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護(hù)理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景第1頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——弗洛倫斯·南丁格爾現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人她被譽(yù)為近代護(hù)理專業(yè)的鼻祖第2頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一第3頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展及前景二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展三、未來(lái)護(hù)理的特色第4頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展及前景學(xué)科地位人力資源就業(yè)情況第5頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——學(xué)科地位長(zhǎng)期以來(lái),護(hù)理學(xué)一直作為臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科發(fā)展,但隨著社會(huì)的發(fā)展以及護(hù)理實(shí)踐內(nèi)容的不斷擴(kuò)大,護(hù)理學(xué)科內(nèi)涵也不斷擴(kuò)展。護(hù)理作為臨床醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科的現(xiàn)狀,已對(duì)我國(guó)護(hù)理學(xué)科發(fā)展,特別是高等護(hù)理教育(如學(xué)生培養(yǎng)定位、學(xué)位授予和培養(yǎng)類型確定等)造成限制。
第6頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一從2005年始,全國(guó)護(hù)理同仁協(xié)同努力,積極申請(qǐng)護(hù)理一級(jí)學(xué)科認(rèn)定。經(jīng)過(guò)近5年的努力,2011年3月8日,國(guó)務(wù)院學(xué)位辦頒布了新的學(xué)科目錄設(shè)置,其中護(hù)理學(xué)從臨床醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科中分化出來(lái),成為一級(jí)學(xué)科。一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——學(xué)科地位第7頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一國(guó)務(wù)院學(xué)位辦對(duì)護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科的確認(rèn),既是對(duì)護(hù)理人員辛勤付出的肯定,也是對(duì)全國(guó)護(hù)理人員的極大鼓舞,是國(guó)家對(duì)發(fā)展護(hù)理學(xué)科的又一大支持。一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——學(xué)科地位第8頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)計(jì)委等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——人力資源第9頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一據(jù)報(bào)道,未來(lái)10年,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需60萬(wàn)名護(hù)理人才,僅美國(guó)近兩年內(nèi)就急需護(hù)理人員20萬(wàn)名。一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——人力資源第10頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一截至2015年底,我國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)達(dá)到324.1萬(wàn)人,較2010年的205萬(wàn)人增加了119.1萬(wàn)人,增長(zhǎng)幅度為58%。一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——人力資源第11頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一我國(guó)護(hù)士究竟缺不缺?根據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),全球人均擁有護(hù)士數(shù)量最多的是挪威,每千人擁有護(hù)士數(shù)量達(dá)17.27人,歐盟制定的基本標(biāo)準(zhǔn)為8人以上,而美國(guó)和日本分別為9.8人和11.49人。相比之下,我國(guó)每千人口護(hù)士數(shù)僅為2.36人。世界上大多數(shù)國(guó)家的護(hù)士占總?cè)丝诘谋戎丶s為5‰,而我國(guó)只有1‰左右。以此推算,我國(guó)目前尚缺數(shù)百萬(wàn)名護(hù)士,護(hù)理人力資源配置嚴(yán)重不足。
一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——人力資源第12頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一第三方教育科研機(jī)構(gòu)麥可思發(fā)布最新數(shù)據(jù)即《2015年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》調(diào)查顯示,2014屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)類是護(hù)理學(xué)類一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——就業(yè)情況第13頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一培養(yǎng)的醫(yī)院的第14頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一就業(yè)方向:之一:臨床護(hù)士之二:護(hù)理教育之三:護(hù)理管理之四:做科研之五:考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員之六:出國(guó)留學(xué)進(jìn)入國(guó)際醫(yī)療機(jī)構(gòu)之七:其他(育嬰師、保健師、營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)藥銷售、心理咨詢師、社區(qū)護(hù)士等等)一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——就業(yè)情況第15頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一下一步,我國(guó)還將大力發(fā)展護(hù)士隊(duì)伍,爭(zhēng)取到2020年,全國(guó)護(hù)士總量達(dá)到445萬(wàn),較2015年新增護(hù)士就業(yè)崗位121萬(wàn)個(gè)。一、中國(guó)護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀——就業(yè)情況第16頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展及前景學(xué)歷提升??迫瞬诺?7頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一
北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)尚少梅表示:我國(guó)護(hù)士在數(shù)量和質(zhì)量上存在雙重短缺,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,低水平、低技術(shù)含量的護(hù)理人力資源已不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。高級(jí)護(hù)理人才的缺口已成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙。二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展第18頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一截至2015年底,全國(guó)共有386所院校開(kāi)設(shè)護(hù)理專科教育、百余所院校開(kāi)設(shè)護(hù)理本科教育。護(hù)理教育已完成了中專、大專、本科及碩士、博士的全層次護(hù)理教育體系建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2015年具有大專以上學(xué)歷的護(hù)士占總數(shù)的62.5%,護(hù)士隊(duì)伍的學(xué)歷正在逐步的提高,專科護(hù)理水平也在不斷提升。二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展——學(xué)歷提升第19頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一尚少梅院長(zhǎng)指出:應(yīng)當(dāng)推動(dòng)護(hù)理人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化,體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值,使護(hù)理專業(yè)進(jìn)一步向?qū)I(yè)化和科學(xué)化發(fā)展,不斷提高護(hù)理人員的知識(shí)、技能操作水平,真正為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展——專科人才第20頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展——??迫瞬艑?谱o(hù)士美國(guó)護(hù)理協(xié)會(huì)的定義,??谱o(hù)士是具有碩士或博士學(xué)位,在某一特定領(lǐng)域有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并精通臨床護(hù)理某一選定??祁I(lǐng)域技能的注冊(cè)護(hù)士,有處方權(quán)。??谱o(hù)士是指在某一特定??祁I(lǐng)域、具有熟練的護(hù)理技術(shù)和知識(shí)、完成了??谱o(hù)士所需要的教育課程,考試合格者被認(rèn)定為專科護(hù)士。(李秀華,??谱o(hù)士發(fā)展務(wù)求與現(xiàn)狀研究,中國(guó)護(hù)理管理,2005)第21頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展——專科人才??谱o(hù)士領(lǐng)域包括:重癥監(jiān)護(hù)急診搶救器官移植手術(shù)室腫瘤病人護(hù)理造口護(hù)理糖尿病……第22頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一??谱o(hù)士的出現(xiàn),滿足了護(hù)理事業(yè)對(duì)于尖端護(hù)理人才的需求。但我國(guó)專科護(hù)士的培養(yǎng)和使用尚處于起步階段,未來(lái),我們將借鑒各國(guó)??谱o(hù)士發(fā)展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確專科護(hù)士的入門(mén)條件、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)規(guī)范,讓更多的百姓享受到專業(yè)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展——專科人才第23頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一二、中國(guó)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展隨著護(hù)理人員學(xué)歷的不斷提升,??迫瞬诺牟粩嘣黾?,我們的患者也將享受到越來(lái)越精準(zhǔn)的護(hù)理,同樣,護(hù)理人員的勞動(dòng)的價(jià)值也將得到充分的體現(xiàn),社會(huì)地位、薪酬待遇也將隨之提高。第24頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期一
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展及前景三、未來(lái)護(hù)理的特色第25頁(yè),共26
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