2012高考語文專題復(fù)習(xí)名校全攻略課件：板塊一-專題二-壓縮語段資料

2012高考語文專題復(fù)習(xí)(fùxí)名校全攻略課件：板塊一-專題二-壓縮語段資料第一頁，共85頁。[專題解說]壓縮語段就是對(duì)一段話或者一個(gè)長(zhǎng)句進(jìn)行提煉或概括，使原來的段落(duànluò)或句子的主旨更顯露、更明朗。壓縮語段主要考查學(xué)生辨析篩選信息和概括歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。第二頁，共85頁。第三頁，共85頁。篩選概括型是指提取主要信息，對(duì)所給材料進(jìn)行概括。根據(jù)(gēnjù)所給材料的表達(dá)特點(diǎn)，可以分為記敘類壓縮、議論類壓縮和說明類壓縮。第四頁，共85頁。第五頁，共85頁。推薦考題2010·山東高考·16題推薦指數(shù)★★★下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要(zhǔyào)內(nèi)容，以“菊花〞開頭寫一段文字，不超過50字。(4分)菊花，是經(jīng)過長(zhǎng)期的人工選擇培育出來的一種欣賞花卉，在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據(jù)花期的遲早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千第六頁，共85頁。[自主(zìzhǔ)嘗試]姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的欣賞價(jià)值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征(xiàngzhēng)，成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。第七頁，共85頁。答案菊花栽培歷史悠久，具有觀賞價(jià)值，是高雅不屈的象征。評(píng)卷考試得分：2分。閱卷評(píng)析：不能理清語段層次，要點(diǎn)概括不全。本答案遺漏了“種類繁多”，“藥用、實(shí)用價(jià)值”，故失掉了一半的分?jǐn)?shù)。第八頁，共85頁。這是一段說明性文字，說明主體(zhǔtǐ)是“菊花〞。此段文字按大意可分為四層：第一層說菊花是歷史悠久的欣賞花卉；第二層說根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，菊花可分為不同的類型；第三層說菊花可食用和藥用；第四層說菊花是高雅不屈的象征。把以上四層的內(nèi)容要點(diǎn)綜合，就可得到此題的答案。第九頁，共85頁。(例如一)菊花是一種栽培歷史悠久(1分)，種類繁多(1分)，具有欣賞(xīnshǎng)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉(1分)，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛(1分)。(例如二)菊花栽培歷史悠久，種類繁多(2分)，具有欣賞(xīnshǎng)和實(shí)用價(jià)值(1分)，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛(1分)。第十頁，共85頁。推薦考題2009·山東高考·16題推薦指數(shù)★★概括下面一那么消息的主要信息，不超過35字。(4分)?人民日?qǐng)?bào)(rénmínrìbào)?巴厘島5月3日電東盟10國(guó)與中日韓財(cái)長(zhǎng)會(huì)議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)藏庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難，并作為現(xiàn)有國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。第十一頁，共85頁。[自主(zìzhǔ)嘗試]根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域(qūyù)外匯儲(chǔ)藏庫中，中日韓3國(guó)出資80%，東盟10國(guó)出資20%。其中，中國(guó)、日本各占32%，韓國(guó)占16%。具體金額為：中國(guó)384億美元、日本384億美元、韓國(guó)192億美元。第十二頁，共85頁?？忌?kǎoshēng)甲答案東盟10國(guó)與中日韓財(cái)長(zhǎng)在巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)。