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第2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板5篇2023年三下鄉(xiāng)實踐報告怎么寫?“三下鄉(xiāng)”活動也是人生中的重要的一次經(jīng)歷,短時間內適應新的環(huán)境,使我們不僅在生活自理方面得到提高,一起來看看2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板,歡迎查閱!

2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板(篇1)

從7月11日踏上征途到7月25活動結束,20__年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊伍由06和07級的8個農學院的同學,3個食品學院的同志和1個工程學院的精英組成,也許我們的學院不同,也許我們的年級不同,但我們對任務完成的心是一樣的,對為農村傳播科學技術盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。

一連14天的活動讓我們當中互不相識的人成為了朋友,相互關懷。大伙團結一致,全心投入于活動中,只為讓活動進行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,散下了我們的汗水,而在農民的眼里收獲了果實。每天我們都懷著激動而興奮地心情認真工作,食品知識宣傳,農業(yè)機械技術宣傳,作物病蟲害的防治教育,新品種的種子派發(fā),深入農村進行的社會調查,田間實踐行,國土資源的調查,宣講會,團日活動,文藝表演等。每一天的活動各異,使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,也是滿載成果而歸的一天。

最讓我感動的是大家的熱情與干勁,也許有困難,也許有挫折,可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血,尤其是在文藝演出時。由于時間和地點限制,我們放棄和另一個隊伍的合作,獨挑大梁。13個人,一臺戲!期間的艱辛是無法言語的,但我們仍積極的面對。與當?shù)卣啻螠贤?,尋求幫助;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動尋找,發(fā)動志愿者協(xié)助;每個人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩;工作后休息時間也罷了,直接就是為演出練習。除了吃飯睡覺,每一分鐘都是充實的度過。當我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉,一切都是值得的。應該說,我們的14天里,每一天的付出都有著滿滿的回報。

在這14天中,我們無比的接近農民們,貼近他們的生活。農民作為最底層的勞動者,一年到頭都是面朝黃土背朝天,他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,他們的心是樂觀。知足常樂,樸實熱情,是我們在許多農民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,而是感激國家政府對農民的關心,相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進行知識宣傳,種子派發(fā)和社會調查等活動中可以察覺的到,農民是渴望知識的,對于農業(yè)上的新品種,新技術是熱切的;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,尋求更好地方法得到高產高質的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識,打造美好的生活。農民,就是這么一群善良樸實的人,讓我們每人心里深有感觸,渴望能讓自己的力量更大一點,更大一點,為他們做更多一點的事。

三下鄉(xiāng)結束了,我們盡自己最大的努力為農村建設獻上一份力。也許它是薄弱的,但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊伍在進行,這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊伍獻出的一份份薄弱力量會凝集成農村建設上的巨大助力,讓每個農村趕上城市的腳步,共同進步,共同繁榮!

2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板(篇2)

“飛機?!彪S著出發(fā)前合照“咔嚓”一聲,由信工學院團委組織的以“勇當時代先鋒”為主題的20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式拉開了序幕。如果要用一句話來形容這次的實踐活動那就是“艱苦并快樂著!”。

我們的目的地是揭陽市的惠來鎮(zhèn)前詹縣西埔村。7月10號,在激情燃燒的夏日,我懷著滿心的喜悅,帶著夏日般火熱的激情和彭湃的熱血,踏上了旅途。一路上隊友們在車上睡睡醒醒,說說笑笑,每個人都憧憬著接下來的幾天社會實踐生活。經(jīng)過8小時的顛簸,于下午4點半左右終于進入了美麗的海邊小城——惠來,并駐扎在西埔小學這塊樂土上。

本次實踐活動主要包括“傳授知識,放飛夢想——愛心義教”、“義修進萬家,服務你我他——志愿義修”、“關注國家政策,深入基層生活——調研”和“相約港寮,放飛夢想——文藝匯演”等活動。

