生產(chǎn)實習的心得體會

生產(chǎn)實習的心得體會生產(chǎn)實習的心得體會篇1

在實習期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結(jié)經(jīng)歷，穩(wěn)固了所學的學問，提高了處理實際問題的實力，為畢業(yè)設(shè)計的順當進展總結(jié)了經(jīng)歷。

實習中的感悟

首先、畢業(yè)實習的順當進展得益于扎實的專業(yè)學問。

用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一局部同學就是因為在專業(yè)學問的駕馭上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

其次、在工作中要有良好的學習實力，要有一套學習學問的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決實力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學習實力，通過不斷的學習從而駕馭相應技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習實力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)歷豐富的人學習。另一方面就是自學的實力，在沒有另人協(xié)助的狀況下自己也能通過努力，找尋相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順當工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和-諧的人際關(guān)系，能為順當工作締造了良好的人際氣氛。

另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)歷，缺乏對相關(guān)技能學問的標準駕馭等。所在我常提示自己必須不要怕苦怕累，在駕馭扎實的理論學問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學問、新技術(shù)更好的為人民效勞。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論學問運用到社會的實踐中去。一方面穩(wěn)固所學學問，提高處理實際問題的實力。另一方面為順當進展畢業(yè)設(shè)計做好打算，并為自己能順當與社會接軌做好打算。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順當?shù)淖叱鲂?nèi)，走向社會為國家、為人民更好效勞做好了打算。

對自己的要求

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對將來充溢了美妙的期望，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、接著學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應當把學習作為保持工作踴躍性的重要途徑。走上工作崗位后，我踴躍響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學問提升實力，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進展角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需相識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習學問，而社會實踐那么意味著接著學習，并將學問應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作踴躍性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是完畢。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將接著學習，深化實踐，不斷提升自我，努力締造業(yè)績，接著為社會締造更多的價值。

最終感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和協(xié)助，我會接著努力的。生產(chǎn)實習的心得體會篇2

為期半個月的生產(chǎn)實習完畢了。這半個月來，我們經(jīng)驗了許多，學到了許多，同樣也領(lǐng)悟了許多。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很難有時機接觸工廠的實物以及流程，我始終覺得我們學的漫無目的，我們所學的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實習，我的這些錯誤觀點都變更了。書本上的學問是根底是保障，沒這些學問公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

我們是在1012工廠實習的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的探究，生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習的從前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的運用方法，我學到了s3水準儀，j6經(jīng)緯儀的運用方法。其間，我們還自己動手拆裝儀器，了解了儀器的根本構(gòu)造。通過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)學問和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，必須要對自己職業(yè)的專業(yè)學問有所熟識，不僅要學習先進的技術(shù)他要要學習好根底學問，同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟駕馭。

隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線，我們走了4個車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等根本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很肅穆謹慎的傾聽學習著師傅的訓誨和每一個根本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教育我們要謹慎學習專注每一個學習的時機。通過對生產(chǎn)車間的視察學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個閃失一個不留意就會導致很緊要的后果，會影響一個團隊的正常工作。

實習的最終2天我們一起進展了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也造就了我們同學間的分工協(xié)作的實力，增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的視察，記錄每一站，并精確進展計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)目捶?，認謹慎真完備的做好每一步，直至符合測量要求為止。造就了我們嚴謹?shù)目茖W作風。

半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習時間不長，但卻教給我們在學校恒久學不到的，在實習期間，感謝各位領(lǐng)導教師對我們實習供應的協(xié)助，在你們的協(xié)助下，我們學到了許多，是我們深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是真正的大學。生產(chǎn)實習的心得體會篇3

在這實習的時間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，此時此刻我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性相識、對學問的更深化的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗、挺大起的。此時此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是干凈漂亮的，工作應當也是好玩輕松的。我就是懷著這種期望到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進展了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，此時此刻的化工廠自動化程度比擬高，工人勞動相比照較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一起先我們都覺得不行思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的消遣活動和同學摯友，這八個小時單調(diào)的工作不可思議，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的無趣，我們此時此刻吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換