2020-2021年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃-學(xué)年第一學(xué)期教研組工作計(jì)

2020—2021年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃_學(xué)

年第一學(xué)期教研組工作計(jì)

20xx—20xx年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃1

組情分析

本組共有4名教師，每人負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教師們工

作態(tài)度端正，能認(rèn)真對(duì)待并完成每一項(xiàng)工作，關(guān)愛學(xué)生，人人有積極

進(jìn)取精神，組員互相合作，能為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。三年級(jí)學(xué)生已

經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定，各項(xiàng)常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)

有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力大大提高。

創(chuàng)建目標(biāo)

1.深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

2.按照學(xué)校常規(guī)管理要求，常規(guī)工作做精做細(xì)，注重整改工作中

存在的問題。

3.進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。開展聽課、說課、評(píng)課為主要形式的

常規(guī)教研活動(dòng)。提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，

發(fā)揮課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。

4.提高教師辦公效率，組內(nèi)老師互相提醒，互相監(jiān)督，形成良好

的辦公風(fēng)氣。

5.在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，成為學(xué)習(xí)型

小團(tuán)隊(duì)。

重點(diǎn)工作

及主要措施

1.在日常工作中強(qiáng)化“五個(gè)有效”。

有效教學(xué)：

積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課，課堂教學(xué)組織有序，使用普通話和

文明教學(xué)。

有效備課：

課前研讀教材，進(jìn)行個(gè)性化的個(gè)案修改，組內(nèi)老師多交流教學(xué)策

略，教學(xué)資源利用，作業(yè)設(shè)計(jì)，課后反思等，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使每位老師

能進(jìn)行有實(shí)效的二次修改。

有效上課：

以新課標(biāo)提出的理念為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，注重

培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。

有效作業(yè)：

堅(jiān)持當(dāng)堂檢測(cè)，當(dāng)堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)題型要豐富多樣，內(nèi)容全

面細(xì)致，批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，并進(jìn)行多樣的評(píng)價(jià)。

有效輔導(dǎo)。

按照計(jì)劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容，扎實(shí)有效的工作，力求學(xué)生有所進(jìn)步。

辦公：

組員之間互相提醒，在辦公間減少與工作無關(guān)的行為。

2.組織好精品課活動(dòng)。

參加人員：三年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師并邀請(qǐng)薛校長(zhǎng)指導(dǎo)

講課安排：一案：高慧、尹麗娥二案：謝海榮、譚瑞君

資料整理：謝海榮。

3.繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì)

(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得體會(huì)，使每

位老師感受到學(xué)習(xí)的價(jià)值與快樂。

(2)優(yōu)秀教育教學(xué)文章或書籍讀后推薦

a.各位老師平時(shí)看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中，

老師們?cè)诨ハ嘣L問博客中互相寫留言進(jìn)行交流。在教研組活動(dòng)中譚瑞

君負(fù)責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學(xué)習(xí)。

b.推薦好書，老師們?cè)诮萄薪M活動(dòng)時(shí)交流讀書心得。

組織組內(nèi)老師進(jìn)行“作業(yè)評(píng)價(jià)”活動(dòng)，公開作業(yè)設(shè)計(jì)，互查互評(píng)，

各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，。

4.開展有實(shí)效的教研組活動(dòng)。

(1)圍繞學(xué)校修煉活動(dòng)的內(nèi)容開展三次主題研討活動(dòng)。

即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討。

(2)全組教師積極聽課，主動(dòng)聽其他年級(jí)組的公開課，更大范圍的

學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能。

(3)組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動(dòng)中集體研課。

(4)制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行期中期末質(zhì)量研討。

a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過討論有針對(duì)性的制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，

并每人出一份復(fù)習(xí)試題。

b.期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級(jí)的試卷質(zhì)量分析;

組長(zhǎng)組織組員發(fā)現(xiàn)全年級(jí)整體存在的問題，并研討出現(xiàn)問題的原因和

改進(jìn)方法。

c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個(gè)別班級(jí)存在的教學(xué)問題。

5.搞好課題研究。

(1)1.在學(xué)校的引領(lǐng)下開始對(duì)《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式的創(chuàng)新

實(shí)踐研究》進(jìn)行課題研究。

(2)按學(xué)校要求寫出科研手冊(cè)中的20xx—20xx年第一學(xué)期教

研組工作計(jì)劃4

教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)

素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把數(shù)學(xué)教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，

根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的教研

組工作計(jì)劃如下：

1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行集體備課制，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：

編寫教案;議課，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué)。充分發(fā)

揮教研組、備課組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特

色和風(fēng)格，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量

意識(shí)。

本學(xué)期繼續(xù)編寫學(xué)案，能者多勞，共同參與，早日健全完善我校

的學(xué)案資料庫，早日投入使用。

2、加強(qiáng)教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè)，了解、檢查本組的教學(xué)

工作情況，每周對(duì)各教師的備課、授課情況督促和統(tǒng)計(jì)一次。各備課

組開學(xué)制定授課計(jì)劃，提前準(zhǔn)備單元檢測(cè)卷，單元復(fù)習(xí)資料，要求做

到進(jìn)度統(tǒng)一，測(cè)驗(yàn)統(tǒng)一，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、希望全體數(shù)學(xué)教師積極參加聽課活動(dòng)，集思廣益，對(duì)校級(jí)開設(shè)

的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。爭(zhēng)取本組每周開

設(shè)一堂組內(nèi)公開課，每月向?qū)W校推出一堂校級(jí)公開課。

4、初一、初二年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中

間，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作;初三年級(jí)面臨著升學(xué)考試，

備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)

班級(jí)的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

5、鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使

用能力，爭(zhēng)取在各類課件比賽中有部分教師獲獎(jiǎng)。

6、要求各教師根據(jù)自身專長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，

積極參與學(xué)科組的主題研究和各級(jí)課題研究，提高自身科研能力把自

身打造成能教學(xué)，能科研，知理論，會(huì)實(shí)踐全面發(fā)展的新型教師。

7、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同受

益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

8、各備課組為單位大膽創(chuàng)意開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)

的趣味性和實(shí)用性。

總之，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作主旨是“務(wù)實(shí)”，工作重點(diǎn)是“高

質(zhì)量的備課”，工作難點(diǎn)是“讓學(xué)生動(dòng)起來”，工作目標(biāo)是“提高自身

素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”。

20xx—20xx年第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃5

一、基本情況

我?，F(xiàn)有數(shù)學(xué)教師10人，人人學(xué)歷達(dá)標(biāo)，理念先進(jìn)，個(gè)個(gè)年青有

為，干勁十足。在姜梅校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的熱心幫助下，

相信一定能做出非凡的成績(jī)。

二、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，

以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂

教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、

新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效

率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)