小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃

小一下期任作篇一一、班級現(xiàn)狀分析：經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸學(xué)的特點以及各方面情況有較深的了解大數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好但也存在些不足的方面生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高大多數(shù)學(xué)二、主要工作及目標(biāo)：1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度2、抓好班級的紀(jì)律，重點做好培優(yōu)補(bǔ)”的作。3、結(jié)合三八等種節(jié)日4、加強(qiáng)安全教育5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。三、具體工作措施有人說一個好班主任就是一個班集體果說每個孩子都是一顆小星星愿真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃(一常教育方面1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。(二班紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛

豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體(三衛(wèi)方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(四其方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力班的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法四、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響?？傊巫鞯闹行氖翘岣呱娜嫠刭|(zhì)們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。篇二這個寒假參加了班主任培訓(xùn)于本學(xué)期的班主任工作多了一些設(shè)想制定一年級計劃如下：一、學(xué)生管理班主任雖然管著班里的幾十個孩子本質(zhì)不是一個管理者而是一個教育者與其班主任面面俱到，事必躬親，還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學(xué)(特是班干部的理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。二、個案診療這個詞是聽老的講座中學(xué)會的。很多時問題學(xué)生的成因很復(fù)雜，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果，只有采“個診療的方式，從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷，摸清該問題”的源頭，然后對癥下藥，耐心觀察，端正心態(tài)，逐步完善。三、學(xué)風(fēng)第一班集體的重點是學(xué)習(xí)以班形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度要立對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上天都會利用課余時

間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí)根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次爭一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛“滿”。四、小組競爭這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步，小組之間互不服輸你我趕既發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭成“要學(xué)向我學(xué)的變。五、家長配合家長是孩子的第一老師從生成長家的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上師在教育學(xué)生的時候不單兵作一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通有長真正和老師密切配合題生的解決才能落到實處。六、常規(guī)管理班主任要做班級“有心人”要做班級細(xì)心人然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)主放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步不自己的懶惰只有班主任掌握了班級狀和學(xué)生的一舉一動可能明確輕重緩急把有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法踐中將會進(jìn)一步完善或補(bǔ)充個班集體中，每一個孩子都是班主任的一部分每一個班主任就是孩子的全部望子我能給孩子多一份成長的快樂，少一份遺憾的無奈。篇三這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作使班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，特制定班主任計劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)合本班特色，以人為本，面向全體學(xué)生貫徹教育方針面實施素質(zhì)教育設(shè)諧的學(xué)風(fēng)力提高教育質(zhì)量學(xué)強(qiáng)生規(guī)范教育，努力通過各種活動逐培養(yǎng)學(xué)做個具有誠信之意、責(zé)任之心范之行感之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。二、班級現(xiàn)狀分析本班共有40學(xué)生，男生23，生17人本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)學(xué)的課堂紀(jì)律常規(guī)習(xí)慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學(xué)生基

本的課前準(zhǔn)備課紀(jì)律、平時早操和眼操還是不夠規(guī)范有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。三、工作目標(biāo)1成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)選級優(yōu)秀干部范級小老師高學(xué)生的管理能力。2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。四、具體措施(一常教育方面1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的使生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣將在班級設(shè)立評比欄目專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：比笑臉多少評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。(二班紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先制定班規(guī)班紀(jì)并定相應(yīng)獎懲辦法這學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松休息的時間好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲經(jīng)有生喧嘩會整個學(xué)校不得安靜影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三衛(wèi)方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做三勤，堂勤清，柜子物品勤擺，臉勤洗。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行笑臉獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚。(四班部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的班干部卻是班級管理的小助手學(xué)我將采取班干部輪流制括班長和組長，周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生活學(xué)合作和學(xué)會管理。(五學(xué)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)(包優(yōu)生與后進(jìn)，要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。2、知識能力利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，為增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。(六具工作安排三月1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。3、對學(xué)生進(jìn)行：學(xué)鋒，做好人好"的教育活動。四月1、以緬革命先烈，繼承優(yōu)良傳為主題的清明2、強(qiáng)化學(xué)五月1五勞動節(jié)2、運用評比、獎勵機(jī)制強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)。3、針對母親節(jié)

六月1、進(jìn)行慶六一歌詠比賽文體活動。2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)七月1七黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國方面的教育主題班會。2、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。3、做好班級各項總結(jié)工作。4、做好假前的安全教育工作。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光!篇四一、學(xué)情分析：一年級共有學(xué)生人其男生6人女10人經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，知道該怎么讀，怎么樣才能讀好，做到正確流利，并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣學(xué)的海量閱讀教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習(xí)慣，使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個層次。進(jìn)一步學(xué)兒歌，朗讀兒歌，感受兒歌帶來的樂趣，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣，為以后的閱讀打好基礎(chǔ)。二、閱讀內(nèi)容：