2020年廈門初中畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

2020年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

化學(xué)本卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分，第一卷1-2頁(yè)，第二卷3-6頁(yè)，滿分100分注意事項(xiàng)：1.試卷共18題，共6頁(yè)，另有答題卡。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1Li-7C-12O-16第I卷選擇題第I卷共十題，每題3分，共30分，在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。.《新型冠狀病毒感染肺炎的患者臨床營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)建議》指出，患者攝入充足蛋白質(zhì)可提高免疫力。下列食物中可以提供較多蛋白質(zhì)的是（）A.大米 B.雞肉 C.白菜 D.花生油【答案】B【解析】A項(xiàng)含有較多淀粉；B項(xiàng)含有較多蛋白質(zhì)；C項(xiàng)含有較多水和維生素；D項(xiàng)含有較多油脂。.下列物質(zhì)中，能用作復(fù)合肥的是（）A.K2sO4 B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca（H2PO4）2【答案】B【解析】A項(xiàng)屬于鉀肥；B項(xiàng)屬于復(fù)合肥；C項(xiàng)屬于氮肥；D項(xiàng)屬于磷肥。.今年5月12日是第十二個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法正確的是（）A.高層樓房著火時(shí)乘電梯逃生 B.火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行C燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D.加油站內(nèi)撥打或接聽(tīng)電話【答案】B【解析】高層樓房著火時(shí)，不應(yīng)該乘坐電梯逃生，容易被困，A錯(cuò)誤了；火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行，可以減少有毒氣體的吸入；B正確；燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查容易發(fā)生爆炸，C錯(cuò)誤；加油站內(nèi)有一定濃度的可燃?xì)怏w，撥打或接聽(tīng)電話可能會(huì)引起爆炸，D錯(cuò)誤。.下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是（）【答案】A第1頁(yè)/共9頁(yè)【解析】A.傾倒液體必須試管口緊挨著試劑瓶口，瓶塞必須倒放，標(biāo)簽朝手心，故a錯(cuò)B.試管加熱時(shí)液體不能超過(guò)1/3,故b正確C.濃硫酸稀釋的時(shí)候，濃硫酸倒入水中，故c正確D.檢查裝置氣密性采用手握法，故d正確5.我國(guó)自主研發(fā)的5g通信芯片主要原料是氮化錢，加下圖是氮元素在元素周期表中的部分信息及錢原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7 ——BX-18 ?B.X—18C.錢原子的核外電子數(shù)為3 L±.L._D.氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01【答案】C【解析】C項(xiàng)，錢原子最外層電子數(shù)為3,核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，為31。故C錯(cuò)，其余項(xiàng)均無(wú)問(wèn)題。6.戊二醛（C5H8O2）廣泛應(yīng)用于殺菌消毒。下列有關(guān)戊二醛的說(shuō)法正確的是（）A.戊二醛由15種元素組成B.戊二醛分子中含有5個(gè)碳原子、4個(gè)氫分子、1個(gè)氧分子C.戊二醛的相對(duì)分子質(zhì)量為100gD.戊二醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%【答案】D【解析】A項(xiàng)，戊二醛由C,H,O三種元素組成，故A錯(cuò)B項(xiàng)，一個(gè)戊二醛分子中含有5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)C項(xiàng)，相對(duì)質(zhì)量沒(méi)有單位，故C錯(cuò).下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A區(qū)別蠶絲與棉線取樣，聞氣味B區(qū)別氯化鈉和硝酸銨取樣，加水溶解，感受容器壁的溫度變化C證明某樣品中是否含有銨根取樣，加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生D證明CO2能與H2O反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水?dāng)Q緊瓶蓋并振蕩，觀察【答案】B【解析】A區(qū)別蠶絲與棉線，需點(diǎn)然后聞氣味，故錯(cuò)誤；B區(qū)別氯化鈉和硝酸銨加水溶解，氯化鈉溶液溫度不變，硝酸銨溶液溫度降低，故可通過(guò)感受容器壁的溫度變化鑒別；C證明某樣品中是否含有銨根，需加入堿，故錯(cuò)誤；D證明二氧化碳能與水反應(yīng)，向盛滿CO2的塑料瓶中倒水?dāng)Q緊瓶蓋并振蕩，觀察，可觀第2頁(yè)/共9頁(yè)

