五年級數(shù)學家長會

——五年級家長會孩子們可以做的更好1第一頁，共20頁。尊敬的各位家長：您好！感謝各位家長今天抽空來參加五年級家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、孩子的學習是我們共同的心愿！在家長會開始之前，請各位家長把調成震動或者靜音模式，感謝各位家長的配合。

2第二頁，共20頁。家長會內容暑假學習內容習題分析及考點學生分析給學生和家長的建議六年級的學習及重要性個別交流3第三頁，共20頁。班級情況五年級上課的內容是五年級根底，多數(shù)學生根底不夠扎實，少數(shù)學生比較粗心，計算比較薄弱，經過暑期這段時間的學生，學生不同方面都有不少進步，找出了他們之前學習遺漏的知識點，在五年級復習的課程里，也穿插了一些他們之前沒學過的知識點。4第四頁，共20頁。學習內容1.單位1〔應用題〕*解容許用題的關鍵:單位1，用乘法；單位1未知，用除法。2.解方程〔計算題、應用題〕*易出錯的地方：〔1〕移項要變號〔2〕去括號要注意符號〔3〕乘法分配率的應用3.小數(shù)、分數(shù)的混合運算〔計算題〕*注意符號以及移項5第五頁，共20頁。4.多邊形面積的計算方法：拆分圖形，拆成熟悉的圖形，分別求出面積相加減5.長方體與正方體〔應用題〕*了解長方體、正方體的特征，熟記它們的外表積和體積公式，理解題意，注意單位的換算6.因數(shù)、倍數(shù)和質因數(shù)短除法7.簡便計算〔整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的簡便計算〕6第六頁，共20頁。8.應用題專題〔行程、列方程、〕*讀懂題意，找出每個量之間的關系9.周期問題〔升學必考〕10.數(shù)列的簡便計算11.等差數(shù)列公式：末項=首項+公差×〔項數(shù)-1〕項數(shù)=〔末項-首項〕÷公差+1和=〔首項+末項〕×項數(shù)÷27第七頁，共20頁。學生分析一、存在的問題1、計算能力不過關；會做的經常會出錯。2、經常粗心馬虎，把題看不完整、把數(shù)字看錯、把運算符號看錯；寫的時候精力不夠集中，算對的卻抄錯。3、作業(yè)的完成情況〔1〕漏做、少做，甚至不做?！?〕字跡潦草，不工整?！?〕有些孩子的依賴性又太強。8第八頁，共20頁。解決方法1.計算需要加強練習，多下功夫?！灿嬎恪?.要重視培養(yǎng)認真讀題的好習慣?！怖斫忸}意〕孩子每一次的作業(yè)都要求先認真讀題，想好再動筆寫9第九頁，共20頁。3.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力?！菜季S〕在生活中要讓孩子多說說自己的觀點、看法與思路，特別是解決生活中的問題時，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。10第十頁，共20頁。4.養(yǎng)成認真檢查的好習慣?！泊中摹ⅠR虎〕1.第一階段，幫孩子檢查完作業(yè)后，告訴孩子哪些題目錯了，讓孩子自己檢查后改正2.第二階段，幫孩子檢查完作業(yè)后，告訴孩子錯了幾道，而不告訴孩子具體錯的是那幾道，讓孩子自己去尋找錯題。3.第三階段，幫孩子檢查完作業(yè)后，只告訴孩子有沒有錯題，讓孩子自己去找，直至改正完所有錯題。11第十一頁，共20頁。5、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，并不是評判孩子的全部。我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。分析得出結論后對癥下藥。12第十二頁，共20頁?，F(xiàn)階段需要做到的1回家復習，及時反響。2嚴格要求保證作業(yè)質量。速度快、效率高。3夯實根底，嚴抓習慣。13第十三頁，共20頁。暑假里面孩子不能放松Page

14方法累積知識點強化1、以做試卷的形式穩(wěn)固五年級根底知識。2、每周一個章節(jié)，訓練一個點。3、把零散的知識點進行整理。4、計算不過關的，每天練。5、填空選擇易出錯的，每周訓練1至2次，保證正確率。6、查漏補缺，發(fā)現(xiàn)做的不好，就多練習。14第十四頁，共20頁。六年級上冊知識點1、方程2、長方體和正方體3、分數(shù)乘法

4、分數(shù)除法5、認識比6、分數(shù)四那么混合運算7、解決問題的策略8、

可能性

9、認識百分數(shù)15第十五頁，共20頁。六年級的學習直接面對的是小升初考試，是一個特別關鍵的時期。六年級是對以前所學知識的綜合與總結。六年級的內容在小升初試卷中占有很大的比例，在六年級將之前學習的知識進行總結，讓孩子知道自己在哪些方面薄弱，及時查漏補缺。六年級是大的聚合的綜合性的宏觀層面的學習?？嫉氖蔷C合知識的運用。六年級的學習及重要性16第十六頁，共20頁。六年級的學生心理是孩子情感、情緒的突發(fā)期——防止孩子形成叛逆的個性。是孩子厭學情緒的高發(fā)期。是孩子升學考試的關鍵期。急躁勞逸結合

畏難沖動叛逆自尊17第十七頁，共20頁。給家長的一些建議2