2022上半年教師資格證面試中小學(xué)結(jié)構(gòu)化試題（精選）第一批

上半年教師資格證面試中小學(xué)結(jié)構(gòu)化試題（精選）第一批結(jié)構(gòu)化(中學(xué)校)題目解析

一、綜合分析類

【題目來(lái)源】5月19日上午山東省濰坊市結(jié)構(gòu)化面試考題

【考題一回顧】上課時(shí)，劉老師常常利用自己的親身經(jīng)受來(lái)導(dǎo)入課堂。對(duì)此，你怎么看?

【參考答案】

1.提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。這種導(dǎo)入方式有利有弊，但是弊大于利。老師常常使用自己的親身經(jīng)受導(dǎo)入課堂的做法，暴露出老師在工作中存在思維定勢(shì)，缺乏大膽嘗試和創(chuàng)新的意識(shí)。題目來(lái)源于考生回憶

2.分析利弊的表現(xiàn)。利處在于老師使用此種導(dǎo)入法很好地實(shí)現(xiàn)了生活與教材的結(jié)合，增加了課堂的生動(dòng)性和勸說(shuō)力;弊端在于假如老師上課的時(shí)候常常使用一種導(dǎo)入方式，說(shuō)明這個(gè)老師不懂得變通，不會(huì)創(chuàng)新，很難培育出有創(chuàng)新意識(shí)和力量的同學(xué)，同時(shí)還會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得課程很單調(diào)，難以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新課的愛(ài)好，影響課堂教學(xué)效果。

3.提出改進(jìn)的建議。一是老師要提升自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;二是老師要提升自身的教學(xué)技能。

【題目來(lái)源】5月19日上午河北省承德市結(jié)構(gòu)化面試考題

【考題二回顧】一個(gè)同學(xué)成果下降了，為此老師在課堂上批判了他。對(duì)此，你怎么看?

【參考答案】

1.提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。老師由于同學(xué)成果下降就在課堂上批判他，雖然初衷是為同學(xué)好，但也暴露出老師"唯分?jǐn)?shù)論'的守舊思想，在教育方式方法上也存在肯定的問(wèn)題。

2.分析老師行為背后反映的緣由。一方面，反映出老師盼望同學(xué)能把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)的心理，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);另一方面，反映出老師思想觀念陳舊，過(guò)于重視分?jǐn)?shù)，以及處理問(wèn)題簡(jiǎn)潔粗暴，不注意教育方式等問(wèn)題。

3.提出改進(jìn)的建議。一方面，更新教育觀念。包括建立素養(yǎng)教育觀，關(guān)愛(ài)同學(xué)、敬重同學(xué)等;另一方面，提升教育技能。老師要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的教育教學(xué)技能。

【題目來(lái)源】5月19日上午廣東省汕頭市結(jié)構(gòu)化面試考題

【考題三回顧】俗話說(shuō)："學(xué)高為師，身正為范'。作為一名老師，你如何理解這句話?

【參考答案】

1.解讀這句話，表明觀點(diǎn)。這句名言時(shí)刻提示老師，只有不斷致力于自我教育時(shí)，才能教育好別人。題目來(lái)源于考生回憶

2.分析論述其樂(lè)觀意義。"學(xué)高為師'是指老師的學(xué)問(wèn)視野比學(xué)校教學(xué)大綱更加寬廣時(shí)，才可能真正做到傳道授業(yè)解惑;"身正為范'是指老師要做到為人師表，要做好自我表率作用，同學(xué)才會(huì)"親其師，信其道'，進(jìn)而"樂(lè)其道'。

3.聯(lián)系自身的行為。老師要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐提升自我，最終以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人、激發(fā)人。老師要到處做好表率，以高尚的人格感染人，以干凈的儀表影響人，以和氣