![九年級(jí)Unit6導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2862d000699906ff37b0dbf713fee647/2862d000699906ff37b0dbf713fee6471.gif)
![九年級(jí)Unit6導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2862d000699906ff37b0dbf713fee647/2862d000699906ff37b0dbf713fee6472.gif)
![九年級(jí)Unit6導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2862d000699906ff37b0dbf713fee647/2862d000699906ff37b0dbf713fee6473.gif)
![九年級(jí)Unit6導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2862d000699906ff37b0dbf713fee647/2862d000699906ff37b0dbf713fee6474.gif)
![九年級(jí)Unit6導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2862d000699906ff37b0dbf713fee647/2862d000699906ff37b0dbf713fee6475.gif)
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九年級(jí)Unite導(dǎo)學(xué)案unit6ilikemusicthaticandanceto.
grade9englishtime:評(píng)價(jià)等級(jí):【溫馨寄語(yǔ)】ifyoudon’tlearntothinkwhen
youareyoung,youmayneverlearn.如果年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)和能力目標(biāo):學(xué)會(huì)如何觀察與總結(jié)情感目標(biāo):學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)合作、樂(lè)于分享【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)單詞prefergentledislikeremindsink
latestinterestwhateversuggestexpectincrease重點(diǎn)短語(yǔ)prefer."to,remind".of,ondisplay,
suggestdoing,tobehonest,stayawayfrom,bein
agreement,expectto重點(diǎn)句型whatkindofmusicdoyoulike?ilikemusic
thaticansingalongwith.weprefermusicthathasgreatlyrics.ilovesingerswhowritetheirownmusic.xufeiprefersgroupsthatplayquietandgentlesongs,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)定語(yǔ)從句【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】使用工具書(shū)和錄音機(jī)預(yù)習(xí)自學(xué);小
組討論合作學(xué)習(xí);展示交流periodi【溫馨寄語(yǔ)】byreadingweenrichthemind,by
conversationwepolishit.讀書(shū)使人充實(shí),交談使人精明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】unit6單詞,做到讀音準(zhǔn)確,拼寫(xiě)正確;掌握prefer,expect,remind,suggest的搭配;會(huì)
運(yùn)用本科單詞?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】正確拼讀、識(shí)記所有單詞;理解并
運(yùn)用prefer、expect、remind,suggesto【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】聽(tīng)錄音機(jī),并大聲跟讀;根據(jù)音標(biāo)記憶單詞;.熟練使用工具書(shū),學(xué)習(xí)并掌握重點(diǎn)詞匯?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】Llisten,readandmemorizenewwordsas
quicklyasyoucan.(a)writeenglishwordswiththehelpofChinese,(a)2usedictionaries,(b&c)Lpreferprefer家族成員表:(單三、現(xiàn)在分詞、過(guò)去時(shí)、過(guò)
去分詞、名詞)知識(shí)鏈接:(須將最后字母雙寫(xiě)構(gòu)成過(guò)去時(shí)、過(guò)去分
詞的單詞)觀察與思考:Liprefermusicthatisn"ttooloud/classicalmusic/ice-cream.iprefercoffeetotea./shepreferssingingtodancing.iprefertospendmoremoneyforabettercomputerratherthanpaylesswouldratherspendmoremoneyforthisone.=iforabettercomputerthanpaylessforthisone.mymumprefersmetostayathomewithher.結(jié)論:prefer可以這樣用 一句多譯我更愿意喝茶,而不是咖啡。 實(shí)戰(zhàn)演練:Lialwaysprefer (get)upearlyrather
than (go)toschoolwithoutbreakfast.iprefer (eat)hamburgers.tomprefers (read)booksto
(watch)tv.sheprefers (walk)toschoolrather
(take)abustoschool.shewouldratherlieinbedthangoto
school.(寫(xiě)出同義句)=she lyinginbed goingtoschool.-she tolieinbed