評(píng)卷考試得分：0分。閱卷評(píng)析：本題的答案與主要信息沒有任何關(guān)系，公報(bào)的具體內(nèi)容才是要重點(diǎn)篩選的信息。所以本答案不得分。第十三頁，共85頁?？忌?kǎoshēng)乙答案東盟10國(guó)與中日韓發(fā)表公報(bào)：亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫成立。評(píng)卷考試得分：2分。閱卷評(píng)析：本題要求考生結(jié)合全文篩選信息，文章由兩段組成，而這兩段內(nèi)容各有其側(cè)重點(diǎn)，應(yīng)從各段中都篩選出主要信息，本答案遺漏了中日韓出資情況，所以扣掉2分。第十四頁，共85頁。此題為比較典型的、常見的壓縮語段題。從材料的類型(lèixíng)看，屬于消息。一般情況下，消息在第1自然段有一個(gè)導(dǎo)語，而消息的中心意思就包含在導(dǎo)語里。這條消息也符合這個(gè)特點(diǎn)，不難看出，“亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)藏庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行〞是“聯(lián)合公報(bào)〞的主要內(nèi)容，“以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難，并作為現(xiàn)有國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充〞是亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)藏庫成立并運(yùn)行的意義。但是在“不超過35字〞的要求下，我們?cè)趬嚎s語段時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量歸納更多信息，加之本材料第二段十分詳細(xì)具體地說明了中、日、韓、東盟10國(guó)出資的情況，所以在概括時(shí)也應(yīng)當(dāng)涉及。第十五頁，共85頁。(例如)亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)藏庫將在年底前成立(chénglì)，(2分)中日韓出資最多(或“中日韓出資比例最大〞)。(2分)第十六頁，共85頁。推薦考題2009·江蘇高考·3題推薦指數(shù)★★★根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“洼地效應(yīng)〞。(不超過30個(gè)字)(4分)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)(jiāodiǎn)更多地集中在綜合環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)上。這里的“環(huán)境〞既包括政務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境〞，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、根底設(shè)施水平等“硬環(huán)境〞。誰的環(huán)境好，“洼地效應(yīng)〞就明顯，吸引力就強(qiáng)，工程、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素集聚就快，開展就快。第十七頁，共85頁。“洼地(wādì)效應(yīng)〞指：第十八頁，共85頁?？忌?kǎoshēng)甲答案(“洼地效應(yīng)”是指：)是指綜合環(huán)境好吸引力就強(qiáng)的現(xiàn)象，洼地效應(yīng)也指項(xiàng)目、資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素集聚快，發(fā)展就快。評(píng)卷考試得分：0分。閱卷評(píng)析：對(duì)“洼地效應(yīng)”的概括說明，須采用下定義的格式，其格式是：被定義概念＝種差＋鄰近的屬概念，是一個(gè)單句。本答案沒有采取這種形式，再者直接抄錄原文，缺乏抽象概括，超出規(guī)定字?jǐn)?shù)，故本答案不得分。第十九頁，共85頁?？忌?kǎoshēng)乙答案(“洼地效應(yīng)”是指：)軟環(huán)境和硬環(huán)境都較好、吸引力強(qiáng)，項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素集聚快、發(fā)展快的現(xiàn)象。評(píng)卷考試得分：2分。