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文檔簡介

2023年五年級學(xué)習(xí)計(jì)劃合集【完整版】

學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng),具有良好的書寫和預(yù)習(xí)習(xí)慣。對字詞把握狀況較好,根底學(xué)問比擬扎實(shí)。下面是為大家?guī)淼奈迥昙壍膶W(xué)習(xí)規(guī)劃5篇,盼望大家能夠喜愛!

五年級的學(xué)習(xí)規(guī)劃1

第一輪:預(yù)備階段

充分利用五年級暑假時(shí)間,梳理1-5年級的學(xué)問點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)6年級學(xué)問。初步了解考試題型,感受考試難度。

其次輪:根底穩(wěn)固階段

9月開學(xué)升入六年級以后就要開展第一輪的地毯式復(fù)習(xí),摸清小學(xué)學(xué)問的脈絡(luò),使學(xué)生重新對1-6年級學(xué)問進(jìn)展歸納、整合,形成明晰的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)和建立不變的學(xué)問框架,開展根底學(xué)問系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第三輪:根底強(qiáng)化階段

六年級寒假降臨,離“”考試又近了一步,在這一輪復(fù)習(xí)中,要以思路、方法為主線,以題論法,注意學(xué)習(xí)技巧的總結(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)問的綜合應(yīng)用力量,削減重復(fù),突出重點(diǎn)。

第四輪:沖刺階段,鎖定目標(biāo),模擬訓(xùn)練

這個(gè)階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對性的模擬試題為主,建立錯(cuò)題檔案,查缺補(bǔ)漏,與此同時(shí),把握一些應(yīng)試技巧是特別有必要的。

五年級作為的預(yù)備軍,備戰(zhàn)也應(yīng)提前預(yù)備,正所謂“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。心理上可能許多同學(xué)從3、4年級就開頭預(yù)備了,學(xué)習(xí)上可能預(yù)備過早和過晚都會(huì)達(dá)不到最正確效果,所以五年級應(yīng)當(dāng)是預(yù)備中舉足輕重的。

五年級的學(xué)習(xí)規(guī)劃2

在新的學(xué)期里,我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,不把精力和時(shí)間投入玩這個(gè)無底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。

我的第一個(gè)壞毛病就是教師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)講話?;蚴菦]有仔細(xì)的聽教師上課,眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí),所以,我要下決心肯定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。

我的其次個(gè)壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣,大發(fā)脾氣。

我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手,每次,教師上課,我不管是會(huì)答復(fù)的問題還是不會(huì)答復(fù)的問題我都不舉手,似乎是手猶如有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯(cuò)過了許多熬煉口頭表達(dá)力量時(shí)機(jī)。

我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看,有時(shí),我一心想著去玩,會(huì)把字寫得龍飛鳳舞-寫潦草字。

我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不仔細(xì),為了要看電視,作業(yè)敷衍了事。

我信任,假如我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn),我肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀而精彩的學(xué)生,語文成績也會(huì)有相應(yīng)的提高。

五年級的學(xué)習(xí)規(guī)劃3

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、規(guī)劃與非規(guī)劃

如無特別狀況,每天必需完成以上規(guī)劃;

每天的規(guī)劃在得到“保障”的前提下,可敏捷自由安排;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺,但是不要影響當(dāng)日規(guī)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程規(guī)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級《數(shù)學(xué)提高班》的自學(xué),根本把握其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語課程規(guī)劃

英語學(xué)習(xí)力量和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和力量的培育;

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有時(shí)機(jī),可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),漫步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并且獨(dú)立款待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:依據(jù)詳細(xì)狀況,敏捷安排。

五年級的學(xué)習(xí)規(guī)劃4

五年級上學(xué)期就快要過完了,等把期末考試考完后,就迎來了美妙的寒假生活,為了讓自己度過一個(gè)既歡樂又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)規(guī)劃表,內(nèi)容如下表:

一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30——10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。

二、每天上午。下午各用2個(gè)小時(shí)仔細(xì)完成各科教師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快歡樂樂過新年!

三、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞。好句。好段。

四、幫忙爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和歡樂。

五、堅(jiān)持每天在空間里寫自己的心情。

六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的嬉戲,提高智力。

七、堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八、堅(jiān)持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平。

九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,籌劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十、積極參與體育熬煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),留意安全。

十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,并預(yù)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

五年級的學(xué)習(xí)規(guī)劃5

轉(zhuǎn)瞬五年級就只有一期了,為了我能更好的進(jìn)入六年級的復(fù)習(xí),在這一學(xué)期中,我要做個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條:

1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘熬煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學(xué)。

2、上課肯定要仔細(xì)聽課,教師講課時(shí),重要的肯定要登記來。放學(xué)后要穩(wěn)固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。

3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,這期肯定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,多練題。媽媽買的練習(xí)題肯定要認(rèn)仔細(xì)真的做完。

4、其余的科目也要

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