2023年大學(xué)生曠課檢討書-60

第頁2023大學(xué)生曠課檢討書精選高校生曠課檢討書錦集七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的緣由要描述清晰。那么對(duì)應(yīng)的檢討書究竟怎么寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷷缯n檢討書7篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生曠課檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學(xué)生我都曠課了。本以為您不會(huì)在意，哪怕是有記出勤的同學(xué)記錄著我兩天的曠課，您也不會(huì)關(guān)切一個(gè)一般的學(xué)生。沒想到您卻真正關(guān)切了，您特意找到我，問我為什么曠課，學(xué)生我當(dāng)時(shí)真的驚異到了，原來您真是一位好老師，會(huì)關(guān)切到每一位同學(xué)。

哎，老師，我錯(cuò)了。實(shí)不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越模糊，我問其他同學(xué)有沒有這種感受，大家都說沒有，學(xué)生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實(shí)在是太難過了！在這種難過的感覺下，學(xué)生我選擇了曠課……

對(duì)不起，老師，學(xué)生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個(gè)高校生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請(qǐng)教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個(gè)來學(xué)校求知的青年人呢？

通過您望見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關(guān)切我，這件事讓我突然意識(shí)到自己實(shí)在有些太無趣了，不懂自己的學(xué)習(xí)究竟是為何，更不懂的自己的學(xué)習(xí)是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學(xué)習(xí)〞，正是從不懂到懂的一個(gè)過程，我這時(shí)候才想起來，看來是自己并沒有領(lǐng)悟這個(gè)“學(xué)習(xí)〞的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，干脆選擇放棄，這一點(diǎn)又如何能夠被稱為是“學(xué)習(xí)〞呢？

老師，我錯(cuò)了。學(xué)生我不該把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成是為了完成任務(wù)，不該在聽課時(shí)遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶散。這樣選擇了一次放棄，那就意味著將來的每一次聽不懂都會(huì)傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)問又如何增長(zhǎng)呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學(xué)習(xí)是為何，也徹底明白老師您的好了。

在將來的日子里，學(xué)生我還是會(huì)接著堅(jiān)持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請(qǐng)教老師您，希望到時(shí)候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點(diǎn)吧！不過我信任假設(shè)我能夠堅(jiān)持把學(xué)問都弄懂的話，肯定會(huì)變聰明的！俗話說“勤能補(bǔ)拙〞，以后我要選擇用勤奮來對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣我肯定能夠彌補(bǔ)自己的缺乏的！

這次的事情，還請(qǐng)老師您給我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī)！感謝您了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇2

尊敬的孫老師:

您好!我是XX級(jí)護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，許屢次沒有請(qǐng)假，我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假設(shè)屢次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)憂我的人身平安，但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的'相識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。

高校生曠課檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

由于未能意識(shí)到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被寬恕的事情，明明已經(jīng)步入高校校內(nèi)卻連這點(diǎn)學(xué)生的根本素養(yǎng)都沒有，不得不說以往所學(xué)的學(xué)問好似并沒能讓我成為高素養(yǎng)的高校生，假設(shè)非如此的話又怎能說明自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒能在學(xué)習(xí)生活中予以表達(dá)，所以我得專心檢討這次未請(qǐng)假曠課的錯(cuò)誤并向老師致歉才行。

一方面我得意識(shí)到自己這次曠課的動(dòng)機(jī)是有些難以啟齒的，或許是對(duì)這門課程不感愛好的原因?qū)е挛以谝酝銢]有仔細(xì)學(xué)習(xí)過，再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生，事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對(duì)自身開展有什么好處？通過反思不難明白自己對(duì)待學(xué)習(xí)確實(shí)存在太多不到位的地方，而且因?yàn)闀缯n被處分的話也很有可能對(duì)以后的畢業(yè)造成影響。

另一方面那么是曠課的我沒有提前向老師請(qǐng)假，或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名，殊不知老師覺察班上的學(xué)生沒有到齊的話也會(huì)因此感到擔(dān)憂，假設(shè)是能夠提前向老師請(qǐng)假的話或許曠課的事情也就不會(huì)發(fā)生了。然而或許是缺乏與老師之間的溝通導(dǎo)致我無視了這類做法的重要性，終歸請(qǐng)假和曠課的問題孰輕孰重應(yīng)當(dāng)還是能夠區(qū)分得清，因?yàn)樽陨淼牡《璞銓?dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢討，更何況身為高校生卻連這點(diǎn)常識(shí)都不明白的話那么是難以被寬恕的。

