高考語文寫作專題復(fù)習(xí)：鄉(xiāng)情類主題及段落積累

高考語文寫作專題復(fù)習(xí)：鄉(xiāng)情類主題及段落積累題目預(yù)測預(yù)測一1．閱讀下面文字，按要求作文。英國詩人奧登說：三種令我充滿感激的記憶，一個裝滿書籍的家，一個是外省鄉(xiāng)村度過的童年，一位能夠傾訴衷腸的導(dǎo)師。親愛的同學(xué)，回眸往事，令你充滿感激的記憶是什么呢？請用你的生花妙筆寫出來吧！請以“那些讓我感激的記憶”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：文體不限（詩歌除外）；文中不要出現(xiàn)真實姓名、校名?！驹斀狻窟@是一則命題作文。關(guān)鍵詞為“感激”。“感激”是一種心靈的顫動，“那些讓我感激的記憶”這個題目質(zhì)樸，真切，它是我們都曾體驗過感受過的，更是我們珍藏于心的情愫，讓我們有話可說可寫，所以在構(gòu)思、行文、主題的傾向性上一般不會出現(xiàn)偏頗。在寫作時要注意：1.立意應(yīng)高遠(yuǎn)。在我們生活、學(xué)習(xí)的道路上，得到許多人的幫助，有的幫助是有形的，有的幫助是無形的，有的幫助可能是無意的，……我們享受著這些幫助，我們也應(yīng)感激這些幫助，有了這些幫助，我們成長的道路才會少了幾許迷惘，多了幾分堅定?！案屑ぁ钡姆秶鷱V泛，引導(dǎo)語提示我們可寫感激“一個裝滿書籍的家，一個是外省鄉(xiāng)村度過的童年，一位能夠傾訴衷腸的導(dǎo)師”。當(dāng)然寫作范圍可以更廣，若寫感激老師、同學(xué)、父母似乎有點(diǎn)落入俗套了。當(dāng)然這并不是說不好，“文忌千人一面”，類似的材料已不再新鮮，恐難給人耳目一新的感覺。若從人生、社會等角度來寫“感激”，則會讓讀者在心靈上得到一次沐浴和洗禮。如感激美麗的大自然、和平安定的社會、人生旅途中所遭遇的挫折（失敗、磨難）等。因此，從“求新求異”的角度，可立意為“感激生命”“感激自己”“感激那一記耳光”等。2.選材應(yīng)真實?！澳切币馕吨恢挂患屛覀兏屑さ娜嘶蚴拢捎眯?biāo)題或排比段的形式記錄下多個讓我們感激的場景。要盡量選取自己最為熟悉、感觸最深、影響最廣、意義最特別的事例來組織材料，切不可虛構(gòu)故事，濫發(fā)矯揉造作的情感。3.注意題目要求，運(yùn)用多種表達(dá)方式，不只是要記敘，還要有議論、抒情等。要體現(xiàn)出自于內(nèi)心的感激，態(tài)度要虔誠，懂得感激是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。。預(yù)測二2．閱讀下面材料，完成作文?！澳闶莻€幸福的少年嗎？”“是的！父母、老師、同學(xué)都以不同的方式愛我，大自然的春夏秋冬都讓我有不一樣的發(fā)現(xiàn)、不一樣的感悟、不一樣的收獲。我很珍惜擁有的一切……”“不！現(xiàn)在的生活，并不是我最愛的！我懷念安靜的鄉(xiāng)村，我懷念過去的老屋，懷念熱情的鄰里，懷念兒時的……過去的日子是心底最讓人珍惜的記憶！”請你根據(jù)上面的材料，自選角度，確定立意，自擬題目，寫出自己真實的感悟和發(fā)現(xiàn)。要求：（1）講真話，抒真情；（2）回避真實的人名、地名和校名；（3）不抄襲、不套作；（4）不少于800字；（5）除詩歌、戲劇外，文體不限。【答案】范文總有一種記憶值得珍藏光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。記得兒時，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴(kuò)無垠的大海回應(yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。想到這里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說不盡，道不完……有一個詞代表著我的童年，那就是“快樂”?！翱鞓肥顷柟馄照盏那宄浚橇魉烂畹囊繇崱?。記得孩提時代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。有人說，童年快樂的時光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?，雖然時間很短，但卻不會忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會忘的，是永恒的！我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會完整，因為有這些回憶，我們的童年才會美好。我們的童年，兒提時代，都是那么天真，那么快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會掛上那一如當(dāng)初的微笑。這種微笑是刻骨銘心的?！驹斀狻窟@是一篇材料作文。1、審題指導(dǎo)：首先仔細(xì)研讀材料，通過事件挖掘背后的主題。材料列出一個問題“你是個幸福的少年嗎？”有兩種不同的回答，一種是肯定的回答“是”，因為有“父母、老師、同學(xué)都以不同的方式愛我，大自然的春夏秋冬都讓我有不一樣的發(fā)現(xiàn)、不一樣的感悟、不一樣的收獲。我很珍惜擁有的一切……”；還有一種回答是否定的，“現(xiàn)在的生活，并不是我最愛的！我懷念安靜的鄉(xiāng)村，我懷念過去的老屋，懷念熱情的鄰里，懷念兒時的……過去的日子是心底最讓人珍惜的記憶！”引導(dǎo)我們回顧過去的美好，過去經(jīng)歷過的事，遇到了人，看到的景，才是心底最讓人珍惜的記憶。