山東濟(jì)南市章丘區(qū)2017七年級(jí)語文下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考

PAGE山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．本試題共8頁，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。2．本試題包括五個(gè)大題，28個(gè)小題，全部用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆答在試卷上。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，要求書寫干凈、規(guī)范、美觀，卷面分5分。第I卷（33分）一、根據(jù)要求選擇正確的答案（21分）1．選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.奠基（diàn）迭起（dié）校對(duì)(jiào)深惡痛絕(wù)B.哺育(bǔ

)氣氛(fēn)震悚（sǒng）誨人不倦（huì）C.愧怍(zuò)商酌（zhuó）修葺（qì）忍俊不禁（jīn）D.懺悔（chàn）吞噬(shì)羸弱(léi)屏息凝神（píng）2．選出下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.馬革裹尸兀兀窮年心有靈犀千鈞重負(fù)B.天涯海角語無輪次怏怏不樂血?dú)夥絼侰.垂垂暮老仙露瓊漿顛沛流離大庭廣眾D.撲朔迷離浩浩蕩蕩不以為然鞠躬盡瘁3．找出詞性完全相同的一組（）（3分）A．簡直光榮按照雖然B．制造報(bào)答提高尋求C．曾經(jīng)關(guān)于經(jīng)常興趣D．哎呀偶爾清楚風(fēng)景4．下列加點(diǎn)的成語，使用正確的一句是（）（3分）A.盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B.今天天氣好，我們一起去登山，享受大自然的天倫之樂。C.課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。D.武俠小說《射雕英雄傳》情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫，吸引了無數(shù)讀者。5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.科學(xué)研究表明：人們?cè)谏钪蝎@取信息，大約85％左右是通過視覺得到的。B.在他的耐心幫助下，使我重新樹立起了努力學(xué)習(xí)的信心。C.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。D.語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，提高了能力。6．下列有關(guān)名著的表述，不正確的是（）（3分）A.B.C.《D.《7．下列文學(xué)常識(shí)，表述不正確的是（）（3分）A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代1362年間的史事。B.《木蘭詩》選自《樂府詩集》，它是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。C.《阿長與山海經(jīng)》選自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本散文詩集。D.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》，作者紀(jì)昀，字曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家。二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）8．單項(xiàng)選擇（每題2分，共4分）⑴我國古代最早的語歌總集是哪一部（）A．《國語》B．《詩經(jīng)》C．《論語》⑵傳說屈原在五月五日這天投汨羅江自殺。從此，每年到了五月初五，大家都會(huì)帶著祭品到江邊來紀(jì)念屈原。這個(gè)節(jié)日我們叫做（）A．元宵節(jié)B．端午節(jié)C．清明節(jié)9．將下列名言與其出處對(duì)應(yīng)連接起來。（4分）①一日不見，如三月兮a《老子》②上善若水b《孟子》（2分）

㈢課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成16～18題（共6分，每小題2分）曹武惠王，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人?！逼渌犹梦荼肿拥苷?qǐng)加修葺，公曰：“時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。”其仁心愛物蓋如此?！獜埞庾妗堆孕旋旇b》【注釋】蟄：動(dòng)物在冬眠時(shí)潛伏在土中或洞穴中不食不動(dòng)的狀態(tài)。16．用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）?分）其所居堂屋敝子弟請(qǐng)加修葺17．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）時(shí)方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。18．短文通過“不以個(gè)人喜怒殺人”和這兩件事，表現(xiàn)了曹武惠王的德行。（2分）四、現(xiàn)代文（30分）㈠閱讀《驛路梨花》選段，完成19～23題（15分）①山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個(gè)人。夕陽西下，我們有點(diǎn)著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。③同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花!”④白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊!⑤老余說：“這里有梨樹，前邊就會(huì)有人家?！雹抟粡澬略律饋砹?，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。⑦“快看，有人家了?！雹嘁蛔蓓?、竹篾泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢?⑨老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個(gè)字：“請(qǐng)進(jìn)!”⑩我們推開門進(jìn)去?；鹛晾锏幕沂抢涞?，顯然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字：“屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子。”我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了……文中的故事發(fā)生在什么季節(jié)，你是根據(jù)哪些語句中判斷的？（3分）20．第①②段哪些詞語能突出了哀牢山南段山巒的特征？（3分）21．第⑥段中哪些詞語能體現(xiàn)景物特征，它們有什么作用？（3分）22．文中⑧—?段小茅屋是怎樣的描寫順序？為什么要突出“白木門上”和“墻上”的字呢？（3分）23．你認(rèn)為⑩段加點(diǎn)的“清涼可口”和?段加點(diǎn)的“溫暖”、“噴香”、“滾熱”，哪個(gè)詞語更具表現(xiàn)力，為什么?（3分）㈡閱讀選文，完成24～27題（15分）那個(gè)春天，很暖①女兒一歲時(shí)，。②那個(gè)冬天，很冷……③女兒五歲那年，有一天她怯怯地對(duì)我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！”我說為什么呀，她說：“我的奶奶一點(diǎn)都不好！從來沒有疼愛過我！但是惜愉的奶奶對(duì)惜愉可好了，每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天灌好熱水袋給惜愉捂手，夏天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?！蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個(gè)做奶奶的都會(huì)疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你照顧你，那是因?yàn)樗×?。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個(gè)誰也無法代替的?！迸畠菏氐拖铝祟^。