須知在人們的印象中高校生都是具備較高素養(yǎng)的人才，可現(xiàn)如今自己這樣的做法莫非不是在讓高校生這個(gè)群體蒙羞嗎？當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)當(dāng)意識(shí)到這種做法將會(huì)造成怎樣的后果，假設(shè)是將希望放在老師點(diǎn)名的問題上那么未免太低估了對(duì)方的職業(yè)素養(yǎng)，試問連根本的學(xué)習(xí)都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素養(yǎng)而努力。

須知改錯(cuò)的時(shí)機(jī)并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯(cuò)在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言重視當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書篇4

xxxx年x月x日

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的覺察那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和舍友溝通足夠，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

高校生曠課檢討書篇5

敬重的杜老師：

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界

界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責(zé)，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且

做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

3．提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的相識(shí)到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責(zé)，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師悲觀了。

5、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我時(shí)機(jī)，能夠

理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲铱隙ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年5月

高校生曠課檢討書篇6

敬重的導(dǎo)員：

您好！

最近這段時(shí)間啊，天氣實(shí)在是改變的有點(diǎn)快，之前我還能穿幾件薄一點(diǎn)的衣服在路上走著，可現(xiàn)在不穿厚一點(diǎn)的衣服的話我都不敢出寢室門，這也就導(dǎo)致了我對(duì)于上課的主動(dòng)性大大地降低了，所以我才會(huì)出現(xiàn)曠課的狀況。這一次曠課被老師您給覺察后，我也是挺慚愧和驚慌的，終歸我平日里很少會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，所以我也不會(huì)躲避老師的指責(zé)，我除了要改正自己的心態(tài)之外，我覺得自己有必要再寫一份檢討書，這樣才能讓我有一個(gè)深刻的印象。

在學(xué)校里，上課是我們最根本的任務(wù)，天氣雖然比擬寒冷，但是我們上課的熱忱卻是不能削減的，終歸我們可都是年輕力壯的高校生，要是這么點(diǎn)小困難就把我們給阻擋住了，還怎么去完成更多更困難的事情呢，何況我們的老師都能準(zhǔn)時(shí)來為我們上課，我們實(shí)在是沒有什么借口去曠課。我這一次之所以會(huì)曠課，主要還是因?yàn)樽约旱乃枷牒鸵庵静粔驁?jiān)決，所以我在看到了其他同學(xué)缺課之后，不僅沒有讓自己杜絕掉曠課的理念，反而讓自己也出現(xiàn)了曠課的想法，這都怪我在學(xué)習(xí)上不夠仔細(xì)努力啊，不然我的心思又怎么會(huì)飄向了其它的地方。

于是，在x月x日這天上午上xx課的時(shí)候，我仗著老師不太會(huì)點(diǎn)名而且又有同學(xué)給我打掩護(hù)的狀況，就干脆沒有去教室了，干脆躺著寢室里待著，終歸寢室里面是有空調(diào)的，這可比教室里面暖和多了。后來，我還在自己的床上模模糊糊的睡著呢，突然傳來了一陣敲門聲，我還以為是自己的室友上完課回來了呢，結(jié)果一開門盡然覺察是自己的導(dǎo)員，這瞬間讓我意識(shí)到了狀況有點(diǎn)不對(duì)勁，原來是導(dǎo)員在檢查出勤的時(shí)候覺察不少同學(xué)都沒有去教室，所以導(dǎo)員才會(huì)親自到宿舍來提示一番。我了解了這個(gè)狀況之后，確實(shí)是怪不好意思的，終歸導(dǎo)員每天的工作比擬繁雜，如今還花這么多時(shí)間和精力來提示我們這些曠課的學(xué)生，確實(shí)是太辛苦了，看著導(dǎo)員您頂著寒風(fēng)穿梭在宿舍和教學(xué)樓之間時(shí)，我心中有一種莫名的味道。

現(xiàn)在，我向您保證，以后我肯定不會(huì)再出現(xiàn)曠課的狀況了，我肯定把更多的時(shí)間精力都放在自己的學(xué)業(yè)上面，也請(qǐng)導(dǎo)員您多多催促我，幫助我在正軌上越走越遠(yuǎn)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我是xxx，您是我的專業(yè)課老師，但是我卻在今日您上午的專業(yè)課上曠課了，在沒有經(jīng)過老師您的允許和請(qǐng)假，自己從課堂上曠了，沒有安分的在教室里上課，我愧疚自己曠課的事情給您造成的不便，同時(shí)對(duì)此事進(jìn)行檢討了。

高校最重要的就是專業(yè)課，但是我上午為了能出去進(jìn)網(wǎng)吧玩嬉戲，選擇了不上課，而是在您點(diǎn)了第一次名后，趁著上廁所的名義從課上曠了，沒有在回到教室里聽課。而我之所以這樣大膽的曠課，也是因?yàn)槟皩?duì)我們管理比擬松，始終都只是在上第一節(jié)課點(diǎn)一次名，其他時(shí)間就不再去點(diǎn)