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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,下列相關敘述中錯誤的是A.性激素屬于固醇類物質 B.膽固醇是人體必需的脂質C.等質量的脂肪比糖類所含的能量多 D.多糖都是生物體內的主要能源物質2.下列說法中不符合“自然與人和諧統(tǒng)一”思想的是()A.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡B.利用生物防治農田、森林等地的病蟲害,有利于保護環(huán)境、減少污染C.人類應以維持相對穩(wěn)定為原則,確定對生態(tài)系統(tǒng)的消耗標準D.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則3.有關哺乳動物精子、卵細胞的發(fā)生及受精的判斷正確的是()A.精子和卵子的發(fā)生都是從初情期開始的B.排卵是指成熟的卵泡從卵巢中排出C.成熟的精子必須獲得足夠的能量后才具備受精能力D.透明帶反應和卵細胞膜反應是防止多精入卵的兩道屏障4.下列物質轉化過程有可能發(fā)生在人體內的是()A.H2O中的O轉移到O2中B.CO2中的O轉移到H2O中C.C6H12O6中的O轉移到C2H5OH中D.H2O中的O轉移到CO2中5.與家兔肌肉細胞相比,菠菜葉肉細胞不具有的結構是()A.細胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.中心體6.使君子花夜晚為白色,早晨開始逐漸變?yōu)榉凵较挛缱優(yōu)榧t色,晚上再恢復為白色。調查發(fā)現(xiàn),晚上采蜜的是飛蛾,而早晨和白天采蜜的分別是蜜蜂和蝴蝶。此外,使君子花是兩性花,但雌蕊和雄蕊的成熟時間相互錯開。下列相關敘述,錯誤的是()A.使君子與三種傳粉者之間存在信息傳遞B.使君子和三種傳粉者之間存在共同進化C.使君子在自然狀態(tài)下不能同株自花傳粉D.花色變化導致三種傳粉者間的競爭加強二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑,請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)導致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少酶______(填編號),致使體內的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變?yōu)槔野彼幔荒苻D變?yōu)楸奖?。苯丙酮酸在體內積累過多就會對嬰兒的________________造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。(2)如果一對患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是____________________________________________,由此可見基因與性狀間并非簡單的線性關系。(3)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶__________(填編號)會使人患尿黑酸癥。(4)從以上實例可以看出,基因通過控制______________來控制______________,進而控制生物體的性狀。8.(10分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:(1)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行處理,使其______。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至________________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和______。(2)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞。(3)若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是______,為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是______。9.(10分)細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是細胞代謝的場所。據(jù)下圖回答:(1)原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無__________________。(2)圖中屬于原核細胞的是__________,它們都有一個環(huán)狀的DNA分子,存在于_________中。除圖所示,原核生物還有哪兩大類?___________(3)圖中一定能進行光合作用的是____________(填代號)??赡苓M行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________,因而它是一類營________生活的生物。(4)衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。10.(10分)纖維素是植物秸稈的主要成分,可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖,隨后生產燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定,形成凝膠小球,使它可以重復、穩(wěn)定使用,提高了利用率。請回答下列問題:(1)用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱為______法,在溶化海藻酸鈉時要求是_________。(2)該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中,氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少,原因可能是_________。(3)該科研人員進一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中,每20min測定其活力一次,結果如圖所示。酶活力(U)的表示可用單位時間內_____表示,據(jù)圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據(jù)游離酶的熱穩(wěn)定性,推測適宜在_____條件下保存酶。(4)纖維素酶也被廣泛應用于洗滌劑,在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時,纖維素酶的作用是_______。11.(15分)某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助“試管嬰兒”技術,一次生殖過程中生出兩個孩子,如圖所示。請分析回答:(1)過程X若想順利進行,首先來自父方的精子要進行________。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒,需要用到的技術手段是胚胎分割,操作過程中需要將________________________________。(3)________(生物技術)是甲、乙產生的最后一道工序。一般來說,該技術操作比較合適的時期是________________。(4)2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。①由于女性自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________(填細胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無性)生殖。③三親嬰兒的培育技術______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質.常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質,糖原是動物細胞中的儲能物質.構成多糖的基本單位是葡萄糖.脂質包括脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D.細胞中多糖的單體都是葡萄糖.【詳解】性激素屬于脂質中的固醇類物質,A正確;膽固醇是構成細胞膜的成分,是人體必需的脂質,B正確;與糖類相比,由于脂肪中C、H的含量較高,因此等質量的脂肪比糖類所含的能量多,C正確;多糖中的纖維素是構成細胞壁的主要成分,不提供能量,不是能源物質,D錯誤.【點睛】本題考查了糖類和脂質的分類和功能,對基礎知識的理解和記憶是解題的關鍵.2、D【解析】