察到塑料瓶變癟，只能證明二氧化碳能溶于水無(wú)法證明二氧化碳能與水反應(yīng)。故答案選B。.右圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（）0 1020304050溫度O00oO543210 1020304050溫度O00oO54321印甥瞌鼾20℃時(shí),氯化鈉、碳酸鈉溶解度相同C夏天適合曬鹽，因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度升高而增大D.冬天適合撈堿，因?yàn)榧儔A的溶解度隨溫度降低而明顯減小【答案】D【解析】A,10℃時(shí)，飽和碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.09%，故錯(cuò)誤；B，30℃時(shí),氯化鈉、碳酸鈉溶解度相同，故錯(cuò)誤；C夏天適合曬鹽，因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度升高沒(méi)有明顯變化故錯(cuò)誤;D冬天適合撈堿，因?yàn)榧儔A的溶解度隨溫度降低而明顯減小正確，故答案選D。9.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像稱為價(jià)類圖，右圖為碳的價(jià)類圖其中f點(diǎn)可以表示+2價(jià)的碳的氧化物下列敘述正確的是（）A.CaCO3對(duì)應(yīng)圖上d點(diǎn)B,金剛石，石墨都可對(duì)應(yīng)圖上e點(diǎn)g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)和水反應(yīng)能生成h點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，該反應(yīng)為置換反應(yīng)f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)生成i點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)【解析】A.CaCO3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，不符合題意，錯(cuò)誤B.金剛石，石墨均為單質(zhì)，化合價(jià)為零，符合題意，正確C.g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤D.f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是一氧化碳，不能與NaOH反應(yīng)，錯(cuò)誤第3頁(yè)/共9頁(yè).如圖1,利用傳感技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定紅磷燃燒過(guò)程中廣口瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)，溫度和氧氣濃度的變化，3條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示，下列關(guān)于圖化趨勢(shì)如圖2所示，下列關(guān)于圖2的敘述的錯(cuò)誤的是（）溫度傳感器粗氣濃度修林田田傳呼器?氣體壓強(qiáng)傳感舞A.X曲線表示的是溫度變化B.Y曲線表示的是氧氣濃度的變化C.紅磷燃燒全過(guò)程對(duì)應(yīng)bc段的變化進(jìn)程D.CD段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)入廣口瓶【答案】C【解析】紅磷燃燒的全過(guò)程應(yīng)該是ac段.化學(xué)與人類生活生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題：（1）人體缺少 元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.（2）醫(yī)用口罩的原材料熔噴布含聚丙烯，聚丙烯屬于 選填合成'或復(fù)合”材料。（3）2019年12月17日我國(guó)自主建造的第一艘航母入列服役。在航母所使用的鋼鐵表面刷油漆，可起到防銹的作用。其原理是 。（4）《抱樸子》一一丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂”。從最初的丹砂”到最后的丹砂囑于選填物理變化”或化學(xué)變化”）（5）《易經(jīng)》---澤中有火……上火下澤”描述的是沼氣的燃燒現(xiàn)象,寫出沼氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: ?！敬鸢浮浚?）Ca（2）合成（3）防止氧氣、水與鋼鐵接觸（4）物理（5）CH4+2Q電燃2H2O+CO2【解析】（1骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿梭w缺少鈣元素。（2聚丙烯是塑料的主要成分，屬于合成材料。（3族生銹的原因就是和氧氣、水接觸。（4）反應(yīng)前后物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，物理變化。（5甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的時(shí)候生成二氧化碳和水。第4頁(yè)/共9頁(yè)

12.氫資源產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)主要研究氫氣的生產(chǎn)儲(chǔ)運(yùn)及其應(yīng)用等，下圖是利用水和煤制備氫氣的生產(chǎn)工藝流程:(1)“水煤氣反應(yīng)”中，需將煤磨成煤粉，水變成噴霧狀，其原因是(2)我國(guó)科學(xué)家研制出高效催化劑，可使“變換反應(yīng)”在120c下進(jìn)行，其微觀示意圖如右圖所示此。此“12.氫資源產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)主要研究氫氣的生產(chǎn)儲(chǔ)運(yùn)及其應(yīng)用等，下圖是利用水和煤制備氫氣的生產(chǎn)工藝流程:(1)“水煤氣反應(yīng)”中，需將煤磨成煤粉，水變成噴霧狀，其原因是催電劑2-罄￡靜敏也于QSJSif催電劑2-罄￡靜敏也于QSJSif【答案】(1)增大反應(yīng)的接觸面積(2)CO+H,催化劑120℃H2+CO2(3)空氣污染(4)2:3(4)為達(dá)到綠色化學(xué)要求，使原料CO和H2【答案】(1)增大反應(yīng)的接觸面積(2)CO+H,催化劑120℃H2+CO2(3)空氣污染(4)2:3(1)一氧化碳在催化劑的作用下，生成了氫氣和二氧化碳。CO(1)一氧化碳在催化劑的作用下，生成了氫氣和二氧化碳。CO會(huì)污染空氣，吸收CO可減緩環(huán)境污染?！