有關(guān)現(xiàn)代禮儀故事事例

有關(guān)現(xiàn)代禮儀故事事例

現(xiàn)代禮儀故事事例1

做人需要講禮儀，在與別人交談時(shí)也要講禮儀，禮貌用語，這樣就可以給別人留下美妙的第一印象，讓聽的人也心情舒暢。

在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的寓言故事，這些故事告訴我們要對(duì)兄長(zhǎng)，教師，晚輩和朋友的尊重。

禮儀是禮節(jié)與儀式，禮貌是表示尊重的表現(xiàn)。從程度上來講，禮儀的深度與禮貌相等要更深。

一天，我與母親上街去買一些生活用品?；貋淼臅r(shí)候，我們看見了公車上一位老奶奶站那兒，卻沒有一個(gè)人讓座，當(dāng)時(shí)我和母親都站著的，無法讓座，頓時(shí)，我就覺得車上的人都好冷漠。文明禮儀是我們一直在討論的事，能做到的卻沒幾個(gè)人。

還有一次，教師讓一個(gè)同學(xué)在班上說一件事，讓我們安靜，可是沒有人聽，仍然吵吵鬧鬧的，在別人說話的時(shí)候，我們就應(yīng)該很安靜的聽完再發(fā)言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽不見，那么禮儀何在，文明又何在!下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重別人，這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。

但是，文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明有禮貌的事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

古代禮儀講的東西全都是尊敬長(zhǎng)輩為主，孟子說：“養(yǎng)老賢，豪杰在位，那么有慶。〞看見長(zhǎng)輩要說“您好〞，要讓座給長(zhǎng)輩，要扶長(zhǎng)輩過馬路，要給長(zhǎng)輩拎東西。這些都是我們要做的。例如我們班的一班之長(zhǎng)鐘迅每天放學(xué)時(shí)都會(huì)對(duì)班主任說聲“再見〞呢。還有，我們班的語文課代表每次遇見教師都會(huì)打招呼。

文明禮儀是人不可缺少的東西，每個(gè)人都要有禮貌。

現(xiàn)代禮儀故事事例2

文明無處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝〞，有時(shí)它是拾金不昧……我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀，傳統(tǒng)美德——禮讓。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽高高地掛在天空，炙烤著大地，泥土都干渴地“咯咯〞作響。我剛打完了乒乓球，全身上下都是汗，好似剛從水里浸過，衣服緊貼著每寸皮膚。我渴得受不了，迫不及待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣鋪飛奔而去。

誰知，方寸大的小賣鋪前站滿了人?？创饲榫埃蚁胛疫€是直接沖進(jìn)小賣鋪拿一瓶飲料得了，還不必排那長(zhǎng)隊(duì)呢!于是，我屏住呼吸，沖進(jìn)人堆里,我猛然發(fā)現(xiàn),有這種想法的人不止我一個(gè)。我剛一沖進(jìn)人堆里，就被擠了出來。我只好老老實(shí)實(shí)地參加買飲料的長(zhǎng)龍中,開場(chǎng)了漫長(zhǎng)的等待。終于輪到我了，可就在這時(shí)候，我后面的一位大哥哥卻搶了過來。他幾乎是沖進(jìn)來的，并大聲喊到：“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料!〞見他心及如焚的樣子，老板將本來已遞給我的也是冰柜里最后的一瓶飲料遞給了大哥哥，大哥哥接過老板手中的飲料，隨手將錢一扔，“謝謝!〞

沒等大汗淋漓的我恍過神來，他就不見人影了。

“小朋友，對(duì)不起，飲料賣完，請(qǐng)到別處去買吧。〞頓時(shí)間我才反應(yīng)過來，手中的零錢已經(jīng)被汗浸透，我氣憤地轉(zhuǎn)過身來，隨口說了聲：“這人真沒素質(zhì)。〞然后又向別處的小賣鋪方向走去。

走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住，我朝著人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭訴的小姑娘，而剛剛那個(gè)買飲料的大哥哥正在用飲料給他解暑，一邊幫他聯(lián)絡(luò)家人，一邊還給他降溫。

過了一會(huì)兒，小男孩清醒過來了，發(fā)白的臉龐漸漸地恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕到，并向那位大哥哥說了聲“謝謝〞。隨后就帶著小男孩向公園門口走去。

