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主要內(nèi)容一、心理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)二、心理學(xué)慣用資源三、怎樣有效利用資源四、參考文件心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第1頁(yè)一、心理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)1.1分支眾多普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、管理心理學(xué)教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)……認(rèn)知心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、工程心理學(xué)臨床心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)……民族心理學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、文藝心理學(xué)審美心理學(xué)、宗教心理學(xué)……心理學(xué)社科類(lèi)理工科醫(yī)學(xué)類(lèi)藝術(shù)類(lèi)心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第2頁(yè)1.2資源分布廣綜合性數(shù)據(jù)庫(kù):Elsevier、Springer、sage專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù):proquestpsychology
journal,PsychoINFO生物、醫(yī)學(xué)類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù):pubmed、BiosisPreview、faculty1000工程類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù):EI心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法一、心理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第3頁(yè)二、慣用資源列舉2.1全文數(shù)據(jù)庫(kù):AnnualReviews:/action/showJournals
Cambridgejournal:/action/login
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Science:/
Springer:/home/main.mpx
Taylor&Francis:/
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第4頁(yè)2.1全文數(shù)據(jù)庫(kù):Wiley:/cgi-bin/homeProQuestPsychology:/login
PQDD碩博士論文全文庫(kù):98/umi/index.jsp
EBSCO:/login.aspx?profile=apa
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維普:8/
中國(guó)知網(wǎng):/
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法二、慣用資源列舉心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第5頁(yè)2.2文摘數(shù)據(jù)庫(kù):PubMed:/pubmed
CSA:/htbin/dbrng.cgi?username=tsing30&access=tsing3030
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ScienceChina:/
Webofknowledge:/wos
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法二、慣用資源列舉心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第6頁(yè)2.3其它數(shù)據(jù)庫(kù):Stevens試驗(yàn)心理學(xué)工具書(shū):/book/10.1002/0471214426
LB工具書(shū):/navigation/
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心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法二、慣用資源列舉心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第7頁(yè)2.4網(wǎng)站:國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館:
Google學(xué)術(shù):http://scholar.谷歌.com/schhp?hl=zh-CN
2.5論壇:小木蟲(chóng):/
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我愛(ài)腦科學(xué):http://52/
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法二、慣用資源列舉心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第8頁(yè)三、怎樣有效利用資源3.1怎樣鎖定有用信息3.2怎樣獲取文件3.3怎樣高效管理文件心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第9頁(yè)3.1怎樣鎖定有用信息怎樣從海量文件中選出優(yōu)質(zhì)文件?怎樣獲取相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)?怎樣了解某特定課題在不一樣學(xué)科分布情況?怎樣了解本事域最有影響力研究人員、機(jī)構(gòu)?怎樣選擇適當(dāng)期刊發(fā)表論文?怎樣選擇繼續(xù)深造研究機(jī)構(gòu)?心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第10頁(yè)Facultyof1000:
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哈佛、劍橋等國(guó)際著名高校和科研機(jī)構(gòu)5000多名著名教授對(duì)生物相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威、及時(shí)、全方面評(píng)價(jià)。不考慮期刊情況,僅依據(jù)單篇論文科學(xué)性和臨床實(shí)用性進(jìn)行評(píng)價(jià),并賦以對(duì)應(yīng)分值(ffa)。依據(jù)教授打分和評(píng)論,快速鎖定本事域最主要最有價(jià)值文件。了解已經(jīng)閱讀期刊文件教授評(píng)價(jià)觀點(diǎn)和意見(jiàn),掌握研究動(dòng)向。研究人員發(fā)表論文被Facultyof1000收錄并取得推薦是對(duì)該論文和研究人員很高認(rèn)可。(引自網(wǎng)頁(yè))
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第11頁(yè)Webofscience:
/wos經(jīng)過(guò)排序功效能夠查找高被引文章獲取優(yōu)質(zhì)文件經(jīng)過(guò)其強(qiáng)大分析功效能夠:了解相關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)了解某特定課題在不一樣學(xué)科分布情況了解本事域最有影響力研究人員、機(jī)構(gòu)選擇適當(dāng)期刊發(fā)表論文選擇繼續(xù)深造研究機(jī)構(gòu)(引自網(wǎng)頁(yè))
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第12頁(yè)3.2怎樣獲取文件Google(學(xué)術(shù))預(yù)檢本所數(shù)據(jù)庫(kù)國(guó)科圖資源向作者索取心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第13頁(yè)3.2.1Google或谷歌學(xué)術(shù)
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比如:“TheEffectofAgeonMemoryforEmotionalFaces”+“PDF”輸入文件相關(guān)信息進(jìn)行檢索,查看其所在數(shù)據(jù)庫(kù)心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第14頁(yè)3.2.2本所數(shù)據(jù)庫(kù)心理所信息中心:/c/portal/layout
登陸各個(gè)全文數(shù)據(jù)庫(kù)以及試用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全文檢索心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第15頁(yè)3.2.3國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館:
快速檢索:
可視化跨庫(kù)檢索:/聯(lián)合目錄:/index.jsp
Nstl:/
心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第16頁(yè)3.2.3國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館原文傳遞:/Reader/query.jsp
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注:原文傳遞、館際互借以及隨易通申請(qǐng)均可與所圖書(shū)館聯(lián)絡(luò)辦理。心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第17頁(yè)3.2.4直接向作者獲取作者通訊地址作者email心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第18頁(yè)3.3怎樣高效管理文件文件管理常見(jiàn)問(wèn)題:文件管理混亂,忘記文件保留位置很多文件重復(fù)下載、閱讀修改參考文件格式和引用次序花費(fèi)大量精力重復(fù)投稿重復(fù)修改參考文件兩款文件軟件:Endnote文件管理軟件Mendeley文件管理軟件心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第19頁(yè)Endnote下載地址(中科院范圍內(nèi)):/endnote/endnote.jsp
建立個(gè)人文件庫(kù)實(shí)現(xiàn)文件快速查找、分組將文件題錄、摘要、全文、圖片進(jìn)行關(guān)聯(lián)方便管理文件利用排序、分組等功效有效對(duì)眾多文件進(jìn)行分類(lèi)管理經(jīng)過(guò)endnote在線下載文摘、全文數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)過(guò)壓縮文件或endnoteweb與同行實(shí)現(xiàn)文件共建、共享自動(dòng)生成指定時(shí)刊參考文件格式,自動(dòng)調(diào)整文中引用次序利用現(xiàn)成期刊模板撰寫(xiě)文章并投稿(引自網(wǎng)頁(yè))心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第20頁(yè)Mendeley文件管理軟件(網(wǎng)絡(luò)無(wú)償資源)/與endnote相同文件管理功效界面簡(jiǎn)單,操作方便強(qiáng)大pdf識(shí)別能力,本機(jī)pdf文件導(dǎo)入準(zhǔn)確率高與word連用速度很快輸出格式包含國(guó)內(nèi)眾多期刊雜志軟件開(kāi)源無(wú)償,并定時(shí)更新(引自網(wǎng)頁(yè))心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法三、怎樣有效利用資源心理學(xué)資源特點(diǎn)與利用方法第21頁(yè)四、參考文件Faculty1000:年,faculty1000基本功效介紹
Endnote:年,科學(xué)網(wǎng)-羅昭鋒博客-知己知彼,百戰(zhàn)不殆年,學(xué)習(xí)資源-文件管理-生命科學(xué)試驗(yàn)中心論壇-P
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