2023年大學(xué)生活感悟-1

第頁2023大學(xué)生活感悟高校生活感悟(15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常會因經(jīng)驗的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這個時候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。不過，許多人都不知道要怎么寫感悟。下面是我整理的高校生活感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生活感悟1

高校，承載的夢

溫暖的陽光照在身上，暖暖的感覺，舒適暢然;閉上眼眼睛，微風(fēng)拂過臉頰，一陣陣芳香撲鼻而來;綻開雙臂，感覺自己像只雄鷹翱翔在藍天之中……“輕松、自由、沒有壓力，但我不會遺忘自己的夢想〞這是當(dāng)時最初的感覺，也是最真實的感覺。

“不甘心，就不要放棄;不甘心，就得努力〞

帶著激情，懷著夢想，一副天不怕地不怕的神情走進高校。安逸的高校生活，漸漸的讓我遺忘了最初的想法。我像一個罪人一樣，懺悔自己的所作所為;可是有時又會催眠自己，享受這安逸的生活?；蛟S，一切都在漸漸的改變中;可是那最初的夢想?yún)s沉淀在了心底的最底層。他會出來呼喚我那顆還未頹廢但正在頹廢的心。

高校生活應(yīng)當(dāng)是最美的一個階段了吧，這是一個很好的階梯，一個邁向最高層的階梯。當(dāng)一切夢想都被湮沒，高校生活將失去一切意義?，F(xiàn)在的我是醒悟的，醒悟的知道自己的高校生活在漸漸的消逝。不放棄任何一個學(xué)習(xí)的時機，努力邁向夢想的天堂。

“TrymyBest;I'mBest〞

生疏的環(huán)境，已不再生疏，但仍有一種恐慌和害怕 。不知還還要面對什么，更不知道該怎么單獨面對，是迷茫還是落寞？不管怎樣我也不許自己落下軟弱的淚水，在競爭中沒有人信任眼淚，眼淚代表的只是無能。我要笑著迎接將來有可能發(fā)生的一切，欣然的接受一切。我不會孤寂，因為我是個有夢的人。

嘴角微翹，閑逛于校內(nèi)之中，感受高校生活的氣息，呼吸著清爽

的空氣，腦海中想著曾經(jīng)為自己設(shè)的每個目標(biāo)，又想著如何更加完備的實現(xiàn)。

“最好自己，我就是我〞

時間如同面前的流水，一涌而過。一年的高校生活所經(jīng)驗的種種，讓我更加清晰地相識了自己。我沒有方法變更別人對我的看法，但我會用實際行動證明自己的實力。

心情就像烏云，難過隨時隨地都會駕臨 ，緊緊抱住自己，才不會害怕 空虛?？粗┧笤谛?nèi)的人們，我似乎正在被時間一分一秒的消磨著。沒有人會留意到你的存在，只有你自己知道自己想要什么，知道自己想要做什么，知道自己的存在。無需顧及他人做好自己就好，不要讓自己的雄心壯志湮沒在空洞的思想中。夢在遠遠的翱翔，我不會用淚澆滅希望。我要做一只打不死的“小強〞。

“笑一笑，明天會更好〞

不要軟弱，因為希望就在前方;

用微笑迎接人生每個階段，用微笑伴著志氣，走向未知的微笑;將來太遙遠，不是想出來的，而是我們創(chuàng)立出來的;

生活是我們選擇的方法，少說多做恒久是正確的方法，想要什么樣的生活就為之努力。

我的高校生活仍在接著，我會仔細地做好我人生中的每一步，我會讓我的高校生活更加豐富多彩。

高校生活感悟2

當(dāng)翩然舞動的彩蝶停在漂亮的花大之上，盡情的吮吸著甘甜的花蜜，那時的蝶是歡樂的。

當(dāng)朝氣蓬勃的我們出在溫馨的家庭中，快樂的享受生活，那時的我們是華蜜的。

華蜜是媽媽燃旺爐火的一聲呼喊，是騎在爸爸背上撒歡，是依偎在奶奶懷里聽他講古老的故事，是觸摸爺爺那半白的胡須蹭癢癢。

兒時的我對將來充溢希望夢想，那時的家因多了我而少了安靜，時常去河邊捉魚摸蝦，游戲玩耍，時常去野地偷果摸瓜，對家的愛就像蝴蝶愛戀鮮花，我信任世界上有不凋的花不枯的葉不落的果，我信任有無韻的詩無聲的歌，更信任有走不完的路，醒不了的夢，變不了的情。

當(dāng)我漸漸長大，品嘗人世間的酸甜苦辣，第一次被爸爸打，第一次…生活讓我明白：當(dāng)我們跌倒的時候，是我們無法站起地不是那塊絆倒我們的石頭，而是我們的雙腿，即是在黑暗中，我們也要響徹黎明，于是我努力向前爬行因為我信任不行的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱忱。

現(xiàn)在的我向著夢想去飛，十幾年的寒窗，增加學(xué)問儲量，向碟一樣長出漂亮的翅膀穿越花的海洋，沒有人富的可以不要別人幫助，也沒有人窮的不能給他人以幫助，不要對自己沒信念。

我們要把希望變成鉤捻成線去垂釣世界。

當(dāng)我孤獨坐在窗前仰視安靜天空那一刻，同齡的他早就翻開文具盒起先上課，當(dāng)我無聊的爬過土坡，同桌的你早就起先高校生活，當(dāng)我無意收到入學(xué)通知的那一刻，全家人為我慶賀，當(dāng)我打算行李坐上離家的火車說不出的辛酸難受，當(dāng)我到達河北北方學(xué)院那一刻，真是感慨頗多。