gotoschooL更多精彩:喜悅共分享: remind觀察與思考:pleaseremindmethatimustcallherup
before9.mymumremindedthattheconcertwouldstart
at7:00p.m.thepicnicremindsmeofmyschooldays.heremindedhertoclosethedoor.結(jié)論:remind可以這樣用: 小試牛刀:翻譯:這張照片讓我想起了我的童年(childhood)2.老師提醒我們明天把書(shū)帶到學(xué)校來(lái)。3.請(qǐng)?zhí)嵝盐医行盐业膵寢?。e1叩我提醒他這藥該一天吃一次。更多精彩:喜悅共分享:loud/aloud/loudly挑戰(zhàn)記憶力:pleasereadthetext .theyarearguing aboutthisproblem. ,please,ican*thearyou.suggest間接表明,暗示,意味著提議,建議 5suggestionn.提議建議(u)同聲翻譯:Lasthenamesuggests,thebandhaslotsof
energy.—“areyousuggestingthati'mnottelling
thetruth?”—ididn’tsuggestsuchathing.’’3<isuggestatourofthemuseum.hesuggestedtakingthechildrentothezoo、
觀察并總結(jié):suggest的基本句式結(jié)構(gòu): 實(shí)戰(zhàn)演練:hesuggests (go)forawalk.isuggested himthatwe(should)leave
earlyfortheairport.hesuggestedthatwe (finish)the
bookassoonaspossible.hisredfacesuggestshe (feel)embarrassed.更多精彩: 6喜悅共分享:5<expect觀察與思考:Lwe"reexpectingnextOlympicgames.iamexpectingmyparentstocomebacksoon.myfatherexpectsthatiwillgototsinghua
university.結(jié)論:expect可以這樣用: 實(shí)戰(zhàn)演練:Liexpect (go)homeonSunday.theteacherexpects (我們)study
hard.thechildrenexpect theirparents
cancometoseethem.ihavetriedmybestandi (希望)towin.更多精彩:喜悅共分享:達(dá)標(biāo)檢測(cè):1.thewindis(輕柔).let’sgoout 7forawalk.the (歌詞)ofthesongarevery
beautiful.3<beethovenisoneofthemostfamous
(音樂(lè)家)intheworld.thegifthegavememanyyearsagoalway (讓我想起)ourfriendship.theradioistoo (大聲).wouldyou
mindturningitdown?thegreatship (沉沒(méi))intheocean
onacoldnight.7<alltheboysinmyclass (不喜歡)
theteacherwhoistooserious.8. (無(wú)論什么)youdo,youneedconcentrateonit.9.iwanttoseeyour(最近的)photos.10.therearemanyoldthings (展出)inthemuseum.11.thepopulationinchinaisnot(增長(zhǎng))asquicklyasbefore.12.(遠(yuǎn)離我),ihavehadabad 8 cold.suchwarmweatherinwinterisquite
(不尋常)。 (說(shuō)實(shí)話(huà)),idon,twant
toletmyparentsdown.we (一致同意)thatwewillleaveforguilintomorrow.有話(huà)同你說(shuō):我的反思與感悟:我的收獲 我的困惑 我最喜歡的活動(dòng) teachingplanforunit6ilikemusicthati
candancetoperiodiigrade9english審定: 9 time:評(píng)價(jià)等級(jí):【溫馨寄語(yǔ)】byreadingweenrichthemind,byconversationwepolishit.讀書(shū)使人充實(shí),交談使人精明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】unit6單詞,做到讀音準(zhǔn)確,拼寫(xiě)正
確;掌握prefer,expect,remind,suggest的搭配;會(huì)
運(yùn)用本科單詞?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】正確拼讀、識(shí)記所有單詞;理解并
運(yùn)用prefer,expect,remind,suggesto【學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】聽(tīng)錄音機(jī),并大聲跟讀;根據(jù)音標(biāo)記憶單詞;.熟練使用工具書(shū),學(xué)習(xí)并掌握重點(diǎn)詞匯。【學(xué)習(xí)過(guò)程】設(shè)置項(xiàng)目交流展示1.listen,readandmemorizenewwordsas
quicklyasyoucan.(a)課下:聽(tīng)磁帶,朗讀并背誦單
詞課上:小組學(xué)習(xí)、朗讀,小組互查單詞背誦,查漏補(bǔ)
缺;writeenglishwordswiththehelpof
Chinese,(a)課下:看單詞表中中文,寫(xiě)出英文,找出不熟
悉或沒(méi)背過(guò)的單詞,在書(shū)上用紅筆標(biāo)出,并大聲讀5遍。課上:班級(jí)單詞大比拼(收每組中等及以上同學(xué),組間賽一賽)usedictionaries,(b&c)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯:獨(dú)學(xué):觀察并總結(jié)重點(diǎn)詞匯的固定用法或句式。朗
讀句子3-4遍。對(duì)學(xué):互相提問(wèn),檢查總結(jié)是否準(zhǔn)確。實(shí)戰(zhàn)演練:獨(dú)學(xué)、小組討論。組間競(jìng)賽,互相提問(wèn)檢查掌握情況。更多精彩:獨(dú)立仿照句型編寫(xiě)自己的句子喜悅共分享:將同學(xué)的智慧記錄下來(lái)迗標(biāo)檢測(cè)獨(dú)學(xué)有話(huà)同你說(shuō)游戲:每人說(shuō)一句話(huà),必須使用用本單
