2021小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃

2021小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃篇一一、班級(jí)情況分析本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨(dú)生子女2人,離異家庭2人。學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。學(xué)生紀(jì)律情況分析：從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級(jí)工作加大了困難。二、工作重點(diǎn)及措施(一)通過開展?fàn)幾鲂∠蠕h系列教育活動(dòng),建設(shè)快樂中隊(duì),并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。第一階段:九月份活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人措施:伴隨著教師節(jié)和校慶的來臨,開展系列活動(dòng)。、回顧暑假生活,評(píng)比寒假金銀章。、行規(guī)的訓(xùn)練,教育。、教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng):給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。、按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室。、了解校史,制作小報(bào),編寫校慶詩歌。第二階段十月份活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮措施:(1)、結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮。(2)、召開迎校慶主題班會(huì)(3)、少先隊(duì)換屆改選。第三階段十一月份月份活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采措施:(1)、結(jié)合校慶活動(dòng),綜合展示小報(bào),詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力。(2)、出好黑板報(bào)。第四階段十二月份活動(dòng)口號(hào):我是小能手措施:(1)、積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭光。(2)、出好黑板報(bào)。第五階段一月份措施:(1)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。(2)、學(xué)期小結(jié),評(píng)選建襄八大星。(3)、布置結(jié)束工作。(二)做好家教工作。措施:(1)、通過學(xué)生評(píng)價(jià)表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。(2)、配合學(xué)校做好專題研究。(三)充分發(fā)揮班干部的作用。措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理。(四)每周做好安全教育。措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育。小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃篇二一、堅(jiān)持立足現(xiàn)狀，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患本班的基本情況我班五年(1)班，是一個(gè)男生多女生少的班級(jí)。男生在班里都非常好動(dòng)，平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄，在班里跑動(dòng)，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識(shí)較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個(gè)別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。本班的安全隱患本班還存在著一定的安全隱患，如班級(jí)的安全員還沒真正落實(shí)好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級(jí)安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧。1）、早讀前管理空缺;2）、課間管理不到位;3）、是班干部的安全意識(shí)不高;4）、是缺乏常態(tài)有效管理。二、堅(jiān)持主題教育，切實(shí)有效落實(shí)上級(jí)的要求行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法，并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行?；顒?dòng)安