2023年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)-8

第頁(yè)2023大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加醒悟，目標(biāo)更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？下面是我細(xì)心整理的高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，歡送大家共享。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

日子是一天一天的走過(guò)的，有時(shí)我也埋怨這時(shí)間走的太慢，總也走不到自我想要的那一天，可是每次回頭的時(shí)候，又覺(jué)察時(shí)間過(guò)得太快，快得自我還來(lái)不及品位這過(guò)去的每一天。在知覺(jué)間，在不知覺(jué)間我已經(jīng)走出高校學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)四個(gè)月了，每一天的日志記載這我的經(jīng)驗(yàn)，看似細(xì)致，眼看頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，可是此刻回頭卻說(shuō)不出自我原委收獲了哪些。

這個(gè)月的主要工作有：參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品須要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試，運(yùn)用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù)，對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀，對(duì)運(yùn)用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改，對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類等。

或許是要即將結(jié)束，所以我才倍加珍惜。頂崗實(shí)習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn)，放佛都似曾相識(shí)一般，或許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)毅的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望勝利，都渴望自我的生命能創(chuàng)立出無(wú)限的價(jià)值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無(wú)可比較的。我自然不是人上人，但我會(huì)朝著那個(gè)方向而努力!

頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)是一種巨大的熬煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴(yán)厲的教化我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ?/p>

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將畢業(yè)的高校生，其實(shí)內(nèi)心許多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習(xí)生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了許多許多，來(lái)到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn)，我知道自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問(wèn)，提高自己的實(shí)力，對(duì)于我而言，幫助很大很大，在將來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加是有許多幫助的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)看法，我始終以來(lái)都保持特別好的心態(tài)，明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力，專業(yè)學(xué)問(wèn)方面一絲不茍，對(duì)于這三個(gè)月來(lái)的工作，我也總結(jié)一下。

首先在工作實(shí)力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這讓我感覺(jué)特別的好，因?yàn)樽约核鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)能夠運(yùn)用出來(lái)，還是特別有成就感的，但是自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)是有限的，所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺(jué)，我專心的在提高自己的專業(yè)實(shí)力，我虛心的跟四周同事請(qǐng)教，因?yàn)樽约旱膶?shí)力并不是拔尖的那種，所以還是須要提高專業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，來(lái)到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn)，也是一種時(shí)機(jī)，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，日常的工作當(dāng)中遇到的困難，我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教他人，這樣能夠提高自己許多許多，這方面我是有著特別明確的意識(shí)的，我信任自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的看法，去做好這些工作當(dāng)中也常常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，所以我不會(huì)放棄這樣的時(shí)機(jī)，正是因?yàn)槲矣兄@樣的看法，所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快，得到了許多收獲，真的很感謝。

在日常的工作當(dāng)中，我也是特別仔細(xì)的，我快速地熟識(shí)了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對(duì)我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì)，我須要去好好的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)起先，這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言是特別珍貴的，會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我看法特別的好，我知道自己確定是要去經(jīng)驗(yàn)的，所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我特別的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是須要磨礪，通過(guò)工作，我也成長(zhǎng)了許多，給了自己足夠的學(xué)問(wèn)，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在接連地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我真的是成長(zhǎng)了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，所以我肯定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中更加的專心表達(dá)自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工，這是我應(yīng)當(dāng)做好的事情，我信任將來(lái)有許多時(shí)機(jī)在等著我，我也信任自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次時(shí)機(jī)，是我的幸運(yùn)，我也感謝實(shí)習(xí)公司，我也感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

初次邁出校內(nèi)，來(lái)到公司頂崗實(shí)習(xí)已有三個(gè)月，透過(guò)這么久學(xué)習(xí)，感慨頗多，覺(jué)得自己在許多方面還是太無(wú)知了。以前在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)為自己什么事情問(wèn)題都能夠說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，就算有了也能夠漸漸的一步步弄出來(lái)。但是實(shí)際工作中為什么就不一樣了呢？此刻社會(huì)上的人好多都說(shuō)xx后的都有種天不怕地不怕的精神，但我感覺(jué)在工作的時(shí)候就沒(méi)把這股勁給拿出來(lái)。不是我不想拿，有時(shí)候真的是有心無(wú)力。連我都不明白該扎個(gè)形容，很想從里面解脫出來(lái)。其實(shí)透過(guò)上次公司的開(kāi)會(huì)和這天王姐找我的屢次談話，我都相識(shí)到自己的缺乏，說(shuō)實(shí)話，從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)會(huì)這么迫切的想要去學(xué)習(xí)一些東西。尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣貌和對(duì)我說(shuō)的每一句話，說(shuō)真的，有時(shí)候感到傷心。哎！真的恨自己這么沒(méi)用。我真的很想把上面安排的事情每一件都做好，但是我明白自己此刻還沒(méi)那個(gè)潛力，所以務(wù)必想方法去變更自己，提高自己。但前提是務(wù)必正確的相識(shí)自己，才能明白如何提高自己。

所以透過(guò)這么多天的總結(jié)，我給總結(jié)了三個(gè)主要的問(wèn)題，還有就是針對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題的解決方案：

一、理解潛力

理解潛力方面這個(gè)是一下子急不來(lái)的，在平常盡量細(xì)心一些，學(xué)會(huì)思索，多思索，現(xiàn)階段最重要的是怎樣解決工作上的理解問(wèn)題，我想了下有兩點(diǎn)，一個(gè)是我原來(lái)的理解潛力，二是溝通時(shí)間太短，或許有點(diǎn)不習(xí)慣吧，但我明白這不是緣由。三是工作潛力，假設(shè)工作潛力上去了，上司交個(gè)工作給你或許他還沒(méi)說(shuō)你就明白他想表達(dá)什么意思了吧！所以無(wú)論是在和別人談話或者是在工作中都就應(yīng)持續(xù)一種良好的習(xí)慣，漸漸的來(lái)，總會(huì)有成效的。

二、工作潛力

工作潛力方面我列了一個(gè)安排，首先是理論學(xué)問(wèn)，這點(diǎn)在會(huì)上已經(jīng)談到過(guò)，做任何事情首先務(wù)必是從理論起先，然后才是實(shí)踐。

