九年級(jí)(上)語(yǔ)文期末試卷2018

九年級(jí)(上)語(yǔ)文期末試卷2018PAGEPAGE4九年級(jí)（上）語(yǔ)文期末試卷（本試卷有積累與運(yùn)用、理解與感悟、表達(dá)與交流三部分組成，共150分，考試時(shí)間150分鐘。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上）一、積累·運(yùn)用（30分）1、根據(jù)拼音在田字格中寫(xiě)出漢字，要求正確、工整。（2分）跌dàng（）huò（）免探lí()得珠言簡(jiǎn)意gāi()2、在下列各小題的橫線上，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作者、作品。（10分）⑴，志在千里。（曹操《》）⑵窈窕淑女，。（《關(guān)雎》）⑶小張很有才華，因犯了一個(gè)小錯(cuò)誤被公司領(lǐng)導(dǎo)降為小職員，他渴望再得重用，便經(jīng)常吟誦蘇軾《江城子·密州出獵》中的“，”來(lái)抒懷，朋友也經(jīng)常用（作者）《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這兩句詩(shī)來(lái)勸慰他。后來(lái)，這個(gè)公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中吃了幾次虧。他被領(lǐng)導(dǎo)起用了，真是“，”（諸葛亮《出師表》）啊！他創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，終于使公司扭虧為盈。公司領(lǐng)導(dǎo)引用了陸游《游山西村》中的有關(guān)詩(shī)句感嘆道：“當(dāng)我們‘’的時(shí)候，幸虧小張為我們迎來(lái)‘’?。　?、下列句子中的空缺處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）①世界上有不少學(xué)問(wèn)淵博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融會(huì)貫通，舉一不能反三，都跳不出書(shū)本的圈子。②她又不雜些兒塵滓，宛然一塊的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！5、閱讀下列選自《格列佛游記》中的一段話，回答問(wèn)題。(4分)在以后的日子里，國(guó)王經(jīng)常召見(jiàn)我，有一天，我直言不諱地對(duì)他說(shuō)，他對(duì)歐洲及世界其他地方的鄙視，與他超人的智慧不太相稱。人不是軀體大頭腦就聰明，相反，在動(dòng)物世界中，蜜蜂、螞蟻的勤勞、技能和名聲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一些大動(dòng)物。國(guó)王聚精會(huì)神地聽(tīng)我說(shuō)話，聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸開(kāi)始對(duì)我產(chǎn)生了好感。他要我盡可能詳實(shí)地說(shuō)說(shuō)英國(guó)政府的情況，看看其中有什么值得他效仿的。（1）文段中的國(guó)王是國(guó)的國(guó)王。（1分）（2）請(qǐng)你回憶一下，在后文中，國(guó)王在“我”向他介紹英國(guó)政府的一些情況后是如何比喻“我”的同胞的。請(qǐng)你再據(jù)此推斷一下，作者寫(xiě)“我”在這個(gè)國(guó)家里的經(jīng)歷的用意是什么。（1+2=3分）6、閱讀下面一則新聞，簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。（不超過(guò)30字）（4分）北京電中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦11日就2006年中國(guó)自然災(zāi)害和救災(zāi)工作等舉行發(fā)布會(huì)，民政部副部長(zhǎng)李立國(guó)介紹說(shuō)，2006中國(guó)自然災(zāi)害嚴(yán)重，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。因?yàn)?zāi)死亡3186人，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失2528.1億元。