2、擬題提示：根據(jù)對材料的理解，可擬題為：美好的回憶；懷念兒時；記憶中的老屋；值得珍藏的記憶；藏在心底的回憶；等等。3、選材構(gòu)思：如擬題“值得珍藏的記憶”，表達(dá)作者對過去的某段生活、某種經(jīng)歷、某一事情、某些人物深刻的印象、深刻的記憶、深切的感情，以至于難以忘懷，永藏心間。根據(jù)文題特點(diǎn)，寫作時宜采用第一人稱的寫法，應(yīng)側(cè)重對自己思想感情的抒發(fā)。所選內(nèi)容應(yīng)與你的思想感情有密切的關(guān)系，適合抒情。當(dāng)然，這些事情不一定很大，但一定跟你密切相關(guān)，是自己耳聞目睹或親身經(jīng)歷的，這些事情當(dāng)時或后來對你產(chǎn)生過很大影響，因此使你激動不已，久久不能忘懷。寫此類文題通常以倒敘開頭，引出回憶。開頭要簡潔，快速入題，重點(diǎn)寫他（她）給我留下深刻印象的事。這些事應(yīng)有一定的震撼力，讓人覺得觸動大，烙印深，這樣才能“值得珍藏”。對一些打動人的場面，人物的突出特點(diǎn)，人物的語言、動作、神態(tài)等要進(jìn)行細(xì)膩生動的描寫，反復(fù)加強(qiáng)印象，還應(yīng)以突出主體形象。最后，“珍藏”在心中的感情還要靠議論、抒情來闡發(fā)。預(yù)測三3．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。五邑光明中學(xué)高三（1）班“小記者站”的同學(xué)利用假期，以“僑鄉(xiāng)生活變化”為主題深入江門各市區(qū)、鄉(xiāng)村開展采訪調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如今的僑鄉(xiāng)江門，“豬仔勞工”輸出少了，“金山阿伯”歸國居住多了；僑鄉(xiāng)的城市，集體闖紅燈的“中國式過馬路”現(xiàn)象少了，身穿義工馬甲的愛心人士多了；僑鄉(xiāng)的農(nóng)村，村頭八卦、深巷叫賣少了，鄉(xiāng)村舞臺、網(wǎng)絡(luò)直播多了……讀完上面材料，你有何感想與聯(lián)想？請寫一篇文章，可以講述你自己或身邊的故事，可以抒發(fā)你的真情實感，也可以發(fā)表你的觀點(diǎn)與思考。要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不少于800字；（4）原文抄錄試卷內(nèi)容視為套作、抄襲；（5）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。【答案】例文：家鄉(xiāng)的變化回家的路，總是那么漫長。車外的一山一水，一草一木，看了一遍又一遍。記憶中家鄉(xiāng)的面貌也一次次的更新著。在這十幾年，家鄉(xiāng)陪伴著我成長。我漸漸地長大，家鄉(xiāng)也在不知不覺中發(fā)生著日新月異的變化。童年，一去不復(fù)返，它留給我的是家鄉(xiāng)舊時的模樣。記憶中的家鄉(xiāng)滿目瘡痍，昔日的道路泥濘不堪，坑坑洼洼的。道路的兩旁雜草叢生，顯得十分冷清。大家很少外出，生活在封閉的世界里。一間間青磚小瓦房，刮風(fēng)下雨，日曬雨淋讓其看著更加破舊、冷清。大家的生活也過得十分拮據(jù)，穿的衣服到處是補(bǔ)丁。新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。連鞋子也只有草鞋、布鞋……“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！便逶≈母锏拇猴L(fēng)，我的家鄉(xiāng)迎來了發(fā)展，發(fā)生著翻天覆地的變化?！耙赂幌刃蘼贰保@似乎是不無道理的。過去的泥濘小道已經(jīng)變成了寬闊的水泥公路，有足足4、5米寬呢！不僅如此，就連通往各處耕地的機(jī)耕道路也出現(xiàn)在大家的視野里。道路的建成，使得大家的出行更加方便，與外界的聯(lián)系也更加密切了。村里的主路與公路沿線接軌以及各個村寨連通的道路給大家?guī)砹烁＠u漸地，家家戶戶都有了出行的交通工具，或是摩托、或是小汽車，都給自家?guī)矸奖?，有時也為村里人服務(wù)。大家的衣食住行也發(fā)生著巨大的改變。運(yùn)動鞋、休閑鞋替代了草鞋、布鞋，五顏六色的衣服放眼皆是。各式各樣的彩電進(jìn)入了千家萬戶。同時，機(jī)耕道路的修建也造福于大家，機(jī)耕道路一天天不斷發(fā)展如爬山虎一般，向各處蔓延。農(nóng)業(yè)機(jī)械化使大家從手工工具、畜力農(nóng)具中解放。雖然沒有全部實現(xiàn)，但已逐步轉(zhuǎn)化，凸顯成果。這不僅僅改善著大家的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)經(jīng)營條件，同時也在不斷地提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益。機(jī)械化的推廣，為我的家鄉(xiāng)增添了一線生機(jī)。“綠水青山就是金山銀山”，這話說的真好。我們賴以生存的綠水青山就是我們的金山銀山。從前道路兩旁的雜草已被鏟除并栽上了小樹，曾經(jīng)的青磚小瓦房也變成了一幢幢的平房。這成了大家眼中一道道亮麗的風(fēng)景線！隨著大家生活水平的提高，也許生態(tài)環(huán)境會受到一定程度上的污染。這并不是什么難事，村里經(jīng)常都會開一些小會，經(jīng)常給大家一些提醒、建議，大家的環(huán)保意識，各方面的素質(zhì)也有所提高。這些年，家鄉(xiāng)的山是那么的綠，水是那么的清，天空也是如此的藍(lán)！