原委什么才是我想要的高校生活？或許是見到這荒蕪之地有些失落，或許是聽不見鄉(xiāng)音有些難受，或許是遇到難題不知所措，或許是一人在外害怕 孤獨，或許是爸爸離開學(xué)校的那一刻，望著那前行的車，只剩一個我還在那里傻傻站著哭了。

現(xiàn)在才覺察自己對家愛的那么深，有一種情感恒久不會棄你而去，那駐足在背后的父母，是藏在背后靜默無私的愛。

高校生活是無聊時去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，書籍是吐露真情的一方土，傾訴哀怨的一片天，高校生活是你打算忘乎所以的時候，它在暗處輕拽一下你的衣角。

而今我已習(xí)慣高校的生活，左眼眼睛充溢自信，右眼眼睛充溢驕傲，雙眼一起朦朧不會留下淚水，因為青春是我的傲慢。

噙著淚珠，乘著綠葉對根的思念，心中永不忘：花開季節(jié)就是蝴蝶播撒輝煌的季節(jié)，我愛你，我的其次個家！

高校生活感悟3

一年前的那個仲秋，帶著年輕人的熱忱，攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上北上的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的高校生活。

入學(xué)報道、開學(xué)典禮、新生教化，序幕過后便起先了真正的高校。學(xué)習(xí)是高校的主旋律。再美妙的活動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高干，舍本逐末。其次為開展特長，遺忘自己職責(zé)。第三高喊高校學(xué)問無用論，沉溺嬉戲。補充一點，通過我對不同群體高校生的了解，不容質(zhì)疑的一點是他們認為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進高校，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。這里我要感謝我的父母，感謝他們剛好的教化初入高校懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)驗教育我要珍惜高校求知的得天獨厚的條件！

坦白地講，聽到父母在我進入高校第一天的訓(xùn)誨，我有種美夢破裂的感覺，都說高校是一座樂園，可只有圍城里的人才能真實體會到“其中之樂〞！意識到自己對高校淺薄的相識后，也為了將來美妙的生活，為了自己的志向，我選在高校再次起航，起先挖掘?qū)W問的金山。

中學(xué)的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以高校課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認為這是每一個有追求的青年應(yīng)當(dāng)有的憂患意識。這里我想強調(diào)一點，學(xué)習(xí)是一件很苦痛的事情，沒有堅韌的毅力很難有所建樹的，一個對學(xué)習(xí)本身感愛好，對學(xué)問有著宗教般虔誠的人都應(yīng)當(dāng)是國際大師。我想更多的學(xué)問分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，折服學(xué)問后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進而投入更深的探究中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感愛好的理由了，世界上沒有哪個人對苦痛情有獨鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時又收獲華蜜！

其實高校學(xué)問要求并沒有中學(xué)深刻，我不信任一個經(jīng)驗過高考的人拿不下課程的根本要求。高校學(xué)問的一個顯著特點是強調(diào)一個廣度，要我們對學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們平常仔細通讀一遍教材，獨立完成作業(yè)，有肯定自己思索，課程考試應(yīng)當(dāng)是高分。思維是最漂亮的花朵，每一門課程都是我們熬煉思維實力的重要經(jīng)驗，偷懶就是放棄了時機，放棄了提高自己，選擇了落后于人。

努力提高自己的實踐動手實力，珍惜課程試驗和實習(xí)。平心而論，我個人在這方面實力欠缺，因為我中學(xué)階段都是特別重視理論和考試的，盡管是試驗內(nèi)容，老師也只是告知我們步驟，怎么在考試中得分，所以我的試驗素養(yǎng)很差。進入高校，試驗實力提高到重要位置，條件也大為改善，但是根底的薄弱也造成我在試驗課上不如意。然而我每次也都盡力地參加了試驗，努力地完成，并盡可能地思索，三年的培育，雖然依舊水平不高，但還是較之來時有進步的。

談一下高校里應(yīng)當(dāng)學(xué)好了兩門學(xué)問。英語的重要性已是有目共睹，只有駕馭一門外語才能在地球村里游刃有余，同時也是新時代學(xué)問分子的一項根本技能。

從現(xiàn)實的角度講，學(xué)好英語會讓你在劇烈的職場競爭中獨具魅力，當(dāng)然也會有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時間就去沖刺英語，最低要求要過全國四級。我下面講一下自己的經(jīng)驗，其實我起先學(xué)英語也是有躲避的念頭，感覺乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學(xué)期我每天6點30起床，在圖書館后面讀英語、聽播送，聽磁帶，有時候難以集中精力，我還是強迫自己堅持，往往在堅持中會找到感覺，抓住那每天哪怕非常鐘的有狀態(tài)時刻，也驅(qū)使自己每天都有進步。

計算機的好用性和重要性我不再說了，自己的起點也比擬低，但是高校里逐步學(xué)習(xí)中，越來越更加現(xiàn)它的魅力。計算機應(yīng)用實力也是我們時代的根本素養(yǎng)，駕馭更多的電腦學(xué)問也是提高自身價值的重要籌碼。高校階段，我認為首先要通過計算機二級，它終歸是你水平的一個憑證，是你的招牌，盡管或許沒有它，你也可能是一個計算機高手。