李立國(guó)介紹說(shuō)，2006年，臺(tái)風(fēng)、洪澇、旱災(zāi)、風(fēng)雹、地震、低溫冷凍、雪災(zāi)、山體滑坡、泥石流、病蟲(chóng)害等各類自然災(zāi)害在中國(guó)都有不同程度發(fā)生，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。因?yàn)?zāi)死亡3186人，緊急轉(zhuǎn)移安置1384.5萬(wàn)人(次)；農(nóng)作物受災(zāi)面積41091.3千公頃，其中絕收面積5408.9千公頃；倒塌房屋193.3萬(wàn)間。浙江、福建、江西、湖南、廣東、廣西、重慶、四川等地受災(zāi)嚴(yán)重。二、理解·感悟（60分）（一）詩(shī)詞欣賞（4分）7、閱讀下面的一首宋詞，回答問(wèn)題。（4分）浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。（1）上片中詞人因今追昔，借景抒情，請(qǐng)你揣摩一下詞人在“夕陽(yáng)”之下的所思所想，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。（2分）（2）“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這兩句詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（二）閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成8—11題。（13分）曹瑋知①鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵引去?，|偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無(wú)用，徒②縻軍。不若棄之，整眾而歸?！爆|不答，使人候。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。瑋愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來(lái)必甚疲，我不欲乘人之怠，請(qǐng)休憩士馬，③少選決戰(zhàn)。”虜方苦疲甚，皆欣然，嚴(yán)軍歇良久?，|又使人諭之：“歇定可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來(lái)，幾行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹不能立，人氣亦闌。吾以此取之。”（節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談》，摘自《中華活頁(yè)文選》）注：①鎮(zhèn)戎軍，地名。②縻（mí），束縛。③少選，一會(huì)兒。8、解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）（1）徒縻軍（2）瑋不答，使人候（3）瑋又使人諭之（4）人氣亦闌9、下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A．整眾而歸/聞瑋利牛羊而師不整B．其下憂之/吾以此取之

C．乃止以待之/故為貪利以誘之

D．不若棄之/若小憩，則足痹不能立10、翻譯文中畫(huà)線的句子。（4分）（1）歇定可相馳矣。（2）比其復(fù)來(lái)，幾行百里矣11、兩軍對(duì)峙時(shí)，曹瑋讓人告訴敵軍“請(qǐng)休憩士馬，少選決戰(zhàn)”，對(duì)方面色“欣然”，請(qǐng)你琢磨一下：對(duì)方心里會(huì)怎么想？曹瑋心里又是怎么想？（4分）（三）閱讀下面文段，完成12—14題。（12分）勇敢地追求真正的美①愛(ài)美是人類的天性。對(duì)于愛(ài)美天性的任何禁錮是全沒(méi)道理的。勞動(dòng)人民最有權(quán)利追求美。因此，我們有理由這樣說(shuō)：朋友們，勇敢地追求真正的美吧！……②契訶夫說(shuō)：“人的一切都應(yīng)該是美好的：心靈、面貌、衣裳?！闭?dāng)?shù)刈非筮@一切美都是合理的。③自然，我們也應(yīng)該告訴人們，心靈美，以及由它產(chǎn)生的一切行為美是最高尚的美。其他的一切美，離開(kāi)了這個(gè)基礎(chǔ)，就會(huì)黯然失色了。人們常說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在靈魂。”靈魂美，即人的道德品質(zhì)、精神境界、思想意識(shí)和志趣情操之美。托爾斯泰說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗?！