閱卷評(píng)析：本答案雖然采用了下定義格式，但缺乏對(duì)內(nèi)容材料整體的歸納概括，導(dǎo)致表述不太嚴(yán)密和超字現(xiàn)象，故扣除2分。第二十頁，共85頁。此題考查提煉內(nèi)容、概括語意的能力。答復(fù)此題應(yīng)緊扣文中的后一句話來分析，因?yàn)樗诵?yīng)產(chǎn)生的條件、現(xiàn)象和效果三方面內(nèi)容。要理順“環(huán)境(huánjìng)〞“洼地效應(yīng)〞“吸引力〞“生產(chǎn)要素〞“開展〞五個(gè)方面的關(guān)系，要弄清“誰〞(區(qū)域)的指代對(duì)象，要落實(shí)“概括〞“不超過30個(gè)字〞的題干要求。最終形成答案時(shí)，還應(yīng)注意表述的格式(采取下定義的形式)。第二十一頁，共85頁。環(huán)境優(yōu)勢(shì)加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進(jìn)開展的現(xiàn)象。(格式符合要求1分，要點(diǎn)齊全(qíquán)2分，語言簡(jiǎn)潔明了1分)第二十二頁，共85頁。第二十三頁，共85頁。一、篩選概括型題目解題方法1.記敘、新聞?lì)愓Z段記敘類語段的壓縮主要是對(duì)新聞材料的考查：①擬標(biāo)題(biāotí)；②寫一句話新聞；③寫導(dǎo)語；④概括主要內(nèi)容。我們可以采用“概括〞“提煉〞“整合〞這三步巧解壓縮題。第一步：概括。概括，指給語段劃分層次，概括層意。一般以每個(gè)語段的句末點(diǎn)號(hào)(多數(shù)情況是句號(hào))為界劃分層次。篩選(shāixuǎn)概括型題目的答題策略第二十四頁，共85頁。第二步：提煉。提煉，是指“去粗取精〞，根據(jù)題目要求，將上一步概括出的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選取主要且與題目要求有關(guān)的信息，把次要或與題目聯(lián)系(liánxì)不緊密的局部刪掉，使提后的內(nèi)容更簡(jiǎn)要、更靠近答案。第二十五頁，共85頁。第三步：整合。整合，指根據(jù)要求，將提煉出來的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)潔正確的語句表達(dá)出來。上面兩步，雖然已經(jīng)得到語段的主要信息，但是，這些信息還是零散的、沒有組織的，并不符合試題的要求。這樣，就需要進(jìn)行整合(有時(shí)需要合并某些(mǒuxiē)語句)，使之成為語句通順、結(jié)構(gòu)合理的一句話。無論是記敘性還是下面所講的議論性或說明性語段，我們都可以使用“概括〞“提煉〞“整合〞三步壓縮法。第二十六頁，共85頁。2.議論類語段對(duì)議論性語段的壓縮，在審清題干要求的根底上，還應(yīng)做到：(1)善于抓住語段的中心論點(diǎn)；(2)看清論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，一般可舍棄(shěqì)論據(jù)；(3)弄清原文的論證思路，注意文中的關(guān)聯(lián)詞語和必要的過渡句；(4)將中心句、總結(jié)句、過渡句等關(guān)鍵的語句利用語段的論證思路串聯(lián)起來，即可作答。第二十七頁，共85頁。此外，由論據(jù)推斷中心論點(diǎn)，也是常見的考查形式。解答這類題應(yīng)采用如下步驟：(1)分析綜合每一論據(jù)的主要內(nèi)容(nèiróng)；(2)尋找出各論據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系；(3)概括所有論據(jù)的主要內(nèi)容(nèiróng)，由論據(jù)推斷出語段的中心論點(diǎn)；(4)根據(jù)要求恰當(dāng)而準(zhǔn)確地作答。第二十八頁，共85頁。3.說明類語段這類試題一般是要求根據(jù)材料概括事物的性質(zhì)、特征、成因等主要信息或給某一概念下定義。壓縮的關(guān)鍵是：(1)弄清語段的說明對(duì)象(duìxiàng)；(2)把握說明對(duì)象(duìxiàng)的要點(diǎn)，如說明對(duì)象(duìxiàng)的特點(diǎn)、性質(zhì)、成因、作用等；第二十九頁，共85頁。(3)分清語段共說明了幾個(gè)(jǐɡè)問題，并作簡(jiǎn)要概括；(4)弄清語段運(yùn)用了哪些說明方法，以便更好地概括歸納；(5)注意表述的嚴(yán)密、清晰、連貫，語段的壓縮不能隨意改變?cè)牡木溟g關(guān)系。第三十頁，共85頁。二、語段壓縮題五大易錯(cuò)點(diǎn)看下面兩個(gè)例題(lìtí)：例1：將下面一那么消息壓縮為一句話新聞。