證書是幫你跨門檻，實力會讓你在工作魅力倍增。其實，二級前我始終沒有志氣去鉆研細致喜愛電腦世界，總感到不過二級好沒有面子〔呵呵，我的摯友都是更高級的哦〕?，F(xiàn)在我沒有了那個包袱，愛好也來了，可以學(xué)自己喜愛、自己須要的學(xué)問。我專業(yè)學(xué)習(xí)一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件學(xué)問，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。

高校生活感悟4

時間就像水，或許你沒有意識到，但它已經(jīng)靜靜溜走了！或許昨天，我們有一個背包，一個書呆子，推上小眼鏡架鼻，環(huán)顧四周，在庫中的一個空缺搜尋；當(dāng)這一天，我們或套裝，或是一個優(yōu)雅的衣服，拿著簡歷，穿梭于各種聘請。

我早就忘了是哪一天我的父母帶著大行李，小袋子把我送到了高校校內(nèi)?，F(xiàn)在，在三年的時間里，它已經(jīng)結(jié)束了。一年過得差不多，每年都不一樣。同時，我們覺察，與第一次相比，我們沒有興奮和新穎 。我們覺得有點無奈和惆悵?？粗鴮W(xué)生們的到來，我們臉上長了童心，我不知道什么時候已經(jīng)成熟和穩(wěn)定的雙手鑄造都出現(xiàn)。我期盼著早日離開校內(nèi)進入社會…但在我要離開的那一刻，我知道我對這片土地有多深刻的想法。因為有我夢想的源泉，我掙扎著停留的是基地，我懵懂的回憶青春。

大一，第一次離開家鄉(xiāng)來到高校校內(nèi)，應(yīng)對紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。每一天都擁有許多自由學(xué)習(xí)的時刻。這樣的生活其實是我們在中學(xué)時代夢寐以求的，但是，那個時候才覺察，失去了目標(biāo)，我們的生活是多么的蒼白。過渡放松的生活使我有段時刻過于放縱自己，以致于一度迷失方向，猶如斷了線的風(fēng)箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的挽救了即將麻木的自己。

大二，我不再無趣，不再夢想，?奮斗?一部熱播的偶像劇，不知鼓勵了多少身邊的同學(xué)和摯友。清晰的記的里面畢業(yè)會上的學(xué)生向老師說的臺詞“老師，請留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們務(wù)必告知您，我們務(wù)必離開您，我們務(wù)必去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您理解我們離開前最終的問候。〞當(dāng)我把那抽象的夢想變成一件件詳細的事情的時候，我覺察我離那夢想很遙遠，但是我不會放下，為了我們的人生，我們的感情，我們的事業(yè)，我們的歡樂而奮斗。生活不再像大一時迷茫。起先參與學(xué)校實行的各種活動，在活動中揮灑熱忱，體驗榮辱得失，專心去感受生活，大膽嘗試，受傷不喊痛，撞壁不叫疼。熬煉自己的同時提高自己，完善自己。也起先拓展自己的交際圈，大家在一齊溝通，學(xué)習(xí)，消遣。利用在校期間和寒暑假期間做一些兼職，既有了金錢的回報，又豐富了生活。同時也為步入社會大課堂前做了小小溫習(xí)。

大三，上學(xué)期的時候，我們起先了社會實踐活動。生活又進一步接近了現(xiàn)實。我選取了最具挑戰(zhàn)性的職業(yè)——業(yè)務(wù)員。四個月的工作時刻雖不算長，但也足以讓我初嘗了工作地艱辛。我的工作對象是群眾百姓，每一天騎著自開車奔波于各個小區(qū)之間，敲開門之后，并不是都那么順當(dāng)?shù)穆犕昴愕恼f，因此許多時候就會被拒之門外，這時我就會微笑，并附帶一句“對不起，打攪了〞。雖然心里很不舒適，但還是得把火氣壓下來。他們是什么，他們就是我們的經(jīng)濟來源，如此反復(fù)的在心里問自己。就這樣，每個月的成果都很不錯。四個月很快就過去了，離開公司的那天，經(jīng)理像個愛嘮叨的父親一樣叮囑了我許多事。鞠躬謝別，轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，覺得自己又到了另一個認知層面。

畢業(yè)將至，我們即將登上將來這個無限大的舞臺，為了愛人，親人，同學(xué)，摯友等這些我們忠實的觀眾，讓我們在那里激情舞動，揮灑熱忱，演繹出精彩人生?。?/p>

高校生活感悟5

高校，我們追求的應(yīng)當(dāng)是"成材"而非"成才"

這兩個月，各種各樣的企業(yè)來到學(xué)校聘請，我猛然間意識到一個問題：我立刻要走出校內(nèi)了，我一下子被嚇到了，整個人都顫抖了，發(fā)了好長時間的呆。

我禁不住地問自己：上高校究竟是為了什么?在以后的人生路上，高校又會起到怎樣的作用?以前總覺得，高校是把一個人打造成才的地方，似乎上完了高校，我們就都是人才了。現(xiàn)在想想：與其說成“才〞，不如說成“材〞。

一般意義上講，人才是指具有肯定的專業(yè)學(xué)問或特地技能的人，須要明確的方向，長期的深化，有肯定的成果和造詣才能稱之為人才;而人材就不同，只須要一些根底的實力和素養(yǎng)，如縝密的思維，不錯的學(xué)習(xí)實力，良好的表達和溝通等，而且這些都是對高校生根本的要求。