元所學(xué)的任何一個(gè)單詞,看誰(shuí)說(shuō)的最有新意,用詞最準(zhǔn)確。反思與感悟?qū)懗鲎约旱牡靡馀c挫敗激勵(lì)評(píng)價(jià)作業(yè):板書(shū)設(shè)計(jì)反思:unit6ilikemusicthaticandanceto.11periodii[溫馨寄語(yǔ)】naturalabilitiesarelikenaturalplantsthatneedpruningbystudy.天生的才干如同天
生的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)unit6sectionala-2b,section
bla~2b初步認(rèn)識(shí)定語(yǔ)從句,并掌握連詞that,which,who的
用法?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】定語(yǔ)從句?!緦W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】學(xué)會(huì)聽(tīng)錄音抓重點(diǎn)信息、改變信息。【學(xué)習(xí)過(guò)程】listentothetapeanddolb(p44)2a、2b(P45)2a、2b(p47)followthetapeandreadaloudtillyoucan
readitfluently.roleplay:挑戰(zhàn)記憶力:伴隨…歌唱2.隨音樂(lè)起舞輕柔的歌曲4.比…更喜歡…不同種類(lèi)的音樂(lè)6.寫(xiě)某人自己的音樂(lè)有很棒的歌詞8.提醒,使記起12思考:在unit3中我們?cè)鴮W(xué)過(guò)有關(guān)服裝的詞匯,如:
uglyoutofstyleunusual,comfortableexpensive,
fashionable等。本課你學(xué)到了那些有關(guān)樂(lè)隊(duì)及歌手的詞匯,請(qǐng)盡可能
多的列舉出來(lái):“開(kāi)玩笑”喜悅共分享:觀察與思考:Lilikemusicthat/whichicandanceto.
2<iprefermusicthat/whichhasgreatlyricsiprefermusicthat/whichicansingalong
with.ilikemusicthat/which^sreallyloudand
energetic.ilikeclothesthat/whichareunusual.ilovemoviesthat/whichareaboutmonsters,
don,tyou?ilikemusicianswho/thatplaydifferentkindsofmusic.ilikemusicianswho/thatwritetheirown13songs.iprefergroupsthat/whoplayquietandgentiesongs,問(wèn)題1.上面句子都含有什么從句?黑體字分別稱(chēng)作什么?怎樣使用who,that,which?從句中動(dòng)詞的形式和第一個(gè)黑體字之間有什么關(guān)系?關(guān)于這種從句你還了解多少?和你的同學(xué)分享一
下吧!總結(jié):小試牛刀:Lthisisthedictionarymumgavemeformybirthday.howdoyoulikethepictures onshow?3.isthattheparrot youarelookingfor?4.theboyandthedog areplayingontheplaygroundareveryhappy.5.thetowniniwasbornusedtobeabeautifulplace. 14 6.thisisthewomanwatchwasrobbed.weareafraidoftheteachers
strictwithstudents.thebook waswrittenbyyudan
(sell)well.9<doyourememberthewords welearnt
yesterday?itisgoodtohelppeople areintrouble.暢所欲言:Laboutmusic:ilike/prefer/love/dislikemusicthatilike/prefer/love/dislikemusicianwho/that 2<aboutmoviesi1ike/love/prefermoviesthatare aboutteachers:ilike/love/prefer/disliketeacherswho/
that .喜悅共分享:達(dá)標(biāo)檢測(cè) 15我更喜歡有好的歌詞的音樂(lè).我媽媽喜歡不太吵鬧的音樂(lè).carmen喜歡演奏不同風(fēng)格音樂(lè)的音樂(lè)家.這是我曾經(jīng)收到的最好的禮物。你覺(jué)得我們昨晚看的那部電影怎么樣?寫(xiě)作friendsplayaveryimportantroleinourdaily
life,whatkindoffriendsdoyouprefer?makea
listaboutthetopic.writeasmallarticleaboutwhatkindsoffriendsyouprefer.我的反思與感悟:我的收獲我的困惑我最喜歡的活動(dòng)teachingplanforunit6ilikemusicthati16candanceto.periodii【溫馨寄語(yǔ)】naturalabilitiesarelikenatural
plantsthatneedpruningbystudy.天生的才干如同天
生的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)unit6sectionala-2b,section
bla~2b初步認(rèn)識(shí)定語(yǔ)從句,并掌握連詞that,which,who的
用法?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】定語(yǔ)從句?!緦W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】學(xué)會(huì)聽(tīng)錄音抓重點(diǎn)信息、改變信息?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】設(shè)置項(xiàng)目交流展示1.listentothetapeanddolb(p44)2a、2b(p45)2a、2b(p47)獨(dú)學(xué):聽(tīng)錄音,并完成書(shū)
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