(不超過22字)最近，在安徽樅陽縣湯溝鎮(zhèn)出了一樁新鮮事，全鎮(zhèn)有九成農(nóng)民在建造新房時(shí)，還建了專用的書房，添置了書柜、寫字臺(tái)等，為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。該鎮(zhèn)農(nóng)民深深懂得：醫(yī)治貧窮先要醫(yī)治愚昧，醫(yī)治愚昧必須重視文化。過去，許多農(nóng)民種莊稼、養(yǎng)魚蝦，吃盡了缺少文化、不懂科學(xué)的苦頭。他們讀不懂書報(bào)，掌握不了新技術(shù)和市場(chǎng)信第三十一頁，共85頁。息，無法提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。因此，他們逐漸注重智力投資，決心把子女培養(yǎng)成有文化、有道德、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展的一代新人。例2：閱讀下面的材料，依材料擬一條一句話新聞。(不超過15字)北京市公安機(jī)關(guān)在追逃專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，采取(cǎiqǔ)“網(wǎng)上作戰(zhàn)〞等高科技手段和對(duì)在逃人員的分級(jí)督捕，自7月1日至8月2日，將211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人緝拿歸案。據(jù)介紹，按照中央政法委和公安部的部署，北京第三十二頁，共85頁。市公安局自5月份開始對(duì)全市1990年以來的負(fù)案(fùàn)、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和從監(jiān)管等場(chǎng)所逃脫的犯罪嫌疑人和罪犯，進(jìn)行了全面調(diào)查，將查出的1000余名在逃人員的情況全部輸入計(jì)算機(jī)，并與公安部聯(lián)網(wǎng)。第三十三頁，共85頁。下面談?wù)剬W(xué)生做這類題目(tímù)時(shí)常犯的一些錯(cuò)誤：第三十四頁，共85頁。1.壓縮后的句子缺主語(即陳述對(duì)象)例如：①注重智力投資，蓋新房時(shí)建書房。(例1)②使用高科技，犯罪分子無處逃。(例2)分析：新聞往往告訴人們什么地方(什么人等)發(fā)生了什么事，且壓縮后的句子常采用“主謂〞式，因此句子的主語(即“什么人〞或“什么地方〞)必須(bìxū)要點(diǎn)明。①中誰“蓋新房時(shí)建書房〞呢？②中什么人“使用高科技〞？不說清楚就失去了新聞本身的意義。第三十五頁，共85頁。2.主語(陳述對(duì)象)不準(zhǔn)確例如(lìrú)：①安徽農(nóng)民建書房，注重智力投資。(例1)②湯溝鎮(zhèn)農(nóng)民建房時(shí)蓋書房，成為培養(yǎng)四有新人的典范。(例1)③公安機(jī)關(guān)對(duì)在逃犯“網(wǎng)上〞督捕。(例2)分析：這三個(gè)答案雖都有主語，但很不準(zhǔn)確。①主語范圍太大，易讓讀者誤認(rèn)為“安徽全體農(nóng)民〞都“建書房〞；②主語范圍太小，“湯溝鎮(zhèn)〞名不見經(jīng)傳，誰知道它在何省何縣呢；③的毛病也是主語范圍過大，讓人誤以為“全國(guó)公安機(jī)關(guān)〞，都網(wǎng)上督捕逃犯。第三十六頁，共85頁。3.主要信息(指事件或行為)概括不準(zhǔn)例如：①安徽樅陽農(nóng)民重視文化從孩子抓起。(例1)②北京7月份緝捕逃犯200余名。(例2)分析：新聞壓縮成一句話后，這句話一定要有具體事件，且要突出其最主要的信息(即新聞最想告訴(ɡàosù)讀者的信息)。①的錯(cuò)誤之處在于沒有具體的事件；②的缺乏之處是沒有突出最主要的信息——“網(wǎng)上〞(或“高科技〞)。第三十七頁，共85頁。4.直接抽取一句話作答例如：①安徽樅陽縣湯溝鎮(zhèn)農(nóng)民蓋新房時(shí)建書房。(例1)②北京公安機(jī)關(guān)網(wǎng)上追捕逃犯。(例2)分析：一那么新聞，負(fù)載的信息往往不止一個(gè)，答題時(shí)，最好既突出(tūchū)最主要的信息，又能盡量增加一些次要信息，以便答案完整；而直接抽取一句話作答，信息量往往缺乏。因此，最好的做法是以一句話為主干，在這個(gè)主干上增加其他位置的信息。上面兩例可改為：①安徽樅陽湯溝鎮(zhèn)農(nóng)民重智力投資，蓋新房時(shí)建書房；②北京公安機(jī)關(guān)網(wǎng)上追逃成果顯著。第三十八頁，共85頁。5.答案超字?jǐn)?shù)例如：北京公安機(jī)關(guān)采取高科技手段，緝拿犯罪嫌疑人歸案(guí〃àn)。(例2)分析：原材料明明要求“不超過15個(gè)字〞，答案卻用了24字(標(biāo)點(diǎn)在內(nèi))，未按要求去做，得分顯然要大打折扣，因此需要進(jìn)一步壓縮。