高校時，我們都是鑰匙坯，讀高校就是為了把我們打磨成能開企業(yè)這把鎖的鑰匙。可是一把已經(jīng)加工成品的鑰匙只能翻開一把鎖，而沒有成型的鑰匙坯卻具有翻開任何一把鎖的可能，而且更多的時候，我們都是在被打磨，也不知道自己將被磨成什么樣子，也不知道自己要開的是一把怎樣的鎖。這里還存在一個風(fēng)險，就是一旦具備了開某一把或某一類鎖的實力，想要翻開其他的鎖，就只能回爐再造。所以，在不清晰自己想成為怎樣的鑰匙之前我寧愿接著做一把鑰匙坯。

其實，在高校里的許多時候，我們好似都陷入了盲目色瘋狂競賽中;考試的排名，分?jǐn)?shù)的`凹凸，證書的多少，甚至擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼缓蛻偃硕伎梢阅脕砼时?。我們上課似乎只是為了不掛科，或者說是為了找工作，再也沒有因為獲得新的學(xué)問而感到開心和欣喜;證書那么幾乎淪為了擺設(shè)，不知多少人，過了四級之后再也沒仔細的學(xué)過英語。成果和證書不能堆砌出人才，只能讓人蛻變成機器，到達了指標(biāo)才可以休息，這簡直有些悲傷。

當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)沒有企業(yè)會不喜愛人才，可是我們終歸還在學(xué)校，對于一些用人單位的詳細要求知之甚少。即便能夠耳聞目睹道聽途說一些，也很難切身的體會到;事實上，即使清晰單位的要求，處在學(xué)校這個環(huán)境里我們還是很難把自己打造成他們所須要的標(biāo)準(zhǔn)人才的，因為你沒有那個環(huán)境。

白巖松曾經(jīng)在一個講座里這樣告知在場的高校生：社會須要怎樣的你們，絕不是拿來就能用的你們，而是能在不同時期，不同階段都能不斷學(xué)習(xí)的你們，一個有潛力可以塑造的你們。不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，也就是材。其實在我們剛踏進高校的時候，每個人都是一塊材料，不幸的是一局部自甘淪落成廢材，一局部擠破頭想成為人才，可是很少人想讓自己成為一個有潛力的可塑之材，或許這就是出眾的英雄只是少數(shù)的緣由吧。

我們在象牙塔里生活，絕大多數(shù)時間里還是在根據(jù)這里的規(guī)那么行走，可是在這里對人才的要求和以后企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)會一樣嗎?倘如還在用讀中學(xué)的思維看待高校里的各種標(biāo)準(zhǔn)，真的不解除被教化“毒害〞的可能。既然還有太多的東西須要到工作中學(xué)習(xí)，那干嘛非要在不清晰要學(xué)什么的時候盲目的去“學(xué)〞呢?踏實的學(xué)習(xí)一些自己喜愛的東西，多看本書，或?qū)W門外語，積累一些實實在在的實力，扎實的文筆，標(biāo)準(zhǔn)的一般話，等等。這些在以后工作中的作用絕不亞于你得過幾次獎學(xué)金，當(dāng)過幾回第一名。

高校，我們追求的應(yīng)當(dāng)是"成材"而非"成才"，而現(xiàn)實是畢業(yè)能夠成為人才就很不錯了。

高校生活感悟6

擠眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)過去了兩天的時間，其中身體上的辛苦是不言而喻的，但我們都明白這份辛苦所含的深刻意義是什么。

正如我們的班主任宋老師所說：“作為軍訓(xùn)，與你們相對安逸的暑假生活相比，確定是更辛苦一些，但俗話說的好，沒有吃不了的苦，只有享不了的福，吃得苦中苦，方為人上人。為了盡快進入較為驚慌的大一生活，你們必需要經(jīng)過軍訓(xùn)。〞

盡管軍訓(xùn)很艱苦，但它更多的讓我學(xué)會堅毅。軍訓(xùn)不但讓我們的身體更加牢固強壯，而且熬煉我們的意志，增加自信，為我們以后艱苦的學(xué)習(xí)生活打下了良好的根底。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。〞

在這兩天的軍訓(xùn)生活中，我深深地體會到了軍人的獨特面貌，聽從吩咐是軍人的天職，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)軍人鐵一般的紀(jì)律。遇到困難也不能倒下，同時更讓我明白了團隊精神的重要性，團結(jié)就是力氣。

軍訓(xùn)是人生最生動的一課，它教會了我們堅毅和不輕言放棄以及團結(jié)的力氣。軍訓(xùn)思來先苦后甜，人苦立志趁青年，讓我們以一個軍人的姿態(tài)來嚴(yán)格要求自我，在以后的高校生活中發(fā)揚軍人這種吃苦耐勞的精神。

高校生活感悟7

平凡的生活難免躲避無聊的熬煎，我的高校生活好象湖水安靜的外表，一點微波都難得一見，間或的水花漸起也很快無助的消逝，每一天但是是映照太?、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚兒，無力的游蕩。哪怕我是一面能夠移動的鏡子，也比著湖面的生活歡樂得多。

天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，許多年看不到有鳥兒在天空中翱翔，或許它們也不想被囚禁在這荒蕪的城市中心。對能夠去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢想去做，是自卑還是傲岸，很難做出說明，或許走到必需高度的人不想回到原點再從走一遍，即使不是同一個起點。有時真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒看到過的景象，哪怕就一眼也無悔于這一生平凡的生活，正因在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。

