2017年貴州幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)詳解：閱讀理解能力模擬試題

2017年貴州幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：閱讀

理解能力模擬試題本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意).幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。A.3—6B.0—3C.6—7D.0—6.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與()A.合作精神8.愛(ài)心C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)D.豐富的知識(shí).粗獷義氣的性格。此歌的曲調(diào)取自一首民歌素材。這首民歌與下列哪個(gè)地方劇種出自同一個(gè)??？A：呂劇B：豫劇C：評(píng)劇D：黃梅戲.幼兒園一詞是()誕生的。A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年.幼兒的學(xué)習(xí)是以()為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。從自身興趣B.直接經(jīng)驗(yàn)C.實(shí)際操作D.組織活動(dòng).下列成語(yǔ)，不是來(lái)源于項(xiàng)羽事跡的是。A：胯下受辱B：無(wú)顏見(jiàn)江東父老C：霸王別姬D：破釜沉舟.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A：獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B：團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C：溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D：辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力.我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。A.對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育B.對(duì)幼兒開(kāi)展智力教育C.保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)D.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育.()是幼兒園的服務(wù)對(duì)象和教育合作者。A.幼兒B.教師C.家長(zhǎng)D.保育員.3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳米左右。()A.2B.3C.5D.8.幼兒園應(yīng)和()密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長(zhǎng)B.學(xué)校C.社區(qū)D.小學(xué).下列哪個(gè)不是幼兒游戲的特點(diǎn)()。A.具體性B.興趣性C.主動(dòng)性D.靈活性.華佗在醫(yī)學(xué)上的成就十分突出，他們都生活在我國(guó)古代的。A：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期8：三國(guó)時(shí)期C：南北朝時(shí)期D：東漢時(shí)期.作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是。A：諸葛亮一《誡子書(shū)》一漢B：賈誼一《過(guò)秦論》一漢C：韓愈一《秋聲賦》一宋D：王安石一《捕蛇者說(shuō)》一宋.《指南》共有_個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，_條教育建議。()A.30、64B.30、72C.32、87D.32、72.幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在()A.元音B.輔音C.前鼻音D.齒音.幼兒園工作規(guī)程是()頒布的。A.1996年3月9日B.2001年7月C.2001年9月D.1996年6月.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其他符號(hào)來(lái)記錄觀察和探究的過(guò)程與結(jié)果。A.數(shù)字B.圖畫(huà)C.圖標(biāo)D.形狀.如果幼兒燙傷，應(yīng)立即用()沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。A.溫水B.冷水C.熱水D.冰塊.為幼兒提供真人真事真實(shí)場(chǎng)合作為教育環(huán)境的這種現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)法是()。A.觀察法B.直觀形象法C.參觀法D.示范法.()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo)B.學(xué)前教育手段C.學(xué)前教育啟蒙D.學(xué)前教育內(nèi)容.在攝取多種食物的同時(shí)，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的()A.25%?30%B.30%?45%C.40%?55% D.60%?70%.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的。A：細(xì)致性B：繁瑣性C：微妙性D：平凡性.5-6歲幼兒能連續(xù)行走()公里以上。A.2B,1.5C.1D.2.5.《指南》共有_個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，_條教育建議。（）A.30、64B.30、72C.32、87D.32、72.幼兒按照童話(huà)或故事中的情節(jié)扮演某一角色，再現(xiàn)文化作品內(nèi)容的一種形式，屬女）A.智力游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.角色游戲.幼兒園教育是通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。A.課堂教學(xué)B.戶(hù)外活動(dòng)C.教育活動(dòng)D.教師講解.社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程主要包括與（）A.社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系C.人際交往、社會(huì)適應(yīng)口.身心發(fā)展、人際交往.教師在教育實(shí)踐中，在履行對(duì)他人對(duì)社會(huì)的義務(wù)過(guò)程中所形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力是。A：教師的義務(wù)B：教師的責(zé)任C：教師的良心D：教師的能力.我國(guó)學(xué)前教育中特有的一條教育原則是（）A.獨(dú)立自主性原則B.保教結(jié)合原則C.發(fā)展適宜性原則D.綜合性原則.在健康領(lǐng)域中，（）幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒明是非的教育方法是（）A.情感陶冶法B.說(shuō)理教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.實(shí)際鍛煉法.幼兒午睡一般應(yīng)達(dá)到（）小時(shí)左右。A.1小時(shí)左右B.2小時(shí)左右C.1.5小時(shí)左右D.2.5小時(shí)左右.()原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。A.開(kāi)放性B.發(fā)展適宜性C.幼兒參與D.經(jīng)濟(jì)性.幼兒寢室每天紫外線(xiàn)消毒()A.15分鐘B.20分鐘C.25分鐘D.30分鐘.關(guān)于計(jì)算機(jī)“防火墻”的表述，正確的一項(xiàng)是。A：它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機(jī)房中建立的一堵用于防火的墻B：它用于限制外界對(duì)某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪(fǎng)問(wèn)C：它不限制其保護(hù)范圍內(nèi)主機(jī)對(duì)外界的訪(fǎng)問(wèn)與登錄D：它可以通過(guò)在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實(shí)現(xiàn).下例哪項(xiàng)屬于社會(huì)教育()A.認(rèn)識(shí)周?chē)匀画h(huán)境B.形成積極的態(tài)度C.加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)他人的認(rèn)識(shí).五四運(yùn)動(dòng)以前的歷次革命運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是。A：沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)的科學(xué)革命理論作指導(dǎo)B：沒(méi)有充分發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾C：沒(méi)有分清誰(shuí)是真正的敵人，誰(shuí)是真正的朋友D：沒(méi)有實(shí)行革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn).下列符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()A.從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作B.從邊緣部分到中央部分C.從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作.下列畫(huà)家與其作品風(fēng)格搭配不當(dāng)?shù)氖?。A：顧愷之一一以神寫(xiě)形B：吳道子一一“吳帶當(dāng)風(fēng)”C：王維——畫(huà)中有詩(shī)D：馬遠(yuǎn)一一“殘山剩水”.以孤篇享譽(yù)全唐的詩(shī)人是。A：陳子昂B：杜甫C：張若虛D：李白.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指()。A.生活環(huán)境B/心理環(huán)境C.幼兒園教育的一切外部條件D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展因素.5—6看電視最適宜時(shí)間為()A.10分鐘B,15分鐘C,20分鐘D.半小時(shí).創(chuàng)造者。”這說(shuō)明教師職業(yè)勞動(dòng)的過(guò)程具有。A：時(shí)代性B：隨機(jī)性C：無(wú)規(guī)律性D：創(chuàng)造性.下列選項(xiàng)中不屬于托兒所保教任務(wù)的是。A：培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣B：對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶C：教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字D：發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是()A.教材順序 B.教學(xué)計(jì)劃的安排C.幼兒園的要求 D.幼兒的興趣與水平.幼兒扭傷時(shí)應(yīng)該()A.進(jìn)行冷敷B.使勁揉搓C.大量運(yùn)行D.放低患處.開(kāi)展躲閃跑活動(dòng)，可以發(fā)展的身體素質(zhì)有()。A.速度、靈敏性和協(xié)調(diào)性。B.力量、速度和靈敏性。C.力量、靈敏性和柔韌性。D.力量、