就在這時(shí)，大哥哥身看到了我，“對(duì)不起，小朋友，因?yàn)橛腥酥惺顣灥沽?，剛剛我太急了。〞“沒關(guān)系，我都看到了，你也是在幫助別人。〞此時(shí)的我早已忘記剛剛沒買到飲料的不快，加快腳步向小賣鋪跑去。

禮讓是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫代代相傳禮儀，我們應(yīng)該傳承下去。

現(xiàn)代禮儀故事事例3

我國是一個(gè)有著悠`久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。

在我們成長(zhǎng)的道路上，我們當(dāng)然也學(xué)了不少文明道德、禮儀。像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、保護(hù)小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，上學(xué)了，教師也教誨我們要做一個(gè)文明人，，有些人認(rèn)為只是外表上談?wù)劇凹埳险劚暎瑢?shí)際也不用去做，但我認(rèn)為，他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現(xiàn)。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?〞在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西，比方，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì)的公共文明程度，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人假如不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的可影響國家榮譽(yù)。

讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給別人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

現(xiàn)代禮儀故事事例4

不學(xué)禮，無以立

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中，為了互相尊重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的、共同認(rèn)可的行為標(biāo)準(zhǔn)。

禮儀有很多種，有效勞禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀……最重要、最常見的還是待客禮儀。

假如沒有周到的待客禮儀，客人會(huì)感覺被冷落，沒有存在感，導(dǎo)致關(guān)系淡化，下次可能就不來做客了。

客人來了我們?cè)撛趺醋瞿?首先自己要穿著得體，熱情大方，室內(nèi)整潔，提早準(zhǔn)備客人需要的東西?？腿饲瞄T要及時(shí)開門，不要讓客人

等太久，假如不方便即刻開門，要說等下，讓客人等待而不是繼續(xù)敲門?？腿诉M(jìn)屋時(shí)我們要引導(dǎo)客人落座，給客人上茶水、點(diǎn)心等，茶水不可太滿。假如客人是父母的朋

友，我們小孩子要到一邊靜靜地做自己的事情，不要弄出大的聲響，以免影響他們聊天;假如客人是小朋友，要帶他們到自己的房間玩，不

能打攪到正在做事的家長(zhǎng)。送客人要目送客人離去再關(guān)門，必要時(shí)要送到大路邊方便乘車的位置?？腿说郊液笠獑栂缕桨?，確?？腿似桨驳郊?。

我國是禮儀之邦，良好的禮儀可以讓我們獲得更好的人際關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的感情。古人云：不學(xué)禮，無以立。彬彬有禮的人一定

能贏得好的聲譽(yù)。

現(xiàn)代禮儀故事事例5

著名文學(xué)家歌德曾說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。〞確實(shí)，人們總是根據(jù)你的言行舉止來評(píng)價(jià)你的素質(zhì)。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國〞、“禮儀之邦〞著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。

文明處處可見，發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。

有一天，我來到學(xué)校，在整理完書包，準(zhǔn)備去清掃衛(wèi)生。突然看見一位同學(xué)在扔包裝紙，而且扔完了還笑嘻嘻地溜之大吉。

我快步跟上他。叫住他后，我嚴(yán)肅地問：“地上的包裝是你扔的嗎?〞

“不，不是我扔的，是你看花眼了吧。〞他不自在地望了望我說。

“別小看我，我的視力可好了，〞我瞧著他說，“這我肯定不會(huì)看花眼的〞。

“那你一定是看錯(cuò)人了。〞

“不，我看的清清楚楚。就是你!〞

“哼，管你屁事。〞

我們唇槍舌劍地爭(zhēng)論了一番，圍觀的人越來越多，卻沒有出來說句公正話的。當(dāng)我對(duì)周圍都感到絕望的時(shí)候，終于有人出來為我說話，在我們的努力下，他終于成認(rèn)了“是我丟的垃圾。〞

我語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“你是少先隊(duì)員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，假如世界上每個(gè)人都像你這樣，整個(gè)地球會(huì)變成怎樣呢?如今的環(huán)境已經(jīng)是不堪重負(fù)，而我們唯一能做的就是保護(hù)好