1、先明白這個(gè)月的公司主要的工作工程，然后在心里面做一個(gè)分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，須要支配好時(shí)間，因?yàn)楣镜闹涫请S即的。明白該在什么時(shí)候做什么事。

2、每次做完一件事情后，做好工作筆記，登記這次做的事情中遇到的問(wèn)題和如何解決的，下次遇到這樣的問(wèn)題該怎樣處理。尤其是自己不懂的。

3、在遇到自己弄不懂的問(wèn)題的時(shí)候，想該如何解決，最好自己?jiǎn)为?dú)解決〔能夠提高解決事情的潛力，我想這也是一種提高自己的方式〕。假設(shè)自己想的方法還是解決不了，第一時(shí)間查資料和問(wèn)其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。

4、工作的效率問(wèn)題，做事情時(shí)候的目的性、仔細(xì)程度、專心性、分析解決問(wèn)題潛力等。這上面提到的幾點(diǎn)都是我在以后工作中須要留意的，反正積累工作中的一點(diǎn)一滴，到達(dá)提到和熬煉的目的。

三、交際潛力

交際潛力這是我的一大頭疼問(wèn)題，因?yàn)橐郧霸诟咝５臅r(shí)候就常常去做兼職促銷，就應(yīng)說(shuō)在和顧客溝通的時(shí)候有一些心得和體會(huì)，此刻最主要的問(wèn)題是我該如何和上司和同事溝通，以及平常和身邊一些摯友的溝通。我總結(jié)了一下，自己說(shuō)話的時(shí)候盡量慢點(diǎn)，因?yàn)樽约旱睦斫鉂摿Σ皇呛軓?qiáng)，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問(wèn)題的空間。對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候，盡量多傾聽(tīng)，這不但表示了自己對(duì)對(duì)方的敬重，還能最大程度把握對(duì)方說(shuō)話的意思。在有自己看法所要發(fā)表的時(shí)候，特性是和說(shuō)話人有相反觀點(diǎn)的時(shí)候，語(yǔ)氣盡量委婉。還有就是一些特定場(chǎng)合。以后說(shuō)話盡量幽默一點(diǎn)吧，我明白由于我性格的關(guān)系，或許做不到很好，但是盡力而為吧。

我的有優(yōu)點(diǎn)是具有必需的管理潛力，自信，具有必需的創(chuàng)新思維。缺點(diǎn)是做事的理解力，反響力有些差，太自以為是，有時(shí)候不會(huì)說(shuō)話。所以在做好安排以后，務(wù)必嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，做完事情后盡量反思。爭(zhēng)取在以后每次拿出這份報(bào)表來(lái)看的時(shí)候都有一份小小的欣喜。在那里還要感謝王姐對(duì)我的幫助，確實(shí)才從學(xué)校出來(lái)不久就能得到這樣的熬煉不多，所以我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的時(shí)機(jī)。同時(shí)也期望在后面的工作中得到你們更多的指導(dǎo)。感謝！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工，由此來(lái)熬煉自我，提升自我，讓自我更好地去適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增加自我的各方面本領(lǐng)。zz樂(lè)園是以健康嬉戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng)，樂(lè)園以提倡禮貌嬉戲健康嬉戲?yàn)樽谥?，在全?guó)已經(jīng)開(kāi)了很多家連鎖店，那里會(huì)接觸到各色各樣的人物，能夠更干脆地開(kāi)拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事務(wù)，學(xué)會(huì)見(jiàn)機(jī)行事。

一、實(shí)習(xí)目的

我從事的崗位與自我的專業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的調(diào)整自我，在工作實(shí)踐中提高和豐富自我，總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的根底。

二、實(shí)習(xí)資料

剛起先的一段時(shí)間里我是做一名效勞員，做效勞員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái)，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開(kāi)關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會(huì)；在這過(guò)程中我覺(jué)察學(xué)習(xí)是多么重要，就算是效勞也須要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。身為一名效勞員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告知他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會(huì)玩的我得第一時(shí)間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我能夠幫助他們的前提。當(dāng)然，作為一名效勞員也是件非常辛苦的事，每一天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，并且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊，人多了又忙可是來(lái)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地也都適應(yīng)了。

但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)效勞員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，間或會(huì)宣揚(yáng)一下我推出的實(shí)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、區(qū)分人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的，但有時(shí)也必需進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品；推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參加我公司舉辦的一系列活動(dòng)，從而能夠到達(dá)吸引更多顧客，提高營(yíng)收的目的。

做宣揚(yáng)時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能羞澀，要放的開(kāi)，要敢說(shuō)，要有活力，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好安排和步驟，把活動(dòng)資料、嘉獎(jiǎng)方案都要先列成表，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參加活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和嘉獎(jiǎng)的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)勝利和失敗的地方。

這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較困難艱苦，可是結(jié)果是比較勝利的，在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了許多以前學(xué)不到的東西，增加了許多社會(huì)閱歷，這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有閱歷沒(méi)，我能夠很驕傲地說(shuō)有，并且是很珍貴的閱歷，因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到許多其他人在別的地方學(xué)不到的東西，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境非常異樣，那里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方，在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不行能只和學(xué)校里那樣的人交往，假設(shè)遇到些刁蠻的顧客怎樣去應(yīng)對(duì)？在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人，你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱，然后就是要避開(kāi)和他們發(fā)生正面沖突，能忍那么忍，能避開(kāi)就避開(kāi)，只要不觸及我的尊嚴(yán)底線，所謂“海納百川，有容乃大，〞我應(yīng)當(dāng)表達(dá)出自我受過(guò)高等教化的高素養(yǎng)人才的風(fēng)范，這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的，才智和大腦才是我的立足之本，生存開(kāi)展之道！

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)z個(gè)月多的實(shí)習(xí)，使自我收獲許多，也明白了很多道理，使自我的思想愈發(fā)成熟，主要表此刻：