第三十九頁，共85頁。新聞?lì)愓Z段壓縮本卷須知①句子一般采用主謂句。②主語(zhǔyǔ)(陳述對(duì)象)必須存在且要準(zhǔn)確。③一定要概括出最主要的信息(指事件、行為)。④在字?jǐn)?shù)允許的情況下，盡量多負(fù)載信息。⑤連同標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)，千萬不可超字?jǐn)?shù)。第四十頁，共85頁。第四十一頁，共85頁。1.(2010·全國(guó)卷Ⅰ)根據(jù)下面的文字，補(bǔ)寫后面總括性的句子，每處補(bǔ)寫局部不超過15個(gè)字。(5分)關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多，例如(lìrú)：“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為根底的經(jīng)濟(jì)模式〞，“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP〞，“低碳經(jīng)濟(jì)是通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，到達(dá)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)開展形態(tài)〞，“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及第四十二頁，共85頁。人類生存開展觀念的根本性轉(zhuǎn)變〞。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，“低碳技術(shù)〞“低碳開展〞“低碳生活方式〞“低碳社會(huì)〞“低碳觀念〞等一系列新概念(gàiniàn)應(yīng)運(yùn)而生。可見，作為具有廣泛社會(huì)性的前沿經(jīng)濟(jì)理念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí)①，低碳經(jīng)濟(jì)也涉及②。答：①②第四十三頁，共85頁。解析：此題考查考生語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體(détǐ)的能力。要求補(bǔ)寫的內(nèi)容是對(duì)前文的總結(jié)、概括，注意分析前面的提示，比方第一處橫線前有“具有廣泛社會(huì)性的前沿經(jīng)濟(jì)理念〞，從“前沿〞“理念〞的角度分析，這一橫線處需要補(bǔ)寫的內(nèi)容是關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)還沒有大家認(rèn)可的定義；第二處橫線，從“涉及〞一詞分析，補(bǔ)寫的內(nèi)容應(yīng)該是“低碳經(jīng)濟(jì)〞包含的內(nèi)容。答題時(shí)還要注意字?jǐn)?shù)要求。第四十四頁，共85頁。答案：①?zèng)]有約定俗成的定義(dìngyì)；(2分)②廣泛的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域(3分)第四十五頁，共85頁。2.(2010·天津高考)根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話新聞。(限36字以內(nèi))(3分)在建的津門津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑(jiànzhù)。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國(guó)著名建筑(jiànzhù)拉德芳斯門，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門〞字型，象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開放。津塔高米，地上75層，地下4層，其外形設(shè)計(jì)那么采用中國(guó)傳統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型，是現(xiàn)代建筑(jiànzhù)科技與中國(guó)文化元素的有機(jī)融合。這組建筑(jiànzhù)將于2010年內(nèi)建成并投入使用。答：第四十六頁，共85頁。解析：此題考查考生壓縮(yāsuō)語段的能力?！