提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力;另一方面,對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應實施相應的物質、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調。生物多樣性破壞的原因有人類對資源的過度開發(fā)、破壞,對環(huán)境的污染,破壞食物鏈等。保護生物多樣性可以概括為就地保護和易地保護,協(xié)調人與生態(tài)環(huán)境的關系?!驹斀狻緼、減少二氧化碳的排放,低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,A不符合題意;B、生物防治是指利用生物來防治病蟲害??煞譃橐韵x治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲,它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,成本低,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,B不符合題意;C、人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定對生態(tài)系統(tǒng)的消耗標準,避免過度消耗,破壞生態(tài)環(huán)境,C不符合題意;D、保護生物多樣性的基本原則不是禁止開發(fā)和利用自然資源而是合理利用和開發(fā)自然資源,D符合題意。故選:D。3、D【解析】

哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的準備,是在出生前即胎兒時期完成的,而精子的發(fā)生在初情期,直至生殖機能衰退,在睪丸的曲細精管內不斷進行生殖細胞的增殖,源源不斷的產生精子。【詳解】A、精子的發(fā)生在初情期,卵子的發(fā)生在胎兒期,A錯誤;B、排卵是指卵子從卵泡中排出,B錯誤;C、成熟的精子需要進行獲能處理,但精子獲能是指獲得受精能力,而不是獲得能量,C錯誤;D、透明帶反應和卵細胞膜反應是防止多精入卵的兩道屏障,D正確。故選D。4、D【解析】H20中的O轉移到O2發(fā)生于光反應中,A錯誤;CO2中的O轉移到H2O中發(fā)生在暗反應中,B錯誤;C6H1206中的O轉移到C2H5OH中發(fā)生于酒精發(fā)酵過程,人體無氧呼吸產生乳酸而不是酒精C錯誤;H20中的O轉移到CO2中發(fā)生于有氧呼吸第二階段,在線粒體基質中完成,D正確?!究键c定位】光合作用和細胞呼吸的各階段的場所5、D【解析】

家免肌肉細胞是高等動物細胞,具有中心體,不具有細胞壁、葉綠體和液泡;菠菜葉肉細胞是高等植物細胞,具有細胞壁、葉綠體和液泡,不具有中心體。綜上分析,A、B、C均錯誤,D正確。6、D【解析】

由題意和選項描述的內容可知,該題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、共同進化及種間關系等相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻渴咕釉谠绯?、下午和晚上的花色不同,可分別給蜜蜂、蝴蝶和飛蛾傳遞采蜜的信息,A正確;使君子與三種傳粉者之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,存在著共同進化,B正確;使君子花的雌蕊和雄蕊的成熟時間相互錯開,導致使君子在自然狀態(tài)下不能同株自花傳粉,C正確;花色的變化使三種傳粉者在不同時間采蜜,降低了它們之間的競爭,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、①神經系統(tǒng)這對夫妻分別為酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代謝過程【解析】

分析題圖:圖示表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉化為酪氨酸,酶⑦能將苯丙氨酸轉化為苯丙酮酸,若酶①缺乏,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉化為乙酰乙酸;酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤⑥能將酪氨酸轉化為黑色素?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,如果人體細胞中缺少酶①,致使體內的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變?yōu)槔野彼幔荒苻D變?yōu)楸奖?,苯丙酮酸隨尿排出,會患苯丙酮尿癥;苯丙酮酸在體內積累過多就會對嬰兒的神經系統(tǒng)造成不同程度的損害。(2)由圖示可以看出,缺乏酶⑤或者酶⑥,人體內都不能合成黑色素從而導致患白化病。如果一對患白化病的夫妻生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是這對夫妻分別缺陷酶⑤基因、酶⑥基因,其后代同時含有了這兩種基因。(3)由題圖可知,正常情況下,尿黑酸在酶③的作用下會轉變成乙酰乙酸,進而被氧化分解形成二氧化碳和水,如果缺少酶③,人體的尿黑酸不能轉變成乙酰乙酸,因此會患尿黑酸癥。(4)由題圖可以看出,基因可以通過控制酶的合成控制細胞代謝,進而控制生物的性狀?!军c睛】解答本題的關鍵是分析題圖,弄清楚不同的酶催化的過程及其結果,并能夠根據(jù)圖示代謝途徑分析不同的酶缺乏可能出現(xiàn)的缺乏癥。8、獲能減數(shù)第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標記基因顯微注射法受精卵【解析】