在這次工作后我的世界觀有了一些改變，我相識(shí)到了社會(huì)的不公允性，這個(gè)世界沒(méi)有肯定的公允，僅有相對(duì)的公允，恒久不要去埋怨人生、埋怨社會(huì)，當(dāng)我處于必需的環(huán)境之下，埋怨、生氣、抗拒都是無(wú)濟(jì)于事的，唯一能做的就是去適應(yīng)，端正自我的心態(tài)，把眼光放低，把雙手放高，踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事，經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我，闖蕩出一片錦繡前程。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)察了自己看問(wèn)題的角度，思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充溢，感受成長(zhǎng)。

1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的，根本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位責(zé)任，就必需頂崗深化到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的根本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決實(shí)力

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而駕馭相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的實(shí)力，在沒(méi)有另人幫助的狀況下自己也能通過(guò)努力，找尋相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的熬煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作創(chuàng)立了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民效勞。

4、要不斷積累社會(huì)閱歷

增加社會(huì)閱歷，也是增加工作閱歷。一名畢業(yè)的高校生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)熬煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增加工作實(shí)力，增加工作中的溝通和適應(yīng)實(shí)力，增加做人的才能；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是特別有益的。

5、要仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能

管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問(wèn)和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特殊是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說(shuō)：＂從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管＂。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促開(kāi)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去熬煉，在實(shí)踐中增長(zhǎng)管理才能，增長(zhǎng)做人的才能。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的將來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最終還是干到了現(xiàn)在，我想我在將來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。

這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)潔，我會(huì)在深思后再做確定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的學(xué)問(wèn)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在將來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)立我自己的歷史！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

實(shí)習(xí)支教老師的到來(lái)，大大緩解了我校師資力氣嚴(yán)峻缺乏的狀況，為我校的教學(xué)工作增加有生力氣。我校也對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全方位的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助，爭(zhēng)取為他們創(chuàng)立一個(gè)良好的教化實(shí)習(xí)環(huán)境。

一、我校為實(shí)習(xí)生支配了辦公室，配備了辦公桌椅和辦公設(shè)備，因我校正處于建設(shè)中，無(wú)處支配實(shí)習(xí)老師的住宿，我校主動(dòng)聯(lián)系了中學(xué)及鄉(xiāng)敬老院，將實(shí)習(xí)生支配在中學(xué)住宿，從敬老院騰了兩間房作廚房，供他們煮飯。

二、我校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了實(shí)習(xí)支教工作的發(fā)動(dòng)大會(huì)，會(huì)上說(shuō)明白我校工作條件非常艱苦，但頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)能提高實(shí)習(xí)生的教化教學(xué)實(shí)力，班級(jí)的組織管理實(shí)力，是將學(xué)校學(xué)到的教化教學(xué)理論化成教學(xué)實(shí)踐最好的平臺(tái)，鼓勵(lì)了實(shí)習(xí)生克服困難，努力工作的決心。

1、熱忱接待實(shí)習(xí)生，選派閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)老師，細(xì)心支配和實(shí)施專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。每位頂崗老師都支配一位學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)老師，一位班主任工作指導(dǎo)老師，訂立師徒協(xié)議書(shū)，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作。

2、為實(shí)習(xí)生支配了多堂優(yōu)秀老師的示范課、觀摩課，對(duì)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)起了很大促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)生除了聽(tīng)指導(dǎo)老師的課以外，還可以隨意聽(tīng)本校老師的課。

3、要求實(shí)習(xí)老師一律參與本校的教研活動(dòng)，上一堂教學(xué)匯報(bào)課，一堂主題班隊(duì)會(huì)課。

4、指導(dǎo)老師仔細(xì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)技能競(jìng)賽，榮獲小學(xué)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)的2人，小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)的5人，二等獎(jiǎng)的3人，體育一等獎(jiǎng)的1人。

但也存在著一些問(wèn)題，如體育系的實(shí)習(xí)生常常請(qǐng)假，甚至不辭而別，給我們的教學(xué)帶來(lái)了支配課程上得困難。還有大四的實(shí)習(xí)生常常去參與考聘，也給頂崗的課程支配上增加難度。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

隨著學(xué)校吩咐的下達(dá)，我們這些在學(xué)校里生活了幾年的高校生最終要走上實(shí)習(xí)的道路了，由于我所學(xué)的專業(yè)是比較偏向工科的，所以我最終還是選擇進(jìn)入了一個(gè)工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己在工廠里面還是有不少發(fā)揮的空間的，當(dāng)然了，僅憑我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的一些學(xué)識(shí)還是不夠的，我依舊還得仔細(xì)的跟著廠里面的老師一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短短幾個(gè)月的時(shí)間里讓自己的工作實(shí)力提升幾個(gè)臺(tái)階。

這一次我來(lái)到了距離我學(xué)校比較遠(yuǎn)的一所工廠，原本我也是想找一個(gè)距離學(xué)校比較近的地方工作，無(wú)奈市區(qū)里面沒(méi)有符合我要求的工廠，所以我也是尋找了許久，最終都快跨省去找工作了，據(jù)我的了解，一些比較好的工廠都是分布在一些大城市的周邊或者在沿海城市旁邊，可我覺(jué)得去太遠(yuǎn)的地方工作反而會(huì)比較的麻煩，所以我寧愿待遇低一點(diǎn)也行，總比遇到麻煩沒(méi)法解決要強(qiáng)一點(diǎn)。這次我是和幾位同學(xué)一起來(lái)工廠實(shí)習(xí)的，這樣一來(lái)還算相互有一些照應(yīng)，終歸在工廠里面干活是比較充溢未知性的，以前常說(shuō)在工廠里面打工會(huì)有多么多么的累，可只有自己工作了一段時(shí)間才能真正感受到工廠工人的不簡(jiǎn)單。我們這幾個(gè)人把東西都防止在宿舍之后，也就紛紛進(jìn)入了各自的崗位上了，不過(guò)由于我們的實(shí)戰(zhàn)閱歷有限，所以剛起先的時(shí)候只能是看著別人是如何操作的，等到把根本的流程熟識(shí)了之后再起先安排任務(wù)。