皵M一句話新聞〞是一種新聞?lì)愓Z段壓縮(yāsuō)題，供壓縮(yāsuō)的語段多是消息。消息是一種只報(bào)道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡(jiǎn)要的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁。一條消息的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五局部。導(dǎo)語是一篇消息的開頭局部，它以簡(jiǎn)要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個(gè)性特點(diǎn)的事實(shí)，提示新聞要點(diǎn)，吸引讀者閱讀全文；而主體是一篇消息最根本、最重要的組成局部，是展開新聞內(nèi)容的關(guān)鍵局部。因此，“擬一句話新聞〞可以由導(dǎo)語和主體局部的閱讀入手，從中尋找新聞要素。在第四十七頁，共85頁。提取新聞要素時(shí)，要注意兩點(diǎn)：一是定準(zhǔn)新聞主體。新聞主體可以是人，也可以是地區(qū)、機(jī)關(guān)、行為方式等；如果有多個(gè)主體出現(xiàn)，那么要分清哪個(gè)是語段介紹的主要對(duì)象。二是突出獨(dú)特性和新穎性。要在找出根本新聞要素的前提下，著重突出新聞中最吸引人、最有價(jià)值的東西來。找到新聞要素之后，接下來是按照題目(tímù)的要求準(zhǔn)確寫出“一句話〞，這句話可以是一個(gè)單句，也可以是復(fù)句，還可以是整齊的對(duì)句。但不管使用哪種句式，都要求言簡(jiǎn)意賅。第四十八頁，共85頁。答案：融合中西文化元素的天津(tiānjīn)新地標(biāo)津門津塔將于2010年內(nèi)建成使用。(采用主謂結(jié)構(gòu)，要點(diǎn)齊全即得3分)第四十九頁，共85頁。3.(2010·江西高考)請(qǐng)概括下面(xiàmian)一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字)(4分)用激光使水蒸氣“冷凝〞成為雨滴，稱為激光造雨。研究說明，利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里別離出電子的過程有助于生成羥基原子團(tuán)，這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著〞水蒸氣的凝結(jié)核，進(jìn)而使水蒸氣“冷凝〞成水滴。這就和浴室中的鏡子外表出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽?；虻饣y顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔〞的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處初級(jí)階段，能否大規(guī)模推廣應(yīng)用，有待進(jìn)一步研究。答：第五十頁，共85頁。解析：此題主要考查壓縮語段的能力。語段概括，主要是把握住段落的中心句和中心意思。本段話是關(guān)于“激光造雨〞的介紹(jièshào)，包括概念、原理、成效和研究現(xiàn)狀等幾個(gè)方面的內(nèi)容，提煉時(shí)不能顧此失彼，遺漏要點(diǎn)。(每個(gè)要點(diǎn)1分，共4分)答案：(例如)激光造雨的定義(dìngyì)、原理、優(yōu)點(diǎn)及研究現(xiàn)狀。第五十一頁，共85頁。第五十二頁，共85頁。提取關(guān)鍵(guānjiàn)詞式壓縮題型類似于新聞材料中的擬寫一句話新聞標(biāo)題，有一定的標(biāo)準(zhǔn)性，要求更為精練。它要求在歸納主要信息的根底上，提取最能表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)鍵(guānjiàn)詞語。第五十三頁，共85頁。第五十四頁，共85頁。推薦考題2010·江蘇高考·3題推薦指數(shù)★★★★閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒错懆曔^程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語。(4分)科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒错?。?dāng)水流從空氣中“大口吮吸(shǔnxī)〞二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石外表自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠〞在急迫地“找米下鍋〞，它們第五十五頁，共85頁。