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文檔簡介
2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細胞中有機物的敘述,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)含有C、H、O、N等元素,有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)B.DNA由反向平行的兩條鏈組成,是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)C.糖類僅含C、H、O,單糖都可以為細胞的代謝提供能量D.磷脂是構(gòu)成生物膜的主要脂質(zhì),脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)2.地球上最大的森林帶是A.熱帶雨林 B.溫帶落葉闊葉林C.北方針葉林 D.熱帶季雨林3.如圖是先天性聾啞的遺傳系譜圖,已知Ⅱ-2的致病基因位于1對染色體上,Ⅱ-3和Ⅱ-6的致病基因位于另1對染色體上,這兩對基因均可單獨致病。Ⅱ-2不含Ⅱ-3的致病基因,Ⅱ-3不含Ⅱ-2的致病基因。不考慮基因突變,下列說法錯誤的是A.引起Ⅱ-3和Ⅱ-6患病的致病基因是隱性基因,位于常染色體上B.若Ⅱ-2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-2是雙雜合子C.Ⅲ-2與某相同基因型的男人婚配,則子女患該病的概率為5/12D.若Ⅱ-2與Ⅱ-3生育了1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親4.下列說法正確的是A.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故病毒不屬于生物B.病毒擬核中存一個環(huán)狀DNA分子C.細胞中C、Zn、B、Ca等微量元素雖然很少,但是也非常重要D.細胞中的元素大多是以化合物的形式存在5.下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系。下列據(jù)此圖分析的敘述中,正確的是A.在K/2時控制有害動物最有效B.該圖所示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)C.在K/2時捕撈魚類,最容易得到最大日捕撈量D.該圖所示規(guī)律可用于實踐中估算種群最大凈補充量6.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是A.為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,請根據(jù)此圖回答相關(guān)問題:(1)該圖說明植物生長素的生理作用具有_____性。生長素的化學本質(zhì)是________。(2)對生長素濃度最敏感的部位是_______。當生長素濃度為D時,對根的生長有_______(促進、抑制)作用。(3)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學上端運輸?shù)较露?,這稱為______運輸。(4)下列化學物質(zhì)中,不存在于自然界中,只屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑的是(________)A.赤霉素B.乙烯C.細胞分裂素D.α-萘乙酸8.(10分)青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為。(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為。(3)從青蒿中分離了cyp基因(題31圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。①若該基因一條單鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其互補鏈中(G+T)/(A+C)=。②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶,則改造后的cyp基因編碼區(qū)無(填字母)。③若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是(填字母)。9.(10分)國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定:接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上,經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后,所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數(shù)測定,以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準?;卮鹣铝袉栴}:(1)用無菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。(2)該小組通過濾膜法測定細菌總數(shù),將10ml水樣進行過濾后,將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng),培養(yǎng)時應(yīng)將平板倒置,其原因是__________。在培養(yǎng)過程中,不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________(至少寫出兩點)。(3)經(jīng)過37℃,24h培養(yǎng),結(jié)果如下表:平板1平板2平板3菌落數(shù)(個)370350380據(jù)上表結(jié)果判斷,所取水樣測定結(jié)果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。(4)該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數(shù)目,可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上,計算培養(yǎng)基上______(顏色)菌落的數(shù)目。10.(10分)圖1是生態(tài)學家對某草原灰鼠跟蹤調(diào)查25年,繪制種群λ值的變化曲線。圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請分析回答:圖1圖2(1)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為________。由于地形的變化、土壤濕度、鹽堿度等的差異,草原不同地段往往分布著不同的種群,它們常呈___________分布。(2)該灰鼠在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“__________”型增長,第20年的種群數(shù)量_________(填“大于”“小于”或“等于”)第15年的種群數(shù)量。(3)下表是生態(tài)學家繪制圖1曲線時使用的調(diào)查方法及部分數(shù)據(jù)。捕獲數(shù)/只標記數(shù)/只初捕3232重捕364(注:調(diào)查總面積為2hm2(1hm2≈10000m2),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的灰鼠數(shù)量,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調(diào)查。假定重捕取樣中標記比例與總數(shù)中標記比例相等。)該草原灰鼠的種群密度為_____只/hm2,生態(tài)學家調(diào)查灰鼠種群密度的方法是________。事實上灰鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的種群密度與實際種群密度相比可能會偏______。(4)圖2中有________條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系為_____。由于捕蛇者對蛇的捕殺,使蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會________。11.(15分)根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:(1)運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。