生態(tài)環(huán)境是人類社會發(fā)展的基石，只要家鄉(xiāng)的我們與家鄉(xiāng)和諧相處，大家的生活會越來越好的。愿我的家鄉(xiāng)繼續(xù)保持這樣“年青快活”的狀態(tài)發(fā)展下去，建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的好地方?，F(xiàn)在的我每次回家都會懷著無比期待的心情，因為我不知道家鄉(xiāng)接下來又會有怎樣的變化，我要時刻見證著它的蛻變。伴隨著改革開放的浪潮，我的家鄉(xiāng)正不斷的發(fā)展著，而我也要不斷努力，為我的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)我的微薄力量！【詳解】本題考查材料作文的寫作。第一，審題立意。從所給的材料“如今的僑鄉(xiāng)江門，‘豬仔勞工’輸出少了，‘金山阿伯’歸國居住多了；僑鄉(xiāng)的城市，集體闖紅燈的‘中國式過馬路’現(xiàn)象少了，身穿義工馬甲的愛心人士多了；僑鄉(xiāng)的農(nóng)村，村頭八卦、深巷叫賣少了，鄉(xiāng)村舞臺、網(wǎng)絡(luò)直播多了……”分析，要求我們寫僑鄉(xiāng)的變化。要寫出新意，可要記住以下幾點(diǎn)：一、要注意觀察家鄉(xiāng)的變化。做生活中的有心人，并收集寫作材料。在生活中如果不會去做一個善于觀察的有心人，許多有用的材料就會從自己的鼻尖下溜走，寫起作文來必然筆重千斤。因而，要寫好家鄉(xiāng)的變化，就要處處留心周圍的事物，如家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施、大街小巷、人員流動、娛樂活動設(shè)施……這些寫作素材，我們可以通過觀察、訪問，去感受和體驗家鄉(xiāng)的變化。第二，選材構(gòu)思。選材時要從表現(xiàn)文章中心的需要出發(fā)，選取有代表性的材料，確定取舍。從材料“如今的僑鄉(xiāng)江門，‘豬仔勞工’輸出少了，‘金山阿伯’歸國居住多了；僑鄉(xiāng)的城市，集體闖紅燈的‘中國式過馬路’現(xiàn)象少了，身穿義工馬甲的愛心人士多了；僑鄉(xiāng)的農(nóng)村，村頭八卦、深巷叫賣少了，鄉(xiāng)村舞臺、網(wǎng)絡(luò)直播多了……”中取材，你可以寫家鄉(xiāng)娛樂活動方式的變化，家鄉(xiāng)人員構(gòu)成的變化，家鄉(xiāng)人素質(zhì)的變化，家鄉(xiāng)山水的變化，家鄉(xiāng)道路的變化，家鄉(xiāng)村鎮(zhèn)的變化，家鄉(xiāng)原野、建筑的變化，還可以寫家庭人物的變化。選材要新穎，最忌拾人牙慧，落入俗套，難以激發(fā)閱讀興趣。寫出的文章一定真實，全面反映家鄉(xiāng)的新變化，杜絕胡編亂造。預(yù)測四5．按要求作文。隨著社會的發(fā)展，我們身邊在不斷變化：脫貧攻堅，鄉(xiāng)村富裕了；鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村美麗了；文明城市的創(chuàng)建，城市井然了；網(wǎng)絡(luò)改變了生活……學(xué)校在變、鄉(xiāng)村在變、生活在變……請以《那里，真的變了》為題寫一篇不少于800字的文章。要求：選材要典型，要有真情實感，不得抄襲、套作。書寫工整規(guī)范，不得出現(xiàn)真實的校名、人名?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。審題立意：本題最關(guān)鍵的詞是“變”，“變”指的是變化、改變。就自然而言，環(huán)境在變，景物在變；就人類而言，生活在變，心態(tài)、心境、思想、精神、修養(yǎng)、品質(zhì)都在變；就社會而言，大變革與小變化時時存在，一直在變。所以寫作時需要注意寫清楚如何“變”，哪里“變”；“那里”限制了寫作的范圍，這是一個代詞，所以一定要明確“那里”指的到底是什么?？梢允蔷唧w的地點(diǎn)，或是學(xué)校、或是家鄉(xiāng)等等，也可以是思想，如心態(tài)、精神等；“真的”一詞表示強(qiáng)調(diào)，但也蘊(yùn)含“變”的逐步性和不明顯性，所以在寫作時一定要注意體現(xiàn)“變化”的過程。選材構(gòu)思：寫作時，關(guān)鍵是我們要選取富有積極、創(chuàng)新的題材。就像毛豆、麻雀原本是生活中的尋常事物，但在故鄉(xiāng)，就能承載時光的分量，成為“清歡有味”的代名詞，其含義變了；河道原本清澈，然而因為過度的破壞失了原樣，生態(tài)環(huán)境的新政策，讓清洌的河水重新?lián)碛辛嗽娨夂兔篮茫蝗缛甑娜伺c博物館“打卡的人”越來越多，這些都是身邊的“變”。行文上盡量采用對比手法，突出“變”的前后區(qū)別。預(yù)測五6．根據(jù)情境，完成任務(wù)。中秋返校后，某學(xué)校高三17班委會正在開會，討論“印象鄉(xiāng)村·農(nóng)民豐收”，下面是會議內(nèi)容節(jié)選：同學(xué)A：這次中秋，我回老家呆了三天，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在不太好的風(fēng)氣：打牌現(xiàn)象很嚴(yán)重，以前，他們就是打小撲克，現(xiàn)在常玩的人家屋里麻將桌都不止一臺。同學(xué)B：我發(fā)現(xiàn)喜歡他們勸酒，尤其過節(jié)，少不了喝酒。他們喜歡往別人杯里倒酒，并想辦法讓你喝下去，如果你不喝，他們就會對你“冷嘲熱諷”一番，或者覺得不給他們面子。