2023年吉林省延邊州汪清縣四中生物高二下期末綜合測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)植物有效成分提取的順序的描述，正確的是(

)①胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過(guò)濾→胡蘿卜素②石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→靜置→橘皮油③鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油A．①②③ B．①② C．②③ D．①③2．對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè)，該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是A．CO2+H2O（CH2O）+O2B．丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2OC．C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量D．ADP+Pi+能量ATP3．關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．在轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌B．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)4．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)B．細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等活動(dòng)相關(guān)C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的中心D．水綿葉綠體類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶5．下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．有氧條件下的裝置序號(hào)依次是④→①→③,一般④前需接橡皮球或氣泵B．無(wú)氧條件下的裝置序號(hào)依次是②→③,一般需將②瓶放置一段時(shí)間后再連通③C．若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,則說(shuō)明有CO2產(chǎn)生D．③瓶中的澄清石灰水還可以用酸性重鉻酸鉀溶液替代,以檢測(cè)是否產(chǎn)生CO26．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有簡(jiǎn)單的食物鏈，若將丙的食物比例由甲：乙=1:1調(diào)整為2:1，能量的傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能容納丙的數(shù)量是原來(lái)的A．0.575倍 B．1.273倍 C．1.875倍 D．1.375倍7．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的有幾項(xiàng)①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性③柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤人體細(xì)胞內(nèi)CO2的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過(guò)4層膜，每次都要消耗能量⑦汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體A．二B．三C．四D．五8．（10分）用果膠酶處理蘋果泥時(shí)，為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng)，應(yīng)采取的措施是（）A．加大蘋果泥用量 B．大幅度提高反應(yīng)溫度C．換成大型號(hào)容器 D．用玻璃棒進(jìn)行攪拌二、非選擇題9．（10分）下圖為碳循環(huán)模示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一類生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動(dòng)。10．（14分）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株?；卮饐?wèn)題：（1）在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_________和________。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說(shuō)明該菌株的降解能力__________。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和____________________。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________________附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。11．（14分）下圖是高等植物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問(wèn)題：（1）并非所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)，此說(shuō)法。（正確/錯(cuò)誤）（2）圖中3是指，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是、和。（用圖中數(shù)字作答）（3）光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結(jié)構(gòu)上。（用圖中數(shù)字作答）（4）9與11，在其上分布都有與形成有關(guān)的酶。（5）與形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)包括3、5、6、7和8，以及一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)核糖體。細(xì)胞中有四大有機(jī)化合物，膽固醇屬于。（6）圖示膜結(jié)構(gòu)并非存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中，比如根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有。（用細(xì)胞器名稱作答）12．果蠅的性別決定方式是XY型，下圖表示某種果蠅純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個(gè)體，體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，兩對(duì)等位基因均屬于細(xì)胞核基因。請(qǐng)回答（1）果蠅眼色遺傳中______為顯性，F(xiàn)2代紅眼個(gè)體中純合子占________。（2）有性生殖過(guò)程中，兩對(duì)等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____，圖中數(shù)據(jù)不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律，理由是______。（3）假定控制眼色和體色的基因位于兩對(duì)同源染色體上，且控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個(gè)體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個(gè)體的比例約為______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

識(shí)記用萃取法提取胡蘿卜素的流程、用壓榨法提取橘皮精油的操作流程、用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的操作流程，即可判斷各選項(xiàng)的正誤?！驹斀狻刻崛『_卜素的流程是：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素，①錯(cuò)誤；提取橘皮精油的操作流程為：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→靜置→橘皮精油，②正確；提取玫瑰精油的操作流程是：鮮玫瑰花＋清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油，③正確。綜上分析，②③正確。故選C。2、C【解析】

尿嘧啶是組成RNA的成分，細(xì)胞器含有尿嘧啶，說(shuō)明該細(xì)胞器中含有RNA，含有RNA的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，核糖體?！驹斀狻緼.CO2+H2O（CH2O）+O2表示光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，A正確；B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O表示脫水縮合過(guò)程，場(chǎng)所是核糖體，B正確；C.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量表示有氧呼吸過(guò)程，線粒體只能完成有氧呼吸的第二和第三階段，不能完成整個(gè)有氧呼吸過(guò)程，C錯(cuò)誤；D.ADP+Pi+能量ATP可發(fā)生在線粒體和葉綠體中，D正確。3、D【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙)，后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可以知道，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！驹斀狻緼.在轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中R型細(xì)菌少部分轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，A錯(cuò)誤；B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子，可以把R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)，D正確。故選D。4、C【解析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”；2、高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）。3、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。其中光合色素分布在類囊體薄膜上，是光反應(yīng)的場(chǎng)所；葉綠體基質(zhì)是按費(fèi)用的場(chǎng)所。4、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息庫(kù)，是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】A.蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與蛋白質(zhì)加工、修飾、包裝等有關(guān)，A正確；B.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等活動(dòng)密切相關(guān)，B正確；C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，C錯(cuò)誤；D.水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應(yīng)的場(chǎng)所，其上含有光合色素以及催化ATP合成的酶，D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】熟悉各種細(xì)胞器以及細(xì)胞核的功能是判斷本題的關(guān)鍵。5、D【解析】

CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況?！驹斀狻緼設(shè)置有氧條件要通入空氣，并且要除去空氣中的CO2，防止CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，所以有氧條件下的裝置序號(hào)是④→①→③，A正確；B酵母菌會(huì)利用錐形瓶空氣中O2進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2，對(duì)無(wú)氧呼吸實(shí)驗(yàn)有干擾，故需先放置一段時(shí)間,再由②連接③，B正確；C溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，則說(shuō)明有CO2產(chǎn)生，C正確；D酸性重鉻酸鉀溶液用來(lái)檢測(cè)酒精，不能檢測(cè)CO2，D錯(cuò)誤；故選D。6、D【解析】

設(shè)將丙的食物比例由甲：乙=1:1調(diào)整為2:1前后傳遞給丙的能量分別為M和N，依題意則有：1/2M÷10%＋1/2M÷（10%×10%）＝2/3N÷10%＋1/3N÷（10%×10%），解得N/M＝1.375倍。綜上分析，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。故選D。7、B【解析】

1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。

2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性。

3、真核細(xì)胞的堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程中。

4、脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括膽固醇、性激素、維生素D?！驹斀狻竣傧趸?xì)菌和顫藻屬于原核生物，霉菌屬于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNA，①正確；②細(xì)胞學(xué)揭示了“細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性”，沒(méi)有揭示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性，②錯(cuò)誤；③DNA主要存在于細(xì)胞核，在細(xì)胞質(zhì)的葉綠體和線粒體中也有分布，DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，故在柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，③正確；④固醇包括膽固醇、性激素、維生素D，磷脂屬于脂質(zhì)，不屬于固醇，④錯(cuò)誤；⑤人體細(xì)胞只能通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，故人體細(xì)胞CO2的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行，⑤正確；⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過(guò)小腸上皮細(xì)胞的兩層細(xì)胞膜、血管壁細(xì)胞的兩層細(xì)胞膜和一層紅細(xì)胞膜共5層膜，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，⑥錯(cuò)誤；⑦汗腺細(xì)胞分泌汗液，汗液中不含蛋白質(zhì)，故汗腺細(xì)胞的核糖體并不多，⑦錯(cuò)誤。綜上分析，①③⑤正確，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

果膠酶可以催化果膠分解，使果汁澄清，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.增加底物濃度不一定能提高反應(yīng)速率，反應(yīng)速率會(huì)受到酶數(shù)量的限制，A錯(cuò)誤；B.溫度過(guò)高時(shí)，可能會(huì)使酶的活性下降甚至喪失，B錯(cuò)誤；C.換成大型號(hào)容器不影響反應(yīng)的速率，C錯(cuò)誤；D.在果膠酶處理果泥時(shí)，為了使果膠酶能夠充分的催化反應(yīng)，應(yīng)使酶與果泥充分混合，可用玻璃棒攪拌，提高酶與底物的接觸面積，D正確。二、非選擇題9、將太陽(yáng)能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用消費(fèi)者單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減有機(jī)物【解析】

圖示為碳循環(huán)示意圖，A是生產(chǎn)者，B是分解者，①是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，②是呼吸作用?！驹斀狻浚?）A是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能固定在他們制造的有機(jī)物中，從而被其他生物利用。（2）消費(fèi)者可以捕食多種生物，所以可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。（4）碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式存在和流動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分，識(shí)記各種成分的作用，識(shí)記能量流動(dòng)的特點(diǎn)。10、原油選擇平板劃線法稀釋涂布平板法強(qiáng)干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【解析】

（1）培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽．培養(yǎng)基的分類：①按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂．②按化學(xué)成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)．兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。③按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基．選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌，可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說(shuō)明有大腸桿菌。

（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。

培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學(xué)消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。

（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體--菌落?！驹斀狻浚?）欲篩選出能降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無(wú)其它碳源，不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

（2）分離純化菌種時(shí)，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落，以便純化菌種。

（3）降解原油能力越強(qiáng)的菌株，在菌落周圍形成的分解圈越大。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）、干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等．無(wú)菌操作要求在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作都在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免周圍微生物的污染。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物培養(yǎng)過(guò)程中的無(wú)菌技術(shù)，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、（1）正確（2）細(xì)胞膜145（3）9（4）ATP（5）分泌蛋白的形成脂質(zhì)（6）4【解析】

（1）生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，真核生物才有的，原核生物就沒(méi)有生物膜系統(tǒng)。（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：1是核膜，2是細(xì)胞器膜，3是細(xì)胞膜，4是葉綠體膜，5是線粒體膜，6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7是囊泡，8是高爾基體．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是1核膜、4葉綠體和5線粒體。（3）吸收光能的色素分布在9葉綠體類囊體薄膜上。（4）線粒體能產(chǎn)生ATP，9上發(fā)生的光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP，在其上分布都有與ATP形成有關(guān)的酶。（5）與分泌蛋白形成分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜，膽固醇屬于脂質(zhì)。（6）根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有4葉綠體。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)12、紅眼1/3分別位于兩對(duì)同源染色體上圖中數(shù)據(jù)是對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)分析的結(jié)果，不能表明兩對(duì)相對(duì)性狀之間的關(guān)系A(chǔ)aXBXbAaXBY3/162：1【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物