好在工廠里面的工作還是比較簡(jiǎn)單上手的，而且之前在學(xué)校里也去一些工廠進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作，所以也沒(méi)用多少的時(shí)間就上手了，隨后我也就把身心都投入到了行動(dòng)之中了。工廠的制度是比較多變的，上班的時(shí)間確實(shí)是比較長(zhǎng)，假設(shè)上白班的話那么八點(diǎn)多鐘就要起先工作了，然后也許到晚上的七八點(diǎn)才能結(jié)束，加起來(lái)的.工作時(shí)間超過(guò)了十個(gè)小時(shí)，這讓我們這些剛出校內(nèi)的學(xué)生確實(shí)是有點(diǎn)吃不消啊，終歸在學(xué)校里我們就算是上一天課也沒(méi)有這么累的感覺(jué)，可我才剛剛來(lái)這里沒(méi)多久，就這樣放棄也顯得太急躁了吧，所以我咬咬牙還是一每天的堅(jiān)持了下來(lái)。我所從事的工作是比較須要技術(shù)的，所以在工作中也不容得我出現(xiàn)一些大的錯(cuò)誤，隨著前輩們的帶著和指導(dǎo)，我工作起來(lái)已經(jīng)是比較隨心了，我信任以后的自己還能在工廠里取得更多的成果！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

xx年已過(guò)，在此銷售實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)的收獲，借此對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有決心把今后的工作做到更好。

簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我是xx年x月xx日來(lái)到貴公司工作的。作為一名銷售實(shí)習(xí)生，我是沒(méi)有閱歷的，僅憑對(duì)銷售工作的熱忱和寵愛(ài)，而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售閱歷和專業(yè)學(xué)問(wèn)，為了快速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到公司之后，一切從零起先，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì)剛好請(qǐng)教部門經(jīng)理和其他有閱歷的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案，在此，我特別感謝部門經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助！

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)閱歷，現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)也許的了解，漸漸的可以清楚。流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)的相識(shí)也有了肯定的駕馭。

在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和積累閱歷的同時(shí)，自己的實(shí)力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深化，對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭的還是不夠充分，對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法，在與客戶的溝通過(guò)程中，缺乏閱歷。

市場(chǎng)分析

我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閷幭?。西藏。青海。廣西周邊，在銷售過(guò)程中，牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格，客戶對(duì)價(jià)格特別敏感，怎樣在第一時(shí)間得悉價(jià)格還須要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和駕馭。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車，價(jià)格和天津港差不多，而且發(fā)車和接車時(shí)間要遠(yuǎn)比從天津短的多，所以客戶就不回從天津干脆拿車，還有最有利的是車到付款。廣西的汽車的總經(jīng)銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧干脆定單?，F(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下，排氣量在2。5以下，這樣對(duì)于進(jìn)口車來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng)。

寧夏的經(jīng)銷商多港口的價(jià)格市場(chǎng)比較了解，幾乎都是在銀川要車，銀川主要從天津，蘭州要車，而且從蘭州干脆就能發(fā)銀川。

國(guó)產(chǎn)車這方面主要是a4，a6。幾乎是從天津港要車，但是價(jià)格沒(méi)有肯定的優(yōu)勢(shì)。青海和西藏一般干脆從天津自提，往往有時(shí)咱的價(jià)格是有優(yōu)勢(shì)的，但是天津去西藏的運(yùn)費(fèi)就要8000元，也就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了。

從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是3臺(tái)，越野車一臺(tái)，轎車一臺(tái)，跑車一臺(tái)，總利潤(rùn)11500元，凈利潤(rùn)10016元，平均每臺(tái)車?yán)麧?rùn)是3339元。新年到了我也給自己定了新的安排，XX年的年銷量到達(dá)80臺(tái)，利潤(rùn)到達(dá)160000，開(kāi)發(fā)新客戶10家。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的。我有信念！

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益劇烈，擺在銷售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機(jī)遇并存，勝利與失敗并存的局面，擁有一個(gè)主動(dòng)向上的心態(tài)是特別重要的。

xx—xx年工作安排

深化了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)現(xiàn)狀，精確駕馭市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

與客戶建立良好的合作關(guān)系

不斷的增加專業(yè)學(xué)問(wèn)

努力完成現(xiàn)定任務(wù)量

最終，感謝公司給我一個(gè)銷售實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。遇到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。我有信念在我的努力下，讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬(wàn)丈。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

頂崗實(shí)習(xí)是師范生必不行少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，有利于培育合格師資力氣是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，對(duì)于我們了解中學(xué)教化，有促進(jìn)作用，肱骨專業(yè)教化，思想，培育教化教學(xué)工作，的實(shí)踐實(shí)力，和創(chuàng)新精神具有重要作用，為此，我們進(jìn)行了為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)，我們的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校是隆堯雙碑中學(xué)。

這半年來(lái)，有學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)切，各位老師的愛(ài)惜，我們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)步的很快，從原來(lái)的什么都不懂，到現(xiàn)在的能夠單獨(dú)站到講臺(tái)上，成長(zhǎng)很快，接下來(lái)就總結(jié)一下我們這半年的收獲。

1.頂崗期間，我們?nèi)齻€(gè)先來(lái)到學(xué)校，對(duì)學(xué)校有大體的了解，也有老師給我們做指導(dǎo)，讓我們盡快對(duì)學(xué)校有了解，盡快適應(yīng)學(xué)校這個(gè)新環(huán)境，安心去做好教學(xué)任務(wù)。

2.我們?cè)陧攳徠陂g虛心求教，每次聽(tīng)評(píng)課都參與，去學(xué)習(xí)各位有閱歷的老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格，評(píng)課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)各位老師的指導(dǎo)看法，不斷改良自己的教學(xué)中出現(xiàn)的缺乏。去學(xué)習(xí)各位老師，的優(yōu)點(diǎn)。

3.這半年中，我們得到了很大的熬煉，并借此時(shí)機(jī)，夯實(shí)了自身的教學(xué)根本實(shí)力，自身的教化教學(xué)水平得到了極大提高，我們擔(dān)當(dāng)初一初二的任課老師，將全部的熱忱傾注在學(xué)生身上，為他們著想，并且嚴(yán)格要求自己，要以身作那么，上課時(shí)是一名老師，下課時(shí)那么以摯友的身份身份，和老師學(xué)生溝通，努力做好學(xué)生心目中的好老師，好摯友。

