè)置了卻不知該測哪里，實(shí)訓(xùn)中的模擬裝置并不是非常完善，皮帶傾斜并嚴(yán)峻磨損，使壓縮機(jī)無法正常運(yùn)行，制冷系統(tǒng)也無法運(yùn)行，還有有些故障無法設(shè)置勝利等，后來，經(jīng)過教師的指導(dǎo)和與同學(xué)的爭論，再結(jié)合觀看分析兩三臺(tái)機(jī)器的現(xiàn)象，最終完成了故障的設(shè)置和排解。

試驗(yàn)六、汽車空調(diào)離合器、壓縮機(jī)的拆裝試驗(yàn)

通過試驗(yàn)了解了壓縮機(jī)的構(gòu)造形式以及拆卸方法，在拆卸過程中每一個(gè)步驟都要根據(jù)試驗(yàn)操作步驟進(jìn)展，拆下來的零件要按挨次整齊的擺好，均用抹布擦拭潔凈并上冷凍油。在安裝壓縮機(jī)時(shí)，不能漏裝或多裝零件，特殊是不要把無用的東西留在壓縮機(jī)里。壓縮機(jī)的拆卸是挺好體力的，特殊是我和我的伙伴還選了一臺(tái)特殊難拆的，拆了很久都沒勝利，后來即使男生甚至是教師來也沒把它搞定，不過我們也從幫忙其他同學(xué)的拆卸過程中根本完成了試驗(yàn)。最終我們還練習(xí)了分體式空調(diào)的安裝、抽真空以及加注制冷劑等操作。

為期二周的實(shí)訓(xùn)完畢了，我從中學(xué)到了許多很有用的東西，同時(shí)還熬煉了自己的動(dòng)手力量，把握了肯定制冷修理與檢測的專業(yè)技能，在遇到問題時(shí)，通過查書、與同學(xué)爭論以及教師指導(dǎo)的過程中，不僅攻克了實(shí)訓(xùn)中的難點(diǎn)，也讓我們將學(xué)問記得更深入、更堅(jiān)固。除此之外，我更了解到紀(jì)律的重要性