④女兒七歲時(shí)，上小學(xué)一年級(jí)。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，憤憤地說：“我有這么個(gè)奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來！”我問怎么了？她說：“奶奶每天去菜市場買菜，都經(jīng)過我們學(xué)校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個(gè)絨線帽，同學(xué)們都說她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書包扔在地上，(1)惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人！”女兒第一次看到我如此情緒激動(dòng)，不停地說：“媽媽，我錯(cuò)了。”

⑤女兒九歲那年，有一天我送她去學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見在學(xué)校門口有三個(gè)小男孩子正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見(2)女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護(hù)著她奶奶，大聲地喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶！”三個(gè)男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對(duì)他們說：“我不跟你們講大道理。每個(gè)人都會(huì)有老的一天，每個(gè)人也都會(huì)有生病的時(shí)候，想想看是不是？”三個(gè)男孩愣了一會(huì)兒，默默地走到我女兒面前說：“我們?cè)僖膊黄圬?fù)你奶奶了?！?/p>

⑥女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風(fēng)中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢？女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！看著她們祖孫倆燦爛的笑容，我也笑了。

⑦那個(gè)春天，很暖……

24．閱讀全文，概括“女兒”對(duì)“奶奶”的情感態(tài)度是怎樣變化的。（4分）25．品味語言，根據(jù)提示回答問題。（4分）⑴結(jié)合文章內(nèi)容，找到第④段加點(diǎn)詞“惡狠狠”，說說為什么用這個(gè)詞，表達(dá)了“我”怎樣的心情？（2分）⑵從人物描寫的角度，賞析第⑤段中劃線的句子。（2分）26．文章結(jié)尾“那個(gè)春天，很暖……”與文章中的哪句話形成對(duì)比？有什么作用？（3分）27．文中的“我”給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）我覺得文中的“我”是個(gè)的人。因?yàn)椋何?、作文?0分）28．請(qǐng)以“我最喜歡的一本書”為題，寫一篇文章，要求內(nèi)容具體，中心明確，文從字順，不少于500字。600字700字800字

