2023年人教版五年級(jí)《上冊(cè)語(yǔ)文》期末試卷(通用)

2023年人教版五年級(jí)《上冊(cè)語(yǔ)文》期末試卷（通用）（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)： 姓名： 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cāngkù hángxíng zòngróng xiǎotǐngzūnjìng tiàowàng yīngtáo wěiyuánbǎngyàng yíliú niánlíng ruìxuě二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。棄（xián xán） 鑲qiàn) 子(xiájiá) 鳥(niǎo)yuánhuì)相kuàng) 清chén) 味(yún yùn) 黑(dàihēi)三、比一比組成詞語(yǔ)。優(yōu)（ ）栓（ ）弦（ ）畔（ 憂(yōu)（ ）拴（ ）舷（ ）釁（ 鏡（ ）竊（ ）砌（ ）材（ 境（ ）竅（ ）徹（ ）村（ 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選1個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。自（ ）自（ ）抓（ ）撓（ ）一針（ ）（ 汗如（ ）（ ）情不（ ）（ ）若有（ ）（ 1/7PAGEPAGE6/7五、選詞填空。熱情 熱忱他用全部的（ ）去學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)。紅紅（ ）地招待著前來(lái)參觀故居的游客瞄準(zhǔn) 盯住那只獵犬緊緊地（ ）可憐的小麻雀，好像下一刻就會(huì)撲過(guò)去。射擊時(shí)，你只有什么都不想，（ ）紅心，才有可能勝利。六、按要求寫(xiě)句子。沒(méi)有太陽(yáng)，難道會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界嗎？（改為陳述句）草原的美景真讓人驚嘆?。ǜ臑殡p重否定句）男人說(shuō)：“我并不生氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你必須認(rèn)真思想一下。（修改病句）我端起瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗很重很重。（改為夸張句）七、填空?！妒緝骸返淖髡呤?代詩(shī)人 。詩(shī)的后兩句是 ， 。《將相和》講的是 和 的故事。《獵人海力布》中 給了海力布寶石。這塊寶石的好處是 ；缺點(diǎn)是 。“ ，由奢入儉難?！笔?朝的 說(shuō)的?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材?！边@句詩(shī)是 朝詩(shī)人 所作。八、課內(nèi)閱讀。鳥(niǎo)的天堂起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。113．“熱鬧”一詞在字典中的解釋有：①熱鬧的景象；②（景象）③使場(chǎng)面活躍，精神愉快。文中“熱鬧”一詞應(yīng)選第 種解釋?zhuān)辉凇爸活欀礋狒[完全不理會(huì)我在說(shuō)什么”一句中，“熱鬧”應(yīng)選第 種。（填序號(hào)）選段主要運(yùn)用了 （動(dòng)態(tài) 靜態(tài)）描寫(xiě)的手法，寫(xiě)出了鳥(niǎo)的天堂 的景象。“大的，小的，花的，黑的”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的 ；“有的……的……有的”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的 。3．從畫(huà)曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么？九、閱讀理解，完成練習(xí)。我的老師我最喜歡教我英語(yǔ)的王老師,因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那椤Ｓ浀梦迥昙?jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的陳暉同學(xué),他對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,很怕上英語(yǔ)課,26掌握一種語(yǔ)法或一個(gè)單詞,甚至一個(gè)字母,王老師就會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。陳暉學(xué)英語(yǔ)的積極性大大提高了。王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候,忽然,從操場(chǎng)上傳來(lái)“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來(lái),是自然老師在做模型飛機(jī)試航。同學(xué)們都希望去陽(yáng)臺(tái)看一看。頓時(shí),教室里輕輕騷動(dòng)起來(lái)。王老師見(jiàn)我們不再認(rèn)真聽(tīng)講了,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航,回頭又看到我們那充滿(mǎn)期待的眼神時(shí),才恍然大悟。她果斷地一揮手,說(shuō):“到外面去看看吧!”同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。回到教室,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來(lái)。王老師就微笑著說(shuō):“你們很喜歡飛機(jī)吧!可要知道現(xiàn)在國(guó)外航天事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語(yǔ)是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具……”這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)王老師評(píng)講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢?從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。迷惑—— 寧?kù)o—— 把文章分成三段,并概括段意。你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說(shuō)法嗎？“我”喜歡的王老師是一個(gè)怎樣的好老師？十、作文。生活中，誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、興奮…的樣子讓你印象深刻？請(qǐng)以“他（她） 了”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整；寫(xiě)清楚事情的前因后果；把他（她）當(dāng)時(shí)的樣子寫(xiě)具體，表現(xiàn)出其內(nèi)心活動(dòng)。參考答案1、倉(cāng)庫(kù)航行縱容小艇尊敬眺望櫻桃委員榜樣遺留年齡瑞雪2、xián；qiàn；xiá；huìkuàng；chéng；yùn；dài；3、優(yōu)秀 栓塞 琴弦 湖畔 擔(dān)憂(yōu) 拴住 船舷 挑釁 子 竊取 砌墻 材料 環(huán)境 竅門(mén) 徹底 村子4、言 語(yǔ) 耳 腮 見(jiàn) 血 雨 下 自 禁 思 他情不自禁地唱起了歌。5、熱忱 熱情 盯住 瞄準(zhǔn)6、沒(méi)有太陽(yáng)，不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。 草原的美景不得不讓人嘆。 男人說(shuō)，他并不生氣。 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你必須認(rèn)真思考一下。我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重。7、宋陸游王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁藺相如廉頗老龍王只要嘴里含著這顆寶石，就能聽(tīng)懂各種小動(dòng)物說(shuō)的話如果告訴別人動(dòng)物說(shuō)的話，就會(huì)變成石頭由儉入奢易宋司馬光清龔自珍8、1． ② ①動(dòng)態(tài) 熱鬧外形和顏色 動(dòng)態(tài)4．體會(huì)到鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)美，寫(xiě)出了百鳥(niǎo)歡騰的熱鬧景象9、1．疑惑 安靜2．①②∥③④⑤∥⑥(1(2)王老師還善于引導(dǎo)我們。(3)我們都喜歡王老師。3．4．了解學(xué)生心理,善于正確引導(dǎo)學(xué)生。10、范文：他笑了近了，近了，10，5，1400100200400放學(xué)了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一停。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大家各自參加了項(xiàng)目。很快，400做好了準(zhǔn)備。隨著一聲槍響，