我渴望下雨，寵愛雨中清爽的空氣，寵愛雨水敲打我的臉龐，感到全身的安逸，靈魂的自由，飄飄欲仙的感覺，全部的悲傷、苦惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰又會分清是雨水還是淚水呢？或許我還是在躲避著什么吧。雨水能夠沖刷地面，墻屋，卻無法沖入我的內(nèi)心，沖去我全部的悲傷。滿腦子的胡思亂想，卻怎樣也集中不到某一點，可能沒有一個重點吧，始終迷身于理不清的思緒中，舍命的掙扎，逃脫。假設(shè)有一天雨水沖走了我全部的記憶，或許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅僅是歡樂，也有那一點值得珍惜的完備回憶，我感覺有些好笑，或許這就是沖突的世界存在的緣由吧。

我經(jīng)常在湖水中漸漸的下沉，無助的下沉，四周漆黑的，可還能感覺到身體漸漸的下沉，可始終沉不到水底，越來越深，離水面越來越遠，突然的一道亮光闖入眼簾，是早晨的?光，滿身的汗水，才覺察原來這是一場夢，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。

真的有一天我離開了城市中這還算安靜的湖水，再回首的時候或許還有一點的留戀，終歸時間會讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無聊的笑話，走過的路面，甚至路邊一顆一般的石子，這或許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平凡往事的時候，嘴角還有一絲的微笑，或許還是值得的吧。

我經(jīng)常問自己我的人生志向是什么，我想不出來，還是有太多想實現(xiàn)的夢想。假設(shè)有一天我想到我的志向是什么，我第一個想告知的就是那片安靜的湖水。

高校生活感悟8

當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間靜靜到來的時候，我已在高校中學(xué)習(xí)和生活了兩個月的時間了。這里的一切對我來說都已不像當(dāng)時那樣簇新、好玩了，而兩個月的高校生活也讓我有了很多不一般的感悟。

中學(xué)生活是驚慌、苦澀的，但也是充溢的。在勞碌的學(xué)習(xí)生活中，我也常常向往和憧憬美妙的高校時間。希望高校生活可以輕松一些，可以有更多的時間去做自己喜愛做的事情。總認為高校的一切都是美妙的，能進入高校是最歡樂的事情。

當(dāng)懷揣著劇烈和夢想走入高校校門，生活和學(xué)習(xí)了一段時間之后我慢慢地意識到現(xiàn)實和當(dāng)時的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都支配了課程，而且每一門課程都要比中學(xué)時的課程更加枯燥乏味。課程支配的時間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽不懂老師講地課，課下又感覺無事可做，所以我成天感到特殊難過，有些落寞、孤獨甚至無望。每一天的生活是那么的空虛、無聊，我似乎迷失了自我，行尸走肉般地活著。

我單獨一人靜靜待著的時候，我都會陷入深深的深思：莫非就要這樣昏昏噩噩地度過四年的高校時間嗎？莫非青春就是這樣無所作為、沒有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得繪聲繪色、意義非凡，我要為我的青春負責(zé)！

我最終明白了，高校是為有夢想、有理想的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會無望。高校是一個獨立自由的地方，每個人都有許多獨立的時間由自己支配，但你假設(shè)由于沒有管束自己而散漫的虛度時間，你就會沉淪自己。假設(shè)好好利用這些自主時間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的高校生活就會變得豐富多彩。

想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的中學(xué)時間，那是多么辛苦和難熬?。∥覀兪歉冻隽硕嗌俚暮顾艙Q來今日這夢寐以求的高校生活?。∥以跄茌p言放棄，我要為自己打拼來的今日負責(zé)，我要接著奮斗，接著為自己的明天打拼。

沒有辛勤的耕耘，農(nóng)夫就沒有秋天累累的收獲；沒有艱苦的訓(xùn)練，運發(fā)動就不會有站上領(lǐng)獎臺的輝煌；沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充溢的高校生活。經(jīng)過兩個月的迷失，我最終了解到這頹廢的生活并不是高校的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒有目標(biāo)、沒有安排、沒有毅力才造成的。

在這兩個月的時間里，我從沒有去過工大圖書館、微機室，更沒有去上過自習(xí)，也沒有參與過任何形式的社團活動。我把時間都花在了睡懶覺、發(fā)愣、打撲克、上網(wǎng)這些奢侈時間的事上，所以我才會感到空虛和苦惱。我要摒棄這些禍患我的壞習(xí)慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習(xí)充溢我的生活，用主動參與學(xué)校中有意義的社團活動點綴我的高校生活?；蛟S有一天，我會覺察高校生活也可以如此奇妙。

“少壯不努力，老大徒傷悲。〞我不愿做徒傷悲的“老大〞，我要珍惜充溢青春活力的高校時間，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

高校生活感悟9

進入高校校內(nèi)，呈現(xiàn)在每一位新生眼前的都是新的事物。相識從天涯海角走到一起的學(xué)生，參與了熱情隆重的開學(xué)典禮，體驗入校的第一節(jié)課軍訓(xùn)，參與了各種各樣的社團活動。豐富多彩的高校生活讓每一位新生產(chǎn)生了簇新感，希望自己的高校生活過得充溢而有意義。然而，一百個人有一百個人的過法，在相同的環(huán)境下有的人高校生活主動向上，有所作為;有的人高校生活味同嚼蠟，索然無味，這就值得我們思索了。