同學(xué)C：有些人不太講衛(wèi)生，亂扔垃圾，不過這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸改善。在每個村子，總有那么一部分人很不講衛(wèi)生，垃圾隨便扔到自家門口，時間久了遍地蒼蠅，這樣特別不好。班長：原來去我奶家的路是泥巴路，很滑，尤其是下雨天，很不好走路?，F(xiàn)在鄉(xiāng)村公路家家戶戶都相通，很便利了，鄉(xiāng)村條件也越來越好。副班長：我們需要精致文明的鄉(xiāng)村，而不是粗獷惡俗的鄉(xiāng)村。團(tuán)支書：不知大家看了“中國農(nóng)民豐收節(jié)”嗎？我來播報一下：9月23日，農(nóng)歷秋分時節(jié)，2021中國農(nóng)民豐收節(jié)主會場正式開幕。拼多多聯(lián)動央視晚會，與全國人民共慶豐收。今年豐收節(jié)主要聚焦長江經(jīng)濟(jì)帶11省市，主會場也在浙江嘉興、湖南長沙、四川德陽三地同時舉行。豐收節(jié)圍繞“感黨恩·慶豐收”主題，將黨建紅色文化與農(nóng)耕文化緊密結(jié)合，全面展現(xiàn)長江經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)民群眾奮發(fā)昂揚(yáng)的精神面貌?；顒蝇F(xiàn)場，來自革命老區(qū)的拼多多新農(nóng)人不僅分享了老區(qū)人民豐收的喜悅，并集中展示了從家鄉(xiāng)帶來的農(nóng)特產(chǎn)品，包括陜北榆林小米、貴州遵義苦蕎面、大別山樅陽土雞蛋、廣西百色芒果、沂蒙山高粱飴等，一度成為活動現(xiàn)場最為矚目的焦點(diǎn)。與此同時，拼多多還聯(lián)合中國優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)服務(wù)協(xié)會發(fā)起了“重點(diǎn)幫扶脫貧地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)銷對接公益行動”，首批地區(qū)重點(diǎn)覆蓋長江流域的革命老區(qū)，并將深入革命老區(qū)，通過助農(nóng)直播、流量扶持、官方補(bǔ)貼、品牌塑造、新農(nóng)人培訓(xùn)等多種形式，全面推動老區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品上行新電商，助力老區(qū)農(nóng)民增產(chǎn)又增收。作為全國農(nóng)民自己的節(jié)日，2021年已經(jīng)是“中國農(nóng)民豐收節(jié)”走過的第四個年頭。4年來，“中國農(nóng)民豐收節(jié)”不僅見證了中國脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利，更是成為全面展示科技強(qiáng)農(nóng)新成果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展新成就、鄉(xiāng)村振興新面貌的嶄新窗口。請你根據(jù)以上信息，以高三17班委會的名義向鄉(xiāng)村小朋友擬一份倡議書。要求∶①條理清晰。②語言簡明得體。③格式規(guī)范。不超過150字?！敬鸢浮渴纠撼h書親愛的鄉(xiāng)村小朋友：為改變農(nóng)村存在的“粗獷惡俗”風(fēng)氣，建設(shè)“精致文明”的美麗鄉(xiāng)村。特向大家發(fā)出以下建議：（1）勸說家長少打牌空閑可以去農(nóng)家書屋看一些農(nóng)技推廣之類的書籍，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，增加收入。（2）監(jiān)督自己家長少喝酒、不勸酒，做到文明有禮。（3）從自身做起，并監(jiān)督家長注意衛(wèi)生，不能亂扔垃圾；讓我們行動起來，共同為創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量！高三17班委會2022年7月18日【詳解】考查擬寫倡議書的能力。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。⑴標(biāo)題：倡議書標(biāo)題一般在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種的名稱共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。⑵稱呼：稱呼一般頂格寫在第二行開頭，后要加冒號。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。⑶正文：一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下內(nèi)容：①先寫倡議書的背景原因和目的；②接著寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。倡議的內(nèi)容一定要具體化：開展怎樣的活動；都做哪些事情，具體要求是什么；倡議的具體內(nèi)容一般是分條來寫。⑷結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫敬意或祝愿的話。⑸落款：落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，在署名的下一行的右下寫明倡議的日期。本題作答時，首先理解材料內(nèi)容，找出倡議的背景原因及目的，再圍繞三位同學(xué)針對農(nóng)村不良風(fēng)氣的發(fā)言，提煉出明倡議的具體內(nèi)容和要求，然后按照倡議書的格式，以高三17班委會的名義向鄉(xiāng)村小朋友擬一份倡議書。