小學語文-22 狼牙山五壯士教學課件設計

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狼牙山五壯士壯

默讀課文3——9自然段，完成表格：五位壯士的“壯行”“壯舉”“壯烈”具體表現(xiàn)在哪些片段中？并與小組成員交流自己的感受。導學提示：壯課文中的描寫片段我的感受五壯士的“壯行”五壯士的“壯舉”五壯士的“壯烈”為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。細讀品味走進英雄內心——壯行為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。斬釘截鐵走！戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。熱血沸騰緊跟細讀品味走進英雄內心——壯行我知道這一走意味著（），但我還是熱血沸騰，緊跟在班長后面。想象：戰(zhàn)士們此刻會想些什么？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面，他們知道班長要把敵人引上絕路。細讀品味走進英雄內心——壯行頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

班長馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們，用石頭砸！”細讀品味走進英雄內心——壯舉

班長馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們，用石頭砸！”搶奪插舉“砸”字可以用哪些字替換？細讀品味走進英雄內心——壯舉砸頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。細讀品味走進英雄內心——壯舉雹子資料

1937年，日本侵略中國，被打死打傷中國人達2100余萬人，1000余萬人被殘害致死。僅南京，6個星期內，就殺死了30萬人。更為殘忍的是，日本侵略者在我國東北建立了一個“７３１”細菌部隊，用中國人做實驗，向人體內注射鼠疫，慘無人道。

1941年起，日寇在共產黨根據(jù)地實行“三光”政策——殺光、燒光、搶光，被殺害中國人不計其數(shù)。班長馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們，用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。細讀品味走進英雄內心——壯舉

狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！細讀品味走進英雄內心——壯烈

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。想象：如果選擇五壯士英勇跳崖部分的一個畫面刻成浮雕的話，你覺得哪些畫面可以定格成永久的浮雕，讓后人去敬仰？屹立

狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！細讀品味走進英雄內心——壯烈易水千古悲壯士狼山萬世頌英雄請仔細地觀察