四年級(jí)下品德教案做陽光小使者遼師大版

做陽光小使—健康文明宣傳課題

第1課時(shí)主備

修改人教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備

員知識(shí)技能：學(xué)生認(rèn)識(shí)活中不良生活習(xí)慣。過程方法在學(xué)生對(duì)不良的活習(xí)慣有一個(gè)基本了解的基礎(chǔ)上使學(xué)生建立康生活的思想。情感態(tài)度使學(xué)生能夠在生中主動(dòng)地幫助身邊生活不便的人建立社會(huì)大庭的思想意識(shí)。課件《教科中的不文行為》，象《千手觀音》、法輪功練習(xí)的悲劇，議書條幅，頭飾。教師活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情，導(dǎo)入活文明使者（導(dǎo)游）；學(xué)們，歡

學(xué)生活動(dòng)

二次備課三名戴面具同學(xué)分別紹自迎大家到我的城堡做途遙己的名字：明使者、心使遠(yuǎn)路設(shè)有卡能闖過。者、陽光使二、闖關(guān)。、出示件第一道卡：賭城出示問題：（）如有人用花巧語拉攏進(jìn)去賭博打游戲你該怎么？（）當(dāng)看到有人聚眾賭博

觀看課件教怎么做？（）你父母賭博怎么做？、第二關(guān)卡：歌廳學(xué)出示問題：1頁

（）他做的對(duì)嗎你該如何小組論，說出己的看法助他們？

做法。過（）誰說一說吸、吸煙的害？播放錄《吸的危害輕者傷程害身體能釀成家破亡的慘劇。、第三關(guān)卡：迷法輪功出示問題：（）李芳媽媽的法對(duì)嗎？（）“法輪功給國、社會(huì)、庭帶來哪些害？播放錄象“法輪功練習(xí)者的悲（）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人散發(fā)輪功宣單時(shí)該怎做？、小組流討論。、倡議出示條幅

結(jié)合自己知的看到的一說吸毒、吸煙危害。談一談自己道的關(guān)于輪功給國家、社、家庭帶的危害。2頁

板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

說出自己的議和看法學(xué)生用彩筆行簽名并誓。健康文明宣員課時(shí)計(jì)劃課題做陽小使者——關(guān)弱勢(shì)群第2課主備人

修改人知識(shí)技能：學(xué)生認(rèn)識(shí)活中不良生活習(xí)慣。過程方法在學(xué)生對(duì)不良的活習(xí)慣有一個(gè)基本了解的基礎(chǔ)上使學(xué)生建立康生活的教學(xué)思想。目標(biāo)情感態(tài)度使學(xué)生能夠在生中主動(dòng)地幫助身邊生活不便的人建立會(huì)大家庭思想意識(shí)。教學(xué)調(diào)查社會(huì)上勢(shì)群體是哪些人，集殘疾人自強(qiáng)不息的故事、彩筆，抄報(bào)準(zhǔn)備教師活動(dòng)一、換位活，角色體

學(xué)生活動(dòng)3頁

二次備課

教學(xué)過程

今天這節(jié)課心使者將大家走進(jìn)殘疾人的活受他們酸甜苦辣。游戲一：走聾啞人—傳話出示悄悄話內(nèi)容都是好朋友，這個(gè)活動(dòng)你成了嗎？你不明白他的意思心情怎么詢問傳話的同學(xué)你發(fā)別人不理你的意思時(shí)你想干什？游戲二：走盲人和殘人讓學(xué)生用一胳膊穿衣拾書包讓學(xué)生眼睛布蒙上撿球二、聆聽故，溶化情生講身殘志的故事。放錄《千手音讓學(xué)生感殘疾人了不。聽了看這些感人事跡刻你最想說的句話是什？三、走向生，“心”、行動(dòng)、調(diào)查周圍有哪弱勢(shì)群體他們需要哪幫助。

生進(jìn)行傳悄話。排頭同學(xué)把這句話向傳，不過的時(shí)候只許做動(dòng)不許說話說一說當(dāng)你明白他的思時(shí)心情怎么樣學(xué)生做游戲驗(yàn)殘疾人不便。講述收集到故事看錄像《千觀音》，學(xué)生4頁

2以組為單位辦一期“健康文