本題考查胚胎工程,考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉基因牛,應使人干擾素基因在乳腺細胞中特異性表達,據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起,實現(xiàn)這一目的?!驹斀狻浚?)體外受精模擬自然受精過程,精子經獲能處理,才能參與受精;卵母細胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期,才能參與受精,此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細胞經減數(shù)第一次分裂所產生的次級卵母細胞和第一極體。(2)促性腺激素可促進性腺發(fā)育,用促性腺激素處理供體母牛,可使其超數(shù)排卵。(3)使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,應將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構成基因表達載體,除人的干擾素基因(目的基因)、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外,基因表達載體還必須包括標記基因、終止子和復制原點等,將基因表達載體導入動物細胞常采用顯微注射的方法;由于動物的受精卵全能性容易表達,培育轉基因動物,一般將基因表達載體導入受精卵?!军c睛】基因表達載體中啟動子、終止子的來源①如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的,目的基因中已含有啟動子、終止子。在構建基因表達載體時,不需要在質粒上接上特定的啟動子、終止子,②如果目的基因是通過人工方法合成的,或通過cDNA文庫獲得的,則目的基因是不含啟動子和終止子的。因此,在構建基因表達載體時,需要在與質粒結合之前,在目的基因的前后端接上特定的啟動子、終止子。9、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【解析】

本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對真核細胞與原核細胞結構、種類的理解和識記。解答此題,可根據(jù)圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞,根據(jù)是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用?!驹斀狻浚?)區(qū)分原核細胞和真核細胞,最主要的依據(jù)是看有無核膜包圍的細胞核。(2)圖中C為細菌模式圖,D為藍藻模式圖,二者均沒有核膜包圍的細胞核,均屬于原核細胞,它們的DNA分子不與蛋白質結合,主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外,原核生物還包括支原體、放線菌等。(3)圖中A含有葉綠體,為高等植物的葉肉細胞,可以進行光合作用;D為藍藻,含有藻藍素和葉綠素,可以進行光合作用,因而屬于自養(yǎng)型生物;部分細菌C可以在無氧的環(huán)境中進行不放氧氣的光合作用。(4)衣藻屬于真核生物中的綠藻,顫藻、念珠藻屬于藍藻,屬于原核生物?!军c睛】生物界常見生物類群的劃分10、包埋法小火或間斷加熱與海藻酸鈉反應形成凝膠小球(凝膠珠)海藻酸鈉濃度過低纖維素的減少量(葡萄糖的生成量)提高低溫使纖維素的結構變得蓬松(答出此點即可得分),從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸【解析】

固定化酶的制作方法由酶的性質和載體特性所決定,主要包括吸附法、共價偶聯(lián)法、交聯(lián)法和包埋法等。固定后的酶處于載體構成的微環(huán)境中,穩(wěn)定性得到提高?!驹斀狻浚?)將纖維素酶用海藻酸鈉固定,形成凝膠小球,使它可以重復、穩(wěn)定使用,該方法稱為包埋法,在溶化海藻酸鈉時應小火或間斷加熱,以避免海藻酸鈉焦糊。(2)該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中,海藻酸鈉遇到鈣離子可迅速發(fā)生離子交換,與海藻酸鈉反應形成凝膠小球(凝膠珠)。若海藻酸鈉濃度過低,得到的凝膠小球中纖維素酶量會少。(3)纖維素酶可把纖維素分解為葡萄糖,其酶活力(U)可用單位時間內纖維素的減少量(葡萄糖的生成量)來表示,據(jù)圖可知纖維素酶固定后,在高溫水浴時酶活力大于游離酶,即熱穩(wěn)定性提高。根據(jù)游離酶熱穩(wěn)定性較低,應在低溫條件下保存酶。(4)用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時,纖維素酶可以催化部分纖維素的水解,使纖維素的結構變得蓬松,從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸?!军c睛】海藻酸鈉溶

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