學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處置

學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處置青島市疾病預(yù)防控制中心青島市預(yù)防醫(yī)學(xué)研究院姜法春目前一頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)主要內(nèi)容一、認(rèn)識傳染病二、學(xué)校傳染病風(fēng)險識別三、學(xué)校傳染病疫情應(yīng)對四、諾如病毒感染五、流感預(yù)防目前二頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)傳染源自然因素一、認(rèn)識傳染病社會因素易感人群傳播途徑目前三頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)二、學(xué)校傳染病傳播風(fēng)險識別1、易感人群高度聚集2、群體抵抗力差3、晨午檢難以管控風(fēng)險4、群體衛(wèi)生習(xí)慣差5、學(xué)生間近距離接觸多6、學(xué)習(xí)模式易形成不同群體聚集7、內(nèi)外環(huán)境消毒難度大8、一旦出現(xiàn)疫情易形成聚集9、思維模式影響疫情處置10、輿情管控風(fēng)險大等目前四頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)學(xué)校的主要傳染病問題學(xué)校：Flu、流腮、水痘、猩紅熱、紅眼病、麻疹等，

（高校）HIV、TB等托幼機(jī)構(gòu)：HFMD、Flu、猩紅熱、水痘等食源性疾?。翰≡晕廴尽Z如病毒、甲肝、細(xì)菌性；化學(xué)性污染—輸入性傳染?。篍BOLA、MERS、DF、Zika等目前五頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前六頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)學(xué)校類突發(fā)公共衛(wèi)生事件變化趨勢目前七頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前八頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前九頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前十頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)三、學(xué)校傳染病疫情應(yīng)對三個層面：預(yù)案的制定和應(yīng)用常態(tài)化防控措施落實(shí)疫情暴發(fā)時的快速處置目前十一頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)1、預(yù)案的可操作性指揮體系要流暢，實(shí)行分級管理良好的風(fēng)險識別體系，及時發(fā)現(xiàn)問題規(guī)范的預(yù)警發(fā)布機(jī)制—及時防范風(fēng)險通暢的信息報告體系—主管和專業(yè)機(jī)構(gòu)目前十二頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)建立具備一定處置能力的團(tuán)隊(duì)-先期處置配合專業(yè)機(jī)構(gòu)落實(shí)處置措施—確保有效做好輿情管控—重點(diǎn)是學(xué)生、家長溝通上好健康教育課—了解預(yù)案和科普知識運(yùn)行良好的保障體系—確保工作落實(shí)目前十三頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)2、學(xué)校傳染病的關(guān)鍵處置措施事前—落實(shí)常規(guī)措施，防患于未然事發(fā)—信息發(fā)現(xiàn)與快速報告，做好先期處置事中—落實(shí)應(yīng)急措施，配合專業(yè)機(jī)構(gòu)事后—總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)日常工作目前十四頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)事前--常規(guī)防控手段晨檢午檢洗手消毒開窗通風(fēng)防護(hù)口罩疫苗接種病從口入除害滅病科普宣傳目前十五頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)衛(wèi)生老師的作用疾病判斷信息收集信息分析信息利用采取措施評估效果明確診斷的傳染病—水痘、流腮難以診斷的傳染病—諾如病毒感染目前十六頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)事發(fā)--疫情報告發(fā)現(xiàn)：越早越好報告：詳細(xì)全面渠道：教育衛(wèi)生做法：先期處置目前十七頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)事中—應(yīng)急處置啟動應(yīng)急響應(yīng)整合應(yīng)急力量清晰部門職責(zé)規(guī)范信息報告配合相關(guān)部門落實(shí)處置措施探視就診患者合理管控輿情理性有序應(yīng)對關(guān)注點(diǎn)：患者管理學(xué)生管理家長溝通媒體應(yīng)對關(guān)鍵點(diǎn)：快速有效控制疫情確保師生身心健康盡快恢復(fù)教學(xué)秩序目前十八頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)事后—總結(jié)提升總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)評估修訂預(yù)案強(qiáng)化日常管理承擔(dān)責(zé)任追究目前十九頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)四、諾如病毒2004-2017年

突發(fā)網(wǎng)諾如病毒疫情暴發(fā)報告數(shù)查詢途徑：進(jìn)入突發(fā)網(wǎng)，點(diǎn)擊丙類傳染病中“其他感染性腹瀉”，下載每次疫情調(diào)查報告，統(tǒng)計(jì)經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測確診為諾如病毒感染引起的暴發(fā)疫情數(shù)。2007-2017年1月，諾如病毒暴發(fā)疫情中無死亡病例報告。

年份報告暴發(fā)疫情數(shù)報告省份數(shù)總報告病例數(shù)2004000200500020060002007217620086277320094245420106234720113231420121459262013327286320145410427120157811409520161312056922017146526總計(jì)344--20337目前二十頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)2014-2016年諾如病毒暴發(fā)疫情地區(qū)分布目前二十一頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)2007-2017年1月諾如病毒暴發(fā)疫情發(fā)生場所目前二十二頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)2011年7月-2017年1月

突發(fā)網(wǎng)諾如病毒季節(jié)分布目前二十三頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)預(yù)防控制措施諾如病毒尚無特異的抗病毒藥和疫苗預(yù)防控制主要采用非藥物性預(yù)防措施包括：病例管理手衛(wèi)生環(huán)境消毒食品和水安全管理風(fēng)險評估健康教育這些措施既適用于聚集性和暴發(fā)疫情的處置，也適用于散發(fā)病例的預(yù)防控制。目前二十四頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)五、流感預(yù)防目前二十五頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前二十六頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前二十七頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)目前二十八頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)學(xué)校流行性感冒突發(fā)事件時間分布每月均有學(xué)校流行性感冒突發(fā)事件報告學(xué)校流行性感冒突發(fā)事件主要集中在冬春季節(jié)（每年9-次年4月份）其中，3月份報告最多，占全部報告事件的24%。其次為9月份、4月份、12月份目前二十九頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)學(xué)校易發(fā)生流感暴發(fā)的主要原因青少年免疫功能發(fā)育不完善居住條件差、人群密集衛(wèi)生意識差防控措施不到位無晨檢制度未及時上報疫情，及早處理免疫工作薄弱健康宣傳工作不足目前三十頁\總數(shù)三十三頁\編于十八點(diǎn)學(xué)校流感類突發(fā)公共衛(wèi)生事件重點(diǎn)防控措施依法開展防控工作傳染病法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范制定完善制度、規(guī)章、預(yù)案加強(qiáng)監(jiān)測，及時報告疫情加強(qiáng)病原學(xué)監(jiān)測和加大對中小學(xué)等單位進(jìn)行流感疫苗預(yù)防接種加強(qiáng)健康教育、培訓(xùn)早期應(yīng)對，加強(qiáng)疫情處置（病例管理、加強(qiáng)晨午檢、停課等）目前三十一頁\總數(shù)三十三頁\編于十