實踐的第一天,我跟隨了義修隊。對于義修隊,我真的很敬佩他們。早出晚歸,盡職盡責,巧工能匠是他們的真實寫照。他們修理的東西包括:電風扇、電飯鍋、電吹風、電蚊拍、臺燈、音箱、熱水壺、收錄機、排插、充電手電筒、非全自動洗衣機、電磁爐,電話,計算機等。每天最早出動的是他們,最遲回來的也是他們,中午也不休息,吃過午飯又立刻揮動著螺絲批,舞動著電動表。有時連晚上的時間也在趕工,他們總是努力地爭取在有限的時間,多修理一件電器,多幫助一個人,多貢獻出自己的一份力量。這就是我們的義修隊!

義教應該是這個活動的重頭戲吧,除了義修隊的同學們每天都必須堅守崗位外,幾乎每個人都參與了義教,都親身感受過那當老師的滋味。我教的是美術課,課堂從講述一個關于獅子與猴子的叢林故事開始······我發(fā)現(xiàn)這些小孩每個都是大畫家,他們的畫注入了他們的童真,在他們的筆下,一只只動物都是那么的有靈性,那么的活蹦蹦的??粗麄儺嫕M獅子、猴子、大笨象、龜龜?shù)漠嫾埿闹辛鬟^一股暖流,有種莫名的感動。幾天的義教,也許,我們并不能給每位小孩子帶去什么,我們也許只是他們人生中的匆匆過客,但,我相信,我們的到來,總會改變某些孩子的某些想法,總能幫助他們播撒下一點點夢想的種子,我們的一兩堂課,一兩句鼓勵性的話的確微不足道,但或許真的就有一兩個小孩會因為我們的此次相遇而走向另一條更好的人生之路。義教這方面,和我們一起努力還有華農的三位同學,我認為他們義教做得異常的出色,一開始他們就很努力地記住每位小朋友的名字,我見到小朋友時就只會用個“你”字來開頭,而他們能喊出他們的名字,這樣更能拉近與小朋友間的距離,這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業(yè)時,都會在最后加上或短或長的評語,以示鼓勵和贊揚,這比簡簡單單的一個優(yōu)、良、中、差要強多了,小朋友一定會因此而更加努力地做好每次作業(yè)的。

我們就住在小學里面,除了晚上,任何時間都會被小孩子纏著玩,我們在小孩子身上注入了最多的精力,在他們身上,我們也收獲了最多。收獲了童真童趣,收獲了友誼,收獲了感動。小孩子很容易滿足,一個本子,一支筆,一個氣球,他們就開心得不得了了,同時,他們也很調皮,愛搶你的工作證,你的眼鏡,你的手機,讓你在操場上追他們幾百個回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對你說他們是多么的喜歡你,喜歡放他們認為最好吃的糖在你的手上,也喜歡往你的頭上插上最漂亮的大紅花。聽他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫,多么的甜。記得小胖子史濤愛對我做鬼臉,海萍、海璇喜歡拉著我的左右手,海燕喜歡抱著我,讓我給她畫畫,這一幅幅動人的畫面將永遠保存在我的記憶最深處。

這次實踐活動唯一感到遺憾的是我沒有參加過調研組的活動,沒有親自到大街小巷里做一份調查問卷,跟當?shù)氐木用窈煤玫亓牧模钊氲亓私庖幌庐數(shù)氐拿袂椤?/p>

西埔的每個人都是好人,純樸友善,校長就是這么一位好人,為我們買米買油送肉送蝦,擔心著我們習慣與否,為我們解決生活困難。

生活是艱苦的,日子卻是快樂的。在歡聲笑語的陪襯下,艱苦并不苦,勞累也并不累,有的只是美美的回憶,甜甜的記憶。以致實踐結束大家回到舒服的家后居然發(fā)出這樣的感嘆“沒有井,我們怎么洗澡?沒有課桌,我們怎么睡覺?”