注意字?jǐn)?shù)要求。通過“副班長：我們需要精致文明的鄉(xiāng)村，而不是粗獷惡俗的鄉(xiāng)村”的內(nèi)容可知，倡議書的背景原因是農(nóng)村存在“粗獷惡俗”的風(fēng)氣，目的是建設(shè)“精致文明”的美麗鄉(xiāng)村。通過“同學(xué)A：這次中秋，我回老家呆了三天，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在不太好的風(fēng)氣：打牌現(xiàn)象很嚴(yán)重，以前，他們就是打小撲克，現(xiàn)在常玩的人家屋里麻將桌都不止一臺”的內(nèi)容可概括為：農(nóng)村打牌風(fēng)氣嚴(yán)重，可倡議鄉(xiāng)村小朋友們勸說家長少打牌空閑可以去農(nóng)家書屋看一些農(nóng)技推廣之類的書籍，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，增加收入；通過“同學(xué)B：我發(fā)現(xiàn)喜歡他們勸酒，尤其過節(jié)，少不了喝酒。他們喜歡往別人杯里倒酒，并想辦法讓你喝下去，如果你不喝，他們就會對你“冷嘲熱諷”一番，或者覺得不給他們面子”的內(nèi)容可概括為農(nóng)村勸酒情況嚴(yán)重，可倡議鄉(xiāng)村小朋友監(jiān)督自己家長少喝酒、不勸酒，做到文明有禮；通過“同學(xué)C：有些人不太講衛(wèi)生，亂扔垃圾，不過這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸改善。在每個村子，總有那么一部分人很不講衛(wèi)生，垃圾隨便扔到自家門口，時間久了遍地蒼蠅，這樣特別不好”的內(nèi)容可概括為農(nóng)村部分人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，可倡議鄉(xiāng)村小朋友從自身做起，并監(jiān)督家長注意衛(wèi)生，不能亂扔垃圾；據(jù)此總結(jié)作答即可。預(yù)測六7．閱讀下面材料，按要求作文。中央電視臺有一則廣告，畫面是一個穿著紅夾襖的女孩子，在冰天雪地的鄉(xiāng)村獨(dú)自翩翩起舞，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一下轉(zhuǎn)到大都市，最終站在現(xiàn)代化摩天大廈的樓頂，十分自信地面向高樓林立的大都市。廣告詞十分好：“每個人心中都有一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大”。其實，生活就是一個大舞臺，每一個同學(xué)心中也有一個自我的大舞臺，我們每個人都在扮演著自我的主角。對于“舞臺”，不一樣的人會有不一樣的體驗和看法。優(yōu)美的文字，新穎的創(chuàng)意，豐富的內(nèi)涵，深刻的寓意，總會引發(fā)我們無限的想象和深思。請根據(jù)所給材料，從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個作文。（1）根據(jù)材料表達(dá)的主題，結(jié)合自身的生活體驗與閱讀積累，選擇一個角度，確定一個中心，自選文體，自定題目，寫一篇文章?？梢詫懽晕业慕?jīng)歷、感受和見解，可以講述自己及身邊的故事，也可以發(fā)表評論。（2）學(xué)校舉辦以“人生的舞臺”為主題的演講比賽，你是參賽選手，請自擬題目寫一篇演講稿。要求：字跡工整，書寫規(guī)范，聯(lián)系實際生活，抒發(fā)真情實感，不少于800字?！敬鸢浮坷奈枧_，讓真心綻放斑駁的門窗，油漆干癟無力，屑碎零落，留下滿瘡的滄桑。磨損的玻璃上的空洞與裂痕也透露著歲月的舊跡。兩盞年老的白熾燈孤零零地懸在空中，仿佛在等待著什么。桌椅整齊，仿佛有序地排列是它們唯一能做的，因為它們已沒有了光鮮與棱角，早已被時光磨得遍體鱗傷。一面黑板，刺眼的裂痕深深嵌入，分割出時間的罅隙，泛著灰暗的光澤。簡單的教室，甚至連講臺都只是一張課桌，可這卻是爺爺工作了四十幾年的地方。是爺爺一生的舞臺，也是印著他的真心的舞臺。印象中的爺爺，和藹，儒雅，又不失親切。那張滄桑映透的臉上總是掛著可掬的笑容。兩條優(yōu)美的弧線，微微鼓起的兩顴，咧開的泛著煙黃的牙，便是這張瘦削的臉上最美的定格。也是永遠(yuǎn)的定格。鄉(xiāng)村教師，一個很美的稱呼。它是屬于爺爺?shù)?。爺爺總是在清晨的一串串車鈴聲中跨著笨大的老式黑色自行車離去，會在我童稚的呼喊聲中回頭招手，露出歡慰的笑。鄉(xiāng)村的泥洼小路和他的身影漸漸延伸向遠(yuǎn)方。炊煙裊裊，薄霧蒙蒙，人影依依，他的人生舞臺上常常定格這樣一幅畫面。夜色朦朧，燈光下他的笑容依舊幸福。還記得在一個雨澤如注的下午，天霾陰蓋，一個憔悴的女生拖著淋透的身子來告訴爺爺她將要輟學(xué)，爺爺看著她，笑著從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢塞到她手里，告訴她要堅強(qiáng)。那時，他的笑影被雨注拉長，身影高大挺拔，滿足與寬慰布滿了他的笑容。也曾經(jīng)看過他的課堂，雖然安靜莊穆，但他的微笑卻總是課堂上最暖的溫度，溫潤著一個個孩子渴求的心。那時，看著他的眼睛，滿是希望。那一笑，燦然。當(dāng)我捧著鮮花站在病房門口的時候，看到了一個被折磨不堪的老人身旁圍坐著幾個年輕人，那是爺爺?shù)膶W(xué)生。大家的眼中透著憐愛與惋惜，女同學(xué)的眼中也泛著淚光。爺爺安然地笑著：“沒事兒的，沒事兒的，會好的。”