2023屆內(nèi)蒙古包鐵第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,,,則()A. B. C. D.2.若變量x,y滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍是A.[2,6] B.[2,5] C.[3,6] D.[3,5]3.將6位女生和2位男生平分為兩組,參加不同的兩個興趣小組,則2位男生在同一組的不同的選法數(shù)為()A.70 B.40 C.30 D.204.已知函數(shù),且,則=()A. B.2 C.1 D.05.已知高一(1)班有48名學(xué)生,班主任將學(xué)生隨機編號為01,02,……,48,用系統(tǒng)抽樣方法,從中抽8人,若05號被抽到了,則下列編號的學(xué)生被抽到的是()A.16B.22C.29D.336.甲、乙兩人進(jìn)行象棋比賽,已知甲勝乙的概率為0.5,乙勝甲的概率為0.3,甲乙兩人平局的概率為0.1.若甲乙兩人比賽兩局,且兩局比賽的結(jié)果互不影響,則乙至少贏甲一局的概率為()A.0.36 B.0.49 C.0.51 D.0.757.已知函數(shù),若函數(shù)有3個零點,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.8.已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)的虛部等于()A.1 B.-1 C.2 D.-29.由2,3,5,0組成的沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)是()A.12 B.10 C.8 D.1410.袋中裝有紅球3個、白球2個、黑球1個,從中任取2個,則互斥而不對立的兩個事件是A.至少有一個白球;都是白球 B.至少有一個白球;至少有一個紅球C.至少有一個白球;紅、黑球各一個 D.恰有一個白球;一個白球一個黑球11.在等差數(shù)列中,若,,則()A. B.1 C. D.12.“數(shù)獨九宮格”原創(chuàng)者是18世紀(jì)的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,它的游戲規(guī)則很簡單,將1到9這九個自然數(shù)填到如圖所示的小九宮格的9個空格里,每個空格填一個數(shù),且9個空格的數(shù)字各不相間,若中間空格已填數(shù)字5,且只填第二行和第二列,并要求第二行從左至右及第二列從上至下所填的數(shù)字都是從大到小排列的,則不同的填法種數(shù)為()A.72 B.108 C.144 D.196二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.?dāng)?shù)列滿足下列條件:,且對于任意正整數(shù),恒有,則______.14.函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為__________.15.已知為橢圓的左、右焦點,若橢圓C上恰有6個不同的點P,使得為直角三角形,則橢圓的離心率為__________.16.觀察下列不等式,……照此規(guī)律,第五個不等式為三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)對某班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和對數(shù)學(xué)的興趣進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:對數(shù)學(xué)感興趣對數(shù)學(xué)不感興趣合計數(shù)學(xué)成績好17825數(shù)學(xué)成績一般52025合計222850(1)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與數(shù)學(xué)成績是否有關(guān)系,并說明理由.(2)從數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)中抽取4人繼續(xù)調(diào)查,設(shè)對數(shù)學(xué)感興趣的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:0.0500.0100.0013.8416.63510.828.18.(12分)已知函數(shù)().(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;(Ⅱ)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.19.(12分)已知命題:函數(shù)對任意均有;命題在區(qū)間上恒成立.(1)如果命題為真命題,求實數(shù)的值或取值范圍;(2)命題“”為真命題,“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知過點的直線的參數(shù)方程是(為參數(shù)),以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,試問是否存在實數(shù),使得且?若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,說明理由.21.(12分)第18屆國際籃聯(lián)籃球世界杯將于2019年8月31日至9月15日在中國北京、廣州等八座城市舉行.屆時,甲、乙、丙、丁四名籃球世界杯志愿者將隨機分到、、三個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有一名志愿者.(1)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;(2)設(shè)隨機變量為這四名志愿者中參加崗位服務(wù)的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.22.(10分)已知,.當(dāng)時,求的值;當(dāng)時,是否存在正整數(shù)n,r,使得、、,依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說明理由;當(dāng)時,求的值用m表示.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

結(jié)合特殊角的正弦值,運用正弦定理求解.【詳解】由正弦定理可知:,故本題選A.【點睛】本題考查了正弦定理,考查了數(shù)學(xué)運算能力.2、A【解析】