(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______,其中過程②為誘導原生質(zhì)體融合,融合完成的標志是______。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。
(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn),若利用此技術(shù),將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。
(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄胗衩左w細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號),為促進其細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
組成細胞的化合物包括:有機物(糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸)和無機物(水和無機鹽)?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成,基本單位是氨基酸,有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu),A正確;B、DNA由反向平行的兩條鏈組成,是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),B正確;C、核糖、脫氧核糖不可以為細胞的代謝提供能量,C錯誤;D、磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架,脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),D正確。故選C。2、C【解析】
森林生態(tài)系統(tǒng)是生物圈能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主體,是地球上比較重要的生態(tài)系統(tǒng),以高大的喬木為主?!驹斀狻勘狈结樔~林是地球上最大的森林帶,約覆蓋整個地球表面的11%,主要由常綠針葉樹種組成,植物種類有紅松、云杉和冷杉,是世界木材的主要產(chǎn)地,代表動物有駝鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鳥和榛雞等,C正確。A、B、D錯誤?!军c睛】本題是關(guān)于森林帶的問題,要求上屬于識記的內(nèi)容,只要加強有關(guān)知識點的記憶就能熟練解答此類題目。3、C【解析】
根據(jù)系譜圖無中生有可知,2種致病基因均為隱性基因。根據(jù)Ⅰ-3×Ⅰ-4→Ⅱ-3可知,導致Ⅱ-3患病的隱性致病基因位于常染色體上,設(shè)為A、a,Ⅱ-2相關(guān)的基因設(shè)為B、b?!驹斀狻緼、根據(jù)Ⅰ-3×Ⅰ-4→Ⅱ-3可知,引起Ⅱ-3和Ⅱ-6患病的致病基因是常染色體上的隱性基因,A正確;B、若Ⅱ-2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,則其基因型為AAXbY,Ⅱ-3的基因型為:aaXBXB,則Ⅲ-2是AaXBXb,B正確;C、由上分析可知,若Ⅲ-2是雙雜合個體,一男性與其基因型相同,則說明兩種致病基因均位于常染色體上,二者的基因型均為AaBb,則子女正常即A-B-的概率為3/4×3/4=9/16,患該病的概率為1-9/16=7/16,C錯誤;D、由上分析可知,Ⅱ-2(AAbb或AAXbY)與Ⅱ-3(aaBB或aaXBXB)所生女兒一定是表現(xiàn)型正常的雙雜合個體AaBb或AaXBXb,若生育了1個X染色體缺失的先天聾啞女孩,則說明B、b位于X染色體上,且缺失的是B所在的片段,故該X染色體來自母親,D正確。故選C。4、D【解析】
病毒為非細胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)為DNA或RNA,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但是是生物,故AB錯;細胞中的元素大多是以化合物的形式存在,C、Ca大量元素為,故C錯誤;D正確?!军c睛】解題關(guān)鍵:掌握組成細胞的元素及化合物,以及病毒的相關(guān)知識。5、D【解析】A、在K/2時,種群的凈補充量最大,因此對于有害動物不宜在此防治,A錯誤;該圖示不能作為控制人口增長的依據(jù),由于人類與自然種群不同,受其他因素如計劃生育的影響,B錯誤;在K值時捕撈魚類得到的日捕獲量最多,C錯誤;該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量,用于指導生產(chǎn)實際,D正確?!究键c定位】出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系6、D【解析】
閱讀題干可知本題涉及的知識點是胚胎工程,明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?!驹斀狻緼、超數(shù)排卵用促性腺激素而不是雌激素,故A選項錯誤;
B、根據(jù)采集部位而定,如果是從輸卵管采集的卵細胞,已發(fā)育成熟,可直接與獲能的精子在體外受精;如果是從卵巢是采集的卵細胞,未發(fā)育成熟,都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精,故B選項錯誤;
C、受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要注射免疫抑制劑,故C選項錯誤;
D、為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎,故D選項正確。
故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、兩重吲哚乙酸根抑制極性D【解析】
生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。由圖可知,根對生長素的反應(yīng)敏感性最強,其次是芽和莖;由圖中D點對應(yīng)的根、芽、莖的縱坐標可知,此生長素濃度對莖、芽的生長起促進作用,對根的生長起抑制作用?!驹斀狻浚?)由圖可說明生長素的生理作用具有兩重性。生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸。(2)由圖可知,對生長素濃度最敏感的部位是根。當生長素濃度為D時,對根的生長有抑制作用。(3)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學上端運輸?shù)较露耍@稱為極性運輸。(4)赤霉素、乙烯、細胞分裂素都是植物激素,α-萘乙酸是植物生長調(diào)節(jié)劑,因此屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑的是D?!军c睛】本題的知識點是植物激素的調(diào)節(jié)與植物生長調(diào)節(jié)劑的概念,意在考查學生的識記能力和理解所學知識要點的能力。8、(1)9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8(2)低溫抑制紡錘體形成27(3)①3/2②K和M③L【解析】