辈恢雷x者們有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有？一個(gè)外表很美的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個(gè)外表丑陋的人，如果我們一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈，并且行為又很高尚可敬的話，我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋，甚至覺(jué)得他變得好看起來(lái)。在中國(guó)，晏嬰、包拯這些人，在外國(guó)，貝多芬、托爾斯泰這些人，他們的長(zhǎng)相談不上漂亮，但是由于他們的心靈美，卻連帶使人感到他們整個(gè)人漂亮起來(lái)。而一些靠色相大搞“狐媚”勾當(dāng)，卑污齷齪，擾亂國(guó)事，殘民以逞的妖冶男女，我們一想起他們時(shí)卻感到十分惡心。我想道理應(yīng)該就在這兒吧?。ㄟx自九上《讀本》，有刪節(jié)。作者：秦牧）12、從選段中可以看出，作者說(shuō)的真正的美是什么？（4分）13、文中引用了托爾斯泰的話，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗?！边@句話中的“美麗”、“可愛(ài)”前后兩個(gè)詞含義是不同的，請(qǐng)你結(jié)合文段內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）14、作者在第三節(jié)中擺事實(shí)、講道理是從哪兩個(gè)角度進(jìn)行的？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）（四）閱讀下面文字，完成15—18題。（11分）關(guān)注你身邊的濕度①所謂濕度，是指空氣和某些物質(zhì)中所含水分的多少?？茖W(xué)研究表明，濕度跟人體的健康關(guān)系極為密切。②人體是含有水份的有機(jī)體，液體占體重的60%—70%，通過(guò)熱代謝和水鹽代謝維持平衡，體內(nèi)一旦失水，生命則難以維系。濕度不適中或超出人體的適應(yīng)能力，即可導(dǎo)致生病，對(duì)此，祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)稱為“濕邪”。③臨床醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，在天氣潮濕的季節(jié)中，人極易患頭痛、胃潰瘍、皮疹和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、心臟病等。濕度過(guò)高會(huì)使人感到憋悶不爽，夏天“三伏”時(shí)節(jié)，由于高溫、高濕、低氣壓的作用，人體汗液不易排出，出汗后不易蒸發(fā)，因而使人感到煩躁、疲倦、食欲不振，容易誘發(fā)胃腸炎、痢疾等病，甚至?xí)?dǎo)致某些行為改變。日常生活中，涉水淋雨、久臥濕地或居室潮濕的情況下，空氣濕度大，對(duì)于老弱病殘者都會(huì)招致疾病。④濕度過(guò)低對(duì)人體也不利。干燥的空氣容易奪走人體的水分，使得粘膜變干，出現(xiàn)口渴、聲啞等現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)鼻腔出血、嘴唇開(kāi)裂?？諝飧稍镞€會(huì)使表皮細(xì)胞脫水，角化加快，皮脂腺分泌減少，皮膚因此變得粗糙起皺、開(kāi)裂，有關(guān)學(xué)者認(rèn)為這便是我國(guó)北方干燥地區(qū)婦女的皮膚不如江南一帶女性的皮膚那么細(xì)膩光潔的主要原因。另外，濕度過(guò)低不僅使流感病毒和致病力很強(qiáng)的革蘭氏陽(yáng)性菌繁殖速度加快，而且易隨粉塵一起擴(kuò)散，導(dǎo)致各種傳染病發(fā)病率顯著增高，哮喘、支氣管炎的發(fā)作次數(shù)明顯增加。這一點(diǎn)在低濕的冬季尤為突出。⑤由此可見(jiàn)，時(shí)刻關(guān)注身邊濕度的變化，為自己的生活和工作提供良好的環(huán)境，是至關(guān)重要的。一般來(lái)說(shuō)，常用濕拖把拖地，或在室內(nèi)灑些清水，將濕毛巾搭在暖氣片上，可起到一定的加濕作用；要降低濕熱的憋悶不爽感，可用濕水沐浴、喝涼茶或在通風(fēng)處休息一會(huì)。有條件的家庭可在居室內(nèi)安裝加濕器或去濕機(jī)等新型家電產(chǎn)品，改善小范圍的濕度條件。（選自《語(yǔ)文報(bào)·中考版》，作者：張金平）15、本文所要說(shuō)明的中心是什么？