4.在實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)齻€(gè)人相互幫助，相互學(xué)習(xí)，遇到不懂的，不會(huì)的都會(huì)探討一下，商議出最好的結(jié)果，再不懂就去找指導(dǎo)老師或其他老師請(qǐng)教，生活中也是相互照看，感情很好。

5.一切教學(xué)技能都是從零起先，面對(duì)那么多學(xué)生責(zé)任重大，不敢有絲毫所放松，講課時(shí)，就怕講不清晰，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，還要維持課堂紀(jì)律，做好有效課堂，因此，為了能夠到達(dá)有效課堂，我們仔細(xì)研讀教材，深化細(xì)致地備好一節(jié)課，寫(xiě)教案教學(xué)設(shè)計(jì)，查閱其他資料，依據(jù)學(xué)情來(lái)確定重難點(diǎn)，這是為了讓學(xué)生們能夠集中留意力，我們實(shí)行恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，起伏有變的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，合理的布置作業(yè)，并能按時(shí)仔細(xì)地批改作業(yè)，從中找出學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，剛好解決。

6.實(shí)習(xí)期間，我們也擔(dān)當(dāng)了實(shí)習(xí)班主任，與本班班主任學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)如何管理班集體，如何舉辦主題班會(huì)，如何舉辦各種活動(dòng)，仔細(xì)履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，拉近與學(xué)生之間的距離。

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，經(jīng)驗(yàn)了許多，收獲了許多，感悟了許多，學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)可，這是最大的收獲，也是最興奮的，每天他們以笑臉相迎，親和的喊一聲老師好，這是心里暖暖的，覺(jué)得自己的付出都是，值得的，在學(xué)生，淘氣搗蛋時(shí)，也很生氣，跟老師一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)和精神雙重收獲，集體開(kāi)會(huì)，又是一種滿意感成熟感，在學(xué)校實(shí)習(xí)，有太多的挑戰(zhàn)了，好多都是第一次，我的第一次上課，第一次與學(xué)生以老師的身份談心，第一次參與老師的集體會(huì)議，第一次監(jiān)考，第一次給自己過(guò)老師節(jié)……這些太多太多的第一次，讓我們漸漸的成長(zhǎng)是我們美妙的回憶，更是我們珍貴的財(cái)寶，由于來(lái)到生疏的地方，各方面難免有困難，本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，對(duì)我們無(wú)私的幫助，使我們能夠，堅(jiān)持下去的重要因素之一，感謝這些老師，他們是典范，是我們開(kāi)展的方向。

天下沒(méi)有不散的宴席即將分別，難免不舍，但是這次分別可能是為了下次更好的相聚，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是我們第一次做老師的精神精彩回憶，信任經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們熬煉了許多，邁出了教化事業(yè)上的第一步，這為以后作為一名合格人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的根底，希望我們的實(shí)習(xí)能夠畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的高校生，再過(guò)不久我就要離開(kāi)學(xué)校正式走入社會(huì)了，好在現(xiàn)在還能在學(xué)校宿舍里在待數(shù)月的時(shí)間，這讓我省下了不少的力氣，終歸現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作也不簡(jiǎn)單，要是沒(méi)有別人的指導(dǎo)的話，那么是非常簡(jiǎn)單踩坑的，所以找實(shí)習(xí)工作也算得上是給自己磨練的一個(gè)過(guò)程，等找到了實(shí)習(xí)工作并起先工作之后，那么身上的壓力就會(huì)減小很多，只要自己和公司的要求差距不是特殊大，那么度過(guò)實(shí)習(xí)期一般還是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

早在學(xué)校結(jié)課之前，我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的學(xué)問(wèn)，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是太雜亂了，不夠系統(tǒng)，所以我要是能得到一份適宜的工作的話，那么我肯定會(huì)好好地在公司里學(xué)習(xí)一番。經(jīng)過(guò)我較長(zhǎng)時(shí)間的尋找已經(jīng)一次次的失敗后，我最終進(jìn)入到了一家公司里，在這里我以一名實(shí)習(xí)生的身份起先了我的工作，在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實(shí)習(xí)生一樣被培訓(xùn)了數(shù)個(gè)星期，然后再起先在崗位上工作，在培訓(xùn)的這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)察自己確實(shí)在很多方面都有著缺陷，所以我在聽(tīng)老員工講解時(shí)非常仔細(xì)，每當(dāng)講解到一些重點(diǎn)學(xué)問(wèn)時(shí)，我都會(huì)將其牢牢地記在心中，這次培訓(xùn)給我的幫助不亞于在課堂上仔細(xì)聽(tīng)了十幾節(jié)課。

起先了自己的工作后，我覺(jué)察自己雖然能完成一些比較簡(jiǎn)潔的工作，但是一遇上一些難點(diǎn)后，就須要去請(qǐng)教一下身邊的同事了，不然簡(jiǎn)單出現(xiàn)一些問(wèn)題，甚至和領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)沖突。剛起先工作的時(shí)候我只能穩(wěn)扎穩(wěn)打一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)慢，一天的工作下來(lái)，除了會(huì)感覺(jué)眼睛發(fā)酸之外，也沒(méi)有做出太多有價(jià)值的業(yè)績(jī)，但是這種狀況隨著我一每天的工作之后有了明顯的改善，在我熟識(shí)了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了，就算臨時(shí)要加一點(diǎn)任務(wù)，我也能趕在下班之前完成，說(shuō)究竟這還是因?yàn)橥聜儗?duì)我比較照看，幫助我解決了不少的問(wèn)題，另外也是因?yàn)楣窘o與了我們這些實(shí)習(xí)生足夠的成長(zhǎng)時(shí)間和空間，這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)起先增加的就能看出來(lái)。這一段時(shí)間里我也沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我的幫助，我感覺(jué)自己已經(jīng)朝著正式員工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)了！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