剛進入大一的時候生活就可以用一個字來詮釋，那就是“爽〞。高校生活里不會再有勞碌的高三和驚慌的高考，仿佛一下子肩上的擔(dān)子卸了一樣，成天就是上課、吃飯、去宿舍、隨意參與參與社團活動，時間久了就對這種看似按部就班的生活厭倦了，那個時候只要一回到宿舍就會嚷嚷著“空虛〞。然后我們沒事就去去圖書館看看書，有時宿舍還會達成一樣協(xié)議去外面逛逛，去市區(qū)的旅游景點看看。其實生活是靠自己過的，內(nèi)容都是由自己來確定。大二的時候我有了想做兼職的想法，所以也會利用周六、日的時間去做兼職，就當(dāng)做出去歷練歷練吧!其實我的高校生活并不算充溢，可我會努力的讓它變的充溢。

很多同學(xué)的生活迷茫主要是因為沒有了動力和方向。當(dāng)生活沒有了目標(biāo)，會感到迷茫和空虛，所以高校生應(yīng)當(dāng)給自己設(shè)立一個目標(biāo)，主動進取不要消沉墮落。還要仔細思索生活，培育愛好，多參與學(xué)校、社會中的活動，讓自己的生活充溢而有意義。

高校生活感悟10

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間兩年多的時間已經(jīng)過去啦，一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，感慨頗多。

想當(dāng)時，為了心中的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻地體會到通過自己的努力完成一件事情是多么有意義。當(dāng)兩年前踏入喻園，起先高校生活時，一切都是那么簇新。站在新的起點上，我很劇烈，也很神往。

然而在高校生活的畫卷鋪開時，我覺察在尋尋找覓的終點，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處〞的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這時候，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步。

入學(xué)報到、新生教化，開學(xué)典禮過后便起先了真正的高校生活。大一的第一個月，我們在烈日下上完了進入高校以來的第一堂課——軍訓(xùn),兩周“風(fēng)吹日曬〞的“軍旅〞生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特別的經(jīng)驗讓我懂得了很多、很多，其中最重要的是讓我懂得了不能吃苦就不能堅持到最終。我的大一生活和許多人一樣，茫然沒有方向。全部的學(xué)習(xí)生活支配根本都是由課程量確定的，自己沒有明確的目標(biāo)和方向。白天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)室里。因為除了自習(xí)，當(dāng)時不知道還有什么其他事可以做。后來覺察圖書館里有許多的資源，不利用起來，實在奢侈了。那時候的我，根本是一有閑暇的時間抓緊鉆到圖書館里，舍命地翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，經(jīng)常一坐就是半天。有了圖書館萬千書籍的相伴，在學(xué)問的世界里徜徉，我一點也不覺得枯燥和孤寂。

大一的生活對我的人生是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識了很多新的摯友。我們會一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起暢想將來，最終，我不用在每天沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的撫慰，最終可以在這么充裕的課余時間里做自己喜愛做的事情。一切都是那么的美妙，對將來我充溢了信念，學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我參加了學(xué)院的社會實踐部，組織了“鳳凰之旅〞、“愛心英語〞系列支教活動，增加了自己的見識和社會責(zé)任感。

時不我待，還沒有享受夠大一的生活，大二已悄然來臨。進入大二后，我們接觸到很多計算機方面的學(xué)科，像數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)等，這些是我們從沒有接觸過的，剛起先學(xué)習(xí)難免會覺得很吃力。而這一年學(xué)習(xí)給我劇烈的不求甚解的感覺，每次考試成果也還可以，但是真剛要說學(xué)到了什么，我便實在是答復(fù)不出來。

學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺，然而生活上也是平淡無奇。到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，逢迎諂媚，這在我進入高校前是不曾想到的。聽說過高校是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應(yīng)當(dāng)更加接近于現(xiàn)實社會吧！于是我選擇了退出，好好地做我自己！

總之，大二的生活對我來說是有些沖突的，總覺得和自己在大一里向往的差異很大。我想這一年我對社會有了一些很淺的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。

和許多同學(xué)一樣，我來自農(nóng)村。每年的暑假我都會回家，在家的感覺讓我覺得真的很暖和，很安靜，不用去考慮將來的種種，也不用去想生活的不快。當(dāng)我不得不離開家再次來到這個熟識的學(xué)校時，我已踏入大三的門檻了，時間過得真快，仿佛剛進入高校就快要畢業(yè)了。

大三的生活是勞碌的，幾乎全部課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合土木這一行嗎?大三里，我已經(jīng)起先仔細考慮將來，常常會想以后能不能找到好工作，我究竟有哪方面的特長，我能否去適應(yīng)這個社會，好摯友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此。

兩年的時間說長很長，說短也很短，細致回想才能感覺到兩年里自己的心態(tài)發(fā)生了很大改變，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。總的來看，我對我高校三年的生活的詮釋是這樣的：大一對將來充溢信念和希望，對全部的事情覺得新穎 ，學(xué)習(xí)生活主動主動；大二時起先感覺到有些困惑，究竟將來會怎么樣，我會做什么樣的工作，全部都是未知數(shù)，在學(xué)習(xí)上也遇到些挫折，迷茫加郁悶；大三時起先真正考慮將來的方向，是考研還是工作。