（1分）16、請(qǐng)你根據(jù)第二段內(nèi)容給“濕邪”下個(gè)定義。（2分）17、第五段中的畫(huà)線句有什么作用？（4分）18、如果你遇到一些哮喘病或支氣管炎易患者，結(jié)合這篇文章，該如何對(duì)他說(shuō)呢？（4分）（五）閱讀下面文章，完成19—24題。（20分）空山①去山上的路越走越窄，越走越荒，越走越靜。前十幾里路還勉強(qiáng)可以見(jiàn)到人跡。有人挑著竹子，或者是背著雨傘，在曲折小路上下山來(lái)，與我們擦肩而過(guò)。雖然不相識(shí)，但不會(huì)沒(méi)有必要的客套。②“上去呵？”③“下去呵？”④或者由我們先搭腔：⑤“下去呵？”⑥“上去呵？”⑦或者多說(shuō)幾個(gè)字：⑧“挑這么多下去呵？”⑨“這么早就上去呵？”⑩不相識(shí)的人之間，一路上都是問(wèn)“上去”或者“下去”，算是沒(méi)話找話，不交自熟，還有點(diǎn)暗號(hào)接頭的味道。⑾過(guò)了千石峒，前面就是無(wú)人區(qū)了，就沒(méi)有接頭暗號(hào)了。路邊還偶爾冒出一處房舍，但人去室空，留下了房前一片荒草，隱約顯現(xiàn)出田埂和小徑的輪廓。土坯墻有的坍塌了，有的開(kāi)裂了，墻根往往布滿了青苔。一張主人遺棄的木犁插在地頭，眼下已爬滿了野藤，如同木犁突然發(fā)芽長(zhǎng)葉，活過(guò)來(lái)了一般。⑿不難想象，前面那條溪邊的青石板，以前也有過(guò)搗衣的聲音，有過(guò)黃昏時(shí)分耳環(huán)或手鐲的一閃。前面那座小石橋，以前也有過(guò)老牛帶著小牛歸來(lái)，牛背上可能停棲著靜靜的蝴蝶。這山靜林幽之處，以前一定有過(guò)燈光溫暖的窗口。在明晃晃的月夜或者雪夜，一定還有過(guò)紡車或搖籃吱呀吱呀的聲音滾過(guò)水碾和水堰。但現(xiàn)在這里只剩下露珠依舊滴落，云霧依舊流散，還有腐葉如醬如酒的濃烈氣味。連我們的腳步聲也過(guò)于粗魯和陌生，嚇得一群大鳥(niǎo)撲拉拉驚逃四散，從廢墟的斷墻飛向山頭。⒀這些鳥(niǎo)還是當(dāng)年的鳥(niǎo)嗎？⒁一條云瀑傾瀉過(guò)來(lái)了，很快就注滿深谷，使我們淹沒(méi)在云湖里，前后茫茫，什么也看不見(jiàn)。明知同行者近在咫尺，也只聞其聲不見(jiàn)其形。⒂在離螞蟥溝不遠(yuǎn)的地方，我們才得以走出云海，看見(jiàn)了云上的一大片梯田。看來(lái)是受制于山的坡度，這些田塊都很小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如密密排列的貝殼或鱗片。一個(gè)斗笠或一件蓑衣，就能蓋住一丘田。同是受制于坡度，這些梯田的坡墻大多很高，全用墨灰色石塊壘成，形如巍巍城墻。行人需要屏息仰視，才能探望到虛虛的城頭，看到城頭那想象中的旌旗和兵甲，甚至聽(tīng)到那想象中的鳴鏑和戰(zhàn)鼓。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)暗暗吃驚：天下這么大，一些不知姓名的人們?yōu)楹我鸭覉@建在這深山一隅？他們是在什么時(shí)候筑起了這深山里的巨石陣、金字塔以及萬(wàn)里長(zhǎng)城？只為了爭(zhēng)得幾把谷米，他們?cè)谶@層層疊疊的石墻里耗費(fèi)了多少代人的心血和生命……⒃每一塊石頭都相約守密，眼下一聲不吭。⒄很多梯田已經(jīng)廢棄了，聽(tīng)任滿田升起瘋狂的茅草，還有白茫茫一片如雪蓋地的茅絮。我知道秋茅無(wú)情，吞沒(méi)過(guò)很多小徑，很多足跡，很多風(fēng)化了的王國(guó)與故事。（作者：韓少功選自2006年10月12日《揚(yáng)子晚報(bào)·繁星版》）19、請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)剬?duì)文題“空山”中的“空”字的理解。（4分）20、作者在第16節(jié)中說(shuō)“第一塊石頭都相約守密”，這個(gè)“密”是什么？（2分）21、第12節(jié)主要是從哪兩方面寫(xiě)景的？這樣寫(xiě)有什么好處？（6分）22、請(qǐng)閱讀文中畫(huà)線的句子，結(jié)合全文，簡(jiǎn)要談?wù)勥@句話的含義。（2分）23、作者把“云”作為自己所見(jiàn)的背景，其用意是什么？（4分）24、究竟是什么原因讓這山上的人們從這座山消失的呢？請(qǐng)你結(jié)合文章發(fā)揮合理的想象來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。答案要求60字左右。（2分）三、表達(dá)·交流（60分）25、閱讀下面的一段文字,按要求作文。