《社會性動物 第12版》讀書筆記PPT模板思維導圖下載_第1頁
《社會性動物 第12版》讀書筆記PPT模板思維導圖下載_第2頁
《社會性動物 第12版》讀書筆記PPT模板思維導圖下載_第3頁
《社會性動物 第12版》讀書筆記PPT模板思維導圖下載_第4頁
《社會性動物 第12版》讀書筆記PPT模板思維導圖下載_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

思維導圖PPT模板《社會性動物第12版》最新版讀書筆記,下載可以直接修改01譯者簡介本書的故事社會性動物推薦語致謝1什么是社會心理學目錄0305020406072社會認知4從眾6人類的攻擊性3自我辯護5大眾傳播、宣傳與說服7偏見目錄09011080100120138喜歡、愛與聯(lián)系術語表英文人名索引[1]9作為一門科學的社會心理學英文注釋英文主題索引[1]目錄015017014016018內(nèi)容摘要社會影響無處不在。我們是如何受到影響的?為什么我們要接受信息,或者換句話說,信息對我們有什么好處?什么樣的社會動機使我們?nèi)菀资艿剿说南敕?、言論和行為的影響?哪些因素會增加或減少社會信息的有效性?哪些因素增加或減少了社會影響力的持久性?一個人是怎樣喜歡上另外一個人的?是否通過同樣的心理過程,我們選擇了普通麥片而不是即食麥片?一個人如何對某個民族、某種宗教或種族群體產(chǎn)生偏見?偏見與喜歡類似?還是恰恰相反,涉及一套完全不同的心理過程?許多人對會對諸如此類的問題感興趣。因為我們都花費了大量的時間與其他人交流——受他人的影響;影響他人;高興、開心、悲傷、厭惡、沮喪,或者被激怒——我們的天性就是對人們?yōu)槭裁醋鏊麄兯龅氖虑樘岢黾僭O。從這個意義上說,我們每個人都是業(yè)余的社會心理學家。盡管大多數(shù)業(yè)余社會心理學家在與他人互動時會對這些假設進行檢驗,并達到他們自己的滿意程度,但這些偶然的“檢驗”缺乏細致的科學研究所具有的嚴謹性和公正性。譯者簡介我們將社會心理學定義為:他人真實的、想象的或暗示的存在,對我們的思想、情感、信仰和行為的影響,以及我們?nèi)绾斡绊懰说目茖W研究。推薦語認知吝嗇者:我們總是尋求保存認知(心理)能量并將復雜事物簡單化處理的方法。本書的故事我們會利用經(jīng)驗法則去走捷徑。致謝我們會忽略一些信息以減少認知負擔;我們會過度利用一些信息以避免去尋找更多的信息;或者我們只是按照最初的直覺,接受一個不夠完美的選擇,因為它已經(jīng)足夠好了。社會性動物從本質(zhì)上講,人是一種社會性動物;那些生來離群索居的個體,要么不值得我們關注,要么不是人類。1什么是社會心理學社會從本質(zhì)上看是先于個體而存在的。2社會認知那些不能過公共生活,或者可以自給自足不需要過公共生活,因而不參與社會的,要么是獸類,要么是上帝。3自我辯護第一個偏見是,實驗方法是我們理解復雜現(xiàn)象的最好方法。4從眾科學的自明之理在于,真正認識世界的唯一途徑是重構:也就是說,為了真實地理解是一種事物導致了另一種事物,僅僅靠簡單的觀察是遠遠不夠的,更為重要的是,我們有責任創(chuàng)設一種事物以便確定它的出現(xiàn)的確導致了另一事物的出現(xiàn)。5大眾傳播、宣傳與說服我所持的第二個偏見是,要確定通過實驗所發(fā)現(xiàn)的因果關系是有效的,唯一途徑便是將這些發(fā)現(xiàn)從實驗室拿到現(xiàn)實世界中去加以驗證。6人類的攻擊性我們的許多行為都會受到一些未知因素的支配。7偏見之后,當我們被要求解釋自己的行為時,我們試圖構建出一個有意義的故事,同時滿足我們的愿望,讓自己和他人看起來都不錯。8喜歡、愛與聯(lián)系這便是自我辯護的本質(zhì)。9作為一門科學的社會心理學如果一個人為了達到某種目標而經(jīng)歷了一段艱難或痛苦的經(jīng)歷,那么這個目標就會變得更有吸引力——這個過程叫做竭力去辯護。術語表從眾動機:歸屬還是信息獲取從眾的主要原因有兩個:因為別人是有價值信息的來源,或者因為與別人相差太大令人感到不適;從眾通過表達我們的相似性和思想上的親近關系,來確保我們在某個群體中的地位。英文注釋我們喜歡那些以最低成本為我們提供最大回報的人。英文人名索引[1]14很多從眾行為都是這樣產(chǎn)生的;環(huán)境中的社會暗示告訴我們其他人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論