惠來西埔承載了我太多太多的回憶,四腳伸直趴地的小黑我會忘記嗎?看星空看到三點半,并看到了流星,我會忘記嗎?那一個個經(jīng)典的動作和精辟的詞——“汗”、“暈”、“灰機”我會忘記嗎?不會的,絕絕對對的不會忘記,因為這份記憶已經(jīng)深藏心中了。誰又能忘記吃完飯圍蹲在井旁等水的情景,誰又能忘記我們用可喜可樂、可喜雪碧來碰杯、誰又能忘記那里的小朋友,那里的村民和那里的一切一切呢?

但,天下無不散之筵席,7月17日,眼淚讓我們更不舍,擁抱讓我們更珍惜。我們背著重重的行李,懷著沉沉的回憶,帶著對這片熱土深深的眷戀,帶著對當?shù)厝嗣裆钌畹牟簧?,我們踏上了歸途。

一個星期的實踐,我們收獲的不是書本上條條框框的專業(yè)知識,不是答題應試的能力,我們收獲的是心靈的感動。在短短的七天實踐中,我們一起流汗、一起奮斗、一起成長,我們在青春的軌跡上劃下了大學生活最亮麗的一筆,收獲大學四年最寶貴的青春財富,每個人收獲的不僅是能力的鍛煉,更有寶貴的友誼,每個朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下,我們都會好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂的綠色隊服我將珍藏永遠。

2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板(篇3)

20__年7月5日上午,師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”

首先,到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村,受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連??偯娣e737平方公里,總人口56。8萬人,其中,農業(yè)人口52萬。1955年,毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示:“農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!编P縣自然條件優(yōu)越,物產富饒而且礦產豐富,水、電資源充足。

現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產資源20種。交通便利,四通八達,是全國四大烤煙發(fā)源地之一,常年種植面積10萬畝,收購量1500萬公斤,其中產于紫云山西部的“山兒西煙”,以其葉片肥厚,色澤金黃,油分適中,氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以質量上乘,干鮮齊全在全國各地享有盛名。農業(yè)資源豐富,盛產小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,境內名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿,有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗,是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。

然后,我們深入農戶,開展有關農村存在的一些問題的調查,并形成調查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅散了縈繞在心中。

2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板(篇4)

在暑假期間,我參加了“一米陽光——三下鄉(xiāng)活動實踐隊”,進行了一番準備之后,我們踏上征途。

三下鄉(xiāng)活動展開之前,我是十分不愿意參加的,總是認為這是學校強迫我們做的活動,毫無意義,直到三下鄉(xiāng)開始的前一天,心里都懷著不滿。話雖如此,心中卻又忍不住有一絲期待。懷著這種矛盾的心理,我們踏上了三下鄉(xiāng)的征程。

還記得那一天,陽光燦爛,枝頭綠葉繁茂,白云悠然。走進小學,已經(jīng)算是久遠的記憶,心中自是別有一番感慨。相比于第一天的熱鬧,正式上課的時候校園就顯得安靜許多。拿著手中寫著教案大綱的小本子,快步上了樓。畢竟那是我第一次走上講臺,拿著粉筆面對著學生講課。之前的惴惴不安和緊張羞澀在踏進教室的那一刻似乎都已經(jīng)消失無蹤,真正站在講臺上的時候心中其實是十分寧靜的。

很小的時候,我就想著,我以后也要當老師,站在講臺上“威風八面”地講得滔滔不絕,咳一聲下面的學生就靜悄悄地不敢發(fā)出聲音。后來,上了高中,我忽然發(fā)現(xiàn),教師,不僅是傳授知識而已,更是教會學生做人,有的老師甚至會影響學生一生,身上沉重的擔子并不是人人都愿意和能夠承擔的,自從真正下定決心要做教師之后,我無時無刻不在掂量著自己的良心。而現(xiàn)在,我站在了講臺上。