（60分）如果你勤勉向上，難免會(huì)有人指責(zé)你別有用心，但是不管怎樣，還是應(yīng)該勤勉向上；如果你已功成名就，難免會(huì)有人嫉妒，但是不管怎樣，還是應(yīng)該去力爭(zhēng)成功。我們做人不能因?yàn)檫^(guò)分在乎別人的評(píng)價(jià)而畏首畏尾，坐失良機(jī)，而應(yīng)該胸懷大志，勤勉向上，力爭(zhēng)成功。請(qǐng)以“不管怎樣，還是應(yīng)該”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限。（3）要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。（4）不少于600字。（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。參考答案1、（1）宕（2）豁（3）驪（4）賅（4分）2、（1）老驥伏櫪龜雖壽（2）君子好逑（3）持節(jié)云中，何日遣馮唐李白受任于敗軍之際，奉命于危難之間山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村（每空一分，有錯(cuò)則該空不得分，共計(jì)10分）3、C（3分）4（1）略。（2分）（2）略。（2分）（3）①將“活潑”改為“豐富”③刪去“合唱”⑤在“立即”前添“同學(xué)們”（3分）5、（1）大人國(guó)（1分）（2）自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)中最有害的一種。（答案關(guān)鍵詞：“毒蟲(chóng)”，1分）作者以此表達(dá)對(duì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)腐朽政治的諷刺。（2分）（意對(duì)即可）6、去年我國(guó)自然災(zāi)害嚴(yán)重：致死3186人，損失2528億元。（答“去年我國(guó)自然災(zāi)害嚴(yán)重”得2分，“致死3186人”“損失2528億元”各1分）7、（1）對(duì)去年一次歡聚的回憶,想到時(shí)光的流逝,但愿美好希望重現(xiàn)等.(2分)（2）委婉含蓄地抒寫(xiě)了傷別懷舊之情.(2分)8、（1）只是（2）偵察（3）告訴（4）殘，盡（答對(duì)一個(gè)不得分，答對(duì)兩個(gè)、三個(gè)均得1分，答對(duì)四個(gè)得2分）9、C（3分）10、（1）休息好了，可以相互驅(qū)馬進(jìn)攻了（2）等到他們?cè)賮?lái)，接近行走百里了（4分，每小題2分意思正確即可，關(guān)鍵詞“相馳”“比”“幾”譯錯(cuò)酌情扣分）11、對(duì)方的想法：連趕了上百里路，確實(shí)疲乏了，這樣正好。呵呵，這個(gè)曹瑋，人稱善于用兵，看來(lái)也是浪得虛名??！曹瑋的想法：遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹不能立，人氣亦闌。吾以此取之。（答此句譯文亦可）（4分）12、心靈美，以及由它產(chǎn)生的一切行為美是最高尚的美。（兩點(diǎn)，各2分）13、前一個(gè)“美麗”主要指外表漂亮，客觀意味很濃（1分）；后一個(gè)“美麗”主要指讓人感到好看，帶有一定主觀意味（1分）。前一個(gè)“可愛(ài)”是指討人喜歡（1分）；后一個(gè)“可愛(ài)”是指“人的道德品質(zhì)、精神境界、思想意識(shí)和志趣情操之美”（1分）14、正反兩方面（2分）。好處：正反對(duì)比論證，有力地突出“心靈美，以及由它產(chǎn)生的一切行為美是最高尚的美”這一觀點(diǎn)（2分）。15、濕度跟人體的健康關(guān)系極為密切。（1分）16、濕邪就是人體內(nèi)的濕度不適中或超出人體的適應(yīng)能力引發(fā)的病癥。（2分）17、既是對(duì)上文的總結(jié)，也是對(duì)文題的照應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)濕度對(duì)人的重要影響。（4分）18、意對(duì)即可，但須體現(xiàn)如下幾個(gè)要點(diǎn)：（1）要注意不要讓自己生活環(huán)境的濕度過(guò)低；（2）如果濕度過(guò)低，要常用濕拖把拖地，或在室內(nèi)灑些清水，或?qū)衩泶钤谂瘹馄希蛟诰邮覂?nèi)安裝加濕器，以此來(lái)加濕。（4分）19、可從以下兩點(diǎn)理解：（1）前人去，山中空，只有遺跡；（2）后人來(lái)，心中“空”，一片迷茫。（4分）20、這個(gè)“密”是指上文作者暗暗吃驚的疑問(wèn)：“天下這么大，一些不知姓名的人們?yōu)楹我鸭覉@建在這深山一隅？