畫出不等式組對應(yīng)的可行域,將目標(biāo)函數(shù)變形,畫出目標(biāo)函數(shù)對應(yīng)的直線,由圖得到當(dāng)直線過A點時縱截距最大,z最大,當(dāng)直線過(2,0)時縱截距最小,z最?。驹斀狻慨嫵隹尚杏颍鐖D所示:將變形為,平移此直線,由圖知當(dāng)直線過A(2,2)時,z最大為6,當(dāng)直線過(2,0)時,z最小為2,∴目標(biāo)函數(shù)Z=x+2y的取值范圍是[2,6]故選A.【點睛】本題考查畫不等式組表示的平面區(qū)域:直線定邊界,特殊點定區(qū)域結(jié)合圖形求函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

先確定與2位男生同組的女生,再進(jìn)行分組排列,即得結(jié)果【詳解】2位男生在同一組的不同的選法數(shù)為,選C.【點睛】本題考查分組排列問題,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.4、D【解析】

求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),結(jié)合條件,可求出實數(shù)的值.【詳解】因為,所以,解得,故選D.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的計算,考查導(dǎo)數(shù)的運算法則以及基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù),考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】

根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義求出樣本間隔即可.【詳解】樣本間隔為48÷18=6,則抽到的號碼為5+6(k﹣1)=6k﹣1,當(dāng)k=2時,號碼為11,當(dāng)k=3時,號碼為17,當(dāng)k=4時,號碼為23,當(dāng)k=5時,號碼為29,故選:C.【點睛】本題主要考查系統(tǒng)抽樣的定義和方法,屬于簡單題.6、C【解析】

乙至少贏甲一局的對立事件為甲兩局不輸,由此能求出乙至少贏甲一局的概率.【詳解】乙至少贏甲—局的概率為.故選C【點睛】本題考查概率的求法,考查相互獨立事件概率乘法公式等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.7、C【解析】

求導(dǎo)計算處導(dǎo)數(shù),畫出函數(shù)和的圖像,根據(jù)圖像得到答案.【詳解】當(dāng)時,,則,;當(dāng)時,,則,當(dāng)時,;畫出和函數(shù)圖像,如圖所示:函數(shù)有3個交點,根據(jù)圖像知.故選:.【點睛】本題考查了根據(jù)函數(shù)零點個數(shù)求參數(shù),意在考查學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力,畫出函數(shù)圖像是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】由題設(shè)可得,則復(fù)數(shù)的虛部等于,應(yīng)選答案A。9、B【解析】

根據(jù)個位是和分成兩種情況進(jìn)行分類討論,由此計算出所有可能的沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù).【詳解】當(dāng)0在個位數(shù)上時,有個;當(dāng)2在個位數(shù)上時,首位從5,3中選1,有兩種選擇,剩余兩個數(shù)在中間排列有2種方式,所以有個所以共有10個.故選:B【點睛】本小題主要考查簡單排列組合的計算,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】

由題意逐一考查所給的事件是否互斥、對立即可求得最終結(jié)果.【詳解】袋中裝有紅球3個、白球2個、黑球1個,從中任取2個,逐一分析所給的選項:在A中,至少有一個白球和都是白球兩個事件能同時發(fā)生,不是互斥事件,故A不成立.在B中,至少有一個白球和至少有一個紅球兩個事件能同時發(fā)生,不是互斥事件,故B不成立;在C中,至少有一個白球和紅、黑球各一個兩個事件不能同時發(fā)生但能同時不發(fā)生,是互斥而不對立的兩個事件,故C成立;在D中,恰有一個白球和一個白球一個黑球兩個事件能同時發(fā)生,不是互斥事件,故D不成立;本題選擇C選項.【點睛】“互斥事件”與“對立事件”的區(qū)別:對立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情況,但互斥事件不一定是對立事件,“互斥”是“對立”的必要不充分條件.11、C【解析】

運用等差數(shù)列的性質(zhì)求得公差d,再運用通項公式解得首項即可.【詳解】由題意知,所以.故選C.【點睛】本題考查等差數(shù)列的通項公式的運用,等差數(shù)列的性質(zhì),考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】

分步完成,5的上方和左邊只能從1,2,3,4中選取,5的下方和右邊只能從6,7,8,9中選?。驹斀狻堪搭}意5的上方和左邊只能從1,2,3,4中選取,5的下方和右邊只能從6,7,8,9中選?。虼颂罘倲?shù)為.故選:C.【點睛】本題考查分步計數(shù)原理.解題關(guān)鍵是確定完成這件事的方法.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、512【解析】

直接由,可得,這樣推下去,再帶入等比數(shù)列的求和公式即可求得結(jié)論?!驹斀狻抗蔬xC?!军c睛】利用遞推式的特點,反復(fù)帶入遞推式進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,求出結(jié)果,本題是一道中等難度題目。14、3【解析】