窘馕觥磕コ擅悍郏兂蓢婌F狀，增大接觸的表面積，使反應(yīng)充分反應(yīng)。(4)13.興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠凈化河水，實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示(4)13.興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠凈化河水，實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示.回答下列問(wèn)題:,液體講液體C運(yùn)*麗固體R反應(yīng)的方程式為2CO+3H廣C2H6O2，因此CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為2:3。(1)在靜置過(guò)程中，要加速水中懸浮物沉降，常加入的試劑X是。(2)利用如圖2所示的裝置進(jìn)行操作2,此操作中活性炭?jī)羲脑硎?。為使效果更好，待處理的水?yīng)從哪一端通入(選"a”或"b”)。(3)取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明此液體為(選填“軟水"或“硬水")。(4)操作3的名稱是。【答案】(1)明磯(2)吸附顏色和氣味；b(3)硬水(4)蒸餾【解析】(1)明礬可以加速懸浮物沉降。故填：明磯。(2)活性炭具有吸附性，可以吸附顏色和氣味；從b端通入可以讓水和活性炭充分接觸，a從處通入水的流速過(guò)快，過(guò)濾不徹底。第5頁(yè)/共9頁(yè)

（3）浮渣多泡沫少的是硬水。故填：硬水。（4）水變?yōu)檎麴s水，需要經(jīng)過(guò)“蒸餾”操作。故填：蒸餾。14.如下圖，利用W形管完成一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)，已知一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)是分步進(jìn)行的:CO+3Fe2O3400-500°CCO2+2Fe3O4；CO+Fe3O4500—600℃CO2+3FeO；6°°°C以上CO+FeO CO?+Fe；（1）A處為CO氣體的發(fā)生裝置。寫出草酸（HCOOH）在濃硫酸催化作用下脫水制取CO的化學(xué)方程式：。（2）實(shí)驗(yàn)中B處酒精燈火焰外圍加裝防風(fēng)罩的原因是（3）為得到純鐵，當(dāng)紅棕色粉末全部變黑時(shí)，不能立即停止加熱，應(yīng)再加熱一段時(shí)間原因是。（4）熄滅酒精燈后，立即用磁鐵將產(chǎn)生的黑色粉末吸引并轉(zhuǎn)移到W形管A處凹槽中，與剩余酸液反應(yīng)。當(dāng)觀察到 ，證明有Fe產(chǎn)生?！敬鸢浮浚?）HCOOH巫酸CO+H2O（2）集中火焰，提高火焰溫度（3）紅色粉末變黑時(shí)，可能得到的是Fe3O4和FeO,再加熱一段時(shí)間確保Fe3O4和FeO全部轉(zhuǎn)化為Fe（4）有氣泡產(chǎn)生【解析】（1）根據(jù)題目條件得，濃硫酸為催化劑，方程式為：HCOOH摩酸CO+H2O（2）酒精燈的防風(fēng)罩可以集中火焰，提高火焰溫度（3）紅色粉末變黑時(shí)，可能得到的是Fe3O4和FeO，再加熱一段時(shí)間確保Fe3O4和FeO全部轉(zhuǎn)化為Fe（4）鐵和酸反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生氫氣，因此有氣泡產(chǎn)生可以證明有鐵存在。15.某合金主要成分為Zn、Fe，Cu還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。已知Zn（OH）2溶于NaOH等強(qiáng)堿形成可溶性鹽.回答相關(guān)問(wèn)題（1）濾渣口中一定有。（2）加酸溶解廢棄物時(shí)需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是 ，此過(guò)程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 第6頁(yè)/共9頁(yè)（3）圖式“除雜”環(huán)節(jié)中，先將Fe2+轉(zhuǎn)化成Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物寫出除去含鐵化合物的化學(xué)方程式:該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型）（4）圖示中“調(diào)節(jié)pH”可用NaOH，但不能過(guò)量，其原因是 。若這一過(guò)程中，用試紙測(cè)溶液的酸堿度，其操作方法為?！敬鸢浮緾uZn、Fe與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu6NaOH+Fe2（SO4）3=3Na2sO4+2Fe（OH）J，復(fù)分解反應(yīng)Zn（OH）2溶于NaOH強(qiáng)堿，取pH試紙置于表面皿上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙中部，待顏色變化穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)。【解析】Zn、Fe以及這三種金屬的氧化物，都能和酸反應(yīng)，只有銅不能，故濾渣中只有CuZn、Fe與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫氣易爆炸，故遠(yuǎn)離火源，Zn比Cu活潑，故能發(fā)生置換反應(yīng)生成Cu。氫氧化鐵是沉淀，故硫酸鐵和氫氧化鈉可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)Zn（OH）2溶于NaOH等強(qiáng)堿形成可溶性鹽，氫氧化鈉過(guò)量導(dǎo)致Zn（OH）2溶解，得到的產(chǎn)物減少。測(cè)pH值，取pH試紙置于表面皿上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙中部，待顏色變化穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)。16.