爺爺?shù)难壑谐溆牢颗c自足，一切都融化在他的菀然一笑上。現(xiàn)在，看著照片上的爺爺，依舊笑著。他就這樣，教了一子，笑了一輩子。舞散了，舞臺空了。他們，是他最心愛的觀眾。爺爺?shù)奈枧_并不算大，但我覺得這是他演繹的最精彩的人生。【詳解】（1）此題考查材料作文。第一，審題立意。根據(jù)材料中“生活就是一個大舞臺，每一個同學(xué)心中也有一個自我的大舞臺，我們每個人都在扮演著自我的主角”可知，“舞臺”本意是供演員表演的臺子，這里可以延伸為每個人人生中表現(xiàn)自己的方式，每個人的一生或者一生中的某個階段，如何過的，就是在舞臺上的一次演繹。“心有多大，舞臺就有多大”意思是，人生可以演繹得很精彩，只要賦予了它積極的內(nèi)涵，且每個人的定義都不同。故立意可以為：打造自己人生的精彩舞臺，綻放自己；在自己有限的生命中做有著無限意義的事，讓人生的舞臺更精彩；人生有著無限可能，只要自己敢于搭建自己的人生大舞臺……第二，選材構(gòu)思。此題可以寫成記敘文，可以寫自我的經(jīng)歷、談感受和見解，可以講述自己及身邊的故事，以舞臺為話題，如爺爺作為鄉(xiāng)村教師，在這個小舞臺上演繹了很有意義的一生，很滿足，也讓我敬佩；或者記敘自己勇敢搭建舞臺，一步步走向成功的過程。記敘內(nèi)容要有真情實感，細(xì)節(jié)描寫到位更易引起讀者共鳴。也可以寫成議論文，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或見解，如人生的舞臺由自己搭建，心有多大舞臺就有多大，鼓勵大家勇于造夢，追求理想。議論文要做到觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，思路清晰有條理。（2）此題考查演講稿的寫作。演講稿的結(jié)構(gòu)由開場白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫作格式如下：1、稱謂：頂格寫。對象不同，敬語不同。如“尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們”2、問候語：空兩格，如“大家上午好！”3、開場白：介紹自己或者直接進(jìn)入主題；4、正文，正文條理清晰，語言具有吸引力等等。5、結(jié)束語：空兩格，如“感謝大家的聆聽！”第一，審題立意。話題是“人生的舞臺”，“舞臺”形容的就是人生演繹得如何。言下之意，把人生當(dāng)做一個舞臺，應(yīng)該怎樣做才能讓人生更輝煌，未來更美好。故本題可以立意的角度還是很多的，如盡情表現(xiàn)自己，珍惜每一個表現(xiàn)自己的機(jī)會，讓人生舞臺更精彩；如珍惜時光，人生的舞臺只有一次演繹的機(jī)會，抓住黃金時期，盡情書寫人生等。第二，選材構(gòu)思。演講稿的特點(diǎn)是要明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且綜合運(yùn)用各種知識達(dá)到以理服人的效果，使得聽眾能夠認(rèn)可并欣賞是演講稿的目的。故演講中應(yīng)夾敘夾議，可以敘說真實的自己的故事，也可以例舉社會的真實案例，還可以引用名人名言增加演講稿的文學(xué)性和說服力。同時也要注意行文的思路，按照一定的邏輯順序，層層深入，最后總結(jié)。。預(yù)測七7．按要求作文。不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)自然的行動，總會給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是漫步田間的小路，也許是仰望皓月當(dāng)空，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。請以“陶醉在自然的”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于800字；④不得泄露個人信息?！驹斀狻窟@是一篇半命題作文，本作文寫作難度不大。第一：審題?！疤兆怼币馑际呛軡M意地沉浸在某種境界或思想活動中，“自然的”限定了寫作的范圍，要選取感觸最深的事物來寫。在寫作時，一定要把這個題目具體化、形象化，重點(diǎn)寫出自然界的某種景物帶給自己的感受?！疤兆怼笔潜桓腥尽⒏袆拥囊馑?，是作者情感的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，是文章主旨得以體現(xiàn)的落腳點(diǎn)。第二：立意?！白屛姨兆怼钡膶ο罂梢允谴笞匀坏哪撤N景物，某種聲音，還可以是自然界中的植物、動物身上的某種精神、品質(zhì)之美。我們可以寫某次旅游的經(jīng)歷，也可以寫熟悉的故鄉(xiāng)的風(fēng)景?？傊白屛姨兆怼钡膽?yīng)該是大自然的美麗或美好。第三：選材。如果選擇描寫自然之美，我們可以通過描寫身邊的自然美景，點(diǎn)明美的所在，突出其帶給人的愜意、愉悅感受，進(jìn)而表達(dá)自己的贊美、喜愛之情，表達(dá)“讓我陶醉”的中心。還可以選擇一個小的切入點(diǎn)，把寫作對象確定為梅花，我們可以通過刻畫其同風(fēng)雪抗?fàn)幍膱雒?，感動其堅韌之美，表達(dá)“讓我陶醉”的主題。預(yù)測八8．按要求作文有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡白雪皚皚的冬天；有人喜歡熱鬧繁華的城市，有人喜歡自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村；有人喜歡充滿生機(jī)的校園。你喜歡什么呢？