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努力實(shí)踐由傳統(tǒng)人事管理第1頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征二、實(shí)踐人力資源開發(fā)與管理的主要做法三、幾點(diǎn)體會(huì)第2頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一人力資源管理思想產(chǎn)生于企業(yè)界
18世紀(jì)中葉“經(jīng)濟(jì)人”
20世紀(jì)二三十年代“社會(huì)人”當(dāng)代“復(fù)雜人”
人力資源開發(fā)與管理已逐步形成一套較為完善的人力資源開發(fā)與管理理論,并逐步取代傳統(tǒng)的人事管理。一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征第3頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一追求的目標(biāo)是:通過(guò)各種管理手段達(dá)到人與人、人與事之間相互關(guān)系的最佳狀態(tài),借此最大限度地釋放人的潛在能力,從而產(chǎn)生最大化效益?;咎卣魇牵喝吮居^、整體觀、平衡觀、系統(tǒng)觀。一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征第4頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一人本觀從強(qiáng)調(diào)對(duì)物的管理轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)對(duì)人的管理,確定以人為中心的管理思想。把人看做是“第一資源”,當(dāng)做一種使組織在激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展并始終充滿生機(jī)和活力的特殊資源來(lái)挖掘,把人看做是有理想、有情緒、有需要、有性格的活生生的人,是期望關(guān)心、理解、尊重、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征第5頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一整體觀
注重整體效益、群體目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)精神,既重視個(gè)體“力的資源”,也重視組織、群體“心的資源”。
一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征第6頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一平衡觀
在管理方法上,既強(qiáng)調(diào)理性規(guī)范,也強(qiáng)調(diào)情感的作用;既提倡對(duì)權(quán)威的服從,又強(qiáng)調(diào)民主的重要;在實(shí)踐取向上,既強(qiáng)調(diào)能力,又重視資歷。一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征第7頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一系統(tǒng)觀
在管理內(nèi)容上,注重全社會(huì)的人力資源的開發(fā),注重人才成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上的開發(fā)。人力資源理論的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者認(rèn)為,人力資源管理觀念不僅適用于私人部門或私營(yíng)企業(yè)的人事管理,而且它的基本精神與方法也適用于公共部門,尤其是政府部門的人事管理。一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征第8頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一二、實(shí)踐人力資源開發(fā)與管理的主要做法第9頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一(一)以人才強(qiáng)局戰(zhàn)略為抓手,進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)《中共江西省氣象局黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的實(shí)施意見》《“1212”人才工程實(shí)施辦法》《關(guān)于開展人才戰(zhàn)略強(qiáng)化年活動(dòng)的實(shí)施方案》進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的人才強(qiáng)局氛圍,解決了一批人才工作中存在的緊迫問(wèn)題,高層次人才總量和隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。
第10頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一2002年底與目前的學(xué)歷比較第11頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一(二)以競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)為著力點(diǎn),進(jìn)一步完善用人機(jī)制一是引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。競(jìng)爭(zhēng)上崗,公推競(jìng)崗高職低聘、低職高聘,技術(shù)職務(wù)聘任考核崗位技能比賽。第12頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一競(jìng)爭(zhēng)上崗筆試面試第13頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一二是改革了評(píng)價(jià)機(jī)制定性與定量相結(jié)合,上級(jí)、同級(jí)與下級(jí)相結(jié)合考評(píng)結(jié)合、以考代評(píng)科技服務(wù)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核第14頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一中級(jí)職稱考試考場(chǎng)第15頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一三是完善了激勵(lì)機(jī)制改革分配制度建立關(guān)鍵崗位和領(lǐng)軍人才津貼制度完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度第16頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一(三)以崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為著眼點(diǎn),進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是狠抓了崗位培訓(xùn)《在全省氣象部門開展大規(guī)模培訓(xùn)工作的意見》加強(qiáng)了省級(jí)培訓(xùn)中心建設(shè)每年舉辦各類培訓(xùn)班30多期開展了公務(wù)員每周2小時(shí)實(shí)用能力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日新知識(shí)講座委托中國(guó)局培訓(xùn)中心舉辦全省所有縣局長(zhǎng)培訓(xùn)班全省多普勒雷達(dá)產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)班自動(dòng)氣象站操作維護(hù)使用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班等等第17頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一第18頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一二是強(qiáng)化了學(xué)歷送培?!督魇庀蟛块T在職研究生學(xué)歷(位)教育管理辦法》《在職教育管理辦法》提出了在妥善處理好工學(xué)矛盾的前提下,全省氣象部門45歲以下未取得本科(縣局未取得??疲┮陨蠈W(xué)歷的人員都應(yīng)通過(guò)多種途徑有計(jì)劃地提高學(xué)歷第19頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一三是加強(qiáng)了崗位交流鍛煉。選派干部參加江西省、中國(guó)局、發(fā)達(dá)省份、艱苦地區(qū)掛職、鍛煉、跟班學(xué)習(xí)參加國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者在全省各級(jí)氣象部門廣泛持久開展崗位練兵活動(dòng)掀起崗位練兵熱潮,積極培養(yǎng)一線高級(jí)專門人才第20頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一四是加強(qiáng)局校、局院合作。南京大學(xué)南京信息工程大學(xué)南昌大學(xué)等院校在委托培養(yǎng)人才、聯(lián)合申報(bào)課題、建立研究生實(shí)習(xí)基地、講學(xué)與交流等方面進(jìn)行了合作。第21頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一五是請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,多層次、多渠道開展國(guó)際科技交流與合作,更多地吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù),更好地鍛煉我省氣象科技人才。爭(zhēng)取公派出國(guó)留學(xué)基金選送了2人出國(guó)留學(xué)。第22頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一六是濃厚了學(xué)術(shù)氛圍。每位高工每年至少作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,作為納入年度考核內(nèi)容之一;每隔兩年舉辦一次全省氣象部門高工述職及學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),對(duì)聘任高工技術(shù)述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議打分,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文和技術(shù)報(bào)告,其述職得分情況作為年度考核和任期考核的重要依據(jù)。第23頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)第24頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一七是加強(qiáng)了培訓(xùn)管理。每訓(xùn)必考合格發(fā)證建立了學(xué)時(shí)登記數(shù)據(jù)庫(kù)將學(xué)時(shí)情況作為年度考核,晉職、續(xù)聘的依據(jù)之一。第25頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一(四)以高層次人才為重點(diǎn),進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度與時(shí)俱進(jìn)地制定了吸引高層次人才的優(yōu)惠政策面向全國(guó)考聘省臺(tái)首席預(yù)報(bào)員主動(dòng)對(duì)外延攬人才第26頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一第27頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一(五)以服務(wù)人才為切入點(diǎn),進(jìn)一步營(yíng)造尊重人才的氛圍為人才提供服務(wù),幫助解決問(wèn)題大力宣傳人才的先進(jìn)事跡重視人才的意見和建議第28頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一第29頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一(六)以業(yè)務(wù)技術(shù)體制改革試點(diǎn)為契機(jī),進(jìn)一步完善人事配套政策重新核定了機(jī)構(gòu)編制進(jìn)行了新一輪的崗位設(shè)置制定、修訂了一系列人事政策規(guī)定第30頁(yè),共33頁(yè),2023年,2月20日,星期一三、幾點(diǎn)體會(huì)
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