（12分）配制H2O2溶液并制取氧氣實(shí)驗(yàn)一:配置H2O2溶液（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%H2O2溶液，需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%H2O2溶液的質(zhì)量是gE知30%H2O2溶液的密度是1.11g*cm-3，則其體積是 mL（保留一位小數(shù)）。（2）配制過(guò)程中，用玻璃棒攪拌的目的是。（3）量取濃H2O2溶液時(shí)仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%（選填“大于”“小于”或“等于”）實(shí)驗(yàn)二：用h2o2制取氧氣（4）實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式為。（5）儀器F的名稱為?，F(xiàn)用圖1中的儀器組裝制取并收集氧氣的裝置，應(yīng)選用的儀器有 （填標(biāo)號(hào)）。（6）欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從圖2裝置的 （選填"a”或"b”）處通入氣體。第7頁(yè)/共9頁(yè)

【答案】（1）20；18.0；（2）使溶液混合均勻，加速稀釋；（3）大于；（4）2H2O2生22H2O+OJ（5）錐形瓶；ABFG；（6）a【解析】（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%H2O2溶液，則溶質(zhì)的質(zhì)量為6g,需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%H2O2溶液的質(zhì)量是20g；（2）配制過(guò)程中，用玻璃棒攪拌的目的是使溶液混合均勻，加速稀釋；（3）量取濃H2O2溶液時(shí)仰視讀數(shù)，實(shí)際測(cè)量出的濃溶液偏多，故配制的稀H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。（4）2H2O2===2H2O+OJ（5）儀器F的名稱為錐形瓶；固液不加熱型裝置需要ABFG（6）用濃硫酸干燥氧氣將氣體從a進(jìn)b出。17.（14分）興趣小組進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，并探究電解水過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，異?！爆F(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)一：電解水實(shí)驗(yàn)用如右圖所示裝置，進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。水中添加NaOH，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。（1）開(kāi)始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如右圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的一極（選填“正”或“負(fù)”）。用—驗(yàn)證b管中的氣體。（2）說(shuō)明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)j 。（3）電解后NaOH的濃度（選填“變大”，“變小”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)二：探究電解水實(shí)驗(yàn)中的“異常”現(xiàn)象興趣小組使用石墨電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，添加Ca（OH）2增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，添加Ca（OH）2后形成飽和溶液。連接電源，除兩極有氣泡產(chǎn)生外，正極附近還出現(xiàn)明顯的白色渾濁。興趣小組的同學(xué)們對(duì)這一“異常”現(xiàn)象中白色不溶物的成分和形成原因進(jìn)行探究。查閱資料：電解過(guò)程中溶液的溫度會(huì)升高。（4）興趣小組同學(xué)首先排除溶于水中的二氧化碳導(dǎo)致白色渾濁，原因是（5）興趣小組同學(xué)提出不同猜想，并設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。①同學(xué)甲：取與上述實(shí)驗(yàn)相同體積的飽和Ca（OH）2溶液于燒杯中，加熱至電解時(shí)上升的溫度，觀察到溶液中沒(méi)有明顯的渾濁現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。②同學(xué)乙：認(rèn)為可能是水的減少導(dǎo)致白色渾濁。設(shè)計(jì)驗(yàn)證該猜想的實(shí)驗(yàn)操作方J。③同學(xué)丙：認(rèn)為可能是采用石墨電極電解導(dǎo)致白色渾濁。該同學(xué)用伯電極替代石墨電極重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后溶液沒(méi)有出現(xiàn)渾濁。根據(jù)這一現(xiàn)象，推測(cè)該白色不溶物可能是CaCO3。為進(jìn)一步驗(yàn)證不溶物的成分:.可用操作分離出不溶物。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)：（填操作、現(xiàn)象）證明白色不溶物中含有碳酸根。.根據(jù)同學(xué)丙的實(shí)驗(yàn)，推測(cè)電解過(guò)程出現(xiàn)渾濁的主要原因：。第8頁(yè)/共9頁(yè)【答案】（1）負(fù)；帶火星的木條（2）電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由H、O兩種元素組成的化合物（3）變大（4）若是水中的二氧化碳，則正負(fù)極應(yīng)該都有白色渾濁，不會(huì)只有正極有渾濁（5）①白色渾濁不是由于溶液溫度升高Ca（OH）2溶解度降低析出導(dǎo)致的②取相同裝置放入相同體積藥品，通電時(shí)不斷加水至原體積，觀察是否會(huì)有白色渾濁產(chǎn)生。其他合理答案均可。③過(guò)濾；加適量HC