他們是在什么時(shí)候筑起了這深山里的巨石陣、金字塔以及萬(wàn)里長(zhǎng)城？只為了爭(zhēng)得幾把谷米，他們?cè)谶@層層疊疊的石墻里耗費(fèi)了多少代人的心血和生命……”21、從虛、實(shí)兩方面寫(xiě)景。（2分）好處：虛實(shí)相生，既表現(xiàn)了作者對(duì)眼前此景強(qiáng)烈的好奇心，更襯托出此山的空荒。（4分）22、這句話用了托物寓意的手法，“秋茅”實(shí)際上就是指大自然，“小徑”“足跡”“故事”實(shí)際上就是指人類的文明。（1分）大自然是客觀地運(yùn)動(dòng)發(fā)展著的，它讓人類許多文明成為難解之謎。（1分）（意對(duì)即可）23、營(yíng)造朦朧氛圍；抒發(fā)迷茫情思。（4分）24、此答案是開(kāi)放性的，言之有理即可。（2分）25、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類作文（55——60分）：中心突出，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)，書(shū)與認(rèn)真；二類作文（48——54分）：中心基本突出，內(nèi)容基本具體，結(jié)構(gòu)基本嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言基本生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真；三類作文（36——47分）：中心不夠突出，內(nèi)容不夠具體，結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真；四類作文（0——35分）：文不對(duì)題，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)言不順，書(shū)寫(xiě)潦草。說(shuō)明：（1）文章不足600字，每少20字（一行）扣2分；（2）作文中出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名，從總得分中扣5分；（3）先定作文類別再打分，盡量接近所屬類別的起點(diǎn)分給分（酌情給分，一般類別差為5分）。文言文參考譯文：曹瑋主管鎮(zhèn)戎軍時(shí)，曾出戰(zhàn)小勝，敵兵退去。曹瑋偵察敵兵退離已遠(yuǎn)，于是就驅(qū)趕著繳獲的牛羊和輜重車輛，緩慢地驅(qū)趕著返回，很是不成軍隊(duì)行列。他的部下?lián)鷳n此事，對(duì)曹瑋說(shuō)：“牛羊無(wú)用，只是束縛軍隊(duì)。不如拋棄它們，整齊隊(duì)伍返回?！辈墁|沒(méi)回答，派人去偵察。敵兵離開(kāi)幾十里，聽(tīng)說(shuō)曹瑋貪得牛羊之利而軍隊(duì)不整齊，立刻就返回襲擊曹瑋軍隊(duì)。曹瑋軍隊(duì)行進(jìn)更加緩慢，行進(jìn)中找到地勢(shì)有利的地方，就停下來(lái)等待敵軍。敵軍將要來(lái)到，離得很近了。曹瑋派人對(duì)敵軍說(shuō)：“你們外國(guó)軍隊(duì)遠(yuǎn)來(lái)一定很疲勞，我不想趁著別人疲怠作戰(zhàn)，請(qǐng)你們讓?xiě)?zhàn)士和馬休息一下，隔一會(huì)兒就決戰(zhàn)?！睌橙苏嘤谄跇O了，都很高興，使軍隊(duì)嚴(yán)整地休息了很長(zhǎng)時(shí)間。曹瑋又派人告知他們：“休息好了，可以相互驅(qū)馬進(jìn)攻了?！庇谑歉鞣綋艄陌l(fā)兵進(jìn)攻，一交戰(zhàn)就把敵軍打得大敗，于是拋棄了牛羊返回。曹瑋慢慢地對(duì)他的部下說(shuō)：“我知道敵人已很疲勞，故意做貪利的事來(lái)引誘他們。等到他們?cè)賮?lái)，接近行走百里了，如果趁著他們銳氣便交戰(zhàn)，還會(huì)有勝負(fù)。走遠(yuǎn)路的人如果稍稍休息，那么腿腳疼痛麻木就站不起來(lái)了，人氣也殘盡了。我憑這些打敗了敵人?！贝痤}紙題號(hào)一二三總分（一）（二）（三）（四）（五）得分得分評(píng)卷人一、積累·運(yùn)用（共30分）1、（2分）2、（10分）（1）《》（2）（3），，3、（3分）（）4、（2+2+3=7分）（1）。（2）。（3）①③⑤5、（1）（1分）（2）（3分）6、（4分）得分評(píng)卷人二、理解·感悟（60分）7、（1）（2分）（2）（2分）8、（2分）（1）（2）（3）（4）9、（3分）（）10、（4分）（1）（2）11、（4分）12、（4分）13、（4分）14、（4分）15、（1分）16、（2分）17、（4分）18、（4分）