心理健康心理-巧用三色貼啟動(dòng)微習(xí)慣-課件_第1頁(yè)
心理健康心理-巧用三色貼啟動(dòng)微習(xí)慣-課件_第2頁(yè)
心理健康心理-巧用三色貼啟動(dòng)微習(xí)慣-課件_第3頁(yè)
心理健康心理-巧用三色貼啟動(dòng)微習(xí)慣-課件_第4頁(yè)
心理健康心理-巧用三色貼啟動(dòng)微習(xí)慣-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣廣州市黃埔區(qū)怡園小學(xué)

鄧寶嫦課前準(zhǔn)備紅色、綠色、黃色便利貼各一疊紅燈停黃燈亮了等一等綠燈行熱身游戲紅綠黃對(duì)對(duì)碰(第一輪)熱身游戲紅綠黃對(duì)對(duì)碰(第二輪)作業(yè)很多,卻遲遲不愿意動(dòng)筆。符合不符合情境小測(cè)運(yùn)動(dòng)很重要,堅(jiān)持不下來。符合不符合情境小測(cè)定好的計(jì)劃表,很少能

按時(shí)執(zhí)行。符合不符合情境小測(cè)×××一開始干勁十足,容易

半途而廢。符合不符合情境小測(cè)

好習(xí)慣為什么難形成?12345678……1920……大目標(biāo)(每天閱讀1小時(shí))有事耽擱不想開始反正做不到不了了之……

好習(xí)慣為什么難形成?(注:圖表參考自網(wǎng)絡(luò))微習(xí)慣用時(shí)很少容易完成微習(xí)慣

微習(xí)慣是把一個(gè)復(fù)雜的行為,分解為最簡(jiǎn)單的行為,就是迷你版的習(xí)慣。

微習(xí)慣是一個(gè)非常微小的積極行為,微小到不可能失敗。微習(xí)慣

每天練字1小時(shí)每天運(yùn)動(dòng)30分鐘每天讀一章書——每天練寫10個(gè)字——每天做一個(gè)伸展動(dòng)作——每天讀一頁(yè)書巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣一、選擇微習(xí)慣

微習(xí)慣越多越好?巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣一、選擇微習(xí)慣

微習(xí)慣

3個(gè)以內(nèi)巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣一、選擇微習(xí)慣找出一個(gè)最想養(yǎng)成、卻半途而廢的習(xí)慣。寫下該習(xí)慣的微習(xí)慣版本。巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣二、確定啟動(dòng)時(shí)間把微習(xí)慣放在某件事情后進(jìn)行。提前做準(zhǔn)備。增加小美好。巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣三、聰明的獎(jiǎng)勵(lì)巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣三、聰明的獎(jiǎng)勵(lì)從習(xí)慣本身確定獎(jiǎng)勵(lì)。

和書有關(guān)的是什么?巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣四、及時(shí)記錄,標(biāo)記成功每天記錄,標(biāo)記成功。確定監(jiān)督人,提醒自己。

每天超額完成,期望不能突然變高。12345678……1920……小目標(biāo)(每天閱讀3分鐘)有事耽擱重新啟動(dòng)毫不費(fèi)力(注:圖表參考自網(wǎng)絡(luò))巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣五、書寫心情,反思自勉關(guān)注感受,及時(shí)書寫。直面問題找準(zhǔn)目標(biāo)心路歷程微習(xí)慣啟動(dòng)卡(啟動(dòng)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)、標(biāo)記成功、監(jiān)督人)巧用三色貼,啟動(dòng)微習(xí)慣啟動(dòng)微習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),生活將會(huì)大不同。1365=11.01365=1.02365=37.81377.4課后延伸制作你的微習(xí)慣三色貼。謝謝觀看參考文獻(xiàn)[1]斯蒂芬·蓋斯.微習(xí)慣[M].桂君,譯.南昌:江西人民出版社,2016.[2]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論