七年級(jí)語文參考答案卷面分：分三個(gè)等級(jí)，分別為5分、3分、1分。第I卷（33分）一、根據(jù)要求選擇正確的答案（每題3分，共21分）1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.C二、綜合性學(xué)習(xí)（12分）8.（每題1分，共4分）（1）B（2）A（3）B（4）C9.（4分）①一c②一a③一d④一b10.天下家國(每題2分，4分)⑴如“回望歷史，立志報(bào)國”、“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，振興中華”、“熱愛祖國，建設(shè)祖國”等。⑵如：“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“精忠報(bào)國”、“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等。第II卷（112分）三、古詩文（22分）㈠根據(jù)原文默寫。11．按要求填寫相應(yīng)語句（8分，每空1分）⑴不問蒼生問鬼神⑵故園東望路漫漫⑶柳暗花明又一村⑷會(huì)當(dāng)凌絕頂⑸獨(dú)愴然而涕下⑹誰家玉笛暗飛聲⑺惟解漫天作雪飛⑻幽徑獨(dú)行迷㈡閱讀下面的文段，完成12～15題。（共8分，每小題2分）12.（2分）C分析：頷，點(diǎn)頭13.（2分）B分析：A．但微頷之，代詞，指陳堯咨射箭十中八九這一情況。水陸草木之花，助詞的B都是代詞，他C好之者不如樂之者，代詞。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，取消句子獨(dú)立性。D．何陋之有，標(biāo)明前置賓語。以我酌油知之，之，指射箭是憑手熟的道理。14.（2分，意思對(duì)即可得分）陳堯咨：技藝高超（才能出眾）、狂傲驕橫（恃才傲物、驕矜暴躁、盛氣凌人）。賣油翁：身手不凡（身懷絕技）、神閑氣定（不卑不亢、沉穩(wěn)謙虛15.（2分，正確即可得分）成語：熟能生巧、精益求精……典故：術(shù)業(yè)有專攻……俗語：人外有人，天外有天；高手在民間……名言警句：三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之；取人之長，補(bǔ)己之短；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；自滿人十事九空，虛心人萬事可成……㈢閱讀下面的文段，完成16～18題。（共6分，每小題2分）16.（2分）其所居堂屋敝/子弟請(qǐng)加修葺17.（2分）當(dāng)時(shí)正是寒冷的冬天，墻壁瓦石的縫隙里，蟄伏著各種蟲子，不能傷害它們的生命。（評(píng)分意見：本題2分。重點(diǎn)詞“方”“生”翻譯正確，且語句通順即可得2分。）18.（2分）（1）冬日不修敝屋（2）仁心愛物【參考譯文】武惠王曹彬,國家的名將,創(chuàng)下了鼎盛的戰(zhàn)績,沒人比得過他。他曾經(jīng)說過：“我當(dāng)將領(lǐng)以來，殺了很多人，但是從來沒有因?yàn)閭€(gè)人的喜怒而輕易殺一人?！彼〉奶梦輭牧?弟子請(qǐng)求修理,曹彬說:“這個(gè)時(shí)節(jié)正好是冬天,墻壁與瓦石之間,有許多蟲子在這里居住,不可以殺害它們的生命?！彼褪沁@樣仁慈地愛護(hù)生靈的。四、現(xiàn)代文（30分）㈠閱讀《驛路梨花》選段，完成19～23題（15分）19.春季（1分）“白色梨花開滿枝頭”（1分）“梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上”（1分）20.好大、起伏、陡峭（每個(gè)詞語1分）21.“淡淡、忽明忽暗、涼涼、輕輕”等（1分），描繪一幅了幽靜優(yōu)美的畫面（1分），同時(shí)烘托了大家下文會(huì)遇到人家的輕松愉悅的心情（1分）。22.由遠(yuǎn)到近、由外到內(nèi)的空間順序（1分），“白木門上用黑炭寫著的‘請(qǐng)進(jìn)’二字”表現(xiàn)了主人的熱情和誠意（1分）；“墻上粗大的字”醒目，易被人發(fā)現(xiàn)，說明主人細(xì)心、周到（1分）。23.示例1：“清涼可口”，是入口清涼爽快的意思（1分）。表現(xiàn)了“我”喝竹筒里水舒適愜意的感覺（1分），也側(cè)面表現(xiàn)了小茅屋主人細(xì)心、周到，以及隨時(shí)迎候過路人的熱情（1分）。示例2：“噴香”，指非常香、香氣濃郁（1分）。表現(xiàn)了“我們”用小茅屋的物品燒火做飯的溫和暖心的感覺（1分），也側(cè)面表現(xiàn)了小茅屋主人的熱情、周到、細(xì)心（1分）。㈡閱讀選文，完成24～28題（15分）24．（4分）五歲時(shí)——討厭奶奶，想要換掉；七歲時(shí)，對(duì)奶奶不滿，因同學(xué)嘲笑自己；九歲時(shí)——保護(hù)奶奶，不許別人欺負(fù)；十一歲時(shí)，關(guān)愛奶奶，和她游戲。（大意對(duì)即可）25．(1)（2分）聽到女兒對(duì)奶奶的不滿和指責(zé)，我非常生氣?！皭汉莺荨毙蜗蟮貙懗隽恕拔摇碑?dāng)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)，批評(píng)女兒時(shí)語氣的嚴(yán)厲。(2)（2分）運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法，寫出了女兒看到奶奶被欺負(fù)挺身而出的迅捷和果斷，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了