堅持不用ppt,我的教案寫得十分簡單,甚至可以說是簡陋,但出乎意料地,一節(jié)課都還講不完,大概是我講的內容對于小學生來說還是深了一些,只能留著下一節(jié)課再講??粗谙旅娓`竊私語的學生,我忍不住皺起眉頭,但又不想對其呵斥,只得暫停下來提醒一兩句。幸而大部分學生還是認真聽講的,這才使得我的課還勉強算得上“順利”。其中還有一個小插曲,在教學過程中,助教就我所說的“早春”與“春早”的區(qū)別提出了一個問題,對這個問題毫無準備的我被難住了,尷尬地站在那里想了好一會兒,最后是他自己找了一個機會解答了這個問題。這下我不僅尷尬,而且慚愧了。自身知識的不足使得自己無法隨時應對和解答學生的新問題,這著實值得我反思。教案準備得再詳細,課堂節(jié)奏控制得再好,實踐的時候總不會如你預料的那樣完美,這就十分考驗教師自身的知識素質和反應能力了。

一轉眼,三下鄉(xiāng)實踐已經(jīng)到了末尾階段。歡樂的匯演過后總是免不了合影留念,青春留下了一段美好的值得紀念的回憶。實踐活動中,我深深意識到了寬容的重要性。就拿宿舍生活來說,三下鄉(xiāng)團隊是很難找到住宿的地方的,而我們十分幸運地住進了校長幫我們找到的宿舍。疲累一天之后還能聽到歡聲笑語,在一起有說有笑,分享著今天上課有趣的經(jīng)歷,宿舍融洽的氛圍使三下鄉(xiāng)的征途變得有趣舒心。十分慚愧,我是個十分容易生氣的人,平時別人無意間惹了我,我雖然不會說什么但總沒有好臉色。對某件事耿耿于心使得整個中午寫心得的時候手中的筆也沒辦法繼續(xù)動,夜里懊惱和內疚了半晌,為一件小得可以忽略不計的事生氣半天,值得嗎自然是不值得。宿舍不大,擠在一起,總是免不了接觸,在互相幫助互相遷就的同時,也有可能會發(fā)生摩擦。有很多矛盾并不是不可調和的,沒有爭吵的必要。如果采取冷戰(zhàn),想必不僅是自己心情郁悶,還會使得團隊氛圍被低氣壓籠罩,如果能寬容一些,許多矛盾皆可一笑而過。

先前的宿舍已經(jīng)安排妥當,但因為某些原因不得不搬出來,隊長頂著壓力給我們另外找到了住處。我在想,如果是我,我一定不好意思為了隊員去四處拜托別人。沒有人會永遠遷就你,責任擔在身上就要盡心盡力,在這次三下鄉(xiāng)活動中這是我在隊長身上學到的。

在離開的時候我想了很多,臨行一眼告別那所我待了七天的學校,心中難免有所不舍。來到學校等車的時候,我笑追著一個學生,她躲貓貓一樣躲閃右避,但看得出她也是十分高興的。直到收拾行李上車,我才真正有了離別的感覺。斜陽逐漸落下,隔著玻璃窗看不見紅霞。有的學生依舊在里面玩得十分高興,有的學生趴在欄桿前朝我們揮手送別。忽然想起幾句詩來,“古亦有山川,古亦有車舟。車舟載離別,行止猶自由。今日舟與車,并力生離愁”。今天早上我還和學生們打成一片,笑得忘乎所以,而今晚我已經(jīng)和他們遠隔千里,可能再也不會相見了。

這也是我認為三下鄉(xiāng)最讓人詬病的地方,七天短短的相聚對于我們來說可能只是一次實習一次鍛煉,但對于小孩子來說可能就意味著一種拋棄。他們信任你,他們愿意和你玩耍,愿意向你學習,而你終究是來了又去。還記得那天,有孩子們問我要手機號碼,我給了他們qq號碼,大概有一個孩子誤會是手機號碼了,于是說了一句,“又是假的,騙我們的。”一個“又”字讓我驚詫抬頭,隨后連忙解釋。不想深究個中,在我快要忘記之前一直對三下鄉(xiāng)的厭惡的時候,這個“又”字又讓我陷入了沉思。那些孩子拉著我的手的問我會不會再回來的時候,我竟一時無言,心中愧疚如刀割。