先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),在閉區(qū)間上,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的極值,然后與進(jìn)行比較,求出最大值.【詳解】,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減,所以是函數(shù)的極大值點,即,,,所以函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為3.【點睛】本題考查了閉區(qū)間上函數(shù)的最大值問題.解決此類問題的關(guān)鍵是在閉區(qū)間上先利用導(dǎo)數(shù)求出極值,然后求端點的函數(shù)值,最后進(jìn)行比較,求出最大值.15、【解析】

由題意,問題等價于橢圓上存在兩點使直線與直線垂直,可得,從而得到橢圓的離心率?!驹斀狻恳环矫?,以為直角頂點的三角形共有4個;另一方面,以橢圓的短軸端點為直角頂點的三角形有兩個,此時,則橢圓的離心率為.【點睛】本題考查橢圓的幾何性質(zhì),考查學(xué)生的分析轉(zhuǎn)化能力,解題的關(guān)鍵是把問題轉(zhuǎn)化為橢圓上存在兩點使直線與直線垂直,屬于中檔題。16、:【解析】

試題分析:照此規(guī)律,第個式子為,第五個為.考點:歸納推理.【名師點睛】歸納推理的定義:由某類事物的部分對象具有某些特征,推出該類事物的全部對象都具有這些特征的推理,或者由個別事實概括出一般結(jié)論的推理.是由部分到整體、由個別到一般的推理.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)有99.9%的把握認(rèn)為有關(guān)系,理由詳見解析;(2)分布列詳見解析,數(shù)學(xué)期望為2.72【解析】

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算觀測值,對照臨界值得出結(jié)論;

由題意知隨機變量X的可能取值,計算對應(yīng)的概率值,寫出分布列和數(shù)學(xué)期望值.【詳解】(1).因為,所以有99.9%的把握認(rèn)為有關(guān)系.(2)由題意知,的取值為0,1,2,3,1.因為,.所以,分布列為01231所以,.【點睛】本題考查了獨立性檢驗與離散型隨機變量的分布列應(yīng)用問題,是中檔題.18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),然后求出處的切線的斜率,再利用直線的點斜式方程求出切線方程,最后化為一般式方程;(Ⅱ)先證明當(dāng)時,對任意,恒成立,然后再證明當(dāng)時,對任意,恒成立時,實數(shù)的取值范圍.法一:對函數(shù)求導(dǎo),然后判斷出單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值,只要最大值小于零即可,這樣可以求出實數(shù)的取值范圍;法二:原不等式恒成立可以轉(zhuǎn)化為恒成立問題.,求導(dǎo),判斷出函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值,只要大于最大值即可,解出不等式,最后求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】解:(Ⅰ)當(dāng)時,,,,曲線在點處的切線方程為,即(Ⅱ)當(dāng)時,(),對任意,恒成立,符合題意法一:當(dāng)時,,;在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減只需即可,解得故實數(shù)的取值范圍是法二:當(dāng)時,恒成立恒成立,令,則,;,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減只需即可,解得故實數(shù)的取值范圍是【點睛】本題考查了求曲線的切線方程,考查了不等式恒成立時,求參數(shù)問題,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最值是解題的關(guān)鍵.19、(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)為真命題先判斷出的單調(diào)性,然后利用分析的取值或取值范圍;(2)先分別求解出為真時的取值范圍,然后根據(jù)含邏輯聯(lián)結(jié)詞的復(fù)合命題的真假判斷出的真假,從而求解出的取值范圍.【詳解】(1)在上單調(diào)遞增則對恒成立∴;(2)在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,命題為真命題:即,所以,由命題“”為真命題,“”為假命題知一真一假若真假,若假真,則綜上所述,.【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性以及根據(jù)含邏輯聯(lián)結(jié)詞的復(fù)合命題真假求解參數(shù)范圍,其中涉及到用分離參數(shù)法解決恒成立問題,屬于綜合型問題,難度一般.(1)注意定義法判斷函數(shù)單調(diào)性的轉(zhuǎn)換:在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,在定義域內(nèi)單調(diào)遞減;(2)根據(jù)含邏輯聯(lián)結(jié)詞的復(fù)合命題的真假求解參數(shù)范圍時,注意先判斷各命題的真假.20、(1),;(2)或5【解析】試題分析:(1)消參可得的普通方程,兩邊乘,利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式可得其直角坐標(biāo)方程;(2)由題中條件可判斷過圓心,得與矛盾,得結(jié)論.(1)消由直線的普通方程為由曲線的直角坐標(biāo)方程為(2),

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