寫(xiě)下“實(shí)習(xí)總結(jié)〞這四個(gè)字，眼淚不自覺(jué)地就要流下。五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束，我的心中充溢不舍和難受。我想，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的我再回到高校校內(nèi)時(shí)，我不僅僅再是那個(gè)青澀迷茫的高校生。

當(dāng)時(shí)面臨二選一的境況時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有遲疑地就選擇了頂崗實(shí)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們眼中所描繪的頂崗生活充溢新奇和憧憬。同時(shí)我也想考驗(yàn)自己、進(jìn)一步了解自己。我究竟水平如何？我能不能將自己所學(xué)所知在三尺講臺(tái)上盡情揮灑？抱著這樣的向往和期盼，我和同學(xué)參與各種頂崗培訓(xùn)演講，做了一系列的打算工作。當(dāng)?shù)弥约罕环值诫x家很近的吳橋其次初級(jí)中學(xué)時(shí)，我心中更是萬(wàn)分劇烈，這為我今后的擇業(yè)問(wèn)題做了進(jìn)一步的鋪墊。但與此同時(shí)，壓力感也陣陣襲來(lái)，都是家鄉(xiāng)的孩子，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們都在看著我，我更應(yīng)加倍努力才對(duì)。

最終，動(dòng)身的那一天到來(lái)了。我心情困難的和崗友們搬運(yùn)行李登上了前往吳橋的客車。窗外小雨淅淅瀝瀝，我的心情隨著距離的縮短而翻涌著，擔(dān)憂著。雖是家鄉(xiāng)，雖是學(xué)校，但作為一名老師來(lái)到這卻是第一次。到了學(xué)校，接待的老師無(wú)比熱忱，安排好食宿之后，我們便正式開(kāi)啟了自己的頂崗之路。

回想第一次站到講臺(tái)上自我介紹時(shí)，當(dāng)七十多雙小眼睛全部集中到我一人身上時(shí)，我驚慌又欣喜，大腦又難免一陣陣空白。我想我真幸運(yùn)，我是新來(lái)的，孩子們跟我一樣，也是新來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我想這個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)充溢挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。

果真令我印象深刻的事情很快發(fā)生了。還未到實(shí)習(xí)學(xué)校，我便知道雖然我簡(jiǎn)單與學(xué)生打成一片，但是我肯定要跟他們保持肯定的距離。所以初來(lái)時(shí)，我便抱著“淑女變悍婦〞的心態(tài)進(jìn)行教學(xué)，可是隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)察同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)課堂產(chǎn)生了很大的抵觸心理，他們甚至不情愿再去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這讓我我意識(shí)到我的肅穆貌似過(guò)了頭。于是我起先改正自己，我變得主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們的看法，并對(duì)英語(yǔ)課堂氣氛做一個(gè)剛好的變更，逐步提高學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)的寵愛(ài)。慢慢地，孩子們愛(ài)上英語(yǔ)了，而我也覺(jué)得我變得更加受歡送了！這不禁令我歡欣鼓舞！而此時(shí)我也意識(shí)到，對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生們“又愛(ài)又恨〞。讓他們?cè)谙矏?ài)你的同時(shí)敬畏你，讓他們與自己的距離親近卻不過(guò)于密切。這個(gè)度須要老師去把握。

哦，對(duì)了，頂崗總結(jié)中怎么能少了我當(dāng)班主任的日子。一起先是協(xié)助班主任，那讓我欣喜連連。誰(shuí)知我的班主任指導(dǎo)老師去參與頂崗置換培訓(xùn)了，整個(gè)八初一班就交到了我的手上。指導(dǎo)老師才走的那段時(shí)間，我壓力大到夜夜失眠，就算模模糊糊睡著了，腦海中也始終回放著著關(guān)于學(xué)生的每一個(gè)畫(huà)面。只要是在八班所在的四樓，我就是踏實(shí)的。一旦離開(kāi)，我便有了那種媽媽把孩子單獨(dú)留在家中的畫(huà)面，時(shí)刻擔(dān)憂，這一點(diǎn)真的毫不夸張。班主任的責(zé)任重大，所涉及的問(wèn)題沒(méi)有輕松可言，每一個(gè)涉及到學(xué)生的問(wèn)題都須要肅穆對(duì)待。班主任沒(méi)有自己的時(shí)間，一旦學(xué)生出現(xiàn)任何問(wèn)題，班主任都要隨傳隨到。全班七十一個(gè)學(xué)生的平安、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)問(wèn)題都和班主任的工作休戚相關(guān)，所以我時(shí)刻待命，盡全力盡到自己的責(zé)任。不得不說(shuō)的是，當(dāng)了班主任之后，我一度將班主任的工作和英語(yǔ)課堂的混淆。有關(guān)班級(jí)管理的話題有時(shí)甚至?xí)加么蟀雮€(gè)英語(yǔ)課堂。幸虧我剛好地相識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并且每天進(jìn)行課堂反總結(jié)，漸漸地將英語(yǔ)課堂變得輕松起來(lái)，將學(xué)生的留意力更多的集中到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。這兩個(gè)月的代理過(guò)程非常辛苦。一切都是從零起先，如何與學(xué)生溝通，如何與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，如何在面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)剛好實(shí)行措施，如何。這一切對(duì)我而言都是挑戰(zhàn)。

在當(dāng)班主任的期間我也非常感謝同學(xué)們包涵和協(xié)作。每周的綜合測(cè)評(píng)成果，八班都名列前茅。每次自習(xí)課的時(shí)間，八班最為寧?kù)o。而當(dāng)我沖他們發(fā)火時(shí)，他們又在第一時(shí)間想我致歉保證下次不再犯錯(cuò)。他們?cè)谌沼洷旧蠈?xiě)到“英語(yǔ)老師就要走了，我找不到人傾訴自己的不舍與無(wú)奈，所以只好在這里寫(xiě)下。〞我深切的感受到了孩子對(duì)我的深情，而我對(duì)他們又何嘗不是。每次一講到離開(kāi)的話題，我總是忍不住哽咽，這半年付出的與收獲的除了閱歷，教學(xué)方法，更多的是與孩子們之間的深厚情意。我們每一個(gè)人今后的路都那么長(zhǎng)、那么遠(yuǎn)，很缺憾我只能陪伴他們走半年的時(shí)間，但我想這半年足夠變成我們深刻的回憶，時(shí)刻牢記在心。愿在今后的求知路上我們都能全力以赴，坦然前行。