雖然不舍,但這次三下鄉(xiāng)活動終究是結束了。拋卻矛盾的心理,在這個過程中,我學會了很多。課堂應對能力得到了鍛煉,和學生的交流使得我更能了解現(xiàn)在的小學生的生活。課堂上學生提出的問題使我能夠反思自己的不足之處,在教學的同時也在努力充實自我,提高和鍛煉了自身的素質與能力。雖然沒有原先預想的完美,但我終于還是把希望教給他們的教了給他們,不僅是知識,還有做人必須懂的淺顯卻深刻的道理,希望能對他們以后的學習與生活有所裨益。

大學四年一定要好好努力,拓展自己的知識鍛煉自己的能力,否則以后是承擔不了教師的責任的。

2023年三下鄉(xiāng)實踐報告模板(篇5)

暑期社會實踐活動是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是我們投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會思想的有效途徑。更有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐給了我們一個將理論與實踐相結合的機會,讓我們通過親近社會、融入社會,去體驗生活,鍛煉自我、提升自我。

這個暑假,我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動,實踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學,主要工作是給四、五年級的學生上課。我們的支教項目有:語文、數(shù)學、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導課等。這次三下鄉(xiāng),我參加的支教科目有數(shù)學、英語和簡筆畫。通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動,使我改變了以往對教師這一職業(yè)的看法,對教師的具體工作有了更進一步的認識,開始漸漸的喜歡教師這個職業(yè)了。

雖然我選擇的是教師專業(yè),但我并不喜歡教師這個職業(yè),甚至可以說是有點抗拒它。記得填報志愿的時候,媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說:即使外出打工我也不做教師。在我看來,一方面教師每天都得重復同樣的事情,甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內容,一批學生畢業(yè)了就換另一批學生,這樣循環(huán)往復,太沒新意了。另一方面,我覺得教師是一種很辛苦、很費神的工作,尤其是現(xiàn)在的小孩特別調皮,并且個個都是家里的心肝寶貝,你不能罵,更不能打,教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后,想干什么就干什么,不用去理會教的效果怎么樣,反正工資你照拿,但我覺得這樣不負責任的行為太對不起家長,而且可能會毀了一個人的一生,這樣我們的良心會過得去嗎一言蔽之,我不喜歡當教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。

這次三下鄉(xiāng)實踐活動為期8天,這八天的生活并不如我想象中輕松,但的確讓我學到了很多書本上學不到的東西。首先是讓我學會了如何處理與學生的關系。三下鄉(xiāng)前,我覺得教師應該是高高在上的,這樣學生才會敬畏你,認真聽你講課,認真完成你交給他們的任務,否則就會被學生欺負。但事實上,要將學生管好教好,單單塑造一個嚴師的形象是遠遠不夠的,它也許真的會使學生乖乖聽你的話,可是這些都是表面的,而且對調動學生的學習積極性很不利,甚至會引起學生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動,我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣,而是要試著與他們交朋友,取得他們的信任。男生總是很重義氣的,只要他們真心地和我們交朋友,那么他們就會自然地聽我們的話,有的甚至還會幫助我們維持秩序。我充分認識到小孩子是不知道分寸的,所以原來開玩笑的嬉戲都會變成后來的“動手動腳”,所以我們必須要集中精力看著他們,將這種可能扼殺在搖籃里。

其次,我深刻領悟到了解學生的實際情況以及學習興趣的重要性??紤]到五年級的數(shù)學比較好,在編寫五年級的數(shù)學課的教案時,我的計劃是出幾道對他們來說有點難度的練習題讓他們做,做完的先到黑板上做。要是他們做不出來,我就講一下大概的解題思路,再讓他們接著做,然后評講和總結,最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉彎等小游戲,并準

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