請從“①最好的朋友；②剛認(rèn)識的網(wǎng)友；③初中班主任；④父（母）親”這些對象中選擇一個給他（她）寫一封信，告訴他（他）你最喜歡什么。以“給的一封信”為題。選擇寫信對象，表達(dá)得體，語言連貫。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲?！驹斀狻勘绢}考查半命題作文。第一，審題。本題要求寫一封書信。不能寫其他體裁的文章。寫作的對象可以是朋友、網(wǎng)友、初中班主任或母親等。書信的內(nèi)容要介紹自己熟悉且喜歡的地方，讓寫作對象也能從中感受到你所介紹的地方很美，產(chǎn)生共鳴。第二，思路。正文的主體部分，內(nèi)容上可以是描寫和抒情相結(jié)合。介紹你喜歡的一個地方，比如，給朋友的一封信，向他介紹你的故鄉(xiāng)，選材上可以圍繞“故鄉(xiāng)的山”“故鄉(xiāng)的水”“故鄉(xiāng)的秋天”等內(nèi)容來行文。抓住景物的特點(diǎn)展開描述，使特點(diǎn)鮮明，可從以下幾方面入手：可調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺等多感官描寫景物；可以動靜結(jié)合，俯視、仰視，近觀、遠(yuǎn)望等多角度描寫景物；可以以時間的變化、游覽的順序來描寫景物；可以把自己的情感融入到景物描寫當(dāng)中，做到寓情于景，從而使讀者產(chǎn)生共鳴。第三，結(jié)構(gòu)。按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。格式。稱呼要在第一行頂格寫起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。正文通常以問候語開頭，如寫“你好”“近來身體是否安康”等，獨(dú)立成段。問候語要簡明、得體。正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或是勉勵的話作為結(jié)尾。也可以叫做祝頌語。署名和日期寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如：你的朋友XX等。再下一行寫日期。。預(yù)測十10．閱讀下面的文字，按要求作文。湖州市的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)一直走在全國前列，相信你也到過一些美麗村莊。本學(xué)期我們又學(xué)了不少寫景的文章：《壺口瀑布》，瀑布?xì)鈩莅蹴纾Z言精妙生動；《在長江源頭格拉丹冬》，高原景色壯美，情感細(xì)膩豐富；《登勃朗峰》，景奇人怪，妙趣橫生；《一滴水經(jīng)過麗江》，想象奇幻，飽含深情……請你也寫一次美麗鄉(xiāng)村的游歷，使用恰當(dāng)?shù)膶懢绊樞颍l(fā)揮想象和聯(lián)想，或傾吐心聲，或抒懷感悟，或傳遞哲思。要求：①自擬題目，注重寫作立意；②明確文體，詩歌除外；③不少于800字；④文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。【詳解】這是一篇自命題作文，從給出的材料分析，這篇文章寫的主要內(nèi)容是自然、人文的風(fēng)景風(fēng)光。尤其是美麗的自然村莊的風(fēng)土人情。寫作時，首先要確定好敘寫的對象，然后抓住敘寫對象的自然和人文景觀的特點(diǎn)，運(yùn)用多種描寫的手段，展開聯(lián)想和想象的翅膀，來描繪美好的景致。這篇文章的難點(diǎn)在于立意，注意要通過景觀的變化放入到大的背景下來寫，采用以小見大的寫法，反映一個深刻的主題。選擇自己最有感觸的素材，抒寫自己的情感體驗或認(rèn)知感悟，表達(dá)積極健康的思想作文。段落積累1、生活：生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不苦開的小疙瘩；生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。2、嚴(yán)冬：寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽光。下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊。流到眼角，紡織進(jìn)長長的。麻花辮。陽光親吻著長發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時把母親逗出會心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。3、青春：在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)埂ｊP(guān)于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。4、有一種變化叫成長；有一種力量叫堅韌；有一種責(zé)任叫付出；有一種幸福叫安康；有一種胸懷叫忍讓，有一種快樂叫工作，有一種關(guān)心叫鞭策，有一種收獲叫舍棄。5、愛情：愛情賜予萬事萬物的魅力，其實決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的生命的光芒，不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。6、春：春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水”梳展“開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。