適時的回首才覺察，在不經(jīng)意間我學(xué)到了許多東西，懂得了要限制自己的心情來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，待人要懇切，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜愛還是不喜愛我絕不會讓別人有誤會，在進入真正的社會之前，能在高校這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺這是非常必要而且有意義的。

高校的授課已不再像中學(xué)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問。只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料。日積月累，我的自學(xué)實力得到了很大提高。同時，我懂得了運用學(xué)習(xí)方法并注意獨立思索。要想學(xué)好高校那么多課程，埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法〞，學(xué)習(xí)的方法同時也是做事情、處理問題的方法。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境，快速進入一門新的學(xué)科并較好的駕馭它，我認為這對于將來的進一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡的高校生卻有著各自的輝煌。我們可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡。就我個人的經(jīng)驗而言，要使自己的高校生活充溢有意義，要做到以下幾點。首先是要確立人生目標(biāo)和安排。古人有“志當(dāng)存高遠〞，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量〞。沒有目標(biāo)便沒有前進的方向，也毫無動力可言。其次，是要放遠眼光，不被短暫的心情和心情困擾，要成就大事業(yè)，就必需大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩嬉戲等所帶來的滿意感所始終沉溺，殊不知，短暫滿意的背后是更大的空虛。第三，是要學(xué)學(xué)問與開展實力并舉。以前是重學(xué)問而輕實力，但現(xiàn)在不同了，由于社會上的影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的許多高校生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠課，晚自習(xí)也不上，那就淪為“兼職學(xué)生〞了。此外還有，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，駕馭第一時間的時政經(jīng)濟新聞??是的，這不僅對我們以后找工作有幫助，而且對我們自身也有益。

高校是一個充溢才華、學(xué)問，同時又是一個充溢競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色。作為一個高校生，我們都渴望樂觀主動而不是盲目沖動，大膽而不妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里熬煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中呈現(xiàn)你最漂亮的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力氣。在這里你得到不僅是一種學(xué)問，更是一種人生最珍貴財寶。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指引江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春

因為活力而生輝。高校校內(nèi)里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，高校最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

高校不是夢想，不是夢想，更不是妄想，而是我們宏大的志向。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的！高校生活是人生不行磨滅的記憶，每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在高校的日子里沉淀為永恒。我來自地道的農(nóng)村，那里沒有城市的繁華，也沒有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡，習(xí)慣于勤勞工作，習(xí)慣于一絲不茍，習(xí)慣于長期努力。考入華中大，使我一個“村娃〞也有幸相識了這個大千世界。喻園的水土滋潤著我，華中大精神已經(jīng)深化我的骨髓并將影響我的一生。

回首過去，心中無限感慨，展望將來，信任照舊絢麗。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。高校的生活，給我人生譜寫了一段奇妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財寶的?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索〞。明天的我，將會接著努力，起帆遠航。

高校生活感悟11

1)口說好話，心想好意，神行好事，腳走好路。

2)要平安，得先心安;要心安，須先得理;理得心安，即闔家平安。

3)做人當(dāng)然不應(yīng)將自我看得太重，但也不要自輕己靈。

4)什么都沒做，就是空過的人生;假設(shè)能不斷付出利益人群，就是大好人生。

5)每天無所事事，是人生的消費者;主動付出，才是人生的創(chuàng)立者。

6)教法不必聽太多，假設(shè)能身體力行，簡潔的一句，就能啟發(fā)真正的善根。

7)只要去除貪、嗔、癡三毒，就可以明心見性。

8)人人本具菩薩心，也具有和菩薩同等的精神與力氣。

9)以愛待人、以慈待人，那么不惹人怨，亦能結(jié)好緣。

10)學(xué)佛的第一步是要少欲知足，使心靈安住，才智增長。

11)人生要知福、惜福、再造福。

12)知足的人，心量開闊;心量開闊，對人對事就不會計較。

13)人生有求即多苦!假設(shè)只是一味地要求他人，會為自己招來無窮的苦痛。

14)世間的物資原來是為人所用，但不知足者因欠才智，竟淪為“被物所用〞。

15)欣賞他人，既是莊重自己。

16)沒人跟你過不去，是生活本身沖突密布。

17)一個人不應(yīng)當(dāng)一輩子背著不加說明的污點生活。

18)我這個人最恨的事情就是生活里毫無幽默感。

19)一個真正勝利的人，必需人人都能容得下你，你也能容納每一個人。

20)對人有疑心，就無法愛人;對人有疑念，就無法寬恕人;對人有疑心，就無法信任人。

21)“戒〞是不起心動念;“定〞是臨危不亂;“慧〞能運心轉(zhuǎn)境。

22)人有正確的信仰，在人生旅途走的路就不會有過失。

23)人在平安的時候，很簡單迷失自己。間或有小挫折或坎坷，反而能喚醒良知、長養(yǎng)善根。

24)要寬恕一個無心損害人的人，不能做一個輕易就被別人損害的人。

25)即使自己只是一根小螺絲釘，也要留意有沒有鎖上，鎖緊，以便充分發(fā)揮功能。

26)與其擔(dān)憂社會現(xiàn)狀，不如化作信念，并付出一分愛心。

27)不要因貪求悠閑，而希求減輕責(zé)任;應(yīng)當(dāng)增加自己的力氣，擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。