微風(fēng)越過(guò)紗窗陣陣吹來(lái)，撩起我的發(fā)尾和孩子們垂在額頭的碎發(fā)。飄落的粉筆末一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿黑板槽，我在講臺(tái)上講得酣暢，同學(xué)們屏氣凝神，聽(tīng)得專注。他們的眼睛里閃耀著對(duì)我的信任和依靠，誰(shuí)的眼睛會(huì)比孩子的更純潔？誰(shuí)的情感會(huì)比師生之間的更真摯？頂崗生活中的這些畫(huà)面是最另人動(dòng)容，另人潸然淚下的。

感謝頂崗，這樣的時(shí)機(jī)唯恐我一輩子都不會(huì)再有。這半年里，教學(xué)技能和人際關(guān)系方面我取得了明顯的進(jìn)步。而且以后是否以老師為職業(yè)在我心里也有了更多的推斷依據(jù)。感謝吳橋其次初級(jí)中學(xué)對(duì)我們的信任和器重。也要感謝孩子們對(duì)我生澀教化方法的種種包涵與接納。我找不到適宜的詞語(yǔ)來(lái)形容這五個(gè)月的頂崗生活。終歸還是那一句——頂崗，無(wú)悔！

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

為了支持農(nóng)村基層教化，全面提高支教高校生素養(yǎng)，依據(jù)縣政府、縣教化局關(guān)于高校生頂崗實(shí)習(xí)支教工作的有關(guān)文件的部署要求，本學(xué)期我校接納了伊犁師范學(xué)院六名高校生到校頂崗支教。他們是：哈帕爾、古力納孜、吳新芹、黃霞、白捷、王娟宏。根據(jù)縣教化局文件精神，我校對(duì)支教高校生的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行了細(xì)致的支配。在生活上關(guān)切照看，在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求，悉心指導(dǎo)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和生活，支教的六名高校生增加了教化教學(xué)實(shí)踐閱歷，培育了艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志。同時(shí)也把新的學(xué)問(wèn)、新的理念、新的精神風(fēng)貌帶給了我們學(xué)校。我校以高度的熱忱和仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神，落實(shí)頂崗支教工作，順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了教化教學(xué)上的互利和雙贏。現(xiàn)將本項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、以樹(shù)立高校生效勞意識(shí)和實(shí)習(xí)培訓(xùn)為核心。我們?cè)诠ぷ髦?，始終遵循老師成長(zhǎng)規(guī)律，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為標(biāo)準(zhǔn)，著力表達(dá)高校生頂崗實(shí)習(xí)支教的特點(diǎn)，實(shí)事求是，結(jié)合農(nóng)村教化的現(xiàn)狀和要求，大膽運(yùn)用，關(guān)切照看，悉心指導(dǎo)。我們遴選有多年教學(xué)閱歷的老老師、骨干老師作為指導(dǎo)老師，一對(duì)一，結(jié)對(duì)子。相互學(xué)習(xí)，相互幫助。老老師的思想、感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)向參與支教的高校生表達(dá)了農(nóng)村基層教化須要學(xué)問(wèn)，更須要無(wú)私的效勞行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神這一觀念，高校生把新的學(xué)問(wèn)、新的理念、新的精神風(fēng)貌也帶給了我們學(xué)校。學(xué)校在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求他們，從教學(xué)設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)，作業(yè)的批改、講評(píng)，課外輔導(dǎo)，上課，說(shuō)課，評(píng)課、議課等方面做起。除高校生和輔導(dǎo)老師的常常性互聽(tīng)課外，校長(zhǎng)、教育處組織了屢次不定期的聽(tīng)課活動(dòng)，并進(jìn)行深化的溝通和探討。對(duì)高校生的“老師三本〞同本校老師一樣進(jìn)行定期檢查，并熱心指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)幫助支教高校生樹(shù)立起效勞農(nóng)村教化的精神，為他們成為高素養(yǎng)、高水平，具有自主開(kāi)展實(shí)力、終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)力，具有現(xiàn)代教化思想和改革創(chuàng)新意識(shí)的教化工作者奠定良好的根底。

二、在生活上關(guān)切照看，在教學(xué)上嚴(yán)格要求。六位高校生到達(dá)我校后，學(xué)校組織有關(guān)人員召開(kāi)了專題會(huì)議，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活和工作進(jìn)行了細(xì)致的支配，確定了在生活上關(guān)切照看和教學(xué)上嚴(yán)格要求大膽運(yùn)用的準(zhǔn)那么。后勤方面，學(xué)校給他們支配有特地宿舍，并供給了嶄新折疊床和日常生活用品，伙食免費(fèi)，校長(zhǎng)屢次到宿舍對(duì)高校生們的生活和工作了解狀況征求看法。教學(xué)工作中，支教學(xué)生和本校老師實(shí)行相同的管理方法。9月份，支教學(xué)生到達(dá)我校后，教育處對(duì)高校生支教工作進(jìn)行了探討支配，確定先由指導(dǎo)老師上課，支教學(xué)生聽(tīng)課，通過(guò)課后評(píng)議后支教學(xué)生再登講臺(tái)的方法。經(jīng)過(guò)了為期四周的以學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識(shí)教材、學(xué)生，聽(tīng)老老師講課為主要內(nèi)容的適應(yīng)性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，我們將七、八年級(jí)兩個(gè)班的地理、歷史、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語(yǔ)文、信息技術(shù)等科目的教學(xué)任務(wù)交給了高校生，促使他們放手教學(xué)。但放手不是放任，學(xué)校要求指導(dǎo)老師和主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，注意教學(xué)過(guò)程管理，以覺(jué)察問(wèn)題剛好解決。同時(shí)指出，支教老師的教學(xué)成果既是高校生的成果也是指導(dǎo)老師的成果，以避開(kāi)放任自流。通過(guò)我們的努力，指導(dǎo)老師的教學(xué)閱歷和支教高校生的新學(xué)問(wèn)、新理念得到了有機(jī)結(jié)合，期中考試中高校生所帶班的教學(xué)成果都有良好表現(xiàn)。