1、減數(shù)分裂和有絲分裂:2、基因自由組合定律的一般特點:【詳解】(1)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占1/8,即P(A-B-)=1/8,由于兩對基因自由組合,可分解成1/2×1/4或1/4×1/2,即親本可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb。當親本為AaBb×Aabb時,F(xiàn)1中紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=1/4×1/2=1/8。即無論親本組合是上述哪一種,中此紅稈、分裂葉植株所占比例都為1/8。
(2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿(細胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體。
(3)①若該基因一條鏈上(G1+T1)/(A1+C1)=2/3,則其互補鏈中(G2+T2)/(A2+C2)=(A1+C1)/(G1+T1)的比例為3/2。②與原核生物的基因結(jié)構(gòu)相比,真核生物基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的,由能夠編碼蛋白質(zhì)的序列——外顯子(圖示J、L、N區(qū)段)和不編碼編碼蛋白質(zhì)的序列——內(nèi)含子(圖示、M區(qū)段)間隔而構(gòu)成,而原核生物的基因編碼區(qū)中不存在內(nèi)含子區(qū)段。為了使該基因能在大腸桿菌(原核生物)中表達,應(yīng)當將內(nèi)含子區(qū)段去掉。③cyp基因中只有編碼區(qū)的外顯子區(qū)段能編碼蛋白質(zhì),該基因控制合成的cyp酶的第50位由外顯子的第150、151、152對脫氧核苷酸(3×50=150,基因中的每3對連續(xù)脫氧核苷酸決定一個氨基酸)決定,因此該基因突變發(fā)生在L區(qū)段內(nèi)(81+78=159)?!军c睛】本題考查基因自由組合定律、染色體變異和DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。9、高壓蒸汽(干熱滅菌)防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基,也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等符合伊紅美藍黑色【解析】試題分析:本題考查微生物培養(yǎng)和測定,解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的分離、計數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等;消毒是指用較為溫和的物理和化學方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢與包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法,使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計數(shù)法和活菌計數(shù)法,其中活菌計數(shù)法即稀釋涂布平板法,一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進行計數(shù)。(1)用無菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用高壓蒸汽(干熱滅菌)法滅菌。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染,以免干擾實驗結(jié)果。(2)平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基,造成污染,影響實驗結(jié)果;不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征,如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。(3)表格中3個平板的平均菌落數(shù)為367個,則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個,低于國家規(guī)定的標準,因此所取水樣符合飲用水的標準。(4)測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法:將已知體積的水過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目,計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目?!军c睛】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點是:1.對無菌技術(shù)的理解:無菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,其中滅菌比消毒效果好,但要考慮操作對象的承受能力,如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:顯微鏡直接計數(shù)法或間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法),本題中涉及的計數(shù)即用活菌計數(shù)法。10、豐富度鑲嵌J小于144標志重捕法高3捕食和競爭增加【解析】
1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力?;謴?fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。2、調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標志重捕法,計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群個體總數(shù)記作N,其中標志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標志個體的比例與重捕取樣中標志個體的比例相同,則N=Mn/m?!驹斀狻浚?)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。由于種種原因不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有很大差別,它們常呈鑲嵌分布。(2)0~5年λ大于1且恒定,種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長,第15~20年,λ小于1,則第20年的種群數(shù)量小于第15年的種群數(shù)量。(3)該草原灰鼠的平均密度為32×36÷4÷2=144只/hm2,調(diào)查動物種群密度常用的方法是標志重捕法,再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少
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