[自主(zìzhǔ)嘗試]、、。驚喜(jīngxǐ)地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶〞的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法〞，等待加工的“米〞——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生植物體內(nèi)。第五十六頁，共85頁。考生(kǎoshēng)甲答案碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)水循環(huán)光合作用評(píng)卷考試得分：1分閱卷評(píng)析：由于沒有審準(zhǔn)題目要求，找出的詞“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”不是其過程中的關(guān)鍵詞。再者，對(duì)“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的幾個(gè)階段，分析不清，概括不準(zhǔn)確，“水循環(huán)”不是過程中的關(guān)鍵詞。故本答案只得1分。第五十七頁，共85頁。此題考查提取(tíqǔ)關(guān)鍵詞的能力。答題時(shí)首先要注意語段中這樣幾個(gè)詞，“當(dāng)……〞“接著〞“此時(shí)〞“最終〞，由此不難看出所給語段重在介紹該反響的過程，這樣在每個(gè)階段尋找重點(diǎn)詞語即可，可從“吸碳〞“分泌〞“催化劑〞“略施魔法〞“光合作用〞等詞語中進(jìn)行排查。第五十八頁，共85頁。(1)吸碳(2)“略施魔法〞(3)光合作用(guānghé-zuòyòng)(每點(diǎn)1分，順序恰當(dāng)1分，順序不當(dāng)扣1分)第五十九頁，共85頁。推薦考題2009·天津高考·22題推薦指數(shù)★★★請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取三個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語。(3分)這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士〞在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋，有助于人們(rénmen)對(duì)“士〞的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。

[自主(zìzhǔ)嘗試]；；第六十頁，共85頁?？忌?kǎoshēng)甲答案士形成印象評(píng)卷考試得分：1分閱卷評(píng)析：本答案雖然抓住了一個(gè)關(guān)鍵詞“士”，但是沒有側(cè)重主要信息與“士”相關(guān)的事件，而是提取了次要信息“士”追尋的意義。第六十一頁，共85頁。考生(kǎoshēng)乙答案先秦演進(jìn)士評(píng)卷考試得分：2分閱卷評(píng)析：關(guān)鍵詞提取出來之后，應(yīng)當(dāng)符合原材料呈現(xiàn)順序，盡量符合語意連貫的要求。第六十二頁，共85頁。材料說明，這篇論文論述(lùnshù)的內(nèi)容就是“‘士’在先秦時(shí)期的演進(jìn)〞，所以提取其中三個(gè)關(guān)鍵詞語為“士〞“先秦〞“演進(jìn)〞。士先秦演進(jìn)(yǎnjìn)(每點(diǎn)1分，順序不當(dāng)扣1分)第六十三頁，共85頁。第六十四頁，共85頁。提取(tíqǔ)關(guān)鍵詞的答題策略一、“三步法〞提取(tíqǔ)關(guān)鍵詞第六十五頁，共85頁。第一步：明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)；第二步：明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語；第三步：選定后，可將幾個(gè)詞語連綴起來(qǐlái)，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容，即可確定。其實(shí)，這就像提取句子主干那樣，可以利用語法分析的方法來做，根本程序?yàn)椋簤嚎s內(nèi)容——提取主干——篩選比較——整合表達(dá)(一般可以表述為：“誰或什么怎么樣了〞這樣一種主謂結(jié)構(gòu))。第六十六頁，共85頁。二、解答提取關(guān)鍵詞類題目應(yīng)遵循的四個(gè)根本原那么(nàme)1.