小班健康教案《好玩的小球》含反思

小班健康授課設(shè)計《好玩的小球》含反思小班健康授課設(shè)計《好玩的小球》含反思適用于小班的健康主題中均授課活動中間，讓少兒培養(yǎng)產(chǎn)生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂，經(jīng)過創(chuàng)新培養(yǎng)不斷創(chuàng)新想象力和發(fā)散思想能力，使少兒認(rèn)識界外球的多種玩法，降低少兒思想的敏捷性，快來看看小學(xué)小班健康《好玩的小球》含反思授課設(shè)計吧?；顒幽繕?biāo)：1、經(jīng)過創(chuàng)新培養(yǎng)少兒的想象力和發(fā)散思想能力，使少兒教育認(rèn)識球的多種玩法。2、培養(yǎng)少兒對球產(chǎn)生青年時代和體驗一起玩球的一起快樂。3、提高少兒思想的敏捷性。4、喜歡幫助別人，與伙伴友好相處?；顒又仉y點：培養(yǎng)少兒的聰穎才干創(chuàng)立力和發(fā)展思想的能力，并且使少兒知道球有多種玩法。主要用途發(fā)展少兒的想象力和發(fā)展思想的能力，并且使少兒能體驗到一起玩球的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》磁帶、塑料球（每人一個）2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）一盆水、不同樣種類的球安全其要求：提示少兒切忌亂跑，注意個人安全?；顒舆^程：一、開始部分：老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小小小朋友們來和老師并肩做運動。二、張開部分：1、小朋友們很累了吧！各位你們上為坐在小椅子上休息一下。2、今天，指導(dǎo)老師給小朋友準(zhǔn)備了一份準(zhǔn)備禮物，同學(xué)們看一看是什么？（出示塑料球）3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球從前，老師有一個要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩球的，才能玩塑料球）。學(xué)長相信你們必然會是最棒最的！4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。5、小朋友說的真是太棒了，想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣。看老師這里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些資料來跟球玩一玩。看一看誰能把上用這些資料也用上，想想誰的玩法最多。6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡少兒的油墨來玩球。（必然注意安全，玩過的要放至原處）7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現(xiàn)在呢？請小朋友趕快把你手中的資料放原處，看哪個小朋友放得最快。8、老師總結(jié)（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在井中的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打籃球的、有的用報紙、手巾包球的等）。9、老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，有的資料還在悠閑地躺著。哪個小朋友能英勇的給小朋友去試一試，看看球就能怎樣玩。（請個別小朋友試一試，并激勵他要英勇三球想象球該怎樣跳舞）。三、結(jié)束部分：你們是不是累了，為了激勵你們，老師給你們準(zhǔn)備了奇特的禮物。請小朋友用最快的速度跑到第四位老師這里。老師出示不同樣種類的三球。里面請小朋友說一說里有什么內(nèi)容，并說一說你好球還見過什么樣的球?；顒臃此迹汉⒆觽兊穆敺f、想象力令我異常欣喜，在自主玩球環(huán)節(jié)，他們玩出了很多花式，令我內(nèi)疚。