28)人生因為有責(zé)任而踏實，躲避責(zé)任就是虛度人生。

29)做事，肯定要秉持“誠〞與“正〞的原那么;而待人，那么要用“寬〞與“柔〞的看法。

30)轉(zhuǎn)一個角度來看世界，世界無限寬大;換一種立場來待人處事，人事無不輕安。

31)能享福也能受罪，能人前也能人后，能站起也能圪蹴得下，才活得坦然，要不就只有碰死到墻上一條路可行了。

32)在生活里，學(xué)徒可能變成大師，離開了生活，大師也可能變成匠人。

33)生活屬于自己的感覺，不屬于別人的看法。

34)生活的志向，就是為了志向的生活。

35)生活不是理論，生活是每一件事情，每一張賬單，每一次感謝，每一次感動。我們是生活著的一個個的人，不是理論的腳注和證明。

36)生活不是理論，生活是每一件事情，每一張賬單，每一次感謝，每一次感動。我們是生活著的一個個的人，不是理論的腳注和證明。

37)志向的生活方式就是花朵的生活方式：自然開放，他人可以欣賞和喜愛你，你卻不必應(yīng)酬任何人。

38)我喜愛安靜的生活。嚴(yán)格地說，我覺得自己從來都是江湖之外的江湖人。因為最初我就是獨往獨來，現(xiàn)在也還是獨往獨來。

39)生活碎片猶如魚鱗，散落在歷史與現(xiàn)實的隱秘角落和路邊草叢里，到處出現(xiàn)迷人的亮光。

40)生活是很自然的事情，就像跟摯友在一起，忘我是最好的狀態(tài)。

高校生活感悟12

高校生活是多姿多彩的，但也須要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡高校生活是多姿多彩的，但也須要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：〞平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡的高校卻有著各自的輝煌?！暗牵憧梢赃x擇平凡，但卻不行以選擇平凡;可以的話，信任誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的高校生活充溢有意義，怎樣做主自己的高校呢?我隨意談?wù)剛€人的幾點觀點。

第一，要確立目標(biāo)和安排，放遠目光。

古人有〞志當(dāng)存高遠“，毛澤東也有〞風(fēng)物長宜放眼量“。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。安排目標(biāo)，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么學(xué)問，假期有什么實踐準(zhǔn)備等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大，實踐實力應(yīng)有到達怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到許多。但這須要堅持和毅力。

其次，要放遠眼光。

是指不被短暫的心情和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必需大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩嬉戲等所帶來的滿意感所始終沉溺，孰不知，短暫滿意的背后的更大的空虛。信任大家都有這種體會。

第三，要樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有醒悟。有人會說：〞愛情是學(xué)習(xí)的動力“或〞家境貧困的學(xué)習(xí)的動力“等等。其實，從干脆意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后原委能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異樣嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，信任在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你駕馭了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)學(xué)問與開展實力并舉。

以前是重學(xué)問而輕實力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的許多高校生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間〞充電“，而在校的高校生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)訂正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，駕馭第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息平安是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科!

高校生活感悟13

四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想高校生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)瞬四年過去了，外面蟬聲照舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的高校生活讓我漸漸成長、成熟起來，讓我很多事情都有了更深刻的相識。

在高校，不會再有老師語重心長的訓(xùn)誨和防腐不知疲乏的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會每天為了分?jǐn)?shù)、名次而著急、苦惱……在體驗高校生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比擬深刻：在高校的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，根據(jù)以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說：“在高校中，假設(shè)你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需靜靜地從后門出入，不要影響大家就好……〞在這以后，我也遇到過其他在中學(xué)甚至想都不敢想的事情。比方可以隨時出入宿舍和校門，因須要完成某事要逃課等。

所以，我出：高校，是一個完全靠自覺的過程。假設(shè)中學(xué)的我們還是一只雛鳥，那么高校的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的催促，剩下的只有自己做自己的主子。

所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美妙的高校生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的高校生活。

總之，高校生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很安逸，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了許多感悟，這些所得將作為我人生的珍貴財寶，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

高校生活感悟14

必需要有獨立的人格、獨立的思想。一個經(jīng)過獨立思索而堅持錯誤觀點的人比一個毫不猶豫而理解正確觀點的人更值得確定。不好成為灌輸教化的犧牲品。

仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思索的動身點。依據(jù)不一樣的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己就應(yīng)學(xué)什么。

專業(yè)無冷熱，學(xué)校無凹凸。沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學(xué)校或者你的專業(yè)。千萬不好正因你是名牌高校或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必正因你的學(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。

千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。假設(shè)你有十項工作，每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。因此，你務(wù)必要讓自己具備核心競爭力，“通才〞只有在“專才〞的根底上才有好處。

不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。必需要駕馭學(xué)習(xí)的主動性，不似乎讀中學(xué)一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯，但是不好逃錯課。同時，既要逃課，又要讓老師給高分。

必需要學(xué)會理財。許多高校生讀書的時候一擲千金，但是，畢業(yè)以后一個月的工資還不夠交半個月的房租。

大局部女生將電腦當(dāng)成了影碟機，大局部男生將電腦當(dāng)成了嬉戲機。高校生要駕馭必要的計算機操作潛質(zhì)，但是，許多時候電腦會成為奢侈時刻的堂而皇之的借口。有電腦的高校生非常多，但是，這中間許多人可能高校畢業(yè)的時候還不會excel，不會做一個像樣的ppt。

做事不如做人，人脈確定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的全部權(quán)，而是指他擁有多少錢的運用權(quán)。一個人具備多少潛質(zhì)，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能透過別人做什么。一個人賺的錢，12。5是靠自身的學(xué)問，87。5那么來自人