7、崇高：崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的實體。只要細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊，它可能是一座高山，讓你感覺到巍峨；它可能是一片大海，讓你體會到一片壯闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；它可能就是一個人，讓你理解了偉大和純粹。在心中，你有了這種感受，體會，感悟，理解，受到熏陶，影響，潛移默化，你就會擺脫空虛，遠(yuǎn)離庸俗，成為一個高尚的人。8、生命：生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個荒漠。9、生命的美：美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美10、立志：徒有萬般”羨魚“心，而無一絲”結(jié)網(wǎng)“意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的”發(fā)明大王“，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪”短篇小說之王“的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為”音樂巨匠“，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于”聞雞起舞“進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢！11、青春：人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生存之泉的清澈常新。12、幸福：不覺得，我又想起常被人鄙視的劉禪，雖樂不思蜀，但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦，統(tǒng)一的旗幟下，沒有戰(zhàn)爭就該是幸福吧；近代美學(xué)大師王國維緣于”文化斷裂“”文化幻滅“而投湖自盡，對其個人來講，誰又能否認(rèn)，這是一種殉道般的幸福呢？同樣傅雷夫婦在無力承受壓力的情況下，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧？只不過，對他們來說，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。13、梅：如今，風(fēng)雨盤剝的孤山濃蔭蒼翠，默立了千年。疏落的梅林一路走來，雖滿面塵灰，卻依然橫斜清淺，骨秀神韻。一方瘦嶙峭料的石碑，一叢青青郁郁的修竹和墓草，一個純粹幽獨(dú)的角落。年年春色枝頭月，寒煙夕陽階前雪?；秀遍g，似乎有低低的吟哦踏破層層碧漪，飄然而來。依稀可見那道心性高潔的風(fēng)采，信步閑庭，在深寂蒼邃的時空里笑看云天，醉臥花陰，一唱，絕了千古梅魂。14、細(xì)雨：細(xì)雨霏霏，朦朧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中輕輕搖曳，細(xì)雨在丁香叢中淅淅吟詠，如煙似霧，凄婉凈美。雨霧在紫色的丁香花上聚凝瑩露，清亮如玉。緘結(jié)不開的丁香雨愁，緘結(jié)不開的如水情懷。晶瑩的眼淚悄然滑落，思緒如丁香花雨一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向遠(yuǎn)方。些許悵然，一廉幽夢隨著綿綿雨絲瀉進(jìn)心里，泛起一串串漣漪。15、愛：愛并不是虛情假意的謊言，它是實實在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會發(fā)現(xiàn)愛本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會到溫曖；它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛；它可能就是一個微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會，感悟，理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個有愛心的人。16、意志：如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因為他的堅強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。17、愛：當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，我們會發(fā)現(xiàn)，愛的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人。從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖。去照耀另一顆心，盡管有時是那么微弱。18、心：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。()19、苦難與人生：屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帲A了自己也點(diǎn)綴了歷史。20、歷史：歷史常給人以警示，假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納