小學(xué)六年級(jí)科學(xué)斜面的作用

第一頁(yè)，共27頁(yè)。1第二頁(yè)，共27頁(yè)。2裝卸貨物第三頁(yè)，共27頁(yè)。3第七課斜面(xiémiàn)的作用第四頁(yè)，共27頁(yè)。4什么(shénme)是斜面？像搭在汽車車廂(chēxiāng)上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。第五頁(yè)，共27頁(yè)。5如何研究(yánjiū)斜面的作用？第六頁(yè)，共27頁(yè)。6實(shí)驗(yàn)(shíyàn)方案實(shí)驗(yàn)(shíyàn)名稱：實(shí)驗(yàn)(shíyàn)器材：實(shí)驗(yàn)(shíyàn)步驟：研究(yánjiū)斜面作用斜面、重物、測(cè)力計(jì)1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟1重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。

2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。第七頁(yè)，共27頁(yè)。7研究斜面(xiémiàn)作用的試驗(yàn)記錄表斜面的狀況提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力沿斜面提升物體的力第八頁(yè)，共27頁(yè)。8斜面有什么(shénme)作用？結(jié)論：同一物體從斜面拉上去用的力都小于直接把物體垂直提上去用的力。所以斜面可以(kěyǐ)省力。第九頁(yè)，共27頁(yè)。9不同(bùtónɡ)坡度的斜面有什么不同(bùtónɡ)？怎樣搭不同坡度(pōdù)的斜面呢？第十頁(yè)，共27頁(yè)。10溫馨提示：

1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。

2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。

4.完成實(shí)驗(yàn)的小組整理(zhěnglǐ)好桌上的實(shí)驗(yàn)器材，并

思考發(fā)現(xiàn)。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。11研究不同坡度斜面(xiémiàn)作用的試驗(yàn)記錄表

〔用1、2、3、4表示坡度由小到大〕直接提升物體的力沿不同斜面提升物體的力我們的發(fā)現(xiàn)1234第十二頁(yè)，共27頁(yè)。12不同坡度的斜面(xiémiàn)有什么不同？坡度越小用力(yònglì)越小，坡度越大用力(yònglì)越大，直接垂直向上提重物相當(dāng)于坡度為90°，用力(yònglì)最大。第十三頁(yè)，共27頁(yè)。13斜面(xiémiàn)在生活中的應(yīng)用找一找我們的教室里哪些地方應(yīng)用了斜面的原理(yuánlǐ)。找一找教室以外的環(huán)境中應(yīng)用斜面的地方。解釋用螺絲刀比用釘錘能輕松地將螺絲釘釘入或取出的原因。解釋盤山公路為什么要修成“S〞形。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。14第十五頁(yè)，共27頁(yè)。15第十六頁(yè)，共27頁(yè)。16第十七頁(yè)，共27頁(yè)。17樓梯(lóutī)第十八頁(yè)，共27頁(yè)。18第十九頁(yè)，共27頁(yè)。19第二十頁(yè)，共27頁(yè)。20第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。21第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。22第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。23第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。24第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。25斜面的作用(zuòyòng)及特點(diǎn)斜面(xié