三、建立特地檔案，促進(jìn)高校生成長(zhǎng)。依據(jù)高校生實(shí)習(xí)支教的特點(diǎn)，從上學(xué)期起先，我們就建立健全了高校生支教特地檔案，包括高校生來(lái)源，所學(xué)專業(yè)，家庭住址，特長(zhǎng)愛(ài)好，聯(lián)系等。還對(duì)他們的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行了全程監(jiān)管。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)，如何說(shuō)課，如何評(píng)課、議課，批改作業(yè)應(yīng)留意的問(wèn)題都進(jìn)行了特地的指導(dǎo)。要求高校生同他老師一樣參與學(xué)校會(huì)議，參與教研活動(dòng)，參加聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng)，并對(duì)他們的工作進(jìn)行定期檢查。并把支教老師的教研記錄，會(huì)議記錄，互聽(tīng)課筆記，期中、期末的教學(xué)成果歸入特地檔案，作為評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

四、收獲與感悟。作為支教的高校生，他們一方面有全新的現(xiàn)代教化理念和豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)及創(chuàng)新意識(shí)，但還沒(méi)有做好艱苦奮斗的思想打算。我們支持高校生的頂崗實(shí)習(xí)支教工作，目的就是為了使其能夠了解農(nóng)村的教化現(xiàn)狀，從而有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從學(xué)問(wèn)上和思想上都做好打算。所以，我們根據(jù)教化局的支配從高校生的運(yùn)用、管理和指導(dǎo)上都著重表達(dá)出了這一特點(diǎn)。一學(xué)期將要過(guò)去了，他們說(shuō)，頂崗支教是短暫的，但學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的。我們希望，支教學(xué)生在今后走上工作崗位后，肯定要保持不斷學(xué)習(xí)的信念，進(jìn)一步加強(qiáng)師德培育，進(jìn)一步增加創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)際工作中提高自身的實(shí)力和素養(yǎng)。

一學(xué)期以來(lái)，支教高校生以他們豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)，先進(jìn)的教化理念，全新的精神面貌，給我們學(xué)校注入了新的活力。他們和學(xué)生打成一片，深受學(xué)生歡送，他們和老老師一道探討教法，探討學(xué)法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師確實(shí)定和好評(píng)。在今后的工作中我們將一如既往，全力支持高校生支教工作。給他們供給更為廣袤的天地，給他們供給施展才華的舞臺(tái)。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

我進(jìn)行實(shí)習(xí)，在我們公司來(lái)工作的這段日子里，各位同事也是對(duì)我這個(gè)新人是真的有許多的照顧，我的問(wèn)題，我的一些錯(cuò)誤，都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決，讓我變得是有閱歷，更加的能去把崗位工作去做好，而對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作，我也是要來(lái)做一個(gè)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)實(shí)習(xí)，除了工作，也是一種學(xué)習(xí)，為更好的來(lái)適應(yīng)崗位的工作，我們剛來(lái)公司，領(lǐng)導(dǎo)也是沒(méi)有讓我們立刻下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)實(shí)力做好工作，可能還是會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤的，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中，我也是仔細(xì)的去把教我們的同事所說(shuō)的都仔細(xì)聽(tīng)好，同時(shí)也是做好了筆記，實(shí)操的時(shí)候，我也是主動(dòng)主動(dòng)的去嘗試，犯錯(cuò)并不行怕，最主要是能學(xué)會(huì)，把流程給搞懂，那到時(shí)候下到崗位，也是能更沉著的做好事情，培訓(xùn)期間，我也是對(duì)于公司有哪些的產(chǎn)品，又是我工作上該去駕馭的學(xué)問(wèn)我都是仔細(xì)的去記好，要學(xué)的東西也許多，要去駕馭的也是讓我感覺(jué)到，工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了，但也是更加的有挑戰(zhàn)性，我也是會(huì)到時(shí)做好的。

二、工作收獲每一份工作，都是有它的不同之處，要去駕馭，并不簡(jiǎn)潔，同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛起先做的時(shí)候，我也是很生澀，一天下來(lái)，根本沒(méi)做多少的事情，我自己也是感覺(jué)到懊惱，怎么實(shí)力那么的差，但同事也是賜予了我勸慰，讓我漸漸的也是堅(jiān)決了信念，慢慢做好了之后，效率提升了，我也是在工作里頭收獲了閱歷，自己嫻熟了，事情也是做得做了起來(lái)，同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快，不過(guò)我也是知道，努力是沒(méi)有白費(fèi)的，并且也是還要付出更多的才行。工作的閱歷都是須要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，在做好了之后才有的收獲，而在實(shí)習(xí)里面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的實(shí)力差距在漸漸的變小，自己身上的一些問(wèn)題，也是突出來(lái)了，我也是知道，這也是須要靠自己以后的努力，慢慢的把這些是解決掉，來(lái)讓我能把工作去做得更好。實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了，我也是收獲了閱歷，并且也是會(huì)在以后更多的把自己的工作去做好，同時(shí)我也是感謝公司賜予的時(shí)機(jī)，這次的實(shí)習(xí)，也是讓我體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛，不過(guò)我也是有信念，能去做好，信任自己的一個(gè)實(shí)力也是還會(huì)有很大的提升空間的。

高校生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

距離畢業(yè)的時(shí)日是越來(lái)越近了，我們這些準(zhǔn)畢業(yè)生的心情都變得急躁了起來(lái)，從目前的社會(huì)環(huán)境來(lái)看，找一份較為適宜的工作還是蠻有難度的，終歸自己的學(xué)歷也沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，不能讓面試官一看到簡(jiǎn)歷就覺(jué)得這個(gè)人挺厲害的，所以我只能從其它反面去彌補(bǔ)一下自己的空缺，例如把