整體性原那么(nàme)所謂整體性即是指答題者所提取的詞語必須包含整個(gè)語段的主旨，防止出現(xiàn)過寬或過窄的錯(cuò)誤。而這些涵蓋主要信息的關(guān)鍵詞有無或是否齊全，將成為評(píng)分的重要依據(jù)。比方下面這段文字：第六十七頁，共85頁。本報(bào)北京2月23日訊記者吳兢報(bào)道：由建設(shè)部起草的?建筑節(jié)能管理?xiàng)l例(tiáolì)?(征求意見稿)正在互聯(lián)網(wǎng)上向全國(guó)公開征求意見，目前已收到了數(shù)十封電子郵件積極參與討論。該條例(tiáolì)要求新建住宅必須執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，并注重使用可再生能源；同時(shí)要求審計(jì)政府辦公樓的耗能情況，并根據(jù)審計(jì)結(jié)果予以整改。第六十八頁，共85頁。能源趨緊，立法提速。1月1日起，?可再生能源法?及與之配套的9部規(guī)定陸續(xù)(lùxù)施行，相關(guān)的專項(xiàng)資金管理方法和稅收優(yōu)惠規(guī)定正在制定；1月24日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，一個(gè)由15家單位組成的?能源法?起草組正式成立，拉開立法序幕；北京等地也將為節(jié)約能源制定地方性法規(guī)……這些法律規(guī)定正在為節(jié)能開道，為新能源保駕。不難看出這個(gè)語段中的關(guān)鍵信息是“能源〞“立法〞“提速〞，所以我們有理由把它們作為關(guān)鍵詞。第六十九頁，共85頁。2.代入反響原那么所謂代入反響是指把選出的關(guān)鍵詞代入原文段，看是否與題干要求相符合，要點(diǎn)是否齊全，字?jǐn)?shù)是否超限等?？忌业剿^的關(guān)鍵詞僅是完成了其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，并不意味著找到了正確答案。因?yàn)榇祟愒囶}答案的唯一性，就要求考生在尋找時(shí)要小心謹(jǐn)慎。再如下面(xiàmian)這個(gè)例子：第七十頁，共85頁。本報(bào)雅加達(dá)2月4日電記者管克江報(bào)道：菲律賓首都馬尼拉東部的一家體育館今天早上發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故，造成至少88人死亡、340多人受傷。據(jù)此間媒體報(bào)道，約近萬名菲律賓群眾4日早上聚集在該體育館門口，等候當(dāng)?shù)匾患译娨暸_(tái)發(fā)放一場(chǎng)電視娛樂節(jié)目的入場(chǎng)券，幸運(yùn)觀眾將可獲得約合萬美元的大獎(jiǎng)。事故發(fā)生后，菲律賓副總統(tǒng)到現(xiàn)場(chǎng)視察，要求軍警加緊救助遇難者。目前警方正對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查(diàochá)。據(jù)報(bào)道，有關(guān)方面已取消了演出方案。第七十一頁，共85頁。閱讀該段文字我們找到了這三個(gè)關(guān)鍵詞：“馬尼拉〞“發(fā)生〞“踩踏事故〞。仔細(xì)分析這三個(gè)詞發(fā)現(xiàn)它們是一個(gè)句子的“主、謂、賓〞。如果把它們稍加連綴，即成為一句話新聞。反響原文，忠實(shí)(zhōngshí)原意，彼此印證，準(zhǔn)確無誤。第七十二頁，共85頁。3.數(shù)量達(dá)標(biāo)(dábiāo)原那么既然有規(guī)定詞語數(shù)量的要求，那么超過這個(gè)限定是要扣分的。試題所限定的詞語數(shù)量通常是參照最正確答案設(shè)定的，對(duì)答題應(yīng)有一定的暗示作用。第七十三頁，共85頁。4.次序固定原那么所謂次序固定即考生所選擇(xuǎnzé)的關(guān)鍵詞在填入答案欄時(shí)，位置和次序不能顛倒混亂。因?yàn)樗x的詞語按照正確語序應(yīng)是一個(gè)主謂賓單句，如果次序顛倒，語意就可能發(fā)生變化，這樣即使所選詞語是正確的，但次序錯(cuò)了，也是要扣分的?？傊皽?zhǔn)確提取關(guān)鍵詞〞類題目之所以受到高考命題者的青睞，是因?yàn)樗梢匀娴貦z測(cè)考生的信息篩選能力、概括能力和語言表達(dá)能力。在今后的高考復(fù)習(xí)中，應(yīng)該引起老師和學(xué)生的高度重視。第七十四頁，共85頁。第七十五頁，共85頁。1.提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出三個(gè)關(guān)鍵詞。(3分)去年在南極上空隕落